興趣小組工作總結范文

第頁共頁興趣小組工作總結范文興趣小組工作總結范文興趣小組是具有一樣興趣和愛好的學生在老師指導下或自愿結成的活動小組。興趣小組活動情況怎么樣呢？下面是的興趣小組總結資料，。興趣小組總結篇1為了促進我校精神文明建立進一步深化開展，努力營造我校學生用語言訴說自己的情感的氣氛，展現(xiàn)我校學生的風采，激發(fā)我校學生對演講的興趣，我校在這學期每周五下午開展了演講興趣小組的指導與交流活動?，F(xiàn)就演講興趣小組活動總結如下:一、實在的學習方案在演講興趣小組成立初，我就制定了本學期的演講活動方案，注意以興趣引導他們漸漸對演講有一定的認識和理解。在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性開展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學生在自己原有的根底上有了長足進步和開展。二、多樣的教學方法通過本學期的活動,一方面，學生對演講的技巧有了一個明確的認識;另一方面，他們從中體驗到演講所帶來的樂趣。同時，我在指導中采用欣賞、模擬、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而到達較好的效果。三、長足的奮斗目的我覺得演講活動應該在尊重學生的個性開展根底上,經(jīng)過老師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與興趣小組的活動，才能真正溶入演講的興趣中去，使之成為學習的主動者。這學期的演講興趣活動，帶給我們的不僅僅是情感上的打動，更重要的是，讓我們欣喜地看到了孩子們，對祖國語言文字的掌握更標準化了!普通話讓社會更和諧，讓生活更精彩。確實，演講也是推廣普通話的重要措施之一，對于構建和諧社會、實現(xiàn)人的全面開展具有特別重要的意義。本著務實、創(chuàng)新的精神，從我校的實際出發(fā)，我認真方案，精心組織了演講興趣小組。但是從實際效果來看，在活動過程中還是出現(xiàn)了一些需改良的地方。比方：因為學生根底不同，不能全面照顧到每一個學生，對學生的個別指導還不夠。這些都會是我在以后的指導過程中的注意點。我相信在下學期的演講活動指導程度上一定能百尺竿頭，更上一個臺階?？傊?，本學期的演講興趣小組活動暴露出的問題，需要今后多做工作，多想方法，使此項活動的工作能順利開展。這學期的演講興趣活動完畢了，但留給我們的是更多的考慮和感慨。演講興趣小組不僅使同學的才能得到鍛煉，而且進步了學生的語言表達才能，進而有助于語文素養(yǎng)的提升。這項活動不僅營造了濃重的校園文化氣氛，而且也為我校營造良好的學風出了一份力，使我校展現(xiàn)出更好的學風、校風。興趣小組總結篇2開展興趣小組活動，是素質教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、安康地開展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之余，開展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學生的特長以及進步學生的整體素質，我校多年來一直堅持開展興趣小組活動。興趣小組由負責少先隊工作的行政領導和大隊輔導員負責主持，安排有特長的老師任教、指導，要求任課老師有課程方案、安排、備課教案以及成果展示、總結等。今年，我校興趣小組仍然正常開展活動，并且還通過興趣獲得了不少市區(qū)級的榮譽?，F(xiàn)總結如下:一、興趣小組活動內容豐富多彩為了使更多的同學都能參與其中一項活動，開展一項特長，我校安排了十多位老師，開設了合唱、舞蹈、電子琴、書法、繪畫、電腦、體育、等工程。二、興趣小組活動成果顯著，效果突出。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年春秋兩期參加興趣小組活動的學生累計有50多人次。有許多同學為了全面開展，同時參加了兩三個小組，學到了許多書本上學不到的東西。同時，我校興趣小組還代表學校參加了市、區(qū)、鎮(zhèn)的多項比賽，獲得不少好成績。比方:1、2、3、4、5、三、興趣小組活動推動了學校各項工作的開展興趣小組的活動，同時也推動了少先隊“雛鷹爭章”活動和學校整體工作的順利進展。1、2023春，少先隊發(fā)動了一次全校性的“我為校園捐盆花，打扮校園美如畫”的捐花活動，全校少先隊員共捐來各種花卉130多盆(株)。捐花后，少先隊一方面安排各班輪值澆花，一方面由生物興趣小組負責花卉的護理、施肥工作。如今，花園里的花千姿百態(tài)，將校園打扮得多姿多彩。2、從2023年起，我校少先隊將原來的“紅領巾”播送改為“小喜鵲”播送，播送員由原來的指定的兩名改為比賽選出15名，今年春，又為播送室新增設了“小記者團”，專門負責寫稿。這個做法，為廣闊少先隊員特別是有朗讀、寫作興趣的同學提供了活動的空間，進步了同學們參與興趣活動的積極性。在我校十一月開展的第十三屆校運會中，小記者和播送員嚴密配合，將整個運動賽場鬧得熱火朝天，大大增加了比賽的氣氛。比賽完畢后，全體小記者共投來稿件300多篇，平均少先隊員的聲音每隔一分鐘左右就在運動場上響一次。3、今年秋季期，我校又投資3000多元錢，開設了口風琴班。