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文檔簡介
2023年安徽省蚌埠市高考?xì)v史二模試卷1.中原地區(qū)西周—春秋中期人工冶鐵制品統(tǒng)計(jì)表(部分)。據(jù)表中信息可知,當(dāng)時(shí)中原地區(qū)(
)器名材質(zhì)年代出土地點(diǎn)玉柄鐵劍塊煉滲碳鋼西周晚期河南三門峽上嶺村銅內(nèi)鐵援戈塊煉鐵銅骹鐵葉矛塊煉滲碳鋼鐵刃銅削塊煉滲碳鋼春秋早期陜西韓城梁帶村鐵刃銅戈塊煉滲碳鋼鐵器殘片白口鐵春秋早期(偏晚)山西天馬一曲村鐵條塊煉鐵春秋中期(偏早)鐵片殘片白口鐵春秋中期(偏晚)A.鐵器成為主要生產(chǎn)工具 B.鄉(xiāng)村之間商業(yè)流通較自由
C.冶鐵技術(shù)不斷趨向成熟 D.是人工冶鐵技術(shù)的誕生地2.下圖為我國古代某時(shí)期民族內(nèi)遷示意圖。該圖反映了(
)A.東周時(shí)期民族交融逐步加強(qiáng) B.魏晉時(shí)期北方各族大舉南下
C.盛唐時(shí)代各族歸附中央政權(quán) D.兩宋時(shí)期北方民族政權(quán)并立3.宋代制定了商稅征收條例,建立起覆蓋城鄉(xiāng)各地的商稅征收網(wǎng)絡(luò),在作為國家重要財(cái)政來源的專賣領(lǐng)域中吸納商人參與,實(shí)行間接專賣,形成了宋朝官僚所說的“富商大賈為國貿(mào)遷”的局面。宋代這種做法(
)A.反映出城鄉(xiāng)商貿(mào)交流頻繁 B.造就官府獨(dú)斷的商業(yè)局面
C.說明政府強(qiáng)化了抑商政策 D.為商業(yè)發(fā)展提供制度保障4.雍正即位之初察覺督撫利用密折之機(jī)漸侵六部之權(quán)的傾向,采取兩種處理辦法:一是憑借自己在奏折運(yùn)行中的主導(dǎo)地位,對(duì)督撫在奏折中提出的非分要求不予理會(huì);二是順?biāo)浦?,通過奏折使督撫對(duì)六部形成牽制。這反映出奏折制(
)A.導(dǎo)致內(nèi)輕外重局面出現(xiàn) B.便于操縱官僚平衡內(nèi)外
C.提高了督撫的行政效率 D.加劇了中央與地方矛盾5.李鴻章在1872年的奏折中針對(duì)“歐洲諸國……闖入邊界腹地”發(fā)出“此三千余年一大變局也”的感嘆。1901年,張之洞在致軍機(jī)大臣的電文中說“中國”已至“殘局”。從“變局”到“殘局”,清王朝共同的應(yīng)對(duì)之道是(
)A.發(fā)展經(jīng)濟(jì),實(shí)業(yè)救國 B.改革官職,裁汰冗員
C.革新教育,選拔人才 D.借鑒西學(xué),科技立國6.五四時(shí)期社會(huì)各階層在“勞工神圣”思想影響下,一般注重創(chuàng)建勞動(dòng)組織的意義,但大都不能十分確切地理解“勞動(dòng)組織”的性質(zhì)。但亦有例外,如《光明》月報(bào)所載李大能撰寫的《勞動(dòng)組織概論》文章,已認(rèn)識(shí)“勞動(dòng)組織”代表工人階級(jí)利益。這主要表明(
)A.新文化運(yùn)動(dòng)提升了國民素養(yǎng) B.北洋軍閥統(tǒng)治激化社會(huì)矛盾
C.五四運(yùn)動(dòng)致力于民族的覺醒 D.馬克思主義的影響逐漸增強(qiáng)7.1938年6月,延安開展了熱烈的建黨紀(jì)念活動(dòng),陜甘寧邊區(qū)各單位組織了紀(jì)念大會(huì),舉行了大規(guī)模的紀(jì)念提燈晚會(huì),各大報(bào)紙刊登中共領(lǐng)導(dǎo)人撰寫的紀(jì)念文章,社會(huì)各界紛紛向中共中央發(fā)來中共17周年誕辰賀信。該活動(dòng)(
)A.促成抗戰(zhàn)相持階段的到來 B.成為三三制政權(quán)的實(shí)踐基礎(chǔ)
C.推動(dòng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展 D.促進(jìn)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立8.1986年,國務(wù)院規(guī)定在國家規(guī)定工資總額和政策的范圍內(nèi),把企業(yè)內(nèi)部職工的工資、獎(jiǎng)金分配權(quán)交給企業(yè),由企業(yè)自主決定分配形式和辦法,并降低獎(jiǎng)金稅率;勞動(dòng)者可以合理流動(dòng),職工逐漸成為市場(chǎng)人和社會(huì)人。該規(guī)定(
)A.促使我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生調(diào)整 B.推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制深入發(fā)展
C.迎合城市經(jīng)濟(jì)體制改革需要 D.確立國有企業(yè)的主導(dǎo)性地位9.公元前3世紀(jì)以前,在奧林匹亞舉行的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)只有希臘人才能參加。公元前3世紀(jì)時(shí),奧林匹克賽會(huì)上出現(xiàn)了來自希臘化王國境內(nèi)新建殖民城市和希臘化的當(dāng)?shù)爻鞘械倪\(yùn)動(dòng)員。這種變化表明(
