福建省福州第四中學(xué)2016-2017學(xué)年高二上學(xué)期第一學(xué)段模塊檢測(cè)語(yǔ)文試題

/HYPＥＲLINK"http://mp.weixin.qq.cｏm/ｓ?__biz=MzI5OTｃxNＴUｘMA=＝&ｍid=22４7４882１8&idx=1＆sn=ｃ123b1d249a5af３７4bａ6３２5b97b7ac64＆ｃｈｋｓm=ec93０ｃ０3dbe4８５1５f9２４c5a0e４ｆ９2f２66092１fdc２2１a1ff３e8ｅ19bf４1９fｆca2２9ｅ4５55８a75a6"＼o＂點(diǎn)擊文章標(biāo)題可訪問(wèn)原文章鏈接"\ｔ"_blaｎｋ＂福建省福州第四中學(xué)2016-20１7學(xué)年高二上學(xué)期第一學(xué)段模塊檢測(cè)語(yǔ)文試題福州四中2016-2017學(xué)年第一學(xué)期第一學(xué)段模塊檢測(cè)試卷高二語(yǔ)文(必修5）一、基礎(chǔ)知識(shí)（33分，每小題３分）1.下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（)A.恁地(nèn）

玷辱(ｚh?。?

迤邐(lǐ)

下乘（chénɡ)B．剜心(wān)

髭須(zī)

岑（cén)寂

不省得（xǐnɡ)C．提防(dī）

彤云(tónɡ)

庇祐(pì)

倉(cāng)廒(áo)D.赍發(fā)(jī)

供桌(ɡōnɡ）

央浼(měi)

坍(tān)縮２.下列各組詞語(yǔ),有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A.天理昭然禮尚往來(lái)

溯流而上

鴉鵲無(wú)聲Ｂ．貪臟枉法

鬼鬼祟祟

碎瓊亂玉

余音繞梁C.果品酒撰

錙珠必較

畢恭畢敬

紛至沓來(lái)Ｄ.素不相識(shí)

付梓殺青

人才匯萃

尺牘書(shū)疏3.下列句子中，加點(diǎn)字詞的解釋不完全正確的一項(xiàng)是()Ａ.欲茍順?biāo)角?，則告訴不許(申訴)我因惡了高太尉,生事陷害

(冒犯、觸怒)B.我自來(lái)又和你無(wú)甚么冤仇

(從來(lái)）當(dāng)時(shí)管待林沖酒食

（款待，招待)C.街上尋了三五日,不見(jiàn)消耗

(消息)所賴君子見(jiàn)機(jī)

(看形勢(shì)、看機(jī)會(huì))D.瓶無(wú)儲(chǔ)粟，生生所資

(一代代生命)你可和差撥便去那里交割

(辦交接手續(xù))４．下列句子中不含通假字的一句是(

）A.小知不及大知,小年不及大年

B、臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C旬有五日而后反D.故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng)。5.找出下列句子中活用的詞,并選出全是使動(dòng)用法的一項(xiàng)是(

)①屈賈誼于長(zhǎng)沙

②竄梁鴻于海曲

③四美具,二難并

④襟三江而帶五湖⑤樂(lè)琴書(shū)以消憂

⑥眄庭柯以怡顏⑦或棹孤舟

⑧雄州霧列，俊采星馳⑨歷職郎署

⑩臣具以表聞?A①②⑥⑩

B①③⑦⑧

C①②⑦⑩

D④⑤⑦⑨6.下列句式中是狀語(yǔ)后置句的一組（

)①?gòu)?fù)駕言兮焉求

②劉夙嬰疾病

③農(nóng)人告余以春及

④劉備，梟雄也⑤州司臨門(mén),急于星火

⑥寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)⑦儼驂于上路，訪風(fēng)景于崇阿

⑧問(wèn)征夫以前路

⑨南冥者，天池也

⑩欲茍順?biāo)角?則告訴不許A②④⑨⑩

Ｂ③⑤⑦⑧

C②⑦④⑩

D①③⑤⑦7.下面的說(shuō)法全都正確的一組是（

)①古代“國(guó)”常用來(lái)指都城,同時(shí)也指諸侯被分封的領(lǐng)地。②古代“朔”指陰歷初一,“望”指陰歷十五，“晦”指陰歷三十。③古人認(rèn)為中國(guó)的四周都是海，所以也用“海內(nèi)”指中國(guó)。④古代以山之南為陽(yáng),水之南為陰，反之，山之北為陰，水之北為陽(yáng)。如華陽(yáng)在華山之南,江陰在長(zhǎng)江之南。⑤在古代,“仆”可作為成年男子的謙稱，“妾”可作為成年女子的謙稱。⑥古代“辰時(shí)”相當(dāng)于現(xiàn)在的上午6點(diǎn)前后，“午時(shí)”相當(dāng)于現(xiàn)在的中午12點(diǎn)前后。A．①②③④

