信息技術(shù)學(xué)期的工作總結(jié)范文（精選5篇）

第頁共頁信息技術(shù)學(xué)期的工作總結(jié)范文〔精選5篇〕信息技術(shù)學(xué)期的工作總結(jié)1緊張繁忙又非常充實(shí)的一個(gè)學(xué)年即將完畢，本學(xué)年按照學(xué)校分工安排和教學(xué)方案如期地完成了教學(xué)工作，在業(yè)余時(shí)間也完成了各部門指派的各次任務(wù)。現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：一、思想認(rèn)識一年來，通過學(xué)習(xí)和觀察，努力進(jìn)步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的工作安排，積極配合各部門做好各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴，通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長，并充分運(yùn)用于理論中。做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)展下去；使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面，學(xué)生班級人數(shù)過多，上機(jī)操作時(shí)要兩人一臺機(jī)子，缺少操作的時(shí)機(jī)?？梢园凑諏W(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，取長補(bǔ)短為我所用。三．網(wǎng)管工作在這一學(xué)年的第二學(xué)期擔(dān)任了學(xué)校的網(wǎng)管工作，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，主要作了以下幾方面的工作：１、微機(jī)室維護(hù)工作。兩個(gè)微機(jī)室因長久沒有維護(hù)，已不能適應(yīng)學(xué)校正常的教學(xué)，為此，對兩個(gè)微機(jī)室進(jìn)展了維護(hù)。２、老師用機(jī)的維護(hù)。學(xué)校老師用機(jī)的型號不同，性能也不一樣。特別是各年級組的電腦，使用的人多，出現(xiàn)問題的頻率也高，維護(hù)辦公室電腦有二十余次，保證了老師使用電腦的要求。3、網(wǎng)站改版工作。上個(gè)學(xué)期利用業(yè)余時(shí)間，把學(xué)校網(wǎng)站做了全面改版。改版后的網(wǎng)站，首頁活潑了、功能強(qiáng)大了，也充實(shí)了大量的內(nèi)容。四、其它工作上學(xué)年，學(xué)校有幾個(gè)大型的活動：運(yùn)動會、科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式、省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校評估和202_級學(xué)生畢業(yè)典禮〔及之前的畢業(yè)生信息采集〕。我積極配合各部門，保質(zhì)保量地完成指派的每一次任務(wù)。總之，在這一年的工作中，雖然獲得了一定的成績，但也存在一些問題：信息技術(shù)老師幾乎沒有參加觀摩、學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，以致自身信息、素質(zhì)難進(jìn)步，無法滿足學(xué)生對當(dāng)今信息技術(shù)探究欲望，不理解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢，根本上是憑著感覺走；最后是教材不斷更改，老師上課也只能憑著經(jīng)歷進(jìn)展教學(xué)。信息技術(shù)學(xué)期的工作總結(jié)2在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、進(jìn)步自身素質(zhì)，在這個(gè)根底上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比擬特殊，與其它學(xué)科不同的是在一些學(xué)生在上課時(shí)候網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒有方法。根本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。2、立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。３、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度組內(nèi)三位老師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文。任何教學(xué)活動總離不開理論與理論相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。４、本學(xué)期信息技術(shù)組喜獲市先進(jìn)教研組本學(xué)期我組喜事連連，本組上高二年級的3位老師都獲得了縣信息技術(shù)會考一等獎(jiǎng)，本組市先進(jìn)教研組稱號。說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)學(xué)期的工作總結(jié)3本學(xué)期，我們以學(xué)校的工作方案為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并在全體科組老師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營造良好的信息技術(shù)教學(xué)氣氛，進(jìn)步我校教育信息化程度，推動我校教育的現(xiàn)代化。一、進(jìn)步思想素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。1、組織全體科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》，從思想上進(jìn)步認(rèn)識，從行動上逐一落實(shí)。2、根據(jù)學(xué)校的工作方案和“新課改”精神，組織全體科組老師學(xué)習(xí)《廣東省根底教育課程改革文件》，改良教學(xué)觀念、增強(qiáng)課改意識。3、組織全體科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《全日制普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況有針對性地開展一些教改活動。4、組織學(xué)習(xí)《研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，進(jìn)步開展研究性學(xué)習(xí)的組織才能，促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)學(xué)科的廣泛應(yīng)用。5、繼續(xù)做好科組老師內(nèi)部培訓(xùn)工作。本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了WindowsServer202_；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分別由不同的老師負(fù)責(zé)不同的專題，我們都是利用晚上時(shí)間進(jìn)展培訓(xùn)。二、常規(guī)教學(xué)工作。1、本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每個(gè)教案電子化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學(xué)了，我們科組每位老師的課都是利用教學(xué)網(wǎng)站的“在線課堂”進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，每節(jié)課都制作了教學(xué)課件，實(shí)現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的才能，也很好地解決了根底好的學(xué)生和根底差的學(xué)生之間的矛盾。