2023年-減負(fù)承諾書

第頁2023減負(fù)承諾書減負(fù)承諾書范文匯編6篇

在日常生活和工作中，承諾書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，運(yùn)用正確的寫作思路書寫承諾書會更加事半功倍。怎么寫承諾書才能避開踩雷呢？以下是我整理的減負(fù)承諾書6篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

減負(fù)承諾書篇1

依據(jù)?浙江省教化廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教化階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知?〔浙教基﹝20xx﹞127號〕和市、縣教化主管部門的相關(guān)文件和精神，結(jié)合安吉縣教化局“有效課堂教學(xué)提升年〞活動(dòng)，以及我校對減負(fù)工作的相關(guān)規(guī)定，我謹(jǐn)對減負(fù)工作做如下承諾：

1、嚴(yán)格按課表上課，不擠占學(xué)生的休息時(shí)間；

2、仔細(xì)備課、上課、批改，做到作業(yè)布置精選、先做、全批，準(zhǔn)時(shí)上、下課，把握教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，決不拖一分一秒；

3、轉(zhuǎn)變教化觀念，立足為學(xué)生的開展效勞，敬重學(xué)生的開展差異，保障學(xué)生公允接受教化與公允開展的權(quán)利；3、嚴(yán)格限制補(bǔ)課。不利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或變相組織小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班,不組織或者變相組織學(xué)生參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

4、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)考試管理。每學(xué)期只在期中和期末進(jìn)行兩次全校性記錄成果的學(xué)科考試;不以任何形式公布學(xué)生成果,不以考試成果對學(xué)生進(jìn)行排名。

5、確保學(xué)生的休息和熬煉時(shí)間。在校上課時(shí)間不超過6小時(shí)。不組織集體早自修,嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育熬煉制度,確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

6、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)招生秩序。不實(shí)行或變相實(shí)行與入學(xué)相關(guān)的考試、測試,不將各種競賽成果、嘉獎(jiǎng)和各類考級證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)。

為實(shí)行黨的十八大精神和教化規(guī)劃綱要，努力減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，根據(jù)教化部、市教委“減負(fù)萬里行〞活動(dòng)的工作要求及?市教委關(guān)于領(lǐng)先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知?的文件精神，在?河西區(qū)義務(wù)教化階段〔中學(xué)〕減負(fù)工作實(shí)施方案?和?河西區(qū)小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的實(shí)施看法?的根底上，為進(jìn)一步扎實(shí)推動(dòng)我區(qū)減負(fù)增效工作，現(xiàn)制定河西區(qū)義務(wù)教化階段減負(fù)增效工作承諾書，請各校嚴(yán)格遵守，仔細(xì)落實(shí)。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。仔細(xì)根據(jù)?天津市中小學(xué)課程安排?要求，開齊課程開足課時(shí)，不擅自調(diào)整課程安排，不隨意加深課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度。

2.嚴(yán)格限制作業(yè)量。確保一、二年級不布置家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不得超過40分鐘，五、六年級家庭作業(yè)不得超過1小時(shí)，初中不超過1.5小時(shí)。建立公告制度，設(shè)立監(jiān)督，主動(dòng)接受社會、家長的監(jiān)督。

3.嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課。不以任何名目占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課。嚴(yán)禁在職教職工組織或參加有償補(bǔ)課、引導(dǎo)學(xué)生參與校外文化課補(bǔ)習(xí)班。

4.嚴(yán)格限制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。擔(dān)憂排早、晚自習(xí)，保證學(xué)生睡眠時(shí)間，不得擠占學(xué)生生活、休息、文體活動(dòng)等時(shí)間，確保學(xué)生每天熬煉1小時(shí)。

5.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)考試次數(shù)與科目。標(biāo)準(zhǔn)考試管理，學(xué)校不得組織月考、聯(lián)考或其他競賽，執(zhí)行每學(xué)期一次考試的規(guī)定。

6.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)招生行為。不得組織招生考試或以競賽名義招生，不得舉辦“占坑班〞，不得干脆或變相存在重點(diǎn)班、非重點(diǎn)班。

7．嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教化評價(jià)。不得以考試成果對老師、學(xué)生進(jìn)行排名，多用鼓勵(lì)性評語，鼓勵(lì)師生共同成長。

8.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。加大常態(tài)課和教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控，深化開展高效課堂教學(xué)探討，落實(shí)教輔材料“一科一輔〞和家長自愿原那么。

學(xué)?！舱隆常盒ｉL簽字：

河西區(qū)教化局

二〇一三年十一月十一日

減負(fù)承諾書篇3

依據(jù)?教化部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教化階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行.其次季〞活動(dòng)的通知?的有關(guān)規(guī)定，本人慎重承諾：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。不私自調(diào)課，上足課時(shí)。不隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)格按教學(xué)安排組織教學(xué)，不提前結(jié)束新課。

2、限制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，不組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)、不“拖堂〞、不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。

3、提高課堂效率，不違規(guī)補(bǔ)課。不舉辦、不參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不介紹、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