Ｂ．③④⑤⑥

C.①③④⑤

Ｄ.①②⑤⑥8．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.假如沒(méi)有這場(chǎng)金融危機(jī),家具網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的春天也許不會(huì)來(lái)得這么快。但一切已經(jīng)發(fā)生,我們能做的應(yīng)該是順應(yīng)歷史的浪潮，尋找洶涌波濤中的商機(jī)。也許,下一個(gè)機(jī)遇也是被逼上梁山的。B．幾百元甚至不名一文的石頭，一旦經(jīng)過(guò)了你的發(fā)現(xiàn)、因了你的品位,就有可能成為價(jià)值成千上萬(wàn)的奇石。Ｃ.便入去聽(tīng)了一個(gè)時(shí)辰,出來(lái)說(shuō)道：“他那三四個(gè)交頭接耳說(shuō)話,正不聽(tīng)得說(shuō)甚么?！盌．這位代表說(shuō)的雖不是什么崇論宏議,但他的話發(fā)自肺腑，句句實(shí)在，沒(méi)有套話和假話,因此我們要更加重視。9．填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?追求成功是一種態(tài)度，讓這種態(tài)度趨于理性平和而不是虛浮躁動(dòng),與駕馭心態(tài)的能力緊密相關(guān)。

。因?yàn)槿松皇?草木一秋,不奢求完美,方可輕松;不迷失自我,才能幸福。一個(gè)人什么都可以缺，就是不能缺少參透得失的明心。A.人生需要正確的幸福觀，在成功時(shí)保持本真，在追求中懂得取舍B.人生需要正確的幸福觀，在追求中懂得取舍,在成功時(shí)保持本真C．人生需要一顆平常心,在成功時(shí)保持本真,在追求中懂得取舍D．人生需要一顆平常心，在追求中懂得取舍，在成功時(shí)保持本真１0.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()自宋元至明清,清明節(jié)除了要祭掃家墓,還要在門(mén)楣、窗戶上插上柳條。

,

。

，

,

,

。①達(dá)到人丁興旺、身體健康的目的

②于是在郊游踏青時(shí)③它便成了人類文化中生命力的象征④人們企盼將這種生命力轉(zhuǎn)移到自家門(mén)庭和家庭成員身上⑤不會(huì)忘記順便折一些柳條回來(lái)⑥由于柳樹(shù)最先送來(lái)春的消息并且具有旺盛的生殖力Ａ.⑥③④①②⑤

B.②⑤①④⑥③

Ｃ.②④⑥③①⑤

Ｄ.⑥④②⑤③①11.下面四首詩(shī),各描寫(xiě)了我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)令的情景。按節(jié)令的順序,四首詩(shī)依次排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①無(wú)云世界秋三五,共看蟾盤(pán)上海涯。直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一人家。②春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。③鸞扇斜分鳳帷開(kāi),星橋橫過(guò)鵲飛回。爭(zhēng)將世上無(wú)期別,換得年年一度來(lái)。④千門(mén)萬(wàn)鎖萬(wàn)燈明,正月中旬動(dòng)帝京。三百內(nèi)人連袖舞,一時(shí)天上著詞聲。A．②④①③B.④②①③C．①②④③Ｄ.④②③①二、古詩(shī)文閱讀(41分)(一）根據(jù)要求默寫(xiě)填空(1２分)1.很多同學(xué)一直自責(zé)于過(guò)去沒(méi)有好好努力,認(rèn)為現(xiàn)在就是追趕，未來(lái)也不一定有回報(bào)。其實(shí)，這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。陶淵明曾說(shuō)過(guò)“

