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文檔簡介

建小學(xué)建設(shè)工程可行性爭論報告第一章總論第一節(jié) 工程背景一、工程名稱和建設(shè)單位1、工程名稱:某某小學(xué)建工程2、承辦單位:某某區(qū)某某中心小學(xué)3、承辦單位概況:某某中心小學(xué)〔本部〕創(chuàng)校于1950年,坐落在某某市城區(qū)某某1219725平方米,校舍建筑面積為20612023年8職業(yè)學(xué)校使用。某某中心小學(xué)〔南區(qū)〕坐落在某某市某某鎮(zhèn)南橋村,學(xué)校占地面積4534平方米,校舍建筑面積為1853平方米。該校區(qū)經(jīng)某某區(qū)教育局同意移交至某某高樓小學(xué)過渡。2023年8月,某某中心小學(xué)兩校區(qū)搬至原某某中學(xué)過渡,現(xiàn)有一28個教學(xué)班,125072名,學(xué)歷合格率為100%3041.62636.14、工程建設(shè)性質(zhì):建二、可行性爭論報告編制依據(jù)1〔中華人民共和國國19號令〕;2、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》〔202311日起實施〕;〔GB50180-932023版〕;4、《中小學(xué)校建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50099-2023〕;5、《城市一般中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》〔建標(biāo)[2023]102號〕;6、《某某市國民經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展第十三個五年規(guī)劃》;7、《某某市教育事業(yè)“第”規(guī)劃》;8、《某某市城市總體規(guī)劃綱要〔2023-2023年〕》;9、《城市用地分類與規(guī)劃建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》〔GBJ137-90〕;10、《某某市土地利用總體規(guī)劃》;11、《江西某某市章江城區(qū)掌握性具體規(guī)劃》;12、《某某市中心城區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃〔2023-2023〕》;13、《某某區(qū)某某小學(xué)建工程建筑方案設(shè)計》;14、工程單位供給的有關(guān)資料。三、工程提出的理由與編制過程1、工程提出的理由隨著城市的快速進(jìn)展,城鎮(zhèn)化水平的急速提高,章江區(qū)已成為某某市城市將來進(jìn)展的核心區(qū)域,是集行政辦公、商務(wù)金融、文化博覽、休閑消遣、居住生活等多功能為一體的綜合生態(tài)文明區(qū)。依據(jù)《某某市章江城區(qū)掌握性具體規(guī)劃》要求,章江區(qū)規(guī)劃區(qū)人口進(jìn)展301833.27公頃〔其中居住用地703.93公頃22401540萬平方米〔其中現(xiàn)狀已建成建筑面積164萬平方米,規(guī)劃增居住用地建筑面積約1376萬平方米〕。近幾年來,某某市依據(jù)《章江城區(qū)掌握性具體規(guī)劃》,加快了城市建設(shè)步伐,城區(qū)面積不斷擴(kuò)大,中心城區(qū)人口也在快速增加,特別是章江區(qū)作為某城市將來進(jìn)展的核心區(qū)域進(jìn)展快速,人口快速集聚、增加。但是中心城區(qū)在快速拓展過程中,中小學(xué)規(guī)劃沒有準(zhǔn)時跟上,相應(yīng)的學(xué)校建設(shè)也未能準(zhǔn)時跟進(jìn),中心城區(qū)學(xué)校建設(shè)重修理改造,輕建、擴(kuò)建,特別是學(xué)校建工作根本上處于停滯狀態(tài),造成中心城區(qū)中小學(xué)規(guī)劃布局不合理,學(xué)位供需缺乏,教育資源嚴(yán)峻緊缺。為加快章江區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,建設(shè)和諧章江區(qū),推動義務(wù)教育均衡進(jìn)展,公正優(yōu)質(zhì)、高效、和諧的進(jìn)展目標(biāo),早在2023年,某某區(qū)就提出中小義務(wù)教育、擴(kuò)建工程,增加必要的教學(xué)、生活設(shè)施,通過工程實施,進(jìn)一步推動教育公正,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)位的需求,實現(xiàn)義務(wù)教育的均衡進(jìn)展。