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文檔簡介
山東省德州市陵城區(qū)2021-2022學年中考數學考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,在正三角形ABC中,D,E,F分別是BC,AC,AB上的點,DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,則△DEF的面積與△ABC的面積之比等于()A.1∶3 B.2∶3 C.∶2 D.∶32.如圖所示的幾何體是一個圓錐,下面有關它的三視圖的結論中,正確的是()A.主視圖是中心對稱圖形B.左視圖是中心對稱圖形C.主視圖既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形D.俯視圖既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形3.A、B兩地相距180km,新修的高速公路開通后,在A、B兩地間行駛的長途客車平均車速提高了50%,而從A地到B地的時間縮短了1h.若設原來的平均車速為xkm/h,則根據題意可列方程為A. B.C. D.4.用加減法解方程組時,如果消去y,最簡捷的方法是()A.①×4﹣②×3 B.①×4+②×3 C.②×2﹣① D.②×2+①5.如圖所示,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,對角線AC、BD相交于點O,過點O作OE垂直AC交AD于點E,則DE的長是()A.5 B. C. D.6.某車間有27名工人,生產某種由一個螺栓套兩個螺母的產品,每人每天生產螺母16個或螺栓22個,若分配x名工人生產螺栓,其他工人生產螺母,恰好使每天生產的螺栓和螺母配套,則下面所列方程中正確的是()A.22x=16(27﹣x) B.16x=22(27﹣x) C.2×16x=22(27﹣x) D.2×22x=16(27﹣x)7.已知拋物線y=(x﹣)(x﹣)(a為正整數)與x軸交于Ma、Na兩點,以MaNa表示這兩點間的距離,則M1N1+M2N2+…+M2018N2018的值是()A. B. C. D.8.下列計算正確的是()A.﹣a4b÷a2b=﹣a2bB.(a﹣b)2=a2﹣b2C.a2?a3=a6D.﹣3a2+2a2=﹣a29.將拋物線y=2x2向左平移3個單位得到的拋物線的解析式是()A.y=2x2+3 B.y=2x2﹣3C.y=2(x+3)2 D.y=2(x﹣3)210.下列計算正確的是()A.﹣5x﹣2x=﹣3x B.(a+3)2=a2+9 C.(﹣a3)2=a5 D.a2p÷a﹣p=a3p11.下列計算正確的有()個①(﹣2a2)3=﹣6a6②(x﹣2)(x+3)=x2﹣6③(x﹣2)2=x2﹣4④﹣2m3+m3=﹣m3⑤﹣16=﹣1.A.0 B.1 C.2 D.312.如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形OABC的頂點A的坐標為(﹣4,0),頂點B在第二象限,∠BAO=60°,BC交y軸于點D,DB:DC=3:1.若函數y=kx(k>0,x>0)的圖象經過點C,則A.33B.32C.2二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖是測量河寬的示意圖,AE與BC相交于點D,∠B=∠C=90°,測得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求得河寬AB=______m.14.如圖,在Rt△ABC中,D,E為斜邊AB上的兩個點,且BD=BC,AE=AC,則∠DCE的大小等于__________度.15.如果正比例函數y=(k-2)x的函數值y隨x的增大而減小,且它的圖象與反比例函數y=的圖象沒有公共點,那么k的取值范圍是______.16.觀察下列的“蜂窩圖”按照它呈現的規(guī)律第n個圖案中的“”的個數是_____(用含n的代數式表示)17.用配方法解方程3x2﹣6x+1=0,則方程可變形為(x﹣__)2=__.18.用一張扇形紙片圍成一個圓錐的側面(接縫處不計),若這個扇形紙片的面積是90πcm2,圍成的圓錐的底面半徑為15cm,則這個圓錐的母線長為_____cm.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)隨著信息技術的快速發(fā)展,“互聯網+”滲透到我們日常生活的各個領域,網上在線學習交流已不再是夢,現有某教學網站策劃了A,B兩種上網學習的月收費方式:收費方式月使用費/元包時上網時間/h超時費/(元/min)A7250.01Bmn0.01設每月上網學習時間為x小時,方案A,B的收費金額分別為yA,yB.(1)如圖是yB與x之間函數關系的圖象,請根據圖象填空:m=;n=;(2)寫出yA與x之間的函數關系式;(3)選擇哪種方式上網學習合算,為什么.20.