2023年-假如給我三天光明讀后感-8

第頁2023假設(shè)給我三天光明讀后感假設(shè)給我三天光明讀后感(合集15篇)

當(dāng)品嘗完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是我為大家整理的假設(shè)給我三天光明讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

假設(shè)給我三天光明讀后感1

今日我去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫?假設(shè)給我三天光明?是美國女作家海倫.凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克.吐溫曾說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒。〞于是我準(zhǔn)備買下回家看。

海倫.凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲宏大的女作家，也是一位在黑暗中須要人們?nèi)ベn予她光明的弱女子。?假設(shè)給我三天光明?這本書寫出了海倫.凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫.凱勒對生命的酷愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書事實上是海倫.凱勒在用懇切的語氣勸我們要珍惜珍貴時間，珍惜生強不息，在家庭老師安妮莎莉文的幫助下學(xué)會了讀書和說話，還成為了駕馭了英語、德語、法語、拉丁語、希臘語的聞名作家和教化家。

在她的成長過程中雖然遇到很大的挫折，同時也讓她成長了不少。就比方去參與世界博覽會的時候，博物館和藝術(shù)館館長破例讓海倫這個盲人孩子用手觸摸每一件文物。

又盲又聾的海倫多么渴望能夠擁有光明，哪怕只有三天也可以，假設(shè)能有三天光明，她要把第一天給摯友們，給那些有生命和沒生命的摯友們。其次天要看人類和自然的歷史面孔，在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。第三天她要周游這個城市，看看來來往往的人群，看看微笑我感到欣慰；看到堅決，我感到傲慢；

看到疾苦，我感到憐憫。

在擁有光明的最終幾個小時里，她要把時間用在重要的探究和追求上。從她身上，我知道了自強不息和堅韌的毅力有多么的重要。我也肯定要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她百折不撓，勇往直前的精神。

假設(shè)給我三天光明讀后感3

書籍像一盞明燈，照亮我前進的道路；書籍，像沙漠里的清泉，給迷路的人們帶來希望。

我是愛讀書的小書蟲，有一本書讓我愛不釋手，那就是?假設(shè)給我三天光明?，這是美國聞名女作家海倫·凱勒的散文代表作。在這本書里，海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，表達(dá)了對光明的渴望和珍視。她身上最吸引我的品行就是她懂得感恩，她感恩那些幫助過她的好心人，認(rèn)為他們的友情使她的生活變得有意義，她也感恩她的莎莉文老師，是莎莉文老師的和藹，向海倫揭示了外面的世界。

堅毅的海倫面對命運的不公，并沒有自暴自棄，而是心存感謝的去關(guān)愛生活，關(guān)愛他人，可以說，海倫的勝利是愛心鑄造的奇跡。

我讀完這本書后，從海倫那永不向命運低頭的堅韌精神中，學(xué)會了如何去感受愛，把愛回報給世界，專心去關(guān)愛更多的人。

20xx，注定是一個不平常的年份，新冠肺炎的出現(xiàn)考驗著每一位中國人，每個時代都有不同的英雄，而沖鋒在抗議前線、救死扶傷的白衣天使們，就是這個時代最宏大的英雄。

讓我們懷著一顆感恩的心，感恩在抗疫前線的每一位宏大的英雄。正是你們的負(fù)重前行，才有我們的歲月靜好。作為學(xué)生的我們，肯定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，向英雄學(xué)習(xí)，將來把我們的祖國建設(shè)的更加旺盛、富強！

假設(shè)給我三天光明讀后感4

?假設(shè)給我三天光明?是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用英勇的方式感動震撼我們。一個生活在黑暗中卻給我們帶來光明的女性，還熬過八十七年無光無聲的孤獨歲月的女性?；蛟S大家都不會信任，正是這位殘疾的女性，創(chuàng)立了很多不行思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會了多種語言，竟然畢業(yè)于哈佛高?？死锓?qū)W院！她就是用這種驚人的優(yōu)異成果得到了全世界的仰慕。

