2023中考物理復(fù)習(xí)問題探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有哪些

PAGEPAGE2影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有哪些？

學(xué)生提問滑板運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為年輕人最流行、最持久的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)。它由板面、滑板支架(滑板橋)和四個(gè)滑板輪等部分組成，板面上表面粗糙，如圖所示。則()A．滑板上表面粗糙是為了減小人與板之間的摩擦B．滑板上表面粗糙是為了增大人與板之間的摩擦C．滑板輪表面光滑是為了減小板輪與地面間的摩擦D．滑板輪表面光滑是為了增大板輪與地面間的摩擦老師，這個(gè)題目我看主要是分析接觸面的粗糙或光滑程度對(duì)磨擦力的影響，到底影響滑動(dòng)摩擦力的因素有哪些？

問題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)（重要性：★★★）老師：你先想一想，滑動(dòng)摩擦力是怎樣產(chǎn)生的？學(xué)生：課本上說，滑動(dòng)摩擦力是相互接觸的兩個(gè)物體在發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的，阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力?；瑒?dòng)摩擦力的產(chǎn)生應(yīng)該滿足相互接觸和發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)兩個(gè)條件。老師：嗯，影響滑動(dòng)摩擦力的因素我們可以從生活現(xiàn)象中尋找！只要你細(xì)心肯定能找到真理！想想看，汽車的輪胎有什么特點(diǎn)？你穿的鞋底有什么特征？你穿鞋時(shí)有什么感受？學(xué)生：汽車的輪胎與鞋底類似，都有凹凸不平的花紋！新輪胎和新鞋一樣，花紋很深！我穿著新鞋走路很舒服、不會(huì)打滑，打籃球時(shí)身手很敏捷；但穿得時(shí)間長(zhǎng)了，鞋底的花紋就慢慢磨平了，穿這樣的鞋打籃球經(jīng)?；?，摔得我“唉喲唉喲”直叫呢！哦，我知道了：輪胎、鞋底的花紋深，與地面接觸時(shí)表面就凹凸不平，也就是很粗糙吧！這樣地面產(chǎn)生的摩擦力就很大，人不會(huì)滑倒，車輪也不會(huì)在路面上打滑空轉(zhuǎn)?？磥砘瑒?dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)！我說的對(duì)不對(duì)？老師？老師：你說得很有道理，這一規(guī)律我們可通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證歸納。如圖A、B所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平表面勻速拉動(dòng)同一木塊，A圖是在較光滑的木板表面上運(yùn)動(dòng)；B圖是在較粗糙的棉布表面上運(yùn)動(dòng)。你看兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)一樣大嗎？學(xué)生：哈哈！木塊在較粗糙的棉布表面上滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大。木塊與兩個(gè)表面之間只有粗糙程度不同，這有力說明我的認(rèn)識(shí)是正確的！我知道了，濰坊中考題的答案應(yīng)該選BC老師：很好！你還能舉出幾個(gè)通過使接觸面粗糙來增大滑動(dòng)摩擦力的例子嗎？學(xué)生：這難不倒我！我天天打掃衛(wèi)生，早就注意到了，笤帚、黑板擦以及牙刷、鞋刷的毛發(fā)很粗糙，是為了增大滑動(dòng)摩擦力的。老師：非常好！你真聰明！滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)（重要性：★★★）老師：嗯，那你再想一想，滑冰場(chǎng)上，小孩與大人都在冰面上滑動(dòng)，當(dāng)一個(gè)物體在不同的表面上滑動(dòng)時(shí)，會(huì)有什么不同之處呢？學(xué)生：我想想，同一物體如果在不同的表面上滑動(dòng)，接觸面的粗糙程度可能就不相同！老師：很好，生活中有很多這樣的例子：滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上滑動(dòng)時(shí)接觸面很光滑；老師：嗯，咱們看一個(gè)例子：如圖所示，滑冰場(chǎng)上，男女花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員都在冰面上滑動(dòng)，他們與冰面之間什么不同之處呢？學(xué)生：我想想，男花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量比女運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量大，不同之處應(yīng)該是對(duì)冰面的壓力大小不同！男的對(duì)冰面的壓力大，女的對(duì)冰面的壓力?。±蠋?，壓力的大小是不是影響滑動(dòng)摩擦力呀？老師：你的這一猜想我們也可以通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。請(qǐng)看下圖，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一木塊在水平木板表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙圖與甲圖的不同之處是什么？彈簧測(cè)力計(jì)的大小是否相同？這說明了什么？學(xué)生：甲、乙兩圖顯示只有木板受到的壓力不同，甲圖中壓力小，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小；乙圖中壓力大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也大！說明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。哈哈，我的猜想是正確的！老師：對(duì)！生活中我們經(jīng)常通過增大壓力來增大滑動(dòng)摩擦力，你能舉個(gè)例子嗎？學(xué)生：汗！還真不好想！我上體育課玩爬桿時(shí)，經(jīng)常爬一半就滑下來，有時(shí)是用力握緊爬桿，才不致于滑下來，最后爬上去了。這算不算?。坷蠋煟好銖?qiáng)算吧，因?yàn)槟氵@個(gè)例子還涉及到靜摩擦力的知識(shí)！學(xué)生：暈！以我學(xué)生的見多識(shí)廣，還能難住了！我再想想……有了：用鉛筆寫字時(shí)得用力按，否則字不清楚，我擦黑板時(shí)也得用力按住黑板擦，才能擦干凈，這些是不是呢？老師：呵呵，學(xué)生就是學(xué)生，理論聯(lián)系實(shí)際的能力真強(qiáng)！