，

”,他告訴我們,過(guò)去就過(guò)去了,但未來(lái)是可以積極有為的。2.《滕王閣序》中，寫(xiě)洪州盡是名門(mén)望族的兩句是“

,

”。３.《逍遙游》“

，

”兩句寫(xiě)出了大鵬徙于南冥時(shí)氣勢(shì)磅礴，高飛而起的壯觀圖景。4.《陳情表》作者用“

,

”兩句表現(xiàn)他的家門(mén)子嗣不興旺,缺少幸福。5.王勃的《滕王閣序》中，“

，

”一句,動(dòng)靜結(jié)合、色彩絢麗，描繪了一幅“暮江秋景圖。6.《逍遙游》中認(rèn)為“

,

”的人才能遨游在無(wú)窮無(wú)盡的境界中，而無(wú)需有所待。(二)課外文言文閱讀(1９分）閱讀下面的文言文,完成小題。范延光，字子瑰，臨漳人也。唐明宗①為節(jié)度使，置延光麾下，而未之奇也。明宗破鄆州，梁②兵方扼楊劉，其先鋒將康延孝陰送款于明宗。明宗求可以通延孝款于莊宗者,延光輒自請(qǐng)行,乃懷延孝蠟丸書(shū)，西見(jiàn)莊宗致之,且曰:“今延孝雖有降意,而梁兵扼楊劉者甚盛,未可圖也,不如筑壘馬家口以通汶陽(yáng)?！鼻f宗以為然。壘成,梁遣王彥章急攻新壘。明宗使延光間行求兵夜至河上為梁兵所得送京師下延光獄搒掠數(shù)百脅以白刃延光終不肯言。莊宗入汴,獄吏去其桎梏，拜而出之。莊宗見(jiàn)延光,喜，拜檢校工部尚書(shū)。明宗時(shí)，為宣徽南院使。明宗行幸汴州，至滎陽(yáng)，朱守殷反,延光曰：“守殷反跡始見(jiàn),若緩之使得為計(jì)，則城堅(jiān)而難近。故乘人之未備者,莫若急攻，臣請(qǐng)騎兵五百，馳至城下，以神速駭之?！蹦艘则T兵五百,自暮疾馳至半夜,行二百里，戰(zhàn)于城下。遲明,明宗亦馳至,汴兵望見(jiàn)天子乘輿，乃開(kāi)門(mén)，而延光先入，猶巷戰(zhàn),殺傷甚眾，守殷死,汴州平。明年，遷樞密使。明宗問(wèn)延光馬數(shù)幾何，對(duì)曰“騎軍三萬(wàn)五千?！泵髯谠?“吾兵間四十年，在太原時(shí),馬數(shù)不過(guò)七千，今有馬三萬(wàn)五千而不能一天下，吾老矣，馬多奈何!”延光因曰:“臣嘗計(jì),一馬之費(fèi)，可養(yǎng)步卒五人,三萬(wàn)五千匹馬，十五萬(wàn)兵之食也?！泵髯诜鲼聡@曰:“肥戰(zhàn)馬而瘠吾人,此吾所愧也!”是時(shí)，王淑妃用事，遂凝兄弟與淑妃有舊,方倚以蒙恩寵，所言無(wú)不聽(tīng)，而大臣以妃故,多不敢爭(zhēng)，獨(dú)延光從容沮止之。明宗有疾,不能視朝，京師之人，洶洶異議,有司不能禁?；騽裱庸庖試?yán)法制之,延光曰:“制動(dòng)當(dāng)以靜，宜少待之?！币讯髯诩采匍g，京師乃定。是時(shí),秦王握兵驕甚，延光懼禍之及也，乃求罷去。明宗再三留之，延光繼之以泣,不得已,乃罷之。已而秦王舉兵見(jiàn)誅,明宗崩,潞王反,唐室大亂，弘昭、赟皆及禍以死。末帝③復(fù)詔延光為樞密使，拜宣武軍節(jié)度使。