本學(xué)期我們評為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。2、認(rèn)真做好集體備課。我們科組按照學(xué)校要求，集體備課做到定時(shí)、定人、定地點(diǎn)、定內(nèi)容；做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時(shí)備課“三統(tǒng)一”；做到有中心發(fā)言人；做到活動有記錄。本學(xué)期我們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級、高一級。3、積極開展聽課、評課活動。為了進(jìn)步科組老師的教學(xué)程度，增進(jìn)教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報(bào)課和一節(jié)校級公開課。聽完課后我們還進(jìn)展評課，做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找出缺乏、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。本學(xué)期我們評出麥志媚課為校級優(yōu)質(zhì)課?？平M老師參加第12——14周校級公開課情況：〔1〕xx：FlashMX層的應(yīng)用，第12周星期三第7節(jié)，電腦一室?！?〕xx：Word中表格的應(yīng)用，第12周星期三第3節(jié)，電腦三室?！?〕xx：用Word制作電腦小報(bào)，第13周星期四第7節(jié)，語言一室。〔4〕xx：Flash交互動畫制作，第14周星期一第7節(jié)，電腦一室?！?〕xx：認(rèn)識FrontPage202_，第14周星期三第3節(jié)，電腦二室。4、本學(xué)期12月5——9日xx主任、xx、xx參加202_年全國第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評選與觀摩會，麥志媚老師參加上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師的好評，并榮獲全國三等獎(jiǎng)。5、繼續(xù)做好《信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與探究》課題的研究和總結(jié)工作。在教學(xué)中，我們繼續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)活動，為信息技術(shù)教育的研究性學(xué)____結(jié)經(jīng)歷和做法。三、青年老師培養(yǎng)。青年老師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛學(xué)習(xí)和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)經(jīng)歷少，所以他們在教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)程度上還有待學(xué)習(xí)和進(jìn)步。為了進(jìn)步他們的教學(xué)程度和教學(xué)方法，我們要求他們盡量多聽其他老師的課，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷，多和他們進(jìn)展交流。〔一〕青年老師匯報(bào)課記錄表：1、xx：第14周星期三第5節(jié)。2、xx：第10周星期三第3節(jié)。3、xx：第14周星期五第4節(jié)。我們還根據(jù)學(xué)校的方案安排，進(jìn)展“一幫一”的活動，要求有經(jīng)歷的老師在工作上、教學(xué)上多對青年老師進(jìn)展幫助和指導(dǎo)，同時(shí)我們還多為青年老師創(chuàng)造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時(shí)間內(nèi)進(jìn)步自己的教學(xué)才能?！捕场耙粠鸵弧被顒影才疟恚?、青年老師xx：輔導(dǎo)老師xx。2、青年老師xx：輔導(dǎo)老師xx。經(jīng)過兩年多的教學(xué)經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學(xué)方面進(jìn)步非常大，她的教案屢次被評為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師的一致好評，并屢次評為校優(yōu)質(zhì)課，在參加全國初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。四、第二課堂輔導(dǎo)。我們科組開展了四個(gè)第二課堂活動小組：高二信息學(xué)競賽小組、高一信息學(xué)競賽小組、初二信息學(xué)競賽小組、電腦制作小組。開學(xué)初，我們通過自愿報(bào)名、問卷調(diào)查挑選、考試的方法在高一級新生中選撥了一批學(xué)生來充實(shí)信息學(xué)奧賽小組隊(duì)伍。本學(xué)期信息學(xué)參加了兩次比賽：第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽。在初賽中，我校同學(xué)獲得了非常優(yōu)異的成績，其中高中組囊括了前六名。在復(fù)賽中，我校初中同學(xué)也獲得了令人滿意的成績。為了配合學(xué)生參加全國中小學(xué)生電腦制作活動，進(jìn)步學(xué)生的電腦作品制作程度和創(chuàng)作才能，本學(xué)期繼續(xù)利用每天下午課余時(shí)間開放一個(gè)電腦室給學(xué)生進(jìn)展練習(xí)和搜索學(xué)習(xí)資料。另外，本學(xué)期我們還組織評選了學(xué)生班級主頁參加省“芳華園”杯班級主頁設(shè)計(jì)大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動。五、繼續(xù)做好輔助教學(xué)工作。本學(xué)期，我們科組的老師除了認(rèn)真做好自己的輔助教學(xué)工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學(xué)工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學(xué)科等老師制作了許多教學(xué)課件，也獲得了很好的教學(xué)效果。為做好輔助教學(xué)工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時(shí)間制作教學(xué)課件，有時(shí)做到凌晨一、二點(diǎn)，甚至有時(shí)通宵達(dá)旦，第二天還要正常上班工作。六、電腦室及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。我們科組負(fù)責(zé)維護(hù)五個(gè)電腦室〔電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室〕。本學(xué)期，我們對所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進(jìn)展晉級，還對語言一室所有電腦進(jìn)展了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽中，我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進(jìn)展了徹底的檢查和維護(hù)，并對系統(tǒng)進(jìn)展了全面的設(shè)置和安裝。隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)資使用率的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的平安和暢通顯得非常重要，本學(xué)期我們對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用比擬正常，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)展。