(6分)甲、乙兩人在玩轉盤游戲時,把兩個可以自由轉動的轉盤A,B都分成3等份的扇形區(qū)域,并在每一小區(qū)域內標上數字(如圖所示),游戲規(guī)則:同時轉動兩個轉盤,當轉盤停止后,若指針所指兩個區(qū)域的數字之和為3的倍數,則甲獲勝;若指針所指兩個區(qū)域的數字之和為4的倍數,則乙獲勝.如果指針落在分割線上,則需要重新轉動轉盤.請問這個游戲對甲、乙雙方公平嗎?說明理由.21.(6分)如圖,已知△ABC是等邊三角形,點D在AC邊上一點,連接BD,以BD為邊在AB的左側作等邊△DEB,連接AE,求證:AB平分∠EAC.22.(8分)如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=1.把△BCD沿對角線BD折疊,使點C落在C′處,BC′交AD于點G;E、F分別是C′D和BD上的點,線段EF交AD于點H,把△FDE沿EF折疊,使點D落在D′處,點D′恰好與點A重合.(1)求證:△ABG≌△C′DG;(2)求tan∠ABG的值;(3)求EF的長.23.(8分)由甲、乙兩個工程隊承包某校校園的綠化工程,甲、乙兩隊單獨完成這項工作所需的時間比是3∶2,兩隊共同施工6天可以完成.(1)求兩隊單獨完成此項工程各需多少天?(2)此項工程由甲、乙兩隊共同施工6天完成任務后,學校付給他們4000元報酬,若按各自完成的工程量分配這筆錢,問甲、乙兩隊各應得到多少元?24.(10分)隨著“互聯網+”時代的到來,一種新型打車方式受到大眾歡迎,該打車方式的總費用由里程費和耗時費組成,其中里程費按x元/公里計算,耗時費按y元/分鐘計算(總費用不足9元按9元計價).小明、小剛兩人用該打車方式出行,按上述計價規(guī)則,其打車總費用、行駛里程數與打車時間如表:時間(分鐘)里程數(公里)車費(元)小明8812小剛121016(1)求x,y的值;(2)如果小華也用該打車方式,打車行駛了11公里,用了14分鐘,那么小華的打車總費用為多少?25.(10分)如圖,已知拋物線y=ax2﹣2ax+b與x軸交于A、B(3,0)兩點,與y軸交于點C,且OC=3OA,設拋物線的頂點為D.(1)求拋物線的解析式;(2)在拋物線對稱軸的右側的拋物線上是否存在點P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由;(3)若平行于x軸的直線與該拋物線交于M、N兩點(其中點M在點N的右側),在x軸上是否存在點Q,使△MNQ為等腰直角三角形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.26.(12分)如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD,等邊△ABE,已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF試說明AC=EF;求證:四邊形ADFE是平行四邊形.27.(12分)如圖,點D,C在BF上,AB∥EF,∠A=∠E,BD=CF.求證:AB=EF.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、A【解析】∵DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,∴∠C+∠EDC=90°,∠FDE+∠EDC=90°,∴∠C=∠FDE,同理可得:∠B=∠DFE,∠A=DEF,∴△DEF∽△CAB,∴△DEF與△ABC的面積之比=,又∵△ABC為正三角形,∴∠B=∠C=∠A=60°∴△EFD是等邊三角形,∴EF=DE=DF,又∵DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,∴△AEF≌△CDE≌△BFD,∴BF=AE=CD,AF=BD=EC,在Rt△DEC中,DE=DC×sin∠C=DC,EC=cos∠C×DC=DC,又∵DC+BD=BC=AC=DC,∴,∴△DEF與△ABC的面積之比等于:故選A.點晴:本題主要通過證出兩個三角形是相似三角形,再利用相似三角形的性質:相似三角形的面積之比等于對應邊之比的平方,進而將求面積比的問題轉化為求邊之比的問題,并通過含30度角的直角三角形三邊間的關系(銳角三角形函數)即可得出對應邊之比,進而得到面積比.2、D【解析】
先得到圓錐的三視圖,再根據中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義求解即可.【詳解】解:A、主視圖不是中心對稱圖形,故A錯誤;
B、左視圖不是中心對稱圖形,故B錯誤;
C、主視圖不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故C錯誤;
D、俯視圖既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,故D正確.