)A.古希臘人文主義得到了發(fā)展 B.奴隸制民主政治得到了認(rèn)可
C.羅馬帝國擴(kuò)張激發(fā)民族意識(shí) D.希臘化時(shí)代文明多樣性增強(qiáng)10.據(jù)統(tǒng)計(jì),巴黎公社成立后,巴黎社會(huì)上組建了近百個(gè)各種各樣的群眾組織。這些組織經(jīng)常開會(huì),討論研究公社內(nèi)部事務(wù),共同參與社會(huì)治理。這表明巴黎公社(
)A.崇尚中央與地方共治思想 B.踐行主權(quán)在民的政治理念
C.深受馬克思主義理論影響 D.成為國際工人運(yùn)動(dòng)的典范11.前蘇聯(lián)1950—1979年大學(xué)生總數(shù)增加31倍,其中“電子技術(shù)”“電子儀器制造和自動(dòng)化裝置”等專業(yè)的學(xué)生增加236倍,而化工專業(yè)的招生從1966年的萬人減到1975年的萬人,輕工和食品工業(yè)的某些專業(yè)也相繼減少。這說明此時(shí)期的蘇聯(lián)(
)A.工業(yè)化發(fā)展模式引領(lǐng)著人才培養(yǎng) B.在教育領(lǐng)域中逐漸打破斯大林模式
C.招生調(diào)整受“戰(zhàn)略防御計(jì)劃”影響 D.始終把尖端科技人才培養(yǎng)放在首位12.下表為世界三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)一體化進(jìn)程表,該表反映出(
)項(xiàng)目\集團(tuán)
亞太經(jīng)濟(jì)合作組織北美自由貿(mào)易區(qū)歐共體合作趨勢(shì)松散型外向化內(nèi)向化→外向化成員國21315一體化程度正在形成中的自由貿(mào)易區(qū)自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)同盟國家主權(quán)多樣化趨勢(shì)國家主權(quán)的部分讓渡A.經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致區(qū)域發(fā)展失衡 B.發(fā)達(dá)國家引領(lǐng)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展
C.國際貿(mào)易自由發(fā)展的阻力增大 D.區(qū)域差異影響著集團(tuán)化的走向13.閱讀材料,完成下列要求。材料一
20世紀(jì)30年代中期,蘇聯(lián)社會(huì)發(fā)展的全過程,首先是社會(huì)主義工業(yè)化的深度和廣度所造就的競(jìng)賽的蓬勃發(fā)展給予群眾創(chuàng)造性的增長以前所未見的推動(dòng)。在1937—1940年間,蘇聯(lián)軍工產(chǎn)品的增長速度是工業(yè)產(chǎn)品平均增長速度的3倍。正是工業(yè)化進(jìn)程使蘇聯(lián)遏制住了法西斯的侵略,對(duì)蘇聯(lián)的命運(yùn)起到了決定性的作用。——據(jù)列利丘克(蘇)《蘇聯(lián)的工業(yè)化:歷史、經(jīng)驗(yàn)、問題》等材料二
中國工業(yè)化進(jìn)程的國際比較表輕紡工業(yè)發(fā)展階段
(工業(yè)化初期)重化工業(yè)發(fā)展階段
(工業(yè)化中期)技術(shù)密集工業(yè)發(fā)展階段
(工業(yè)化后期)美國71年(1790—1860)66年(1860—1925)31年(1925—1955)日本40年(1880—1919)36年(1920—1955)24年(1956—1979)中國18年(1978—1995)16年(1995—2010)11年(2010—2020)——摘編自徐建偉《改革開放以來我國工業(yè)發(fā)展的階段性特征與未來展望》
材料三
二戰(zhàn)后出現(xiàn)了若干引人注目的新趨勢(shì):一是西方工業(yè)資本主義國家保持了近三十年的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長;二是帝國主義殖民體系的瓦解,第三世界的崛起,一系列國家變成或正在變成“新興工業(yè)化國家”,西方工業(yè)國的發(fā)展模式被打破;三是新科技革命引起新的世界性工業(yè)革命;四是兩個(gè)對(duì)立的社會(huì)體系的形成和競(jìng)賽,使國家的發(fā)展格局變得異常復(fù)雜化?!幾粤_榮渠《現(xiàn)代化新論———世界與中國的現(xiàn)代化進(jìn)程》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析中蘇工業(yè)化發(fā)展的相同之處及其原因。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括二戰(zhàn)后世界工業(yè)化發(fā)展的特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明中國式工業(yè)化的意義。14.閱讀材料,完成下列要求。材料