信息技術(shù)學(xué)期的工作總結(jié)4本學(xué)年根據(jù)教科室工作安排及教學(xué)大綱要求，信息技術(shù)科組全體老師認(rèn)真貫徹落實(shí)以培養(yǎng)“會學(xué)習(xí)、勤探究、能合作、展個(gè)性”為目的的總體要求，施行特色鮮明的個(gè)性化及開放性教學(xué)，塑造學(xué)生的健全人格，師生共同開展。與以往一樣，完成以下工作：一、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理工作1、實(shí)在加強(qiáng)專用教室的管理，做到管理到人，責(zé)任到人。一年來各專用教室管理人員可以實(shí)在履行責(zé)任，從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、平安各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能，更好地為信息技術(shù)教學(xué)效勞。2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建立，經(jīng)常性地進(jìn)展管理，刪除無效信息，對重要數(shù)據(jù)進(jìn)展備份。3、實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理，制定學(xué)校網(wǎng)站管理工作意見，分欄目責(zé)任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時(shí)。另一方面增強(qiáng)了信息的正確性，科學(xué)性和平安性。本學(xué)年，我校的網(wǎng)站繼續(xù)遭到惡意攻擊，由于安裝的硬件防火墻，平安工作有了進(jìn)一部改善，ARP的防范工作也根本到位，病毒的影響正在減小。4、本學(xué)年在維修人員黃老師努力下，及時(shí)維護(hù)各個(gè)部門及班級的電腦，為學(xué)校各個(gè)部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來了便利，保證了學(xué)校近千臺計(jì)算機(jī)的正常使用；我們應(yīng)用了網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，方便了老師和實(shí)現(xiàn)了維修工作的正常報(bào)修程序及工作量的統(tǒng)計(jì)。5、配合軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案。為學(xué)校無紙化辦公作準(zhǔn)備。6、由劉千方、張志勇、黃名欽三位老師共同開發(fā)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)軟件系統(tǒng)，建立良好的信息技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，根本解決了信息技術(shù)課最難克制的問題————就是學(xué)生玩游戲、隨意上網(wǎng)及聊天等行為。這個(gè)方案，可以完全制止學(xué)生上網(wǎng)聊天、根本限制學(xué)生玩游戲的行為、有效控制學(xué)生無目的的上網(wǎng)，這套系統(tǒng)的'開發(fā)為我校節(jié)約了幾萬元教學(xué)經(jīng)費(fèi)。二、積極開展信息技術(shù)教育研究1、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中。本學(xué)年劉千方老師為初中部參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的老師進(jìn)展了《用excel構(gòu)建局域網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺》的培訓(xùn)工作。2、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合，組織局部老師進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校中校建模工作。3、積極組織全科組老師開展教研活動，繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，不斷探究新的教學(xué)形式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資的開發(fā)與應(yīng)用的研究》。5、初步完成我們制定教學(xué)方案，初一年級講授《信息技術(shù)》第一、二冊〔多媒體及常用軟件的使用〕；初二年級上學(xué)期講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實(shí)際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù)，下學(xué)期開設(shè)機(jī)器人及FLAS____制作并在教學(xué)過程中初步嘗試進(jìn)展過程評價(jià)；高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中，完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會考任務(wù)。6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作進(jìn)展初中一、二年級歷史電子課本的制作，已經(jīng)有局部作品完成。7、本學(xué)年下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)現(xiàn)代教育系的學(xué)生開了觀摩課；并組織初中網(wǎng)絡(luò)班的老師開了公開課同時(shí)也為集美大學(xué)的學(xué)生開了觀摩課，宣傳了集美中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教育理念。8、為初中部籌劃開展集美中學(xué)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新教育規(guī)劃活動。9、幫助華文學(xué)院為印尼華文老師培訓(xùn)信息技術(shù)。10、教研組的每位老師本學(xué)年做了福師大及集美大學(xué)現(xiàn)代教育系的實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，將本校信息技術(shù)的教育理念傳授給將來的新老師。三、做好競賽、興趣小組輔導(dǎo)工作1、繼續(xù)開展學(xué)生的第二課堂活動，高、初中陳宗云、張志勇、宋紅老師堅(jiān)持做好本次的奧賽的培訓(xùn)工作；組織學(xué)生參加今年的信息學(xué)奧賽。2、本教研組的老師積極參加科技創(chuàng)新活動，是學(xué)校創(chuàng)新活動的中堅(jiān)力量，本學(xué)年的科技創(chuàng)新活動獲得了較好成績，送省的6件作品中有我們教研組的三件。3、初中張老師、宋老師經(jīng)過初現(xiàn)完成了初中的奧賽選拔任務(wù)，并進(jìn)展了奧賽的培訓(xùn)。4、劉老師和物理組的張老師、王老師共同指導(dǎo)學(xué)生參加電子積木競賽活動。信息技術(shù)學(xué)期的工作總結(jié)5一、思想認(rèn)識在上一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，努力鞭策自己，力爭在思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，定能獲得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的優(yōu)秀老師。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。我擔(dān)任高一共16個(gè)班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)等與信息技術(shù)相關(guān)的書籍，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過程中我認(rèn)真分析^p教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造。我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)