學(xué)生筆記滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，還與壓力的大小有關(guān)。接觸面越粗糙、壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大。

要點(diǎn)訓(xùn)練1.冰雪天的交通事故相對(duì)要多一些，原因是汽車行駛在結(jié)了冰的路面上時(shí)，所受到的＿＿＿＿小，容易打滑；防止這類交通事故的措施之一是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案：摩擦力；在路面上撒沙子（煤渣）等。解析：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度都有關(guān)，結(jié)了冰的路面非常光滑，所以摩擦力大大減??；而增大冰面上摩擦力的方法一般是使接觸面變粗糙，如汽車輪上纏防滑鏈、冰面上撒沙、撒煤渣等。2.自行車把手上刻有凹凸不平的花紋，是為了_________摩擦；自行車剎車時(shí)，是通過增大剎車皮與車圈之間的_________來增大摩擦。答案：增大；壓力解析：：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度都有關(guān)，自行車把手上刻有凹凸不平的花紋，是通過使接觸面粗糙來增大滑動(dòng)摩擦力的；自行車剎車時(shí)，是通過增大剎車皮與車圈之間的壓力這一因素來增大摩擦的。3.探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（）A．比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關(guān)B．比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)C．比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)D．比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)答案：C解析：解答該題，從控制變量法的角度去分析：甲、乙兩圖中的定量是接觸面的粗糙程度，變量是壓力，結(jié)果是摩擦力不同，所以結(jié)論是接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大；甲、丙兩圖中的定量是壓力、變量是粗糙程度，結(jié)果是摩擦力不同，所以結(jié)論是壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；而乙、丙兩圖中存在兩個(gè)變量，所以不能比較。因此影響摩擦力大小的因素有兩個(gè)。4.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）答案：A解析：分析每個(gè)選項(xiàng)中是否采用了減小摩擦力的幾個(gè)方法：變滑動(dòng)為滾動(dòng)、使接觸面分離、減小壓力或使接觸面變光滑等。5.日常生活中，摩擦有利也有弊。以下屬于有害摩擦并需要減小的（）A．叉提蛋糕時(shí)，叉與蛋糕間的摩擦B．手拿起杯子時(shí)，手與杯子間的摩擦C．人爬桿時(shí)，人與桿的摩擦D．軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鋼珠與軸承之間的摩擦答案：D解析：叉提蛋糕時(shí)，叉與蛋糕間的摩擦；手拿起杯子時(shí)，手與杯子間的摩擦；人爬桿時(shí)，人與桿的摩擦都是利用摩擦力使物體移動(dòng)的情景，屬于有利的事例。軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鋼珠與軸承之間的摩擦?xí)p耗能量，磨損零件，故屬于有害摩擦。5.汶川地震中，一男子右腳踝關(guān)節(jié)處被預(yù)制板死死卡住無法移開，生命危在旦夕，最后采用注射麻藥并在被壓處涂抹食用油，強(qiáng)行拔出。涂抹食用油是為了＿＿＿摩擦(選填“增大”或