2022年安徽省合肥市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)專項練習(xí)(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年安徽省合肥市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)專項練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

21

社會工作專業(yè)對系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于()。

2.社區(qū)工作啟動階段的主要任務(wù)是()。

A.尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民中的帶頭人

B.招募成員,并進(jìn)行培訓(xùn)

C.開展互助合作,讓成員之間彼此熟悉,并做好開始準(zhǔn)備

D.對社區(qū)進(jìn)行偵查,挑選合適的場所

3.問卷調(diào)查就是通過問卷的形式,針對資料搜集的樣本收集資料,通過統(tǒng)計分析來認(rèn)識社會現(xiàn)象的調(diào)查方法。問卷調(diào)查是用來測量人們的行為、態(tài)度和狀態(tài)特征的研究方法,核心是()。

A.對象的選取B.資料的搜集C.問題和答案D.調(diào)查的過程

4.

1

“個案工作是一種藝術(shù)”的提出者是()。

5.在自我意識發(fā)展的過程中,依戀被認(rèn)為是一個重要的原因,在人生發(fā)展的各個階段,形成依戀性心理的階段是()。

A.嬰幼兒期B.幼兒期C.兒童早期D.老年期

6.

30

社會工作專業(yè)過程的價值基礎(chǔ)是指()。

7.增強(qiáng)權(quán)能理論認(rèn)為,社會工作專業(yè)所面對的群體常常是社會中的()。

A.A.正常人群B.強(qiáng)勢群體C.大眾群體D.弱勢群體

8.56歲的葉先生來到社區(qū)居委會向社會工作者求助。他說他的妻子是企業(yè)中層管理人員,比他小5歲,最近一段時間脾氣特別暴躁,這可能與兩人婚后一直未生育有關(guān),妻子現(xiàn)在懷疑他出軌,對他很冷淡。葉先生覺得很無辜,因為他從未有過外遇,也從沒想過要離婚。針對葉先生目前面臨的主要問題,社會工作者適宜的做法是()。

A.協(xié)助他們夫妻冷靜審視婚姻,學(xué)習(xí)夫妻的相處之道

B.協(xié)助他們夫妻重新審視家庭,了解家庭暴力的傷害

C.協(xié)助他們夫妻增強(qiáng)責(zé)任意識,保持良好的情緒狀態(tài)

D.協(xié)助他們夫妻重塑事業(yè)觀念,定位職業(yè)轉(zhuǎn)型的目標(biāo)

9.在個案管理的實施原則中,為了向服務(wù)對象提供更符合需求的服務(wù),并維護(hù)服務(wù)的公平性,需要對服務(wù)對象的問題、需要及資源等進(jìn)行深入了解,這是個案管理中的()原則

A.服務(wù)評估B.資源整合C.專業(yè)合作D.服務(wù)協(xié)調(diào)

10.金融危機(jī)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)下滑,出口貿(mào)易下降,許多工廠倒閉。失業(yè)民工紛紛回到家鄉(xiāng)謀生。負(fù)責(zé)農(nóng)村社會工作的周某,把募捐來的有限物品分發(fā)給生活難以維持的民工。村子里原來的貧困戶對此不滿,覺得回鄉(xiāng)的民工獲得了優(yōu)先服務(wù)的機(jī)會。周某便召開大會,向所有村民解釋。上述過程中周某體現(xiàn)了社會工作倫理中的()原則。A.公義與正義B.差別平等C.改善生活質(zhì)量D.真誠開放

11.

14

在()中,督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者及其工作沒有直接關(guān)系和責(zé)任。

12.某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)為了本機(jī)構(gòu)員工的訓(xùn)練需求,有效地提高機(jī)構(gòu)的工作效率,制定合理的獎懲標(biāo)準(zhǔn),衡量個人與團(tuán)隊的組織貢獻(xiàn),可以采用()的方式實現(xiàn)這一目標(biāo)。

A.薪酬管理B.培訓(xùn)發(fā)展C.績效評估D.關(guān)系維持

13.

16

督導(dǎo)前期最重要的任務(wù)是()。

14.

22

以下()是屬于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征。

15.

16.社會工作者甲早上起床,發(fā)現(xiàn)母親中風(fēng)倒地。家中還有一個哥哥,但正好出差在外,眼前再也沒有其他人可以送母親去醫(yī)院。而甲已經(jīng)提前約了服務(wù)對象當(dāng)天上午進(jìn)行一次面談。此時她所面臨的社會工作倫理難題是()。

A.保密問題B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.價值介入與客觀性的矛盾D.個人利益和社會責(zé)任問題

17.

