2023年-實習(xí)生自我鑒定-42_第1頁
2023年-實習(xí)生自我鑒定-42_第2頁
2023年-實習(xí)生自我鑒定-42_第3頁
2023年-實習(xí)生自我鑒定-42_第4頁
2023年-實習(xí)生自我鑒定-42_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁2023實習(xí)生自我鑒定有關(guān)實習(xí)生自我鑒定6篇

自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是我為大家收集的實習(xí)生自我鑒定6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。

實習(xí)生自我鑒定篇1

回憶走過的點點滴滴,實習(xí)即難忘又充溢。短短的一個月實習(xí),讓我從一個從未接觸過新聞采編的一般人到切身處地的了解到作為一個新聞工作者的艱辛,讓我對新聞工作者有了新的相識。這不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的新聞實踐面,在提高我的新聞采編實力的同時,也在肯定程度上了解了電視新聞的采寫和制作。

“北漂〞生活是艱苦的,又是充溢的,這段異鄉(xiāng)“充電〞的經(jīng)驗成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實習(xí)讓她們對電臺這種相對來說比擬生疏的新聞媒體產(chǎn)生了新的相識,拓寬了她們的新聞實踐面,在提高了大家的新聞采編實力的同時,也在肯定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。

八個字——時間雖短,收獲不少。

有選擇的看報

假設(shè)你是做社會新聞、時政新聞或經(jīng)濟新聞的,不要一到報社就盯著消遣版和體育版看,那是在奢侈時間。看看你和老師昨天一起采訪,當(dāng)天見報稿子,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,細致比擬一下其它報社的同題新聞,找出給你啟迪的東西。

要知道太陽底下無新事,這些東西早晚都會用上。

仔細做好采訪筆記

假設(shè)有一臺筆記本電腦,你打字速度快的優(yōu)點就可以發(fā)揮了,采訪完了,稿子也根本敲個雛形出來了。假設(shè)沒有電腦,肯定要做好采訪筆記,或許你老師在采訪中記得很少,那是他知道了許多東西。但你不同,肯定要仔細的登記來,回到報社或家里后在盡快整理出來。千萬別告知我你還不會記錄那!

先思索再下筆。

剛到報社實習(xí)的初期,假設(shè)不是老師特別要求,在頭一個月內(nèi)別要求寫稿子,這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對新聞的理解,要向老師多提問題,并多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了,寫稿子時自然會很快很流暢?!巴惹凇⒆烨?、耳朵長,是當(dāng)記者的根本素養(yǎng)〞。

可以說,實習(xí)是綜合實力的一次全面考驗,除了考察你的專業(yè)水平和理論學(xué)問以外,還考察了你的處世看法,做人原那么以及處事方法,簡而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,夜以繼日這些都應(yīng)當(dāng)是習(xí)以為常而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因為你是實習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的。主動與老師的溝通同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開,要剛好和記者溝通,擅長和記者溝通,要放得下面子,同樣,因為你是實習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的。追求新聞志向,遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)無視,在?經(jīng)濟日報?實習(xí)的第一個月里我主動上交紅包1800元,對于其他誘惑更是堅決抵抗,固守這一方凈土同樣是因為你是實習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的。

此外,創(chuàng)立性地思索和大膽的實踐也是專業(yè)實習(xí)過程中所應(yīng)具備的素養(yǎng),我在?經(jīng)濟日報?的第一篇稿件?您買的元宵真的“圓〞嗎??和在?法制日報?的第一篇實習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查?“火爐〞武漢職工中暑事務(wù)頻頻發(fā)生——高溫凸顯勞動保障盲點?,都是自己主動開掘新聞線索,從生活中,包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索,大膽報題,勇于獨立籌劃采寫,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,還是因為你是實習(xí)生?;貞涀哌^的點點滴滴,從學(xué)生會主席到一名實習(xí)生,再到目前xx級的輔導(dǎo)員,不一樣的經(jīng)驗給了我不一樣的感受,這些經(jīng)驗也時刻在提示著我,在什么樣的位置上,就應(yīng)扮演好什么樣的角色,同時也應(yīng)擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

從剛起先的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報社以及站內(nèi)的狀況進行宣揚,到定期的詢問和培育感情,再到有籌劃的對重大事務(wù)進行新聞采寫以及對突發(fā)性事務(wù)的快速處理,新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了熬煉和提高,在同一時期所發(fā)稿件中我的稿量占了實習(xí)生的絕大多數(shù),得到了站長和其他記者老師的高度評價。大二暑假在強老師和蘇老師的幫助下,我在?湖北日報?政宣部進行兩個月實習(xí),同一時期我并沒有間斷在法制日報的實習(xí)工作。

用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用改變……諸多詳細的、看得見摸得著的信息寫稿,當(dāng)是實習(xí)生要解決的首要問題。