20233月,某某市人民政府批準(zhǔn)了《某某市中心城區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃〔2023-2023〕》,該規(guī)劃的出臺將有利地促進(jìn)中心城區(qū)中小學(xué)合理規(guī)劃和布局,優(yōu)化整合城市根底教育資源,提高教育質(zhì)量,滿足章江區(qū)適齡人口就近入學(xué)的需求,預(yù)留根底教育的進(jìn)展用地,促進(jìn)根底教育全面安康進(jìn)展。為加快章江區(qū)小學(xué)網(wǎng)點優(yōu)化布局,緩解章江區(qū)小學(xué)生的入學(xué)壓力,逐步解決城市快速進(jìn)展和教育資源緊缺的沖突,依據(jù)規(guī)劃建設(shè)的要求和學(xué)校將來進(jìn)展的需要,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府爭論,打算在章江區(qū)H27地塊建某某小學(xué)。2、工程編制的過程受某某中心小學(xué)的托付,某某市某某工程詢問監(jiān)理公司組織專家成立專家組,對某某區(qū)某某小學(xué)建工程進(jìn)展了可行性爭論。本工程可研報告編寫專家組依據(jù)國家、省有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策,依據(jù)對某某區(qū)全區(qū)教育資源的調(diào)配和經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展進(jìn)展了充分論證,結(jié)合中就目前已確定的校址的生態(tài)環(huán)境,水、電資源及環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)展了深入細(xì)致的調(diào)查分析,在此根底上編制了工程可行性爭論報告。四、工程爭論的范圍1分論證建設(shè)小學(xué)的必要性和可行性;23節(jié)能措施;4、提出工程組織與質(zhì)量保證體系,工程實施打算;5、對工程進(jìn)展投資估算分析,提出資金籌措和招投標(biāo)方案,對工程投資效益進(jìn)展分析與評價。其次節(jié) 工程概況一、工程建設(shè)地點 本工程建設(shè)地址位于某某市章江區(qū)H27地塊內(nèi)〔詳見地塊位置圖〕。二、建設(shè)規(guī)模與目標(biāo)1、建設(shè)規(guī)模建一所完全小學(xué),設(shè)計規(guī)模為36班,容納學(xué)生1620人,教職工人數(shù)90人。學(xué)校規(guī)劃占地面積18308m2,約27.5畝,總建筑面積8319m2。本工程擬建一棟教學(xué)綜合樓〔含教學(xué)樓、行政辦公樓、關(guān)心教學(xué)樓〕,建筑面積為7630m2,一棟效勞樓建筑面積為650m2,配建值班39m22、建設(shè)目標(biāo)解決某某市章江區(qū)教育資源缺乏的問題,有效擴(kuò)大章江區(qū)小學(xué)容量,同時,加快章江區(qū)中小學(xué)建設(shè)步伐,釋放河套老城區(qū)中小1力求將該小學(xué)表達(dá)消滅代化、網(wǎng)絡(luò)化、園林化、生態(tài)化的特點、在創(chuàng)立有形校園的同時,營造無形的校園特有氣氛。三、主要建設(shè)條件1、符合某某區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會進(jìn)展規(guī)劃要求。本工程擬建在章江區(qū)H27地塊內(nèi),工程的建設(shè)有利于擴(kuò)大章江城區(qū)學(xué)生容量,加快章江城區(qū)小學(xué)網(wǎng)點布局調(diào)整,緩解城區(qū)小學(xué)的入學(xué)壓力,優(yōu)化某某區(qū)教育構(gòu)造,合理配置教育資源。2導(dǎo)格外關(guān)心支持南橋小學(xué)建工程,工程的建設(shè)將享受重點效勞、重點調(diào)度,享有一系列的優(yōu)待政策,有利于該工程的實施。3、建校區(qū)的建設(shè)條件優(yōu)越。學(xué)校建設(shè)場地平坦,校區(qū)二面與道路相連,交通便利安全,基建筑價低,便于整體規(guī)劃;供水供電格外便利;地理位置優(yōu)越,周邊環(huán)境良好。四、總投資及資金籌措1、總投資估算33031902萬元、教學(xué)設(shè)備350894萬元〔含土地征用費用770萬元〕,157“總投資估算表”。2、資金籌措方案:本工程投資全部由區(qū)財政予以統(tǒng)籌安排解決。五、效益推測1620范圍內(nèi)學(xué)校布局的進(jìn)一步優(yōu)化。本工程表達(dá)的主要是社會效益,對當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)進(jìn)展、人口誕生率的掌握和人口素養(yǎng)的提高及提高勞動者素養(yǎng),增加就業(yè)力量,提高勞動生產(chǎn)率和資源使用率,縮小收入安排差距都具有樂觀的重要作用,是一項樂觀的公益性事業(yè)。