《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的杰出的長篇諷刺小說,成書于乾隆年間,主要描寫了明清時(shí)期的社會(huì)圖景。下表節(jié)選了部分章回情節(jié)。章回情節(jié)備注第18回(杭州)文瀚樓店主人道:“目今我和一個(gè)朋友合本,要刻一部考卷賣,要費(fèi)先生的心替我批一批……合共三百多篇文章,不知要多少日子就可以批得出來,我如今扣著日子,好發(fā)與山東、河南客人帶去賣。”書中記載了一種職業(yè)叫“時(shí)文(科舉時(shí)代應(yīng)試的文章)選家”。書坊為編選時(shí)文集,會(huì)聘請(qǐng)熟悉科舉考試規(guī)則,卻屢試不第的文人住在書坊樓上,供應(yīng)食宿,并付給酬勞第30回“安慶季葦蕭、天長杜慎卿,擇于五月初三日,莫愁湖湖亭大會(huì)。通省梨園子弟各班愿與者,書名畫知,屆期齊集湖亭,各演雜劇。每位代轎馬五星,荷包、詩扇、汗巾三件?!睍忻鑼戇^多次在南京、杭州和湖州等地的文人聚會(huì),這是南京莫愁湖會(huì)之前杜慎卿發(fā)出的知單,通知全省戲班愿意參與的旦角赴會(huì)第48回他向女兒道:“我兒,你既如此,這是青史上留名的事,我難道反攔阻你,你竟是這樣做罷?!薄瓗讉€(gè)人來打門,報(bào)道“三姑娘餓了八日,在今日午時(shí)去世了?!彼鎏齑笮Φ溃骸八赖暮茫∷赖暮?!”徽州一個(gè)叫王玉輝的老秀才,其女婿去世后女兒要守節(jié)自殺。他與女兒的對(duì)話和女兒自殺后的表現(xiàn)結(jié)合中國古代史所學(xué)知識(shí),從上述章回情節(jié)中提取一個(gè)情節(jié),指出它所反映的古代史上的重大歷史現(xiàn)象,并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。(要求:簡要寫出所提取的章回小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象,對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)準(zhǔn)確全面。)15.閱讀材料,完成下列要求。
???????材料
公民教育起源于古希臘、羅馬的共和主義公民學(xué)說及西方社會(huì)治理實(shí)踐,并且隨著社會(huì)發(fā)展和整體改變而產(chǎn)生流變。公民教育在古典城邦治理中體現(xiàn)為公民德性教育,在神學(xué)統(tǒng)治時(shí)代社會(huì)治理中體現(xiàn)為宗教信仰教育,在近代西方社會(huì)形態(tài)轉(zhuǎn)變中確立了公民教育法治主義傳統(tǒng),在現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)治理中走向繁榮?,F(xiàn)當(dāng)代公民身份性質(zhì)占據(jù)支配地位的傳統(tǒng)是自由主義,這種傳統(tǒng)更為強(qiáng)調(diào)公民權(quán)利,而較少對(duì)個(gè)人提出要求。自由主義公民學(xué)說是革命暴動(dòng)與契約主義權(quán)利理論相結(jié)合的產(chǎn)物,法國大革命首先建立起公民身份的原則和實(shí)踐,英國資產(chǎn)階級(jí)革命和洛克的政治理論,以及美國的獨(dú)立和隨后合眾國的建立,極大地推動(dòng)了自由主義公民身份和公民權(quán)利的發(fā)展。公民教育切合西方社會(huì)治理注重法治精神、規(guī)則意識(shí)和多元治理的特點(diǎn),在制度制約和規(guī)則教化兩方面為社會(huì)治理提供支撐?!幾圆芙瘕垺都s制與規(guī)化:西方社會(huì)治理中的公民教育》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括西方國家公民教育的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析西方公民教育發(fā)展的原因。
答案和解析1.【答案】C【解析】根據(jù)材料所知,西周晚期和春秋早期冶煉兵器大部分使用塊煉滲碳鋼,到了春秋中期和晚期主要使用白口鐵材質(zhì),隨著時(shí)間的發(fā)展,冶鐵技術(shù)不斷趨向成熟,C項(xiàng)正確。材料不能體現(xiàn)出鐵器在生產(chǎn)工具中占主要地位,排除A項(xiàng);材料未強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村之間的流通,排除B項(xiàng);材料中沒有體現(xiàn)人工冶鐵技術(shù)的誕生地,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
2.【答案】B【解析】根據(jù)材料中的“匈奴、“鮮卑”“羌”“氐”“羯”及所學(xué)知識(shí)可得,這份民族內(nèi)遷示意圖應(yīng)該是魏晉時(shí)期的大量少數(shù)民族南下,B項(xiàng)正確。材料信息與東周、盛唐、兩宋時(shí)期的民族關(guān)系不符,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
