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如何調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)怎樣調(diào)整好考試心態(tài):心態(tài)就是一個人的心情。心情的好壞,會直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。下面提供如何調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)的方法,供你參考。1.遠離自卑自卑使人痛苦,自卑使人懶惰,自卑使人退縮。自信使人愉悅,自信使人發(fā)奮,自信使人前進。每個人都渴望自信,都渴望遠離自卑的象牙塔。教師要幫助學(xué)生尋找自卑的理由,尋找通往自信的快樂之路。讓學(xué)生學(xué)會欣賞自我,充分肯定自我,為學(xué)生撐起一片自信的藍天。自信是成功的翅膀,自信之人經(jīng)得起困難和挫折的考驗。2.經(jīng)受挫折的鍛煉挫折使人生的必修課,是人生必經(jīng)之路,是人生的財富。經(jīng)過挫折的磨練,人就擁有堅強有力的翅膀,擁有燦爛輝煌的未來。英國詩人雪萊曾說;如果你十分珍愛自己的羽毛,不使它受一點損傷,那么,你將失去兩只翅膀,永遠不再能夠凌空飛翔。面對挫折,想想這挫折帶給你的是不便還是困難,當你發(fā)現(xiàn)讓你憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便,你就會更容易采取積極的態(tài)度去面對它。幾乎沒個成功者都是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折,那么你也正走在通向成功之路。從法國記者博迪生命癱瘓后只能用眨左眼來表示對與20蝴蝶》這本書,這不能不說明:一個不苛求條件,而是竭力創(chuàng)造條件,在這樣的精神前面,就算剩下一只眼睛,也依然阻擋不了人要不到他人的成認,在生活中處處手挫時,不要去抱怨他人是是伯一顆真正皇冠上的珍珠,當然會有人賞識你。是讓挫折嚇退你前進的步伐而做不成想做之事,還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動力?選擇權(quán)在自己的手里。一次又一次的挫折,難免你要放棄。但是越是想要放棄,你就越要咬牙堅持。從麥吉三次以外致命的打擊中,他依然能夠不言放棄,珍惜生命,努力取得成功。而我們生活中的小小挫折又算得了什么?當我們沒有力量去改變困境,移動障礙。不必為此感到挫折和沮喪,選擇從不同的角度來看待障礙或困境,會從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價值。但凡處在不利境遇中的人,對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時,生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望,未來的生活就一定會再度充滿陽光。有些挫折和困境是人們么方法改變的,這個時候不要抱怨,承受它,用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會成就你別樣的人生。挫折是人生的必修課,這門課讓我們獲得教訓(xùn)。被剝奪了修這門課的權(quán)利,就意味著永遠都不能畢業(yè)。面對挫折,我們是應(yīng)該精神振奮再接再厲,還是避開挫折的情境,尋找更適合自己的路?正如智者所言,這兩者在各自適用的情境下都是對的。然而不能一味地堅持,也不要經(jīng)常地改變。你需要兩者兼?zhèn)洌业阶钫_的平衡點。3.樂觀的心態(tài)記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生:人的一生猶如嬰兒初啼,雖有苦澀,但卻是全新鮮嫩,不管你遭到何種挫折與苦難,只要你不放棄自己,就沒有任何事情可以難倒你。樂觀是心胸豁達的表現(xiàn),樂觀是生理安康的目的,樂觀是人際交往的根底,樂觀是工作順利的保證,樂觀是防止挫折的法寶。用樂觀的眼光看世界,世界是無限美好的,充滿希望的,我們生活就充滿陽光。我們的樂觀和悲觀總是隨著發(fā)生在自己身上的事情而轉(zhuǎn)化,而有人那么超越了這種對外物的執(zhí)著。所謂不以物喜,步以己悲,這是一種更高的智慧。觀是希望的燈塔,它能指引你從危險步向坦途,使你得到新的生命、新的希望,支持著你的理想永不破滅。