(選自《新五代史》，有刪節(jié)）注：唐明宗:李嗣源,五代十國(guó)時(shí)期后唐第二位皇帝。梁：又稱后梁，五代十國(guó)時(shí)期的一個(gè)國(guó)家,與后唐是死敵。末帝：明宗李嗣源養(yǎng)子,后唐末代皇帝,又稱廢帝。１．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線的斷句，正確的一項(xiàng)是()(３分）Ａ.明宗使延光間行/求兵夜至河上／為梁兵所得／送京師/下延光獄/搒掠數(shù)百/脅以白刃／延光終不肯言B．明宗使延光間行/求兵夜至河上／為梁兵所得/送京師／下延光獄搒掠/數(shù)百脅以白刃/延光終不肯言C．明宗使延光間行求兵/夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄/搒掠數(shù)百/脅以白刃／延光終不肯言Ｄ.明宗使延光間行求兵/夜至河上/為梁兵所得／送京師/下延光獄搒掠/數(shù)百脅以白刃／延光終不肯言2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(３分)A．“拜”指用一定的禮節(jié)授予某種名義或職位，比如文中的“拜而出之”中的“拜”。Ｂ.“幸”指封建帝王親臨某地或?qū)檺?ài)妃嬪,“明宗行幸汴州”中的“幸”即前一個(gè)意思。Ｃ．“用事”指統(tǒng)治者執(zhí)掌政權(quán),“視事”指官吏到職辦公，兩詞中的“事”均指政事。D．“崩”在等級(jí)森嚴(yán)的古代社會(huì)表示天子的死，諸侯死曰“薨”，大夫死曰“卒”。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(）（３分）A.范延光具有謀略。朱守殷謀反，范延光建議趁敵人不備猛攻,帶先頭部隊(duì)五百人飛馳至城下，以神速震懾對(duì)方,取得效果。B．范延光勇氣可嘉。明宗攻打鄆州為了將敵將康延孝的降書(shū)送給莊宗,范延光主動(dòng)請(qǐng)纓，前去送信,返回途中被捕入獄。Ｃ.范延光遇事冷靜。明宗患病,京師議論紛紛,有人勸延光嚴(yán)厲制裁,延光以靜制動(dòng),不久，明宗病情好轉(zhuǎn),京師也安定下來(lái)。D.范延光頗有遠(yuǎn)見(jiàn)。當(dāng)時(shí)秦王握有兵權(quán),非常驕縱，延光害怕禍患波及自己，力請(qǐng)辭官,后來(lái)果然唐室大亂,延光免受禍患。4．將文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1)守殷反跡始見(jiàn)，若緩之使得為計(jì),則城堅(jiān)而難近。(２）明宗扶髀嘆曰:“肥戰(zhàn)馬而瘠吾人,此吾所愧也!”(三）閱讀下面的宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(10分）

溪亭

林景熙清秋有馀思,日暮尚溪亭。高樹(shù)月初白,微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行穿落葉,閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。1.詩(shī)人運(yùn)用了哪些反映時(shí)間變化的意象來(lái)表現(xiàn)其情感?(4分)2.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，評(píng)析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”二字的藝術(shù)效果。(6分)三、小說(shuō)閱讀（16分）

閱讀下面的文字,完成1——３題。車站的老人【俄】康·帕烏斯托夫斯基在邁奧爾的車站食堂的一角里,坐著一個(gè)清瘦的老人,生著滿臉硬胡子。里加灣的上空，冬天的暴風(fēng)一陣陣呼嘯而過(guò),海岸上覆著很厚的堅(jiān)冰。透過(guò)煙雪可以聽(tīng)見(jiàn)波濤沖擊岸邊堅(jiān)冰的聲音。顯然這位老人是到食堂里來(lái)取暖的。他什么也沒(méi)有點(diǎn)，無(wú)精打采地坐在長(zhǎng)椅上,把兩只手籠在補(bǔ)得很壞的漁夫短大衣袖子里。和老人一起來(lái)的還有一條毛茸茸的小白狗。它蹲在老人的腳邊哆嗦著。在老人的鄰座上,有一群年輕人，后腦勺繃得很緊,而且通紅的，大吵大嚷地喝著啤酒。帽子上的雪融化了。雪水滴到啤酒杯里，漏到熏腸面包上。不過(guò)，那些年輕人正在爭(zhēng)論一場(chǎng)足球賽，所以沒(méi)注意到這個(gè)。當(dāng)一個(gè)年輕人拿起面包一口咬下一半時(shí)，這條狗忍不住了，它到小桌邊,舉起前腳，阿諛地望著年輕人的嘴?！氨似?”老人輕輕地叫它道，“你多不害臊!彼契,你干嘛去打擾人家?”可是彼契仍然站在那里，只是它的前腿不住地哆嗦,因?yàn)榕e乏了,耷拉了下來(lái)。等到兩腳碰到潮濕的肚子上時(shí),便忽然醒悟過(guò)來(lái),又重新舉了起來(lái)。但是那些年輕人沒(méi)注意它,他們正談得津津有味,且時(shí)時(shí)把冷啤酒倒到杯子里。“彼契!”老人又叫,“喂,彼契!過(guò)來(lái)！”小狗很快地?cái)[了幾下尾巴,好像告訴老人它聽(tīng)見(jiàn)了,請(qǐng)他原諒，不過(guò)它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。它不看老人，甚至完全背過(guò)身子去。它妤像在說(shuō)：“我自己知道這不好。不過(guò)你又不能給我買(mǎi)一塊這樣的面包?！薄鞍?彼契，彼契！”老人低聲說(shuō)，因?yàn)樾睦镫y過(guò),聲音有點(diǎn)發(fā)顫。