故選:D.【點睛】本題考查簡單幾何體的三視圖,中心對稱圖形和軸對稱圖形,熟練掌握各自的定義是解題關鍵.3、A【解析】
直接利用在A,B兩地間行駛的長途客車平均車速提高了50%,而從A地到B地的時間縮短了1h,利用時間差值得出等式即可.【詳解】解:設原來的平均車速為xkm/h,則根據題意可列方程為:﹣=1.故選A.【點睛】本題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,根據題意得出正確等量關系是解題的關鍵.4、D【解析】試題解析:用加減法解方程組時,如果消去y,最簡捷的方法是②×2+①,故選D.5、C【解析】
先利用勾股定理求出AC的長,然后證明△AEO∽△ACD,根據相似三角形對應邊成比例列式求解即可.【詳解】∵AB=6,BC=8,∴AC=10(勾股定理);∴AO=AC=5,∵EO⊥AC,∴∠AOE=∠ADC=90°,∵∠EAO=∠CAD,∴△AEO∽△ACD,∴,即,解得,AE=,∴DE=8﹣=,故選:C.【點睛】本題考查了矩形的性質,勾股定理,相似三角形對應邊成比例的性質,根據相似三角形對應邊成比例列出比例式是解題的關鍵.6、D【解析】設分配x名工人生產螺栓,則(27-x)人生產螺母,根據一個螺栓要配兩個螺母可得方程2×22x=16(27-x),故選D.7、C【解析】
代入y=0求出x的值,進而可得出MaNa=-,將其代入M1N1+M2N2+…+M2018N2018中即可求出結論.【詳解】解:當y=0時,有(x-)(x-)=0,解得:x1=,x2=,∴MaNa=-,∴M1N1+M2N2+…+M2018N2018=1-+-+…+-=1-=.故選C.【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點坐標、二次函數圖象上點的坐標特征以及規(guī)律型中數字的變化類,利用二次函數圖象上點的坐標特征求出MaNa的值是解題的關鍵.8、D【解析】
根據各個選項中的式子可以計算出正確的結果,從而可以解答本題.【詳解】-aa-b2a2-3a故選:D.【點睛】考查整式的除法,完全平方公式,同底數冪相乘以及合并同類項,比較基礎,難度不大.9、C【解析】
按照“左加右減,上加下減”的規(guī)律,從而選出答案.【詳解】y=2x2向左平移3個單位得到的拋物線的解析式是y=2(x+3)2,故答案選C.【點睛】本題主要考查了拋物線的平移以及拋物線解析式的變換規(guī)律,解本題的要點在于熟知“左加右減,上加下減”的變化規(guī)律.10、D【解析】
直接利用合并同類項法則以及完全平方公式和整式的乘除運算法則分別計算即可得出答案.【詳解】解:A.﹣5x﹣2x=﹣7x,故此選項錯誤;B.(a+3)2=a2+6a+9,故此選項錯誤;C.(﹣a3)2=a6,故此選項錯誤;D.a2p÷a﹣p=a3p,正確.故選D.【點睛】本題主要考查了合并同類項以及完全平方公式和整式的乘除運算,正確掌握運算法則是解題的關鍵.11、C【解析】
根據積的乘方法則,多項式乘多項式的計算法則,完全平方公式,合并同類項的計算法則,乘方的定義計算即可求解.【詳解】①(﹣2a2)3=﹣8a6,錯誤;②(x﹣2)(x+3)=x2+x﹣6,錯誤;③(x﹣2)2=x2﹣4x+4,錯誤④﹣2m3+m3=﹣m3,正確;⑤﹣16=﹣1,正確.計算正確的有2個.故選C.【點睛】考查了積的乘方,多項式乘多項式,完全平方公式,合并同類項,乘方,關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算.12、D【解析】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,點A的坐標為(﹣4,0),∴BC=4,∵DB:DC=3:1,∴B(﹣3,OD),C(1,OD),∵∠BAO=60°,∴∠COD=30°,∴OD=3,∴C(1,3),∴k=3,故選D.點睛:本題考查了平行四邊形的性質,掌握平行四邊形的性質以及反比例函數圖象上點的坐標特征是解題的關鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1【解析】