當(dāng)讀到海倫感悟到“水〞的一節(jié)，我能體會到她有多么快樂！這讓我想起了，有一次我在太湖廣場上學(xué)溜冰?；幌戮退ひ货樱幌戮退ひ货印谖乙艞壍臅r候，也是媽媽在一邊不斷鼓勵我，最終，我不再摔跤了！我學(xué)會溜冰了。你不明白我當(dāng)時有多么興奮，興奮得無法形容！經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人非?？鞓?！

當(dāng)讀到海倫考上了哈佛高?？死锓?qū)W院的時候，我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動。雖然，她自我看不見多姿多彩的世界，但我信任，世界在海倫的心中絢麗無比！

讀了這本書，我才真正明白了人活在這個世上就是要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)合理支配時間，絕不輕易放棄，珍惜此刻的華蜜時間。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的光明眼睛和一切完備事物。

假設(shè)給我三天光明讀后感5

生命是脆弱的，但生命也是堅韌的，有時生命總會給你多數(shù)多數(shù)的驚喜，以至于你認(rèn)為擁有奇跡。

我讀多許多文章，但給我感受最深得要屬?假設(shè)給我三天光明?。海倫凱勒，這個仿佛從誕生就注定被上帝遺忘的小可憐，她無法用眼睛去感受最真實的美，甚至無法用人的其次雙眼睛——耳朵去傾聽這個世界的聲音。但，最驚人的是，她就是靠著自己的觸覺，學(xué)會了說話，實現(xiàn)了生命的奇跡!

成為一個作家已經(jīng)很難了，然而海倫凱勒，這個看不見聽不見的女孩，她通過自己的努力，成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時候我甚至疑心海倫凱勒這個人是否真的存在，又或者她并不是真的看不見聽不見，這本書也只是憑想象寫出來的東西?但，一切都擺在眼前，海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西，她吃了別人無法接受的苦。

比起海倫凱勒，我突然覺得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對的困難相比，她能做到，我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅持下去或許確實不能代表著勝利，但是我敢確定假設(shè)不堅持就肯定是失敗。假設(shè)海倫凱勒不努力，那么她一輩子也就只是一個殘疾人，但是她努力了，她讓世上人對她感到欽佩，她讓全部人都對她刮目相看。

努力吧，只有努力才會有所收獲。努力了，便會像海倫凱勒那樣，出現(xiàn)生命的奇跡!

假設(shè)給我三天光明讀后感6

今年暑假奶奶給我買了一本?假設(shè)給我三天光明?，回到家我便如饑似渴的捧起書看了起來。故事的主子公是海倫.凱勒。海倫.凱勒是一位美國上尉的小女兒，家里很富有，可海倫凱勒在兩歲的時候生了一場大病，使得小海倫又盲又啞，父母因此很寵愛她，使得她的脾氣很急躁。直到安妮老師來后，安妮老師把海倫的壞習(xí)慣訂正了過來，還教她學(xué)問，翻開了她心靈的枷鎖。

光陰似箭，十五年很快就過去了，海倫的父母準(zhǔn)備把海倫送到聾啞學(xué)校，可海倫執(zhí)意要去女子哈佛高校，經(jīng)過不懈努力，海倫考上了女子哈佛高校并完成了學(xué)業(yè)。

又盲又啞的人怎么能和健全人比呢？而且還上了女子哈佛高校，說出去人們都不信，可我從這本書里看到了海倫.凱勒的努力與不放棄，讓她考上了心愛的學(xué)校，我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒好這種不放棄的高尚品質(zhì)。

假設(shè)給我三天光明讀后感7

海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她在他生活的八十八個春秋里，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月。然而，正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛高校，并到處奔跑，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)立這一奇跡，全靠她那顆堅毅英勇的心。

“要是每一個人把活著的每一天都當(dāng)成最終一天該多好?。∧蔷透茱@示誕生命的價值，然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。〞這是海倫·凱勒在?假設(shè)給我三天光明?里提到的。我想，假設(shè)每一個人每天都這樣想，那他肯定不會懶懶散散，消磨時間，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。

我和我們班孫書楊比，學(xué)習(xí)比我好，體育比我好，自主實力比我好，國際象棋也比我好。我細(xì)致的思索了為什么我們的差距或這么大。原來，孫書楊會珍惜時間，而我不會，因此，我要好好珍惜時間，來珍惜生命。