4、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格限制學(xué)科作業(yè)數(shù)量，提倡實(shí)踐、探究作業(yè)布置。一二年級不留書面課外作業(yè)，老師依據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾糜洃浶浴⒖谡Z性、活動(dòng)性、實(shí)踐性、制作類的趣味性作業(yè)。三至六年級每天課外作業(yè)總量原那么上限制在40-60分鐘以內(nèi)。課外作業(yè)設(shè)置分為平常作業(yè)〔星期一至星期五〕和雙休日、節(jié)假日作業(yè)兩種。平常的學(xué)科作業(yè)要限制好作業(yè)量，堅(jiān)決不能超量。

5、嚴(yán)格限制機(jī)械訓(xùn)練型作業(yè)，制止屢次重復(fù)抄寫型作業(yè)、大篇幅機(jī)械抄寫教材內(nèi)容的作業(yè)。要向?qū)嵺`性、探究性轉(zhuǎn)變，提倡布置方法探究、溝通活動(dòng)、分析評價(jià)等類型的作業(yè)。

6、作業(yè)書寫格式標(biāo)準(zhǔn)；依據(jù)不同層次學(xué)生布置不同類型作業(yè)；作業(yè)批改要精細(xì)批改；作業(yè)批改實(shí)行等級制即：等級+評語；作業(yè)批改是否有創(chuàng)新之處；作業(yè)批改剛好。

7、限制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至二年級不組織期末考試〔考查〕；三至六年級全部學(xué)科只組織期末考試〔考查〕，不私自組織單元考、月考等考試。

8、保證學(xué)生參與課外活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。不擠占學(xué)生參與課外活動(dòng)和社會實(shí)踐的時(shí)間。

9、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教輔資料運(yùn)用。只運(yùn)用教化局統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料，不以任何形式舉薦或指定學(xué)生購置任何教輔資料。

10、不以任何形式公布學(xué)生的考試成果,不按考試成果對學(xué)生排名。

承諾人：

減負(fù)承諾書篇4

為了更好地全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，促進(jìn)我校教化的優(yōu)質(zhì)開展和科學(xué)開展，切實(shí)減輕學(xué)生存在的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，我主動(dòng)響應(yīng)云南省教化廳有關(guān)減負(fù)規(guī)定，為保證減負(fù)的實(shí)效，本人特向?qū)W校作出以下“減負(fù)增效〞承諾：

一、工作目標(biāo)承諾

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)增效〞文件和通知，主動(dòng)參加“減負(fù)增效〞行動(dòng)，努力提高師德水平。

2、嚴(yán)格按課表上課，不擠占技能課和學(xué)生的休息時(shí)間。

3、嚴(yán)格限制作業(yè)量。細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選、先做、全批并剛好反應(yīng)。布置的作業(yè)，自己首先要做，自己沒有做過的作業(yè)不布置給學(xué)生做，不布置機(jī)械重復(fù)的抄寫作業(yè)〔假設(shè)有抄寫作業(yè)不超過三遍〕。實(shí)施有效作業(yè)布置。

3、仔細(xì)備課、上課、批改，做到作業(yè)布置必改，課堂教學(xué)表達(dá)“三側(cè)重〞——側(cè)重標(biāo)準(zhǔn)、側(cè)重過程、側(cè)重反思。準(zhǔn)時(shí)上、下課，把握教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，不提前上課、不拖課。實(shí)施高效課堂管理。

4、仔細(xì)抓好課堂教學(xué)，做到精講、精練，向課堂要質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)確實(shí)提高教化未完質(zhì)量，嚴(yán)格按要求做到減負(fù)不減質(zhì)。

5、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)考試管理。不張貼或在公開場合公布學(xué)生成果或以考試成果為標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行排名或評價(jià)學(xué)生。

6、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和熬煉時(shí)間。聽從“學(xué)生在校上課時(shí)間不得超過7小時(shí)、每天早上7：30前、中午12：00前、下午放學(xué)后嚴(yán)禁集體輔導(dǎo)〞的規(guī)定，讓學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

7、嚴(yán)格限制練習(xí)資料，未經(jīng)核準(zhǔn)不向?qū)W生推銷和集體購置教輔資料。

8、關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

9、潛心工作，堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教。

10、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的開展。

11、一手抓減負(fù)、一手抓質(zhì)量，關(guān)愛學(xué)困生、面對中間生、提高優(yōu)秀生。

12、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。仔細(xì)執(zhí)行文山州教學(xué)常規(guī)要求，主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究減負(fù)增效的.教學(xué)方法，確保在減負(fù)前提下，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度

1、學(xué)校對工作扎實(shí)、成效明顯的老師賜予宣揚(yáng)、表彰，并在評優(yōu)、考核工作中予以傾斜。

2、將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為作為師德內(nèi)容列入績效考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實(shí)行一票推翻；對學(xué)生、家長投訴造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的老師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將根據(jù)教化主管部門相關(guān)規(guī)定肅穆處理，視情節(jié)輕重對責(zé)任人扣除有關(guān)嘉獎(jiǎng)性績效考核工程或進(jìn)行紀(jì)律處分。