由兩角對應相等可得△BAD∽△CED,利用對應邊成比例即可得兩岸間的大致距離AB的長.【詳解】解:∵∠ADB=∠EDC,∠ABC=∠ECD=90°,∴△ABD∽△ECD,∴,即,解得:AB==1(米).故答案為1.【點睛】本題主要考查了相似三角形的應用,用到的知識點為:兩角對應相等的兩三角形相似;相似三角形的對應邊成比例.14、45【解析】試題解析:設∠DCE=x,∠ACD=y,則∠ACE=x+y,∠BCE=90°-∠ACE=90°-x-y.∵AE=AC,∴∠ACE=∠AEC=x+y,∵BD=BC,∴∠BDC=∠BCD=∠BCE+∠DCE=90°-x-y+x=90°-y.在△DCE中,∵∠DCE+∠CDE+∠DEC=180°,∴x+(90°-y)+(x+y)=180°,解得x=45°,∴∠DCE=45°.考點:1.等腰三角形的性質;2.三角形內角和定理.15、【解析】
先根據正比例函數y=(k-1)x的函數值y隨x的增大而減小,可知k-1<0;再根據它的圖象與反比例函數y=的圖象沒有公共點,說明反比例函數y=的圖象經過一、三象限,k>0,從而可以求出k的取值范圍.【詳解】∵y=(k-1)x的函數值y隨x的增大而減小,
∴k-1<0
∴k<1
而y=(k-1)x的圖象與反比例函數y=的圖象沒有公共點,
∴k>0
綜合以上可知:0<k<1.
故答案為0<k<1.【點睛】本題考查的是一次函數與反比例函數的相關性質,清楚掌握函數中的k的意義是解決本題的關鍵.16、3n+1【解析】
根據題意可知:第1個圖有4個圖案,第2個共有7個圖案,第3個共有10個圖案,第4個共有13個圖案,由此可得出規(guī)律.【詳解】解:由題意可知:每1個都比前一個多出了3個“”,∴第n個圖案中共有“”為:4+3(n﹣1)=3n+1故答案為:3n+1.【點睛】本題考查學生的觀察能力,解題的關鍵是熟練正確找出圖中的規(guī)律,本題屬于基礎題型.17、1【解析】原方程為3x2?6x+1=0,二次項系數化為1,得x2?2x=?,即x2?2x+1=?+1,所以(x?1)2=.故答案為:1,.18、1【解析】
設這個圓錐的母線長為xcm,利用圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長和扇形面積公式得到?2π?15?x=90π,然后解方程即可.【詳解】解:設這個圓錐的母線長為xcm,根據題意得?2π?15?x=90π,解得x=1,即這個圓錐的母線長為1cm.故答案為1.【點睛】本題考查了圓錐的計算:圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)10,50;(2)見解析;(3)當0<x<30時,選擇A方式上網學習合算,當x=30時,選擇哪種方式上網學習都行,當x>30時,選擇B方式上網學習合算.【解析】
