四年級(jí)體育計(jì)劃與教案

PAGE4-小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生分析

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)；認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。3、形成正確的身體姿勢(shì)；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展。5、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn)；50米*8或400米跑教學(xué)難點(diǎn)：體操技巧；蹲距式跳遠(yuǎn)三、教材分析：小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。4、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。

四：教學(xué)進(jìn)度課時(shí)

計(jì)劃進(jìn)度

一

引導(dǎo)課，體育常識(shí)：跑、跳、投擲和體操對(duì)身體的作用。

二

1、乒乓球；2、游戲：乒乓球比賽；

三

1、養(yǎng)生之道：背要常暖，胸要常護(hù)

四

1、健康常識(shí)：準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的作用

五

1、游戲：投準(zhǔn)

六

1、健康常識(shí)：氣體交換站2、游戲：追趕球七

考核四年級(jí)體育課教案第課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】體育常識(shí)：跑、跳、投擲和體操對(duì)身體的作用【教學(xué)目標(biāo)】讓學(xué)生了解跑、跳、投擲和體操對(duì)身體的重要意義。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入總結(jié)上學(xué)期體育考核情況，明確今后體育學(xué)習(xí)中的目標(biāo)提出這個(gè)學(xué)期的新任務(wù)：體育“達(dá)標(biāo)”再次強(qiáng)調(diào)體育課的課堂常規(guī)二、新授跑、跳、投擲和體操對(duì)身體的作用（板書(shū)）跑、跳、投擲和體操對(duì)身體的重要意義跑、跳、投擲是人體的基本活動(dòng)，是參加生產(chǎn)勞動(dòng)和保衛(wèi)祖國(guó)的重要的實(shí)用技能。跑、跳、投擲這三個(gè)項(xiàng)教材，鍛煉身體的效果很好，而且簡(jiǎn)單易行。小學(xué)的體操教材，內(nèi)容十分豐富，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的正常發(fā)育、身體素質(zhì)的全面發(fā)展，改善身體形態(tài)，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展，以及對(duì)意志品質(zhì)的培養(yǎng)有很大的作用。跑、跳、投擲和體操對(duì)身體的作用（提問(wèn)、討論、教師總結(jié)）能促進(jìn)少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的發(fā)展。使內(nèi)臟機(jī)能得到增強(qiáng)。可以養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)?？梢允股眢w素質(zhì)得到全面的發(fā)展。促進(jìn)兒童身體基本活動(dòng)能力的發(fā)展，掌握生活的實(shí)用技能?！窘虒W(xué)內(nèi)容】游戲：追趕球【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生初步學(xué)會(huì)依次雙手傳球的方法。發(fā)展靈敏素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則和的良好的體育道德品質(zhì)?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：傳接球【教學(xué)過(guò)程】教師講解游戲方法和規(guī)則，并組織學(xué)生試做一次。非常不容易的。有很多好學(xué)好奇的人，想了解這是怎么一會(huì)事，于是便請(qǐng)教這位長(zhǎng)者。老人說(shuō)，我的鍛煉方法很簡(jiǎn)單，就是每天早晨一起來(lái)便靜心松體、拱手彎腰長(zhǎng)“拜”數(shù)十次。為什么要這么做呢？他說(shuō)：因?yàn)槿说难獨(dú)饣蚨嗷蛏倏倳?huì)有所阻滯，而“拜”的動(dòng)作剛好能使肢體屈伸，讓全身的真氣和血脈順暢流通，并可暖其背、護(hù)其胸、健其腎。由此可見(jiàn)，這種類(lèi)似徒手操的“健身拜”，動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但效果可不簡(jiǎn)單。【教學(xué)內(nèi)容】游戲：顛球比賽【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生能記住游戲名稱(chēng)，知道游戲的方法和規(guī)則。學(xué)生能做出顛球動(dòng)作，并通過(guò)相互交流、學(xué)練，逐漸提高顛球的成功率。使學(xué)生喜歡游戲比賽，能為本組在比賽中取得勝利而努力?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：提高顛球的成功率。【教學(xué)過(guò)程】教師請(qǐng)幾位學(xué)生顛球，組織學(xué)生評(píng)議優(yōu)差，同時(shí)強(qiáng)調(diào)顛球要領(lǐng)。講解游戲方法和規(guī)則，要求學(xué)生必須顛球滿(mǎn)規(guī)定次數(shù)后，才能把球交給下一個(gè)人，不能投機(jī)取巧。組織評(píng)比、比賽。【教學(xué)后記】第課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】健康常識(shí)：準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的作用【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生能了解運(yùn)動(dòng)時(shí)做準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的重要作用。使學(xué)生知道準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的主要內(nèi)容。學(xué)生能主動(dòng)配合教師完成本課的學(xué)習(xí)任務(wù)?