彼契又重新?lián)u了一下尾巴,順便哀求地看了老人一眼。它好像請(qǐng)求他別再叫它,別再責(zé)備它,因?yàn)樗约盒睦镆膊缓檬?若不是萬(wàn)不得已,它當(dāng)然絕不會(huì)向陌生人討的。一個(gè)顴骨高大、戴著綠色帽子的年輕人終于看見(jiàn)了這條狗?！耙缘膯?，狗崽子？”他問(wèn)道，“你的主人在哪兒吶？”彼契歡喜地?fù)u搖尾巴,看了老人一眼,甚至輕輕叫了一聲?！澳窃趺椿厥?，先生!”年輕人說(shuō)，“您既然養(yǎng)狗就得給食吃,不然就不文明。您的狗跟人家討食吃。我們這兒法律規(guī)定不許討飯?！?/p>

那些年輕人哄堂大笑起來(lái)。“凈是胡說(shuō)八道，瓦爾卡!”其中一個(gè)人喊道,擲給狗一片香腸?！氨似?，不許吃!”老人喊道。他的脖子漲得通紅。小狗略縮起身子，耷拉下尾巴,回到老人身邊來(lái)，甚至看都沒(méi)看一眼香腸?！耙稽c(diǎn)渣兒不許動(dòng)他們的!”老人說(shuō)。他開(kāi)始痙攣地翻他的衣袋，掏出幾個(gè)銀角子和銅子來(lái)，放在掌心上，一面數(shù)著，一面吹掉錢(qián)上粘著的臟東西。他的手指不住地顛抖著。他走到柜臺(tái)邊，把幾文零錢(qián)故到潮濕的臺(tái)子上?！皝?lái)一塊香腸面包!”老人啞著嗓予說(shuō)。女售貨員在碟子里放了兩塊面包，遞給了老人?！爸灰粔K！”老人說(shuō)。“您拿去吧!女售貨員低聲說(shuō)，“我不會(huì)因?yàn)槟芨F的……”“謝謝!”老人說(shuō)，“謝謝啦!”他拿起面包到月臺(tái)上去了。月臺(tái)上一個(gè)人也沒(méi)有，一陣暴風(fēng)已經(jīng)吹過(guò),第二陣暴風(fēng)正在到來(lái),不過(guò)離得還很遠(yuǎn)。甚至可以在利耶盧皮河對(duì)岸的白色樹(shù)木上,看見(jiàn)微弱的陽(yáng)光。老人坐到長(zhǎng)凳上,給了彼契一塊面包,把另一塊用灰色手帕包起來(lái),藏在袋里。小狗痙攣地吃著，老人看著它說(shuō)道：“哎，彼契呀，彼契呀！真糊涂??！”小狗沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)話。它在吃東西。老人看著它，用袖子揩著眼晴——風(fēng)吹下了眼淚。(選自康·帕烏斯托夫斯基《金薔薇》，有刪改）１.下列對(duì)作品的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是(

)(

）(5分）A．食堂里的年輕人以養(yǎng)狗不喂食違法來(lái)嘲弄老人,還將香腸丟給小狗，充分體現(xiàn)了他們的冷漠和缺乏同情心。B.小說(shuō)細(xì)致地描寫(xiě)了老人掏錢(qián)買(mǎi)面包的動(dòng)作,流露出他對(duì)小狗的失望和憤怒,以及對(duì)花費(fèi)的幾文零錢(qián)的不舍。Ｃ.女售貨員低聲解釋多給一塊面包的原因，她幫助老人的同時(shí)顧全了他的面子,這種真誠(chéng)使老人愿意接受她的幫助。D.老人責(zé)備小狗彼契糊涂，小狗只顧吃東西，這間接表現(xiàn)了老人內(nèi)心的孤獨(dú)與悲戚，增添了小說(shuō)的悲劇意味。E.本文擷取一個(gè)生活片段,通過(guò)窮苦人飽受歧視的命運(yùn)揭示了社會(huì)的黑暗,并善用細(xì)節(jié)描寫(xiě)增強(qiáng)感染力。２．小說(shuō)開(kāi)篇的景物描寫(xiě)有何作用?(６分)答：