駕馭采訪根本功?!捌叻植扇謱懆?,是新聞界公認的閱歷之談。這里重點說說面對面采訪,須做到五會:

〔1〕要會記。就是把與報道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等,或具體或簡明但精確地記錄下來。不是所言必錄而是有用那么錄、重點必錄、精彩必錄。

〔2〕要會想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點和內(nèi)容,再延長采訪,擴大視野。

〔3〕要會問。就是依據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境,實行交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對象樂意介紹你所感愛好的問題。

〔4〕要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕獲住重要的內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。

〔5〕要會積累。采訪中的某些素材,不肯定即采即用,很可能今后派上用場,是為儲藏,不要輕易舍棄。

〔6〕面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結(jié)、匯報、閱歷介紹等。這很重要,不僅能彌補口述之缺乏,覺察新的素材,而且還因為文字資料更嚴謹,能躲避報道出現(xiàn)過失。

當(dāng)然,還有些采訪需到田間、工廠、試驗室等現(xiàn)場,用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。遇到這類視察性的采訪,實習(xí)生尤其須要珍惜,千萬不要錯失良機。因為一些突發(fā)性新聞,如礦難、火災(zāi)等,起初往往沒人會接受采訪,主要靠記者對現(xiàn)場的視察來完成。重在覺察和捕獲新聞。

新聞有兩類,一是發(fā)生的新聞,二是覺察的新聞。前者很明確,多為一件或多件詳細的、看得見摸得著的事,如楊利偉駕駛“神舟五號〞勝利返回地面、武漢過江隧道開工等,勿需你費盡心機去找尋,報道好就行了。后者那么不然,多為非單一的、跨時空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是須要有很強的覺察和開掘?qū)嵙Σ拍軋蟮赖男侣劇?/p>

怎樣才能覺察和捕獲新聞呢?這是個大題目,此處只勾畫幾根線條:

一是從視察中覺察新聞。

二是從縱向和橫向比擬中覺察新聞。

三是從解剖表象中覺察新聞。

四是從多維思索中覺察新聞,等等。此處舉一個例子。

讓新手跟著有閱歷的“老記者〞做一段時間,遠比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好。

實習(xí)生自我鑒定篇2

在教學(xué)工作方面,實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任兼數(shù)學(xué)實習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和數(shù)學(xué)教學(xué)閱歷,還深刻地體會到教化無處不在,在講臺上要為人師表,以身作那么。

試教工作起先以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀老師的課,仔細做好聽課記錄。仔細備課,專心修改教案,確保教案、教學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容精確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,針對不同的特點進行教學(xué),課堂上主動面對,教學(xué)語言表達清楚流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的看法,主動借鑒其他老師的閱歷,彌補自己在教學(xué)工作上的缺乏。

在班主任工作方面,通過班主任工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為只有與學(xué)生交摯友,形成良好的師生關(guān)系,充分了解學(xué)生,才能更好地綻開教學(xué)。熱心真誠面對每位學(xué)生,敬重他們,深化細致了解他們。在班級管理上,主動負責(zé),仔細對待,細致入微,保證各項工作到位。

在實習(xí)過程中,我也覺察了自身在教學(xué)工作上的缺乏。講課時聲音不夠嘹亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,我缺乏課堂教學(xué)的實踐學(xué)問和閱歷,主題擴展不夠自然、不能充分考慮學(xué)生的實際須要、課堂臨場應(yīng)變實力差、一些根本的教學(xué)技能常規(guī)策略需強化;課堂操作方面,課堂中缺乏師生互動或與學(xué)生的溝通不自然、不自信,在以后的備課過程中,

我更加側(cè)重于如何將學(xué)問的來龍去脈向?qū)W生表達清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清晰。這讓我感到很欣慰。通過本次實習(xí),使我明白,在將來,我還得加倍努力,不斷改良,完善自己。

實習(xí)生自我鑒定篇3

實習(xí),是一個自我熬煉和提升的一個好渠道。這次,我在在銷售實習(xí)的進程中,學(xué)到了許多在課堂上沒法學(xué)到的學(xué)問。下面我對自己的銷售實習(xí)總結(jié)有以下幾點:

1、精神狀態(tài)的預(yù)備。

有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種主動的、有活力的、上進的氣氛,那末這類主動的上進的心情總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種心情感染。

2.對顧客的預(yù)備。

當(dāng)我了解了相干的產(chǎn)品學(xué)問的時候,就是我把握銷售的第一步,讓自己的銷售業(yè)績提升還須要我對顧客的性情,風(fēng)格等的了解,只有我對顧客把握的越多,我就可以更能掌控顧客的心理,和顧客建立一種***的關(guān)系。

3.身體的預(yù)備。

有一個好的身體,才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場里的站立效勞,讓我感覺到很乏累,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我更好的全力以赴的工作。