53

社會工作的助人活動實際上是社會工作者和服務(wù)對象:圍繞解決困難和問題而展開的()。

18.

19.

20.志愿者人力資源管理內(nèi)容包括規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等,下列屬于組織職能的是()。

A.方案規(guī)劃B.服務(wù)章程制定C.需求評估D.溝通協(xié)調(diào)

21.生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為,人所生活的系統(tǒng)可以分為四個層次,其中兩個以上的關(guān)聯(lián)情境,并在同一個間接的外在情境中發(fā)生聯(lián)系的是()層次。

A.微觀系統(tǒng)B.中介系統(tǒng)C.外在系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)

22.社會工作者小王對服務(wù)對象說:“我知道您經(jīng)歷這些事情挺不容易的。但是,用喝酒來發(fā)泄情緒對自己身體不好,也增加家里負(fù)擔(dān),您還是把酒戒了吧?!毙⊥醯纳鲜龌貞?yīng)中體現(xiàn)的服務(wù)技巧是()。

A.直接影響B(tài).非理性信念辯論C.集中焦點(diǎn)D.現(xiàn)實情況反思

23.某小區(qū)治安不是很好,居民的自行車、電瓶車經(jīng)常失竊。居民都很氣憤,覺得平時按時交納物業(yè)管理費(fèi),卻沒有得到相應(yīng)的等值服務(wù)。居民的這種反應(yīng)屬于()。

A.規(guī)范性需求B.感覺性需要C.表達(dá)性需要D.比較性需要

24.

8

小組工作實務(wù)最常見的小組類型不包括()。

25.不適應(yīng)社會環(huán)境,或其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群,適合組建的小組為()。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組

26.幾乎所有的組織都期望其成員對組織有堅定和持續(xù)的承諾,有良好的服務(wù)技術(shù)和能力,通過激勵能獲得較高的服務(wù)績效等等,而這些期望需要通過()來實現(xiàn)。

A.計劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.人力資源管理

27.

38

按()論,個案工作方面的議題可以作為社會工作的研究對象。

28.

29.女性常被認(rèn)為是“溫柔、賢淑、細(xì)心”的,這是由于()。

A.女性生理特點(diǎn)所致B.女性心理特點(diǎn)所致C.女性社會角色所致D.社會文化構(gòu)建所致

30.在青年階段,個體的生理發(fā)展已經(jīng)成熟并呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài),心理機(jī)能處于相對穩(wěn)定的高水平階段,社會性發(fā)展更加成熟。下列特征中,符合青年心理發(fā)展的是()

A.社會觀成熟B.人生觀穩(wěn)定C.認(rèn)知能力發(fā)展D.友誼的發(fā)展

二、多選題(20題)31.社區(qū)的組成要素包括()。

A.組織B.地域C.設(shè)施D.文化E.社區(qū)意識

32.

33.小晶是一名已畢業(yè)半年的女大學(xué)生,在找工作期間,由于沒有經(jīng)過正規(guī)渠道參與應(yīng)聘,被黑中介所騙。后來,屢次找工作碰壁讓她開始懷疑自己,懷疑這個社會,對外界有著很強(qiáng)的防備心理,經(jīng)常做些奇怪可怕的夢。社會工作者運(yùn)用精神分析理論協(xié)助小晶解決困難,在開展實務(wù)工作中,應(yīng)做到()。

A.強(qiáng)調(diào)小晶的早期經(jīng)歷與他人具有相似性

B.為小晶提供一個安全與支持的環(huán)境

C.與小晶簽訂治療契約

D.采用自由聯(lián)想的方法

E.傾聽和理解小晶的想法與感受,并給予支持和鼓勵

34.

35.

36.

37.根據(jù)《社會保險法》,參加基本養(yǎng)老保險的個人,因病或者非因工死亡的,其遺屬可以領(lǐng)取()。

A.撫恤金B(yǎng).病殘津貼C.喪葬補(bǔ)助金D.基本養(yǎng)老金E.最低生活保障金

38.