(1)由圖象知:m=10,n=50;(2)根據已知條件即可求得yA與x之間的函數關系式為:當x≤25時,yA=7;當x>25時,yA=7+(x﹣25)×0.01;(3)先求出yB與x之間函數關系為:當x≤50時,yB=10;當x>50時,yB=10+(x﹣50)×60×0.01=0.6x﹣20;然后分段求出哪種方式上網學習合算即可.【詳解】解:(1)由圖象知:m=10,n=50;故答案為:10;50;(2)yA與x之間的函數關系式為:當x≤25時,yA=7,當x>25時,yA=7+(x﹣25)×60×0.01,∴yA=0.6x﹣8,∴yA=;(3)∵yB與x之間函數關系為:當x≤50時,yB=10,當x>50時,yB=10+(x﹣50)×60×0.01=0.6x﹣20,當0<x≤25時,yA=7,yB=50,∴yA<yB,∴選擇A方式上網學習合算,當25<x≤50時.yA=yB,即0.6x﹣8=10,解得;x=30,∴當25<x<30時,yA<yB,選擇A方式上網學習合算,當x=30時,yA=yB,選擇哪種方式上網學習都行,當30<x≤50,yA>yB,選擇B方式上網學習合算,當x>50時,∵yA=0.6x﹣8,yB=0.6x﹣20,yA>yB,∴選擇B方式上網學習合算,綜上所述:當0<x<30時,yA<yB,選擇A方式上網學習合算,當x=30時,yA=yB,選擇哪種方式上網學習都行,當x>30時,yA>yB,選擇B方式上網學習合算.【點睛】本題考查一次函數的應用.20、見解析【解析】
解:不公平,理由如下:列表得:12321,22,23,231,32,33,341,42,43,4由表可知共有9種等可能的結果,其中數字之和為3的倍數的有3種結果,數字之和為4的倍數的有2種,則甲獲勝的概率為、乙獲勝的概率為,∵,∴這個游戲對甲、乙雙方不公平.【點睛】考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.21、詳見解析【解析】
由等邊三角形的性質得出AB=BC,BD=BE,∠BAC=∠BCA=∠ABC=∠DBE=60°,證出∠ABE=∠CBD,證明△ABE≌△CBD(SAS),得出∠BAE=∠BCD=60°,得出∠BAE=∠BAC,即可得出結論.【詳解】證明:∵△ABC,△DEB都是等邊三角形,∴AB=BC,BD=BE,∠BAC=∠BCA=∠ABC=∠DBE=60°,∴∠ABC﹣∠ABD=∠DBE﹣∠ABD,即∠ABE=∠CBD,在△ABE和△CBD中,∵AB=CB,∠ABE=∠CBD,BE=BD,,∴△ABE≌△CBD(SAS),∴∠BAE=∠BCD=60°,∴∠BAE=∠BAC,∴AB平分∠EAC.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質,等邊三角形的性質等知識,熟練掌握等邊三角形的性質,證明三角形全等是解題的關鍵.22、(1)證明見解析(2)7/24(3)25/6【解析】(1)證明:∵△BDC′由△BDC翻折而成,∴∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,∴∠ABG=∠ADE。在△ABG≌△C′DG中,∵∠BAG=∠C,AB=C′D,∠ABG=∠ADC′,∴△ABG≌△C′DG(ASA)。(2)解:∵由(1)可知△ABG≌△C′DG,∴GD=GB,∴AG+GB=AD。設AG=x,則GB=1﹣x,在Rt△ABG中,∵AB2+AG2=BG2,即62+x2=(1﹣x)2,解得x=。∴。(3)解:∵△AEF是△DEF翻折而成,∴EF垂直平分AD。∴HD=AD=4?!遲an∠ABG=tan∠ADE=?!郋H=HD×=4×?!逧F垂直平分AD,AB⊥AD,∴HF是△ABD的中位線?!郒F=AB=×6=3?!郋F=EH+HF=。(1)根據翻折變換的性質可知∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,故可得出結論。(2)由(1)可知GD=GB,故AG+GB=AD,設AG=x,則GB=1-x,在Rt△ABG中利用勾股定理即可求出AG的長,從而得出tan∠ABG的值。(3)由△AEF是△DEF翻折而成可知EF垂直平分AD,故HD=AD=4,再根據tan∠ABG的值即可得出EH的長,同理可得HF是△ABD的中位線,故可得出HF的長,由EF=EH+HF即可得出結果。23、(1)甲隊單獨完成此項工程需要15天,乙隊單獨完成此項工程需要1天;(2)甲隊應得的報酬為1600元,乙隊應得的報酬為2400元.【解析】