3.【答案】D【解析】根據(jù)材料“宋代制定了商稅征收條例,建立起覆蓋城鄉(xiāng)各地的商稅征收網(wǎng)絡(luò),在作為國家重要財(cái)政來源的專賣領(lǐng)域中吸納商人參與”及所學(xué)知識(shí)可得,宋朝政府制定的這些措施為商業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件,提供了制度保障,D項(xiàng)正確。材料沒有強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)之間的交流程度,排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)在商業(yè)方面政府獨(dú)斷的相關(guān)信息,排除B項(xiàng);這些政策不屬于抑商政策,利于商業(yè)發(fā)展,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
4.【答案】B【解析】根據(jù)材料“一是憑借自己在奏折運(yùn)行中的主導(dǎo)地位,對(duì)督撫在奏折中提出的非分要求不予理會(huì);二是順?biāo)浦?,通過奏折使督撫對(duì)六部形成牽制”及所學(xué)知識(shí)可得,這是雍正皇帝針對(duì)督撫利用密折之機(jī)漸侵六部之權(quán)的傾向做出的決定,這樣便于操縱官僚平衡內(nèi)外,B項(xiàng)正確。雍正帝的做法加強(qiáng)了君主專制,不會(huì)出現(xiàn)內(nèi)輕外重的局面,排除A項(xiàng);材料沒有強(qiáng)調(diào)行政效率方面信息,排除C項(xiàng);材料不涉及中央與地方之間的權(quán)力爭(zhēng)奪,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
5.【答案】C【解析】根據(jù)材料“歐洲諸國……闖入邊界腹地”“此三千余年一大變局也”“中國”“殘局”及所學(xué)知識(shí)可得,19世紀(jì)60年代到90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中發(fā)展近代教育,派遣留學(xué)生,到了清末新政重視教育培養(yǎng)人才,C項(xiàng)正確。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期并沒有強(qiáng)調(diào)實(shí)業(yè)救國思想,排除A項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為了維護(hù)封建專制統(tǒng)治,沒有改革官職,排除B項(xiàng);兩個(gè)時(shí)期并沒有強(qiáng)調(diào)科技立國,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
6.【答案】D【解析】根據(jù)材料“一般注重創(chuàng)建勞動(dòng)組織的意義”“已認(rèn)識(shí)勞動(dòng)組織代表工人階級(jí)利益”及所學(xué)知識(shí)可得,馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)思想的科學(xué)體系,影響逐漸增強(qiáng),D項(xiàng)正確。材料沒有體現(xiàn)國民素質(zhì),不符合題意,排除A項(xiàng);材料未體現(xiàn)各階層之間矛盾的激化,不符合題意,排除B項(xiàng);材料未體現(xiàn)對(duì)外關(guān)系,也就與民族覺醒無直接關(guān)聯(lián),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
7.【答案】C【解析】根據(jù)材料“陜甘寧邊區(qū)各單位組織了紀(jì)念大會(huì),舉行了大規(guī)模的紀(jì)念提燈晚會(huì)”及所學(xué)知識(shí)可得,陜甘寧邊區(qū)政權(quán)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間建立的,屬于中共領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義性質(zhì)的政權(quán),這些活動(dòng)是對(duì)中共在近代革命及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中貢獻(xiàn)的肯定,推動(dòng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展,C項(xiàng)正確。1938年10月,廣州、武漢相繼淪陷,相持階段到來,排除A項(xiàng);三三制政權(quán)是1941年《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》提出的,排除B項(xiàng);抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線在1937年9月已經(jīng)建立,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
