六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷帶答案【綜合題】

部編版六年級下冊道德與法治第二單元?保護地球共同責任?測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.以下不屬于清潔能源的是〔

〕。A.太陽能B.風能C.水能D.煤炭2.以下做法不可取的是〔

〕。A.雷電交加時，在大樹下避雨B.在地勢較高的地方躲避洪水C.在狹小空間躲避地震D.在室內(nèi)躲避暴風雪3.以下發(fā)電方式與其他三項不同的是〔

〕。A.太陽能發(fā)電B.海浪發(fā)電C.燃燒化石燃料發(fā)電D.風能發(fā)電4.以下不屬于環(huán)境問題的是〔

〕。A.燃煤電廠正在排放廢氣B.沙漠在悄然擴大C.電動汽車的普及5.以下垃圾中，對環(huán)境危害最嚴重的是〔

〕。A.非金屬B.爛菜葉C.廢電池二.填空題(共5題，共18分)1.2007年6月11日，中國氣象局公布的?氣象災害預警信號發(fā)布與傳播方法?對各類氣象災害預警信號進行了規(guī)定。預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和開展態(tài)勢一般分為：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕表示，同時以中英文標識。2.盡管自然災害還會發(fā)生，但是我們會盡最大的努力，全國上下形成減災〔

〕，共同預防、減少自然災害對我們的傷害。3.面對自然災害，人們不斷探尋〔

〕有效的方法抗擊災害，從而提高〔

〕。4.自古以來，人來就在用自己特有的方式與自然環(huán)境〔

〕。5.在人類防御自然災害的過程中，〔

〕也是約束人的行為、減少自然災害危害的重要手段。三.判斷題(共5題，共10分)1.“世界環(huán)境日〞是每年5月的第三周?！?/p>

〕2.我們小學生年紀還小，對于保護地球我們不會做些什么?！?/p>

〕3.水不能循環(huán)利用?！?/p>

〕4.為了保護和改善環(huán)境，我國制定了一些關(guān)于保護地球的法律。〔

〕5.長江的通航里程很長，素有“黃金水道〞的美譽?！?/p>

〕四.連線題(共1題，共8分)1.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡答題(共5題，共45分)1.地球越來越不堪重負的表現(xiàn)有哪些?2.假設離開地球我們?nèi)祟惸苌鎲?？為什么?.為什么人類離開地球以后就不能生存了呢？4.請列舉至少三種清潔能源。5.為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)平安的危害，我國做了哪些舉措？六.材料題(共1題，共6分)1.破壞生物多樣性，就是在消滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2021年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性〞，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩〞。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的根底。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災難的發(fā)生?！?〕你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？〔2〕人類的很多不當行為會傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？〔至少3條〕〔3〕地球是我們的家園，保護賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？〔至少4條〕七.綜合題(共1題，共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購置了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當?shù)氐慕逃龣C構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體?！?〕根據(jù)文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題?！?〕該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？〔3〕仿照教材中“水俁病〞的案例，畫出拉夫運河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.C5.C二.填空題1.藍色；黃色；橙色；紅色2.共同體3.科學；抗災能力4.和諧相處5.法律三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變...地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。2.不能生存。因為地球為人類提供了所需要的空間、環(huán)境和資源。而其它星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水源等等。3.地球為人類生活提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。其他星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水等。4.太陽能、風能、水能、生物能等都屬于清潔能源。5.〔1〕建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災害的檢測、預警系統(tǒng)?！?〕建設牢固的防災減災工程。〔3〕制定相關(guān)的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災害的危害。六.材料題1.〔1〕6月5日?！?〕①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致?。皇雇寥莱煞指淖?，導致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴重污染?！?〕答：保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導周圍的人進行垃圾分類。②制定節(jié)水措施，從我做起，節(jié)約每一滴水。③制定保護地球的班級環(huán)保公約。④保護花草樹木，不亂扔垃圾等。⑤出