39.社會工作者小紅正在開展一個大學(xué)新生成長小組。在小組的中期轉(zhuǎn)折階段,組員間因個人目標(biāo)的不同產(chǎn)生了爭執(zhí)和沖突,小組工作陷入暫時停滯狀態(tài)。此時,小紅適當(dāng)?shù)奶幚矸绞接校ǎ?/p>

A.提醒組員重溫小組目標(biāo)

B.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組

C.協(xié)助組員消除彼此的陌生感

D.重新回到小組中心處理爭執(zhí)和沖突

E.暫停小組活動,協(xié)助組員處理爭執(zhí)和沖突

40.作為一種工作方法的社區(qū)工作是有其獨(dú)特性的,其與個案工作和小組工作的區(qū)別主要有()。A.分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向

B.注重個人和家庭的問題

C.介入問題的層面更為宏觀

D.具有一定的政治性

E.富有批判和反思精神

41.病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的基本方式有()。

A.糾纏與疏離B.聯(lián)合對抗C.三角纏D.溺愛E.倒三角

42.

43.在小組活動的經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)中,總是會有一些組員參與不夠積極,另一些組員則講話過多。社會工作者面對這種情況時,以下做法中適宜的是()

A.“各位,小組是屬于我們大家的,為什么你們總是不說話呢?”

B.“現(xiàn)在小組中有人一直不說話,我們可否花5分鐘討論一下這個問題?”

C.“講話比較多的各位可否把機(jī)會讓給說話少的人?”

D.“有些較少發(fā)言的組員可能有很好的想法,你們可否談?wù)勀愕南敕?”

E.“下面每個人用兩分鐘講一講你對剛才活動的感受?!?/p>

44.某社區(qū)居民委員會正在制定工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算,根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)城市社區(qū)居民委員會建設(shè)工作的意見》,下列經(jīng)費(fèi)中,可向街道辦事處申請納入財務(wù)預(yù)算的有()。

A.工作經(jīng)費(fèi)B.人員報酬C.居民互助經(jīng)費(fèi)D.服務(wù)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)E.社區(qū)信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)

45.個案工作的本質(zhì)是協(xié)調(diào)服務(wù)對象與社會環(huán)境之間的適應(yīng)狀況,恢復(fù)和增強(qiáng)個人或者家庭的社會功能。社會功能的恢復(fù)主要包括()。

A.具備一定的經(jīng)濟(jì)實力

B.具備基本處理困境的能力

C.具有相當(dāng)?shù)淖晕覍W(xué)習(xí)能力

D.具有基本的社會環(huán)境適應(yīng)能力

E.與社會環(huán)境能夠形成相互促進(jìn)

46.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)激勵員工的方式主要有()

A.了解員工的個別差異

B.用目標(biāo)引導(dǎo)員工,增進(jìn)其對工作的興趣

C.提供員工參與決策的機(jī)會

D.協(xié)助員工制訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

E.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威

47.

48.

49.

50.社會支持網(wǎng)絡(luò)是個人生命過程的組成部分,每個人都擁有自己的社會支持網(wǎng)絡(luò),能夠為服務(wù)對象提供幫助的社會支持網(wǎng)絡(luò)通??梢苑譃椋ǎ?/p>

A.非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)B.工具性支持C.正式社會支持網(wǎng)絡(luò)D.表達(dá)性支持E.社會環(huán)境系統(tǒng)

三、多項選擇(10題)51.在小組工作準(zhǔn)備階段,社會工作者通過()形式,對可能的小組組員進(jìn)行必要的遴選和評估。

A.個別會見B.問卷調(diào)查C.家庭走訪D.社區(qū)走訪E.資料考察

52.

86

非反思性直接治療技巧主要包括()。

53.社會服務(wù)項目的在組織結(jié)構(gòu)層次與分工方面一般都可分為()。

A.決策層B.管理層C.控制層D.執(zhí)行層E.評估層

54.社會工作督導(dǎo)的對象包括()。

A.A.新進(jìn)入社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者

B.高級社會工作者

C.服務(wù)較短,經(jīng)驗不足的初級社會工作者

D.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員

E.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)實習(xí)的學(xué)生

55.

80

羅杰斯把能夠充分運(yùn)用自己各種潛能的人概括為縣有以下幾種特征的人()。

56.

79

社會工作專業(yè)守則具有()特征。

57.

91

社會工作的三大基本工作方法包括()。

58.社會工作者劉冰強(qiáng)調(diào)組員之間的互動,通過組織小組活動及組員之間的互動,發(fā)掘組員的自身潛能,增強(qiáng)他們社會交往與社會生活的信心、知識和能力。她在這個過程中使用小組工作的一個重要模式,符合這個模式實施原則的是()。

A.A.積極參與原則B.全民主動原則C.開放性的互動原則D.平等性的互動原則E.面對面的互動原則

59.

86

社會工作價值觀在操作層面的主要原則,除了接納、尊重之外,還應(yīng)當(dāng)包括()。

60.