３.有人認(rèn)為“饑餓的彼契”更適合作為小說(shuō)的標(biāo)題,你同意嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）答：

五．作文(60分)17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于８00字的文章。(60分）從前有一個(gè)農(nóng)夫種了五畝地，這一年恰逢干旱，農(nóng)夫只得一擔(dān)一擔(dān)地從河里挑水來(lái)灌溉。一個(gè)工匠看見(jiàn)農(nóng)夫這樣辛苦,便告訴他，愿意幫他做一個(gè)水車,比用桶挑要輕松多了,而且灌溉農(nóng)田很有效。農(nóng)夫說(shuō)：“我不覺(jué)得水車比我的桶更好用,再說(shuō)，等你做好水車，我的禾苗也許早就干死了。”工匠說(shuō)：“你挑的那點(diǎn)兒水，怎么能滿足禾苗的需要呢？你的地恐怕很快就要光禿禿了吧?！鞭r(nóng)夫不再言語(yǔ),繼續(xù)一擔(dān)一擔(dān)地挑著水；工匠搖搖頭,走開(kāi)了。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作，不得抄襲。??

福州四中2016——20１7學(xué)年第一學(xué)段模塊考試高二語(yǔ)文參考答案一、

基礎(chǔ)知識(shí)1、B（A項(xiàng)“玷”讀diàｎ,;C項(xiàng)“庇”讀bì；D項(xiàng)“供”讀ɡònɡ)2、C（A項(xiàng)鵲—雀；B項(xiàng)臟—贓;C項(xiàng)撰—饌，珠—銖;Ｄ項(xiàng)匯—薈。）３、D（生生：維持生活)4.D(知—智B閔—憫C反—返)5.A

①屈：使……受屈②竄逃③美難：形容詞作動(dòng)詞④名詞的意動(dòng)用法（以襟以……為帶)⑤:形容詞的意動(dòng)用法（以為樂(lè)）⑥怡：使……愉快⑦名詞作(用槳?jiǎng)?⑧名詞作狀語(yǔ)(象霧一樣,象星星一樣）⑨名詞作動(dòng)詞(擔(dān)任……官職)

⑩動(dòng)詞的使動(dòng)用法(使上聞)

６.B（①賓語(yǔ)前置句②⑩被動(dòng)句④⑨判斷句⑥省略句③⑤⑦⑧狀語(yǔ)后置句。)7.C

８．Ｂ(“不名一文”形容窮到極點(diǎn)。A項(xiàng)逼上梁山：比喻被迫進(jìn)行反抗或不得不做某種事。C項(xiàng)交頭接耳:彼此在耳朵邊低聲說(shuō)話。D項(xiàng)崇論宏議：指與眾不同,超出一般的見(jiàn)解。）9.D（解答該題,可以結(jié)合前后語(yǔ)境考慮,由于空前提到“心態(tài)”，可以確定應(yīng)填寫(xiě)“人生需要一顆平常心”，即可排除AB兩項(xiàng)，然后通過(guò)邏輯關(guān)系分析可知，應(yīng)先表述“追求”，然后再說(shuō)“成功”，因此排除C項(xiàng)。）