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的內(nèi)容和作用?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入同學(xué)們，今天我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：汽車(chē)在開(kāi)動(dòng)之前，首先要做好什么準(zhǔn)備？（啟發(fā)學(xué)生思考并回答）汽車(chē)在開(kāi)動(dòng)之前，首先要啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，使機(jī)器先預(yù)熱一下，然后汽車(chē)才能跑得更快。人在從事運(yùn)動(dòng)之前，也一樣需要做做準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體預(yù)熱一下，才能更好地完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)任務(wù)。在運(yùn)動(dòng)結(jié)束之后，還要繼續(xù)做做整理活動(dòng)，不能馬上停下來(lái)。今天我們就來(lái)談?wù)劀?zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的內(nèi)容和作用。（板書(shū)課題）二、新授教師對(duì)照幻燈片上的表格進(jìn)行講解。組織學(xué)生分組議一議，說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)認(rèn)真做與不認(rèn)真做的感受，對(duì)比后得出結(jié)論。學(xué)生齊讀教學(xué)內(nèi)容。簡(jiǎn)單介紹參考資料劇烈運(yùn)動(dòng)前為什么要做準(zhǔn)備活動(dòng)？如何做準(zhǔn)備活動(dòng)？劇烈運(yùn)動(dòng)后為什么不能馬上停下來(lái)？劇烈運(yùn)動(dòng)后如何做整理放松活動(dòng)？【教學(xué)內(nèi)容】游戲：雙人對(duì)抗【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生能記住游戲名稱(chēng)，知道游戲的方法和規(guī)則。學(xué)生能掌握雙人對(duì)抗的活動(dòng)方法，并能有所創(chuàng)新。學(xué)生在活動(dòng)中，能和同伴友好相處并有愉悅的心情。【教學(xué)重、難點(diǎn)】難點(diǎn)：使活動(dòng)有所創(chuàng)新【教學(xué)過(guò)程】活動(dòng)方法：每?jī)扇艘唤M，甲在前站立，乙在甲的身后站立。方法1：乙在甲的身后站立，兩手握甲的兩個(gè)手腕，教師發(fā)令后，甲用力使兩臂側(cè)平舉，乙握著甲手腕不使甲兩臂側(cè)平舉。方法2：同上情況，用力相反，乙握甲兩手腕上舉成側(cè)平舉,甲雙臂下壓，力爭(zhēng)不讓乙將手臂上舉。教師講解兩種方法，要求注意安全。力量差不多的兩人為一組。學(xué)生分組試做。提示學(xué)生還可以用其他方法來(lái)進(jìn)行。學(xué)生練習(xí)。請(qǐng)部分有創(chuàng)新的學(xué)生表演。第課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】游戲：投準(zhǔn)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生能記住游戲名稱(chēng)，知道準(zhǔn)確的投擲方法。通過(guò)模仿、體驗(yàn)，提高投擲的準(zhǔn)確度。學(xué)生對(duì)在游戲中出色的表現(xiàn)感到欣慰?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】投擲的準(zhǔn)確度【教學(xué)過(guò)程】第課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】健康常識(shí)：氣體交換站【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生能知道肺泡是人體的其交換站。使學(xué)生能了解體育鍛煉對(duì)人體呼吸系統(tǒng)的作用。學(xué)生能主動(dòng)配合教師完成各項(xiàng)練習(xí)。【教學(xué)重、難點(diǎn)】肺泡是人體的其交換站【教學(xué)過(guò)程】一、運(yùn)用提問(wèn)式導(dǎo)入本課內(nèi)容：同學(xué)們，我們?nèi)梭w是一個(gè)整體，但是各個(gè)器官又各自分工不同，有的負(fù)責(zé)思維，有的負(fù)責(zé)消化、吸收，有的負(fù)責(zé)血液循環(huán)，你知道人的氣體交換是在哪里進(jìn)行的嗎？那位同學(xué)知道，請(qǐng)回答。（學(xué)生回答后板書(shū)課題－－氣體交換站）二、講解課文人體生命活動(dòng)中，要不斷地從外界吸入氧氣，并向外界呼出二氧化碳，人體與外界進(jìn)行的這種氣體交換過(guò)程叫做呼吸。（出示幻燈片講解）肺泡就是人體的氣體交換站。吸入的空氣進(jìn)入肺泡，空氣中的氧氣就會(huì)滲入毛細(xì)血管，由血液運(yùn)送到身體各組織器官以維持生命活動(dòng)，而生命活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳，再由血液帶到肺泡，通過(guò)呼吸排出體外，這就完成了氣體交換。體育鍛煉可以增強(qiáng)呼吸功能。少年兒童正處在張身體的時(shí)期，應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，特別是慢跑和游泳，對(duì)加強(qiáng)呼吸功能很有好處。三、補(bǔ)充知識(shí)：呼吸道的組成：鼻、咽、喉、氣管、支氣管。肺的構(gòu)造。肺的功能。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響?！窘虒W(xué)內(nèi)容】游戲：追趕球【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生能記住游戲名稱(chēng)，知道傳球追趕的方法。在游戲中體驗(yàn)追趕球的方法，做到傳球迅速、不亂拋球。學(xué)生樂(lè)于參與游戲比賽，并有積極進(jìn)取、不甘落后的精神?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】認(rèn)真?zhèn)鹘忧颉窘虒W(xué)過(guò)程】游戲方法：全班學(xué)生坐在自己的座位上，將四個(gè)大小不一樣的球，放在左起第一排第一位同學(xué)面前。游戲開(kāi)始，教師發(fā)令后，左起第一排第一位同學(xué)迅速取一個(gè)球，由前向后傳球，左一排傳完后，將球