承諾老師〔簽名〕

20xx年9月

減負(fù)承諾書篇5

落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)十項(xiàng)規(guī)定〞承諾書依據(jù)渝教基?20xx?57號文件?減輕義務(wù)教化階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深化推動(dòng)素養(yǎng)教化十項(xiàng)規(guī)定的通知?和永教發(fā)?20xx?2號文件?嚴(yán)禁中小學(xué)校在職老師違規(guī)補(bǔ)課有償家教的規(guī)定?的有關(guān)規(guī)定，本人慎重承諾：

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。不私自調(diào)課，上足課時(shí)。不隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)格按教學(xué)安排組織教學(xué)，不提前結(jié)束新課。

二、限制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8：30分，下午上課時(shí)間不早于3:00(冬季不早于2:30分)。不組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)、不“拖堂〞、不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。

三、提高課堂效率，不違規(guī)補(bǔ)課。不舉辦、不參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，不介紹、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

四、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。一二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原那么上限制在1小時(shí)以內(nèi)。

五、限制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至六年級全部學(xué)科只組織期末考試〔考查〕，不私自組織單元考、月考等考試。

六、保證學(xué)生參與課外活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。不擠占學(xué)生參與課外活動(dòng)和社會實(shí)踐的時(shí)間。

七、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教輔資料運(yùn)用。只運(yùn)用區(qū)教委統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料，不以任何形式舉薦或指定學(xué)生購置任何教輔資料。

八、加強(qiáng)學(xué)生競賽活動(dòng)管理。不組織學(xué)生參與學(xué)科奧林匹克競賽，不組織學(xué)生參與未經(jīng)教化主管部門批準(zhǔn)的競賽活動(dòng)。

九、堅(jiān)持素養(yǎng)教化評價(jià)導(dǎo)向。學(xué)生學(xué)期、學(xué)年成果實(shí)行“等級+評語〞的方式評價(jià)，不以任何形式公布學(xué)生的考試成果,不按考試成果對學(xué)生排名。

十、強(qiáng)化督導(dǎo)與責(zé)任追究。隨時(shí)接受學(xué)校開展“減負(fù)提質(zhì)〞專項(xiàng)檢查。

承諾人：

20xx年9月1

減負(fù)承諾書篇6

為了更好地全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，促進(jìn)我校教化的優(yōu)質(zhì)開展和科學(xué)開展，切實(shí)減輕學(xué)生

存在的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，我主動(dòng)響應(yīng)貴州省教化廳黔教基發(fā)〔20xx〕85號文件、安市教通[20xx]177號文件和普教科字[20xx]135號文件的有關(guān)減負(fù)規(guī)定，為保證減負(fù)的實(shí)效，本人特向?qū)W校作出以下“減負(fù)增效提質(zhì)〞承諾：

一、工作目標(biāo)承諾

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)增效〞文件和通知，主動(dòng)參加“減負(fù)增效〞行動(dòng)，努力提高師德水平。

2、嚴(yán)格按課表上課，不擠占地方方課和學(xué)生的休息時(shí)間。

3、嚴(yán)格限制作業(yè)量。細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選、先做、全批并剛好反應(yīng)。布置的作業(yè)，自己首先要做，自己沒有做過的作業(yè)不布置給學(xué)生做，不布置機(jī)械重復(fù)的抄寫作業(yè)。實(shí)施有效作業(yè)布置。

4、仔細(xì)備課、上課、批改，做到作業(yè)布置必改，課堂教學(xué)表達(dá)“三側(cè)重〞——側(cè)重標(biāo)準(zhǔn)、側(cè)重過程、側(cè)重反思。準(zhǔn)時(shí)上、下課，把握教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，不提前上課、不拖課。實(shí)施高效課堂管理。

5、仔細(xì)抓好課堂教學(xué)，做到精講、精練，向課堂要質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)確實(shí)提高教化教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格按要求做到減負(fù)不減質(zhì)。

6、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)考試管理。不張貼或在公開場合公布學(xué)生成果或以考試成果為標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行排名或評價(jià)學(xué)生。

7、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和熬煉時(shí)間。聽從“學(xué)校作息時(shí)辰表〞支配及下午放學(xué)后嚴(yán)禁集體輔導(dǎo)〞的規(guī)定，讓學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

8、嚴(yán)格限制練習(xí)資料，未經(jīng)核準(zhǔn)不向?qū)W生推銷和集體購置教輔資料。

9、關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

10、潛心工作，堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教。

11、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的開展。

12、一手抓減負(fù)、一手抓質(zhì)量，關(guān)愛學(xué)困生、面對中間生、提高優(yōu)秀生。

13、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。仔細(xì)執(zhí)行馬場場中心校教學(xué)常規(guī)要求，主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究減負(fù)增效提質(zhì)的教學(xué)方法，確保在減負(fù)前提下，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，保證教