68

社會工作者在小組結(jié)束期需要完成的主要任務(wù)有()。

參考答案

1.C

2.A啟動階段的主要任務(wù)是尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民中的帶頭人,并進(jìn)行培訓(xùn)工作,提升其對參與社區(qū)事務(wù)意義的認(rèn)識;確定工作目標(biāo)的優(yōu)先次序,增強(qiáng)社區(qū)中的互助合作氣氛。

3.C

4.B

5.A

6.B社會工作專業(yè)過程的價值基礎(chǔ)是指人道主義。

7.D增強(qiáng)權(quán)能理論認(rèn)為,社會工作專業(yè)所面對的群體常常是社會中能力最弱的人群,他們所擁有的資源與調(diào)動資源的能力也是最低的。但是,他們的這種狀態(tài)并非他們自身的缺陷,他們能力的缺乏是由于社會中的強(qiáng)勢群體的疏離與壓迫使他們形成了無力感、無助感、疏離感和失去自控感。

8.AB錯誤,題目并沒有體現(xiàn)家庭暴力。C錯誤,葉先生夫妻之間的關(guān)系在于其妻子可能處于更年期,二人之間的溝通交流存在問題,并不是責(zé)任意識的問題。D錯誤,題干只是說明妻子是企業(yè)中層管理人員,沒說要進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)型。

9.B個案管理者要盡可能掌握有助于滿足服務(wù)對象需要的各方面資源,并且能夠加以整合運(yùn)用。

10.B本題考核的是社會工作倫理中的原則。差別平等原則,如果服務(wù)對象的實際需要都相同,而社會工作者能提供的資源和服務(wù)又非常充分,可以給予各服務(wù)對象平等的服務(wù)。改善生活質(zhì)量原則是指社會工作者選擇的方案應(yīng)促進(jìn)盡可能多的人改善生活質(zhì)量。如果方案保護(hù)了少數(shù)人的利益但會損害多數(shù)人的利益那么就要改變方案

11.D

12.C績效評估是指持續(xù)評估個人和團(tuán)體對組織的貢獻(xiàn),同時與相關(guān)人員溝通、評估結(jié)果。評估有各種不同的方法和途徑,但其目的是為了決定訓(xùn)練需求、改進(jìn)機(jī)構(gòu)工作、決定獎懲標(biāo)準(zhǔn)。

13.A督導(dǎo)前期的任務(wù)是相互熟悉。

14.B社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征包括:

(1)領(lǐng)導(dǎo)較少運(yùn)用職位賦予的合法權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)下屬;

(2)領(lǐng)導(dǎo)較多運(yùn)用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬;

(3)領(lǐng)導(dǎo)較注重使用影響他人的能力和技巧。

15.A

16.D

17.B

18.B

19.E\r\n

20.B組織職能的志愿者人力資源管理包括:(1)志愿者組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計;(2)志愿者的分組、分工;(3)規(guī)范的制定;(4)制度的制定;(5)授權(quán);(6)志愿者的工作流程;(7)志愿者的招募及甄選;(8)志愿者的教育訓(xùn)練。

21.C生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為,人所生活的系統(tǒng)可以分為四個層次,即微觀系統(tǒng)、中介系統(tǒng)、外在系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)。微觀系統(tǒng)是指親密關(guān)系中的人際關(guān)系形態(tài)和角色扮演;中介系統(tǒng)指的是兩個以上的情境間發(fā)生的關(guān)聯(lián)及其歷程;外在系統(tǒng)指的是兩個以上的關(guān)聯(lián)情境,并在同一個間接的外在情境中發(fā)生聯(lián)系;宏觀系統(tǒng)指的是各個系統(tǒng)在一個更大的文化環(huán)境、民族團(tuán)體中發(fā)生關(guān)聯(lián)。

22.A本題考察內(nèi)容是心理社會治療模式的治療技巧。社會工作者通過直接表達(dá)自己的態(tài)度和意見促使服務(wù)對象發(fā)生改變,即直接影響。如社會工作者直接表達(dá)自己不同的看法、直接指出服務(wù)某種行為可能帶來的不良的后果等,都屬于直接影響的技巧。

23.B\n感覺性需要是指當(dāng)個人被問及是否需要某一特定服務(wù)時,其反應(yīng)就是感覺到的需要。在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要和期望未能滿足時,并把它們說出來,即居民的感覺性需要。這種需要可能是主觀的感受,也可能是基于客觀事實而產(chǎn)生的感受。題中,居民感覺沒有得到相應(yīng)的等值服務(wù),屬于感覺性需要。