六、主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)表建設(shè)地址用地性質(zhì)H27學(xué)校用地總用地面積18308m2總建筑面積8319m2計算容積率面積8030m2不計算容積率面積289o0.44建筑密度13.8%綠地率40%建筑高度〔層數(shù)〕教學(xué)樓≤4F建筑間距教學(xué)樓滿足冬至日不小2h的日照標(biāo)準(zhǔn)主要出入口方向章江路機(jī)動車停車位56東≥5建筑后退用 南--地紅線距離 西--北≥5第三節(jié) 結(jié)論與建議一、本可行性爭論的前提條件之一,是基于學(xué)校的建設(shè)場地已完成相應(yīng)的工程地質(zhì)勘察,并能滿足所擬建工程的要求,其次,是所必需的大局部根底設(shè)施由市政公用設(shè)施供給,包括供電、供氣、通信、污水處理、交通等外部公用設(shè)施的條件。二、在工程建設(shè)過程中,會對原有的生態(tài)環(huán)境造成肯定的影響,一方面要求建筑施工單位實行切實可行的生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施;另一方面學(xué)校負(fù)責(zé)施工的人員〔或者校方托付的監(jiān)理代理〕也應(yīng)重視這個問題?!啊苯逃且粋€民族的根本領(lǐng)業(yè),關(guān)乎人才培育、科技進(jìn)步、民族振興,是經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展的基石。某某區(qū)某某小學(xué)建工程,是落實江西省教育事業(yè)進(jìn)展“”專項規(guī)劃,以進(jìn)展教育來引領(lǐng)和支撐某某區(qū)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)進(jìn)展的需要。工程建設(shè)符合某某區(qū)大力進(jìn)展義務(wù)教育和全面推動素養(yǎng)教育的要求。工程建設(shè)符合《某某市城市總體規(guī)劃綱要〔2023-2023年〕》,符合《江西某某市章江城區(qū)掌握性具體規(guī)劃》和《某某市中心城區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃〔2023-2023〕》。本工程建設(shè)有利于擴(kuò)大章江區(qū)的學(xué)生容量,加快章江區(qū)小學(xué)網(wǎng)點布局調(diào)整步伐,合理配置教學(xué)資源,緩解章江城區(qū)小學(xué)入學(xué)壓力,提高某某區(qū)總體教育水平,在完善擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模方面發(fā)揮重要作用。工程效益顯著,建議有關(guān)各方共同努力,抓緊建設(shè),使工程能按打算建成并投入使用,同時承受必要有效的措施,掌握和躲避風(fēng)險,以期到達(dá)預(yù)期效益。本報告認(rèn)為,某某區(qū)某某小學(xué)建工程的建設(shè)是完全必要和可行的。第一節(jié) 工程建設(shè)地區(qū)根本狀況一、某某區(qū)概況某某區(qū)是某某市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通和信息中心,為某某425.56個鎮(zhèn)、4個街道辦事處,64個行政村、43個社區(qū)居民委員會。2023年底,全48.2萬。某某區(qū)屬低山丘陵區(qū),地勢由東南、西北向中部傾斜,略呈馬鞍形,東南、西北高。氣候?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)潮濕氣候,四季清楚,雨量充分,日照充分。城區(qū)三面環(huán)水,一面臨山,風(fēng)光秀麗,章江和貢江在宋代古城墻下匯流成贛江,為“千里贛江第一城”。某某區(qū)歷史悠久,自漢高祖元年〔公元前201年〕設(shè)置縣治以來,2200歷代為郡、州、路、道、府的治所。宋、元、明、清時期,這里“商3644大經(jīng)濟(jì)中心之一。某某84230余處名勝、古遺址、古建筑和紀(jì)念地,尤其是薈萃了眾多以宋代文化為特征的文物古跡,其中有開城市“八景文化”之先河的八境臺、名聞遐邇的郁孤臺,有迄今為止我國僅存的保護(hù)最好的宋城墻和古代城市排水系統(tǒng)福壽溝,有被譽(yù)為“江南第一石窟”的藝術(shù)寶庫通天巖和我某某區(qū)先后獲得國家歷史文化名城、全國衛(wèi)生城市、全國綠化先進(jìn)城市、全國環(huán)境綜合整治先進(jìn)城市、全國社會治安綜合治理先進(jìn)城市、全國文化先進(jìn)市、全國科技工作先進(jìn)區(qū)、全國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、全國田徑之鄉(xiāng)、全省首批園林城市等稱號。