“苦難是勝利的一塊墊腳石〞，正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅毅的性格。雖然曾經(jīng)不知所措，但她醒悟了，變得樂觀起來，甚至心理上比一些正常人還要健康。

海倫·凱勒靠著一顆堅毅的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有著良好的條件，卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。

所以，我認(rèn)為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅毅，更能成就一番大事業(yè)。

假設(shè)給我三天光明讀后感8

這幾天，我看了一本名叫?假設(shè)給我三天光明?的書。書里寫的是主子公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，靠著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成果完成了哈佛高校四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書中的主子公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的哀痛。我真怕她從今恒久不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?？僧?dāng)我看到她能依據(jù)自己的思索來做一些簡潔的動作時，我又對她的將來充溢了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話，并且考上了世界上最知名的學(xué)校—哈佛高校，完成了學(xué)業(yè)時，我又不禁為她感到了驕傲和傲慢。

其中，最讓我感動的是海倫·凱勒小時候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不行能完成的事情。可是她憑借著自己堅韌的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教育，海倫·凱勒最終說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很溫煦〞。這真是一個奇跡！

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)當(dāng)了。從今日起先，我肯定要以海倫·凱勒為典范，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。

假設(shè)給我三天光明讀后感9

“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。〞————海倫凱勒

假設(shè)海倫*凱勒能復(fù)原三天的光明，她會干什么？

第一天，她要看人，他們的和藹、溫厚和友情使海倫的生活值得一過。她要注視她的老師————安妮*莎莉文*梅西太太，看他摯友們微笑的臉龐，細(xì)致看嬰兒天真爛漫的笑容，看她忠誠的愛犬們；看那些把自己房間裝飾的溫馨的小玩意；看森林、田野、燈光

其次天，海倫將感受人類的歷史。她要在黎明動身，觀看日出的曙光。她在博物館欣賞人類的歷史，地球的歷史，恐龍的化石。晚上，她將徹夜不眠，整夜欣賞文學(xué)戲劇。

第三天，她想在大城市里看平常的，不知名的人的生活。從郊區(qū)的漂亮怡人，到大城市的公園，大廈，櫥窗，甚至仔細(xì)欣賞婦女亮麗的衣裳。

海倫*凱勒說了一句話：“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示————對那些能夠充分利用視覺天賦的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，如同明天你將遭到失明的災(zāi)難〞

假設(shè)給我三天光明讀后感10

人活著有什么意義呢？翻開這本?假設(shè)給我三天光明?，你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作，它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。

這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸，有筆鋒一轉(zhuǎn)，回想曾經(jīng)的光明和聲音。這是一個多么堅毅的人呀！她雖然是幾乎生不如死，可是她還是回憶曾經(jīng)的美妙，沒有一絲的害怕，勇于挑戰(zhàn)生命的極限。

海倫的老師———安妮莎莉文，她是一位非常堅毅的老師，能夠教一個又聾又啞的學(xué)生，該是何等的不簡單呀！

海倫是一個堅忍不拔的人，只能用雙手去感知這個這個充溢夢想的世界，手就是她唯一的通往這個世界的小洞，而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聾啞人不是廢人！

她的世界只能通過觸摸來感知，可是她還是堅韌的信任上帝肯定會給她三天光明，而且，她樂觀的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看全部幫助過她的人的面孔，讓他們的形象恒久的留在她的記憶里；其次天，在黎明起身，去觀看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，再一次迎接黎明，去觀看全世界的美景，讓它們成為自己永恒的記憶。

讀了她的故事，我深刻的感受到，我們真是太幸運了，擁有一切美妙———健全的身體，美妙的世界，讓我們好好珍惜這美妙的世界吧！

假設(shè)給我三天光明讀后感11

今日我讀了一本名叫?假設(shè)給我三天光明?使我記憶深刻。

文中主要講了海倫·凱勒原本是一個歡樂的女孩，卻因為一場疾病失去了視覺聽覺，變成了一個既忙又聾的殘障孩子。因為生理殘疾，她變得性格急躁經(jīng)常發(fā)脾氣。后來在莎利文老師的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀識字，經(jīng)過不斷努力勝利進入了哈佛高校并勝利比業(yè)。海倫·凱勒通過艱辛的努力和摯友老師的幫助下勝利克服了一般人無法克服的困難。