\n

24.D小組工作實務(wù)最常見的小組類型包括:教育小組、成長小組、支持小組、治療小組。

25.B治療小組的組員一般來自那些不適應(yīng)社會環(huán)境,或其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群。治療小組對社會工作者的素質(zhì)要求比較高,不僅要求其具備扎實的社會工作理論和嫻熟的實務(wù)技能,還要具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗。

26.D本題主要考查人力資源管理的含義。

27.D按視角論,個案工作方面的議題可以作為社會工作的研究對象。

28.D\r\n\r\n\r\n

29.C

30.C青年階段的心理發(fā)展特征包括:①青年人感知、記憶、想象能力均達(dá)到成熟水平,并且進(jìn)入人生最佳時期。②青年人的心理機(jī)能處于相對穩(wěn)定的高水平階段,他們的機(jī)械記憶能力、思維敏捷性雖略有下降,但心智活動的效率卻達(dá)到最高水平。③青年人的認(rèn)知發(fā)展表現(xiàn)為能力發(fā)展。能力的核心部分是思維,包括理解、命題、分析、推理和證明等,其基本特征是概括。④青年人的能力發(fā)展包括一般能力的發(fā)展和特殊能力的發(fā)展兩個方面。

31.BCE社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會互動及共同服務(wù)體系的一個人群。社區(qū)的組成要素有:①人口;②地域;③共同活動;④設(shè)施;⑤社區(qū)意識。

32.ABCE

33.BCDE\n此題暫無解析

34.BDE

35.ABDE\r\n\r\n\r\n

36.BCDE

37.AC本題考查基本養(yǎng)老保險待遇?!渡鐣kU法》規(guī)定,參加基本養(yǎng)老保險的個人,因病或者非因工死亡的,其遺屬可以領(lǐng)取喪葬補(bǔ)助金和撫恤金;在未達(dá)到法定退休年齡時因病或者非因工致殘完全喪失勞動能力的,可以領(lǐng)取病殘津貼。所需資金從基本養(yǎng)老保險基金中支付。(考點(diǎn):基本養(yǎng)老保險待遇)

38.ABCD

39.ABE社會工作者在小組工作轉(zhuǎn)折階段的工作重點(diǎn)在于處理小組沖突。具體來說就是:(1)處理抗拒行為。(2)協(xié)調(diào)和處理沖突。(3)保持組員對整體目標(biāo)的意識。社會工作者需要經(jīng)常以各種方式提醒組員保持對小組目標(biāo)的意識,使組員時刻注意小組目標(biāo)或與小組目標(biāo)一致的個人目標(biāo)。(4)協(xié)助組員重新建構(gòu)小組。(5)適當(dāng)控制小組的進(jìn)程。

40.ACDE

41.ABCE米紐秦具體總結(jié)了病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的基本方式,包括糾纏與疏離、聯(lián)合對抗、三角纏和倒三角等。(1)糾纏與疏離。家庭系統(tǒng)中各子系統(tǒng)之間的邊界不清晰就會出現(xiàn)糾纏與疏離的現(xiàn)象。如果子系統(tǒng)之間的關(guān)系過分密切,稱為糾纏。如果子系統(tǒng)之間的關(guān)系過分疏遠(yuǎn),稱為疏離。(2)聯(lián)合對抗。當(dāng)家庭成員之間出現(xiàn)相互沖突的現(xiàn)象時,有些成員就會形成同盟,與其他成員對抗,這就是聯(lián)合對抗。(3)三角纏。家庭成員之間通過第三方實現(xiàn)相互溝通交流,這樣就把第三方帶人兩人的互動關(guān)系中,這種現(xiàn)象稱為三角纏。(4)倒三角。有些家庭的權(quán)力并不集中在父母親手里,而由孩子掌握,這時就會出現(xiàn)權(quán)力結(jié)構(gòu)的倒置現(xiàn)象,稱為倒三角。

42.CDE

43.DE當(dāng)一些小組組員壟斷小組討論時,或當(dāng)組員的發(fā)言太抽象時,或當(dāng)小組討論脫離主題范圍時,社會工作者要采取限制的手段來處理組員的行為。這里的限制手段包括:社會工作者用“是不是”的言辭問詢其他善于發(fā)言的組員或者其他未發(fā)言的組員;及時切斷話題,給予適時的打岔;也可以限定發(fā)言時間,或者調(diào)整發(fā)言的次序。

44.ABDE《中辦發(fā)(2010)

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