8.【答案】C【解析】根據(jù)材料“把企業(yè)內(nèi)部職工的工資、獎(jiǎng)金分配權(quán)交給企業(yè),由企業(yè)自主決定分配形式和辦法,并降低獎(jiǎng)金稅率;勞動(dòng)者可以合理流動(dòng),職工逐漸成為市場(chǎng)人和社會(huì)人”及所學(xué)知識(shí)可得,1984年城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開,這些措施迎合城市經(jīng)濟(jì)體制改革需要,C項(xiàng)正確。材料沒有強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面,排除A項(xiàng);1992年中共十四大提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo),排除B項(xiàng);材料沒有強(qiáng)調(diào)國有企業(yè)的地位,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
9.【答案】A【解析】根據(jù)材料“只有希臘人才能參加”“自希臘化王國境內(nèi)新建殖民城市和希臘化的當(dāng)?shù)爻鞘械倪\(yùn)動(dòng)員”及所學(xué)知識(shí)可得,越來越多的人加入到了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),哪怕是新建殖民城市,體現(xiàn)出古希臘人文主義得到了發(fā)展,A項(xiàng)正確。材料沒有強(qiáng)調(diào)奴隸制民主政治,排除B項(xiàng);此時(shí)羅馬帝國尚未出現(xiàn),排除C項(xiàng);材料說的是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者變多,無法體現(xiàn)文明多樣性,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
10.【答案】B【解析】根據(jù)材料“巴黎社會(huì)上組建了近百個(gè)各種各樣的群眾組織。這些組織經(jīng)常開會(huì),討論研究公社內(nèi)部事務(wù),共同參與社會(huì)治理”及所學(xué)知識(shí)可得,群眾組織參與社會(huì)管理事務(wù)很積極,踐行主權(quán)在民的政治理念,B項(xiàng)正確。材料沒有體現(xiàn)中央與地方的關(guān)系,排除A項(xiàng);材料沒有強(qiáng)調(diào)與馬克思主義的關(guān)系,排除C項(xiàng);“國際工人運(yùn)動(dòng)的典范”應(yīng)該從政權(quán)的獲取方面來說,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
11.【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可得,在這時(shí)蘇聯(lián)重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè),輕工業(yè)發(fā)展不好,工業(yè)化發(fā)展模式引領(lǐng)著人才培養(yǎng),A項(xiàng)正確。材料沒有強(qiáng)調(diào)對(duì)斯大林高度集中的政治經(jīng)濟(jì)模式的突破,排除B項(xiàng);美國戰(zhàn)略防御計(jì)劃又稱“星球大戰(zhàn)”計(jì)劃,是20世紀(jì)80年代初里根政府提出,排除C項(xiàng);“電子技術(shù)”“電子儀器制造和自動(dòng)化裝置”等專業(yè)不屬于尖端科技,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
12.【答案】D【解析】根據(jù)材料中提到的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、北美自由貿(mào)易區(qū)、歐共體關(guān)于“合作趨勢(shì)”“成員國數(shù)量”、“一體化程度”“國家主權(quán)”及所學(xué)知識(shí)可得,不同地區(qū)由于區(qū)域差異影響著集團(tuán)化的走向,D項(xiàng)正確。材料沒有強(qiáng)調(diào)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡的問題,排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)發(fā)達(dá)國家在區(qū)域集團(tuán)化過程中的地位,排除B項(xiàng);材料與國際貿(mào)易無關(guān),而且區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化推動(dòng)了國際貿(mào)易的發(fā)展,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