１0.A

1１.D二、（一)1．悟以往之不諫

知來(lái)者之可追

2.閭閻撲地

鐘鳴鼎食之家

3.水擊三千里

摶扶搖而上者九萬(wàn)里

4.門(mén)衰祚薄

晚有兒息

5．落霞與孤鶩齊飛

秋水共長(zhǎng)天一色

6.若夫乘天地之正

而御六氣之辯（二)1.C（間行求兵，“間行”是出行方式，作狀語(yǔ),“求兵”是目的,這個(gè)短語(yǔ)不可以拆開(kāi)；“下獄”是固定搭配,“搒掠數(shù)百”是相對(duì)較輕的懲罰，“脅以白刃”是更為嚴(yán)酷的威逼手段。做斷句題的思路是:第一步，通讀文段，整體把握文段的內(nèi)容大意及主題;第二步，找出標(biāo)志性的詞語(yǔ)，如名詞、動(dòng)詞、句首句末虛詞、有特殊用法的詞語(yǔ)等；第三步,先易后難，逐步斷句(先斷有把握的部分,后斷吃不準(zhǔn)的部分）；第四步，誦讀全文，詳加驗(yàn)證。語(yǔ)段斷好后，再通讀一遍,用語(yǔ)法分析或憑語(yǔ)感,根據(jù)文言斷句的基本要求，結(jié)合文段意思,檢驗(yàn)斷句是否正確合理。）（３分)2．A(“拜而出之”中的“拜”是叩拜之意。）（3分）3.B(范延光是明宗派其偷偷外出去請(qǐng)救兵時(shí)被捕。）（3分)4.（１）朱守殷反叛的跡象剛剛顯現(xiàn)，如果延緩對(duì)他的進(jìn)攻就會(huì)使他做好安排（實(shí)施計(jì)謀)，那么就會(huì)城防堅(jiān)固難以接近。(見(jiàn),緩，若,為計(jì)各１分，大意1分,共5分。）（２)明宗拍著大腿說(shuō)：“使（讓)戰(zhàn)馬肥而使士兵瘦弱,這是我慚愧的地方!”(髀、肥、瘠各1分，判斷句1分,大意1分，共5分。)參考譯文：范延光，字子瑰,臨漳人。唐明宗做節(jié)度使時(shí)，將他安排為自己的部下,并不覺(jué)得他有奇異之處。明宗攻占鄆州，梁的軍隊(duì)正扼守著楊劉，梁軍的先鋒將康延孝偷偷將降書(shū)送給明宗,明宗尋求可以將延孝降書(shū)送給莊宗的人，延光就自告奮勇請(qǐng)求前去，于是將延孝的信封成蠟丸揣在懷里，向西去拜見(jiàn)莊宗，把信交給莊宗,并且說(shuō):“現(xiàn)在延孝雖然有投降的意思,但梁軍把守楊劉的士兵很多，尚不能謀取,不如在馬家口構(gòu)筑堡壘來(lái)與汶陽(yáng)連通?！鼻f宗認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)。營(yíng)壘筑成后,梁派王彥章猛攻新筑的營(yíng)壘。明宗派延光偷偷外出去搬請(qǐng)救兵，夜晚來(lái)到黃河邊，被梁兵抓獲，送到京師，被打了幾百板子，被用刀威脅，延光始終不說(shuō)出實(shí)情。莊宗進(jìn)入汴州時(shí),獄吏卸去他身上的枷鎖，向他叩拜送他出獄。莊宗見(jiàn)到延光,很高興,授予他檢校工部尚書(shū)的官職。明宗在位時(shí)，他任宣徽南院使。明宗到汴州巡視,走到滎陽(yáng)，朱守殷反叛,延光說(shuō):“守殷反叛的跡象剛剛顯現(xiàn)，如果延緩對(duì)他的進(jìn)攻就會(huì)使他做好安排(實(shí)施計(jì)謀)，那么就會(huì)城防堅(jiān)固難以接近。因此,趁著敵人沒(méi)有防備，不如急速攻城，我請(qǐng)陛下?lián)茯T兵五百名，疾馳到城下,用神速之兵使他害怕?！庇谑撬黍T兵五百人,從傍晚驅(qū)馬飛奔到半夜,跑了二百里路,與守殷的軍隊(duì)在城下作戰(zhàn)。天快亮?xí)r，明宗也疾馳而來(lái),汴城內(nèi)軍隊(duì)看到皇帝乘坐的車子，就打開(kāi)城門(mén)，于是延光的軍隊(duì)首先進(jìn)城，仍與敵人展開(kāi)巷戰(zhàn)，殺死打傷的人很多,守殷被殺，汴州平定。第二年,延光升任樞密使。明宗問(wèn)延光戰(zhàn)馬有多少匹，他回答說(shuō)：“騎兵三萬(wàn)五千人?！泵髯谡f(shuō):“我在軍隊(duì)中四十年,在太原時(shí)，馬匹的數(shù)量不超過(guò)七千。現(xiàn)在有戰(zhàn)馬三萬(wàn)五千匹，卻不能統(tǒng)一天下，我老了，馬匹再多又怎么樣呢？”延光乘機(jī)說(shuō):“我曾經(jīng)計(jì)算過(guò),一匹馬的耗費(fèi),可以養(yǎng)活步兵五人。