(1)設甲隊單獨完成此項工程需要3x天,則乙隊單獨完成此項工程需要2x天,根據兩隊共同施工6天可以完成該工程,即可得出關于x的分式方程,解之經檢驗即可得出結論;(2)根據甲、乙兩隊單獨完成這項工作所需的時間比可得出兩隊每日完成的工作量之比,再結合總報酬為4000元即可求出結論.【詳解】(1)設甲隊單獨完成此項工程需要3x天,則乙隊單獨完成此項工程需要2x天,根據題意得:解得:x=5,經檢驗,x=5是所列分式方程的解且符合題意.∴3x=15,2x=1.答:甲隊單獨完成此項工程需要15天,乙隊單獨完成此項工程需要1天.(2)∵甲、乙兩隊單獨完成這項工作所需的時間比是3:2,∴甲、乙兩隊每日完成的工作量之比是2:3,∴甲隊應得的報酬為(元),乙隊應得的報酬為4000﹣1600=2400(元).答:甲隊應得的報酬為1600元,乙隊應得的報酬為2400元.【點睛】本題考查了分式方程的應用,找準等量關系,正確列出分式方程是解題的關鍵.24、(1)x=1,y=;(2)小華的打車總費用為18元.【解析】試題分析:(1)根據表格內容列出關于x、y的方程組,并解方程組.
(2)根據里程數和時間來計算總費用.試題解析:(1)由題意得,解得;(2)小華的里程數是11km,時間為14min.則總費用是:11x+14y=11+7=18(元).答:總費用是18元.25、(1)y=﹣x2+2x+1;(2)P(2,1)或(,);(1)存在,且Q1(1,0),Q2(2﹣,0),Q1(2+,0),Q4(﹣,0),Q5(,0).【解析】
(1)根據拋物線的解析式,可得到它的對稱軸方程,進而可根據點B的坐標來確定點A的坐標,已知OC=1OA,即可得到點C的坐標,利用待定系數法即可求得該拋物線的解析式.(2)求出點C關于對稱軸的對稱點,求出兩點間的距離與CD相比較可知,PC不可能與CD相等,因此要分兩種情況討論:①CD=PD,根據拋物線的對稱性可知,C點關于拋物線對稱軸的對稱點滿足P點的要求,坐標易求得;②PD=PC,可設出點P的坐標,然后表示出PC、PD的長,根據它們的等量關系列式求出點P的坐標.(1)此題要分三種情況討論:①點Q是直角頂點,那么點Q必為拋物線對稱軸與x軸的交點,由此求得點Q的坐標;②M、N在x軸上方,且以N為直角頂點時,可設出點N的坐標,根據拋物線的對稱性可知MN正好等于拋物線對稱軸到N點距離的2倍,而△MNQ是等腰直角三角形,則QN=MN,由此可表示出點N的縱坐標,聯立拋物線的解析式,即可得到關于N點橫坐標的方程,從而求得點Q的坐標;根據拋物線的對稱性知:Q關于拋物線的對稱點也符合題意;③M、N在x軸下方,且以N為直角頂點時,方法同②.【詳解】解:(1)由y=ax2﹣2ax+b可得拋物線對稱軸為x=1,由B(1,0)可得A(﹣1,0);∵OC=1OA,∴C(0,1);依題意有:,解得;∴y=﹣x2+2x+1.(2)存在.①DC=DP時,由C點(0,1)和x=1可得對稱點為P(2,1);設P2(x,y),∵C(0,1),P(2,1),∴CP=2,∵D(1,4),∴CD=<2,②由①此時CD⊥PD,根據垂線段最短可得,PC不可能與CD相等;②PC=PD時,∵CP22=(1﹣y)2
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