13.【答案】(1)相同之處:政府作用突出;階段性特征明顯。原因:工業(yè)基礎(chǔ)薄弱;中蘇人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲;政府的重視;無產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo);國際環(huán)境影響。(2)特點(diǎn):東西方工業(yè)化水平均有大幅度提升;工業(yè)化模式呈現(xiàn)多樣性;科技革命引領(lǐng)工業(yè)化發(fā)展;世界政治格局變動(dòng)影響著工業(yè)化進(jìn)程。(3)意義:是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分;推動(dòng)中國特色社會(huì)主義的發(fā)展;提升了中國的國際影響力;為其他國家工業(yè)化發(fā)展提供借鑒。(答3點(diǎn),其他言之成理亦可)【解析】(1)相同之處:根據(jù)材料“在1937—1940年間,蘇聯(lián)軍工產(chǎn)品的增長速度是工業(yè)產(chǎn)品平均增長速度的3倍。正是工業(yè)化進(jìn)程使蘇聯(lián)遏制住了法西斯的侵略,對(duì)蘇聯(lián)的命運(yùn)起到了決定性的作用?!薄爸袊I(yè)化進(jìn)程的國際比較表”及所學(xué)知識(shí)可得,中蘇工業(yè)化發(fā)展的相同之處是政府作用突出,同時(shí)階段性特征明顯。原因:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可得,中蘇工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱;中蘇人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲;政府的重視;無產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo);國際環(huán)境影響。(2)特點(diǎn):根據(jù)材料“西方工業(yè)資本主義國家保持了近三十年的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長”可得,東西方工業(yè)化水平均有大幅度提升;根據(jù)材料“新興工業(yè)化國家”可得,工業(yè)化模式呈現(xiàn)多樣性;根據(jù)材料“三是新科技革命引起新的世界性工業(yè)革命”可得,科技革命引領(lǐng)工業(yè)化發(fā)展;根據(jù)材料“四是兩個(gè)對(duì)立的社會(huì)體系的形成和競(jìng)賽,使國家的發(fā)展格局變得異常復(fù)雜化”可得,世界政治格局變動(dòng)影響著工業(yè)化進(jìn)程。(3)本小題相對(duì)較為靈活,只要符合題意,言之有理即可。中國式工業(yè)化是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分;推動(dòng)中國特色社會(huì)主義的發(fā)展;提升了中國的國際影響力;為其他國家工業(yè)化發(fā)展提供借鑒。
14.【答案】示例:情節(jié):第48回:他向女兒道:“這是青史上留名的事,我難道反攔阻你,你竟是這樣做罷。”他仰天大笑道:“死的好!死的好!”歷史現(xiàn)象:清代程朱理學(xué)仍占主流地位,禁錮人們思想。概述:徽州老秀才王玉輝對(duì)其女婿去世后女兒要守節(jié)自殺的態(tài)度是“這是青史上留名的事”“死的好”,表明王玉輝對(duì)女兒的行為表示贊賞。這體現(xiàn)當(dāng)時(shí)中國思想界以“存天理,滅人欲”為人生觀,固守倫理綱常,對(duì)女子的忠貞觀有較高要求。由此可知,該情節(jié)體現(xiàn)出程朱理學(xué)的主導(dǎo)地位以及對(duì)當(dāng)時(shí)人們思想的深刻影響。評(píng)價(jià):清初為了加強(qiáng)專制統(tǒng)治,清廷強(qiáng)化倫理綱常,大興文字獄,加強(qiáng)思想禁錮。程朱理學(xué)仍占主流地位,對(duì)穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,重視社會(huì)道德發(fā)揮了積極作用。但它束縛人民思想,不利于科技文化進(jìn)步和社會(huì)創(chuàng)新,阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也是導(dǎo)致明清中國落伍的一個(gè)重要因素。【解析】第18回:根據(jù)材料“目今我和一個(gè)朋友合本,要刻一部考卷賣,要費(fèi)先生的心替我批一批……合共三百多篇文章”可得,明清時(shí)期的科舉考試逐漸固化,束縛人們的思想,結(jié)合明清時(shí)期科舉制發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)行闡釋。第30回:根據(jù)材料“屆期齊集湖亭,各演雜劇。每位代轎馬五星,荷包、詩扇、汗巾三件”可得,這體現(xiàn)出明清民間娛樂活動(dòng)豐富多彩。第48回:他向女兒道:“這是青史上留名的事,我難道反攔阻你,你竟是這樣做罷?!彼鎏齑笮Φ溃骸八赖暮茫∷赖暮?!”歷史現(xiàn)象:清代程朱理學(xué)仍占主流地
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