世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。在絕望中仍能追尋希望之花的人是多么令人敬佩和振奮。很多時候,我們不能選擇生活的境遇,但我們卻可以選擇堅強積極而樂觀地回報生活什么。一個問題接著一個問題,這如同織毛衣,很累,最后竟成為一件杰作。這便是活著的真實,織不完的結(jié),這也是樂趣。任何困難的種子。生活能力的心理準備:過去學(xué)習(xí)以外的生活是享受,因為家里有“仆人”,現(xiàn)在連睡覺都會成為重要的問題,集體生活,個人自理令毫無準備,缺乏鍛煉的同學(xué)害怕。一方面是大量的時間不會支配,另一方面,又感到連睡覺的時間都覺得不夠,自我約束的能力缺乏。的孤獨,畏懼交往害怕競爭的憂愁,這些都需要有足夠的心理準學(xué)習(xí)能力的心理準備:雖然各學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律有很大的變化,但畢竟有規(guī)律可循,只要我們掌握了這些規(guī)律,心理上就不會害怕。這方面,一開始教學(xué)時,老師會講到我們要注意留意學(xué)法,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才是最有效的武器,時間加汗水是最笨的方法。在高中階段,要在意考試的分數(shù),更要在意總結(jié)每一次考試暴露出來的知識和能力的缺陷,重要的不在漏洞有多少,而在如何及時地補上它。至于排位,更要有心理承受能力。要知道,這里聚集了全地區(qū)大局部最優(yōu)秀的學(xué)生,一次考試下來,排位幾百名并不意味自己沒有希望了,一科錯一小題,排位隔百多位。明白這一點,就可以減輕學(xué)習(xí)壓力。真正的關(guān)否還有信心。只要契而不舍,哪怕你現(xiàn)在是最后一名,最后你也許是前多少名。人際關(guān)系的心理準備的時髦話說,還是一只只青蘋果。要理解父母擔(dān)憂自有他們的道良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,堅持良好的習(xí)慣,父母少了一份擔(dān)憂,就少了一份啰嗦,彼此間就少了磨擦的理由。這就是一種主的時候,它的力量已大得足以撼動ft和失敗之處,這個道理就不需要再講了。其次是與同學(xué),特別是異性同學(xué)的相處。朝夕相處,形影不離,對處在青春期,性意識日漸增強,校園生活單調(diào),學(xué)習(xí)壓力巨大的同學(xué)們來說,隨時會成為一個敏感的問題。但是我要告誡大家的是,青蘋果就是青蘋果,采摘沒有成熟的果實只會遭到自然規(guī)律的處分。這方面的教訓(xùn)實在太多,這種做法絲毫不會減輕心理上的壓力,只會使這種壓力更大,甚至毀掉自己,希望同學(xué)們把眼界放寬,大學(xué)的世界有多大?社會的天地有多大?現(xiàn)在不能專注學(xué)習(xí),就不可能進入那一片天地,又如何能得到美麗的人生。只要我們牢固樹立追求卓越、追求完美的信念,我們就會平靜地應(yīng)對眼前的這一切,就不會在青春期產(chǎn)生盲目的躁動。樹立崇高的信念遠大的理想才是最好的心理準備。至于老師,應(yīng)該是導(dǎo)師,而不能希望老師是喂你知識的保姆,否那么,在知識的天地里你又如何長大成才?我們所追求的不是從老師那里獲取多少知識,而是獲得多少學(xué)會獲取知識的本領(lǐng),即方法和能力。明白這一點,對高中老師與初中老師不同的教育教學(xué)方法就有了充分的心理準備,就不會與老師產(chǎn)生對立情緒。一、調(diào)整生活習(xí)慣前兩天才突擊寫作業(yè)……但是,開學(xué)了,大家要及時調(diào)整作息時電視和玩游戲的時間,要不開學(xué)后遲遲進入不了狀態(tài),早上醒來確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。二、消除“開學(xué)焦慮癥”開學(xué)了,有的同學(xué)還留戀在寒假那熱鬧、歡樂的節(jié)日氣氛之息時間完全打亂了、飲食也沒有了規(guī)律等,想到上學(xué),就會難受。建議孩子們這兩天逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律,回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過的知生活中來。
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