人教版數(shù)學(xué)必修三第一章檢測_第1頁
人教版數(shù)學(xué)必修三第一章檢測_第2頁
人教版數(shù)學(xué)必修三第一章檢測_第3頁
人教版數(shù)學(xué)必修三第一章檢測_第4頁
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人教版數(shù)學(xué)必修三第一章檢測第4頁(共10頁)第一章檢測一.選擇題1.如果輸入n=2,那么執(zhí)行如圖中算法的結(jié)果是()A.輸出3 B.輸出4C.輸出5 D.程序出錯,輸不出任何結(jié)果2.閱讀程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內(nèi),則輸入的實數(shù)x的取值范圍是()A.(﹣∞,﹣2] B.[﹣2,﹣1] C.[﹣1,2] D.[2,+∞)3.一算法的程序框圖如圖所示,若輸出的,則輸入的x可能為()A.﹣1 B.1 C.1或5 D.﹣1或1A.2 B.3 C.4 D.57.若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出S的值為3,則判斷框中應(yīng)填入的條件是()A.k<6? B.k<7? C.k<8? D.k<9?8.執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出S的值是()A.﹣1 B. C.2 D.19.閱讀程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間[1,3]上,則輸入的實數(shù)x的取值范圍是()A.{x∈R|0≤x≤log23} B.{x∈R|﹣2≤x≤2}C.{x∈R|0≤x≤log23,或x=2} D.{x∈R|﹣2≤x≤log23,或x=2}10.執(zhí)行下列程序后,輸出的i的值是()A.5 B.6 C.10 D.1111.下面為一個求20個數(shù)的平均數(shù)的程序,在橫線上應(yīng)填充的語句為()A.i>20 B.i<20 C.i>=20 D.i<=2012.為估測某校初中生的身高情況,現(xiàn)從初二(四)班的全體同學(xué)中隨機抽取10人進(jìn)行測量,其身高數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為()A.172,172 B.172,169 C.172,168.5 D.169,17213.如圖程序運行的結(jié)果是()A.515 B.23 C.21 D.1914.如果程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是990,那么在程序UNTIL后面的“條件”應(yīng)為()A.i<9 B.i<8 C.i<=9 D.i>1015.將51轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)得()A.100111(2) B.110011(2) C.110110(2) D.110101(2)16.如圖給出了計算3+5+7+…+19的值的一個程序框圖,其中空白處應(yīng)填入()A.i>9 B.i>10 C.i>19 D.i>2017.三位七進(jìn)制的數(shù)表示的最大的十進(jìn)制的數(shù)是()A.322 B.332 C.342 D.35218.用秦九韶算法求多項式f(x)=12+35x-8x2+79x3+6x4+5x5+3x6的值,當(dāng)x=-4時,v4的值為()A.-57 B.124C.-845 D.220三、解答題19.試用更相減損術(shù)求80和36的最大公約數(shù)。20.寫出用輾轉(zhuǎn)相除法求下列兩組數(shù)的最大公約數(shù)的過程.(1)8251與6105;(2)6731與2809.

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