做銷售最忌諱的就是沒有創(chuàng)立力和想象力,經(jīng)驗了早期的惶恐、手足無措,撐到現(xiàn)在,真的是有酸有甜有苦有辣。不管如何,終于是站住腳根了。曉得了對待客戶要用到心理學(xué),要曉得客戶的需求,從而逐一地先容產(chǎn)品。要曉得和客戶進行溝通,找到共同的話題以后,客戶也就成了你的摯友,這樣想要成交產(chǎn)品也就不難了。

實習(xí)生自我鑒定篇4

我第一次踏進廣東電視臺?生存大挑戰(zhàn)?辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的兩個月,我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間。我不僅從同事們身上學(xué)到許多東西,和他們成為摯友,更重要的是,我在實習(xí)過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。

第一把鑰匙:真誠你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不行以無視真誠的力氣

第一天去電視臺實習(xí),我懷著惴惴擔(dān)憂的心情,之前聽過許多關(guān)于實習(xí)生的傳聞,說他們在單位要么被當(dāng)成透亮人,要么就凈干些雜活,于是有點擔(dān)憂自己會和他們一樣。踏進辦公室,只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨〞或“早上好〞,那是我心底真誠的問候。我總覺得,常常有一些微小的東西簡單被我們無視,比方輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對摯友的關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)憂變成“透亮人〞的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)當(dāng)是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)摯友,也情愿把工作安排給我。其實,不僅待人要“真誠〞,對事也要“真誠〞。節(jié)目組的攝像師在制作?生存大挑戰(zhàn)?主題曲的mtv時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的看法誠意誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的'接受了。在他面前,我只是一個毫無閱歷的小字輩,但我覺得對待工作我們不應(yīng)當(dāng)論資談輩,有看法或建議,只要對工作有利,都應(yīng)當(dāng)懇切的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資格小,又有誰會小看你呢?從那以后,每次編輯剪片,都會找我去看片子提看法,她曾告知我,我提的看法和建議很中肯,特別有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。

其次把鑰匙:溝通你知道他,但你記住他的名字嗎

你相識他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了〞導(dǎo)演從我手中接過?生存大挑戰(zhàn)?集訓(xùn)人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個張口結(jié)舌。天啊,3多名來報到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負責(zé)的是選手的簽到,又沒我熟識選手,我心里嘟膿著。導(dǎo)演沒再說什么,只見他把名單和選手嫻熟的對上號,還和他們天涯海角的侃。后來我了解到,其實導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后,我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進行評價,探討誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導(dǎo)演會有很大不同,但我總堅持自己是對的?;貜V州后,導(dǎo)演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來,首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在競賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā)現(xiàn),導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了,每個人的表現(xiàn)正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡潔,他對選手進行了大量的采訪,平常一有時機就與選手閑聊。我最終明白了:溝通是一種重要的技巧和實力,時時都要奇妙運用。相識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,那么須要深化的溝通。而這些,都要自己主動去做。

第三把鑰匙:激情與耐性激情與耐性,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火花

節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說,假設(shè)你從事報業(yè)投入的是1%的精力,那么,假設(shè)你從事電視業(yè),就必需投入15%的精力。我見證了這種15%的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集2分鐘的?生存大挑戰(zhàn)?為例,首先要看前方拍攝的2盒帶子合計6分鐘;然后把鏡頭采集進電腦;繼而進行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費腦力,鏡頭須要不停的修改:繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少須要幾天的時間,為了完成進度,節(jié)目組的同事們有時每天就睡3小時,工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了究竟是星期幾。假設(shè)沒有激情,他們不行能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個月;假設(shè)沒有耐性,他們不行能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,也不行能每一集都細心修改,一遍又一遍。我佩服他們。我私下問過幾個電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很歡樂,心里很滿意。其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐性都是不行或缺的。激情讓我們對工作充溢熱情,情愿為共同的目標(biāo)奮斗;耐性又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細微環(huán)節(jié),精益求精。激情與耐性互補促進,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才一能做到最好。

實習(xí)生自我鑒定篇5

當(dāng)我畢業(yè)站在神圣的講臺上,我感到無比驕傲,歡樂,但同時望上更多的是一份重任。從一個學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,雖然實習(xí)的時間不長,但卻是我人生最珍貴的財寶,以下是針對我的實習(xí)狀況下制定的實習(xí)自我鑒定。

日月如梭,光陰似箭,為期一個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)生活,也是對我三年來所學(xué)專業(yè)學(xué)問的大檢驗。

在汕頭市錦泰中學(xué)實習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面,仔細備課,專心修改教案,確保教案、教學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容精確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,針對不同的特點進行教學(xué),課堂上主動面對,教學(xué)語言表達清楚流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的看法,彌補自己在教學(xué)工作上的缺乏。

在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,敬重他們,深化細致了解他們。在班級管理上,主動負責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時到校,是否有仔細讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,仔細對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心〞的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。

在實習(xí)過程中,我也覺察了自身在教學(xué)工作上的缺乏。講課時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論