三萬(wàn)五千匹馬的消耗，相當(dāng)于十五萬(wàn)步兵的消耗?！泵髯谂闹笸雀袊@說(shuō):“使戰(zhàn)馬肥而讓士兵瘦,這是我感到慚愧的!”這時(shí),王淑妃執(zhí)掌朝政，遂凝兄弟和淑妃有舊交，正倚仗著淑妃受到恩寵,凡有奏請(qǐng)沒(méi)有不聽(tīng)從的，而大臣們由于淑妃的緣故,多數(shù)不敢與其抗?fàn)?，只有延光沉著?zhèn)靜地阻止他們。明宗有病，不能上朝處理政事,京城的百姓,議論紛紛,有關(guān)部門(mén)無(wú)法禁止。有人勸延光用嚴(yán)厲的刑法制裁他們,延光說(shuō):“制止動(dòng)蕩要依靠冷靜,應(yīng)當(dāng)稍微等待一下?！辈痪?，明宗的病好了一點(diǎn)，京師也就安定下來(lái)。這時(shí)，秦王掌握兵權(quán),非常傲慢,延光擔(dān)心禍及自身,就請(qǐng)免除職務(wù)離去。明宗再三挽留他，延光流下眼淚,明宗沒(méi)有辦法，就把他罷免了。不久,秦王起兵反叛被殺，明宗死去，潞王反叛，后唐皇室一片混亂,弘昭、赟都被牽扯到災(zāi)禍中而死掉。末帝再次下詔命延光為樞密使,授以宣武軍節(jié)度使之職。(三)1.用“清秋”“日暮”“月初白”“落葉”“流螢”“孤燈的意象（２分）,表現(xiàn)時(shí)間由傍晚到明月初升的變化(2分）。2．詩(shī)人于清秋日暮在溪亭散心，月上高樹(shù),酒已半醒，周圍一片冷清幽寂，詩(shī)人獨(dú)立在落葉飄零的樹(shù)林中穿行(3分)?！按弊中蜗蟮乇磉_(dá)出詩(shī)人孤獨(dú)、徘徊的情緒（1分）。詩(shī)人又坐在林中百無(wú)聊賴地“數(shù)”起了流螢（1分)?！皵?shù)”字傳神地描繪出詩(shī)人苦悶無(wú)聊的心境(１分)。附林景熙《溪亭》鑒賞材料:溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹(shù)月初白，微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行穿落葉,閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。在詩(shī)歌中,如果能在真實(shí)描摹客觀景物的同時(shí)，又把詩(shī)人的某種獨(dú)特感受傾注在景物描寫(xiě)之中,使讀者從思想上受到感染，藝術(shù)上得到享受，這就需要詩(shī)人在思想深度和藝術(shù)造詣兩個(gè)方面下功夫。林景熙的《溪亭》詩(shī)正是借景抒情,達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界的佳作。首聯(lián)破題?！扒迩镉锈潘?，日暮尚溪亭”。表明全詩(shī)以溪亭為中心,逐一描繪周圍的清秋初月的景色。乍讀起來(lái),似有恬靜閑適的印象，細(xì)細(xì)品味,又覺(jué)不然。詩(shī)人徙倚溪亭，觀覽景色，思緒紛披，直至日暮,尚徘徊不下?！扳潘肌保侵冈?shī)人在南宋滅亡之后,時(shí)時(shí)所懷有的舊君故國(guó)之思，同那種多愁善感的“悲秋”有著本質(zhì)的區(qū)別。不了解首句所要表達(dá)的意圖，就會(huì)把全篇看成單純寫(xiě)景之作。只有真正領(lǐng)悟到詩(shī)人在特定的歷史環(huán)境下的心理狀態(tài),才能透過(guò)迷蒙的景色去探索詩(shī)人的悠悠孤憤和高潔品格。這種破題法，既無(wú)“突兀高遠(yuǎn),如狂風(fēng)卷浪，勢(shì)欲滔天”（《詩(shī)家法數(shù)律詩(shī)要法》）的氣派,也沒(méi)有運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法，而是語(yǔ)淡辭婉,直敘其事,于平淡之中留下意馀象外的情韻。頷聯(lián)緊承一二句?！案邩?shù)月初白”,是說(shuō)高高樹(shù)巔掛著一彎潔白的初月,切上聯(lián)“日暮”?！拔L(fēng)酒初醒”，在微風(fēng)吹拂之下，詩(shī)人酒意初醒,與上聯(lián)“馀思”呼應(yīng)。當(dāng)此之時(shí),詩(shī)人心緒不寧，“馀思”縈繞,難以去懷,從其半醉半醒的精神狀態(tài)，不正說(shuō)明