本學期團委組織的全區(qū)大隊輔導員業(yè)務培訓班到我校觀摩“體驗教育主題隊會”，其中口風琴班的表演和由播送員擔任的兩位小主持人給與會領導和同行們留下了深化的印象。四、興趣小組的開展，也進步了老師的才能“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組的老師，有許多本身并沒有經(jīng)過專業(yè)學習，為了給孩子們上好課，老師們加班加點，自己本身也投入到學習中去。李老師每星期種花，理解花的生長情況;劉老師自己出錢購置舞蹈用的錄音帶，星期天常回校編動作;體育老師經(jīng)常組織老師打球，進步了老師們籃球程度等。興趣小組活動的開展，大大進步了學生的綜合素質。理論證明，參加興趣小組的同學大局部不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現(xiàn)出非凡的才能。今后，我校仍繼續(xù)開展興趣小組活動，并爭取把興趣小組越辦越好。興趣小組總結篇3轉眼一學期馬上就要過去了，我們的健美操興趣小組活動也暫時告一段落。本學期，健美操興趣小組在學校的領導下，在教務處領導詳細關心和指導下，全體師生齊心協(xié)力，從健美操興趣小組實際出發(fā)，通過一學期的努力工作，學生們在健美操技能方面有了進一步的進步。同時也發(fā)現(xiàn)了缺乏，現(xiàn)總結如下:這學期的健美操興趣小組，新增了一些一年級的小學生，這群得意的小家伙，從年齡上、健美操根底上、對動作的承受才能上與較大些的學生都相差很多，但他們每次課都很認真，也很緊張，他們沒有健美操根底，有的學生連舞蹈根底也沒有，學起來相當不容易，所以在教學上，我關注每一名學生，及時給與肯定或指導，使他們有信心學下去，并喜歡在這個集體中學習。對于有根底的學生，在教學中，我改變單調的師帶生學的教學形式。動作帶著幾遍后，讓先學會的學生帶著練習，他們自喊節(jié)奏，帶著動作，區(qū)分方向，從各個方面都表現(xiàn)出一名出色小老師的形象，不但能圓滿的完成任務，在組織上也井井有條。集體練習、分組練習或自己練習，根據(jù)學習情況隨即調整，我那么把注意力更多的關注到學生的動作質量上和一年級小學生身上。為了保證孩子的興趣，教學上從簡入難，從生到熟;課堂氣氛上松中有緊、緊中有松。1、本學期從總體上看，較好地完成了我們小組的活動任務，保證了活動質量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插，進步了學生的學習興趣。2、通過學習健美操，學生不僅學到了知識，掌握了技能，鍛煉了身體，對健美操產(chǎn)生了濃重的興趣。任何地方都成了他們的練習場地。3、在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些缺乏，例如學生練習時動作的協(xié)調性和柔韌性都不夠純熟，在今后的活動中尤為注意。針對這學期缺乏之處，在下學期的工作中改正這些缺乏，同時對下學期的工作也做出來一定的暢想:早早進入緊張狀態(tài)，以最快的速度學完好套操。嘗試著在健美操中參加一些新穎元素，如:器械(呼啦圈、啦啦花等)、與其他運動相結合等。將健美操的主題接近傳統(tǒng)美德教育。利用現(xiàn)代的、有力量的健美操動作參加中國傳統(tǒng)的'禮儀動作，讓它變得更為豐富。以上就是本學期的總結和對下學期的暢想，我還會在教學中不斷的探索進步。我一定會揚長避短，逐漸完善，爭取把下學期的健美操活動做得有聲有色。興趣小組總結篇4一年的教學工作即將完畢了，回憶這一年來繪畫小組的活動情況，雖獲得了一定的成績，也有一些缺乏之處。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣非常濃重，許多同學要求能有時機再進展學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所進步。一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣:所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習可以自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的時機，引導學生展開想象，進展比擬。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比擬、討論等方法，引導學生體驗、考慮、鑒別、判斷，努力進步他們的審美興趣。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組。二、增加了學生的知識面:在繪畫興趣小組的活動中不僅是講解了美術的根本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的根本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神。三、增加了理論的時機:由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了理論，給很多同學以動手的時機，贏得了家長們的好評。而更大的就