海倫凱勒慢慢走出了內(nèi)心的黑暗張開了心靈的眼睛。從今起先了她奇跡般的生活。

我們是健康的，可是在遇到困難和磨難時我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒那樣堅毅樂觀的面對挑戰(zhàn)呢？生活中會有意想不到的'困難和障礙，但是我們可以努力變更自己的生活，像?！悇P勒那樣英勇堅毅樂觀的面對各種困難。生活將由我們自己來變更！

假設(shè)給我三天光明讀后感12

在這次暑假里，我讀了一本好看的書，名叫?假設(shè)給我三天光明?。這本書的點評也很高，大家可以去看看。

這本書主要講的是一個名叫海倫亞當(dāng)斯的女孩，在一個陰冷的二月生了一場病，讓她看不見又聽不見。為了學(xué)習(xí)，他的家人給她請了一位名叫安妮莎莉文的老師到家里給她上課和學(xué)習(xí)。

時間也在走動，安妮老師就把他送進了一個盲人學(xué)校，海倫在學(xué)校學(xué)到了許多東西。書里又講了安妮莎莉文老師的一生以及如何給海倫講課的。

我喜愛這本書，是因為她們堅持不懈的精神。因為她是一位盲人，生活學(xué)習(xí)很不便利，可是她們是那么努力?？戳诉@本書后我也知道有許多東西是別人沒有的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

不管別人怎樣看你，只要努力，金子總會發(fā)光！

假設(shè)給我三天光明讀后感13

當(dāng)我起先讀這本書的時候，就被這本書的作者給深深震撼了！“盲聾啞〞光是這三個字，我都從心底佩服著這位宏大的女性。

大家可以想想，假設(shè)我們只是耳朵聽不見，或者是眼睛看不見，就已經(jīng)感覺到生活很不便利了！更何況是她這種又盲又聾又啞的人呢？假設(shè)時間可以倒流，我真想去探望一下海倫凱勒，想看看她究竟是怎么生活的，究竟是有多大的毅力才能使她主動樂觀的面對困難！

我曾經(jīng)夢想過假設(shè)自己是海倫凱勒的話，早就自暴自棄了。我根本沒有她這么堅韌不屈，不愿向命運低頭！我暗自慶幸自己有一個健全的身體，但也很厭煩自己的怯懦。人家海倫凱勒即使面對再大的困難，也都不屈不撓！自己一遇到一點小小的挫折，都不敢再接著往前一步。

我很幸運自己可以知道海倫凱勒的故事，我告知自己：假設(shè)以后生活中遇到挫折的時候，肯定要想想海倫凱勒！只要心中想著海倫凱勒，那么我就有志氣面對任何困難了！

我希望海倫凱勒的故事可以讓更多的人知道，知道曾經(jīng)有這么一位宏大的女性在世間“生活〞過，那么每一個人都是勇者！

假設(shè)給我三天光明讀后感14

暑假期間，我讀了一本書，名字叫?假設(shè)給我三天光明?。

本書的作者叫“海倫.凱勒〞，是個盲聾人，稍有點啞。內(nèi)容是海倫.凱勒在安妮.沙莉文老師的幫助下，學(xué)會了英法德等多國語言，而且自己的語言實力也根本駕馭了。當(dāng)然還有很多好心人幫助自己，如：馬克.吐溫先生、貝爾博士等，自己也特別刻苦，始終學(xué)習(xí)各種語言，始終堅毅奮斗著。

讀完了這本書，我想起了自己多么不堅毅的一件事。有一次，我們一家人和其他兩家子一起去了北京，其次天一早就去了長城。長城真長啊!真像條巨龍!我和爸爸媽媽等人一起爬呀爬，可累死人了!“這臺階可真陡!〞我大叫。哈哈，臺階這么陡，我必需大叫一聲給自己壓壓驚，免得一不留神摔成“西紅柿醬〞!啊!最終爬到第一個烽火臺了啦!眼看烽火臺在前方，我不禁竊喜，但又轉(zhuǎn)念一想，后面那么多烽火臺，天這么熱，就算不摔成西紅柿醬也得變成“烤乳豬〞!于是我對爸媽說：“咱爬完那個烽火臺下去