近年來,某某區(qū)緊緊圍繞“依托主城區(qū),建設(shè)某某”進(jìn)展戰(zhàn)略,全面貫徹落實“”工作部署,搶抓機(jī)遇、科學(xué)進(jìn)展,國民經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)呈現(xiàn)又好又快進(jìn)展態(tài)勢。2023年,全174.2713.1%;全社會固定資產(chǎn)投資13528%13.8434.2%;地方財政收7.5828.2%17.449.5%105.918%;城鎮(zhèn)居民人均1605713.1%6448元,增長16.9%。二、章江區(qū)概況章江區(qū)位于某某市河套老城區(qū)南部,范圍為由贊賢西路、長征大道、贛江源大道和章江圍合的區(qū)域,總面積約為12.57平方公里。其中以興國西路、興國中路、長征大道、某某大道和橙鄉(xiāng)大道圍合的區(qū)域為核心區(qū)域,是城市重點進(jìn)展范圍,總面積約3.67平方公里。依據(jù)城市規(guī)劃,某某城區(qū)將分成六大片區(qū)〔河套老城區(qū)、章江區(qū)、開發(fā)區(qū)片區(qū)、水東片區(qū)、峰山片區(qū)、贛南大道片區(qū)〕。其中,章江區(qū)是某某城市將來進(jìn)展的核心區(qū),將規(guī)劃建設(shè)成為集行政、商務(wù)、文化、博覽、居住等多功能高檔綜合區(qū),成為某某的行政、文化、體育、消遣、商業(yè)、金融、貿(mào)易和居住中心,成為某某中心商務(wù)區(qū)。其次節(jié) 工程建設(shè)的必要性滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)齡人口就近入學(xué)承受優(yōu)質(zhì)教育的需要。章江區(qū)區(qū)位獨特,是城市中心所在,對某某城市將來進(jìn)展作用明顯,為將來城市進(jìn)展供給可持續(xù)進(jìn)展的功能和空間框架。但章江城區(qū)教育布局不合理,教學(xué)設(shè)施緊缺,根底教育資源嚴(yán)峻缺乏的沖突日益突出,嚴(yán)峻制約著向前進(jìn)展步伐。因此,加快根底教育設(shè)施的建設(shè),促進(jìn)根底教育科學(xué)進(jìn)展,是章江區(qū)城市進(jìn)展的必定要求。某某小學(xué)建工程的建設(shè),不僅有利于擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,緩解章江區(qū)教育資源緊缺沖突,提升區(qū)教育規(guī)模和檔次,提升根底教育質(zhì)量,提高教育現(xiàn)代化水平,而且有利于滿足因城市快速進(jìn)展所帶來的增學(xué)齡人口就近承受優(yōu)質(zhì)教育的需求,對優(yōu)化章江區(qū)教育布局,提升章江區(qū)教育的輻射功能,對辦好人民滿足的教育,更好地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,推動城市科學(xué)向前快速進(jìn)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。供給公正的教育是建設(shè)和諧社會的重要途徑,實現(xiàn)教育公正直接關(guān)系到社會公正的實現(xiàn)。教育公正包括了教育時機(jī)公正、教育過程公正和教育質(zhì)量公正。當(dāng)前,某某區(qū)義務(wù)教育的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平在城鄉(xiāng)之間、校區(qū)之間還存在著比較明顯的不合理差距。本工程有利于增加當(dāng)?shù)貙W(xué)位供給,改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)位的需求,實現(xiàn)教育的公正化和優(yōu)質(zhì)化,推動當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育的均衡進(jìn)展,為構(gòu)建和諧社會打下根底。第三節(jié) 工程建設(shè)的可行性一、有強(qiáng)有力的政策保障。黨和政府更加重視教育。十七大以來,黨中心、國務(wù)院和省委、省政府反復(fù)強(qiáng)調(diào)“必需把教育擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位”,加大投入,加快進(jìn)展。某某區(qū)認(rèn)真落實教育優(yōu)先進(jìn)展的各項政策措施,對教育工作高度關(guān)注,做出了某某區(qū)某某小學(xué)建工程的打算,并特地成立了工程籌建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并對工程規(guī)劃、土地、資金等做出安排,給予優(yōu)待政策措施,對工程建設(shè)的監(jiān)視、治理工作提出具體要求,這充分表達(dá)某某區(qū)對教育工作的重視,為該小學(xué)的創(chuàng)辦和長遠(yuǎn)進(jìn)展供給了良好的政策保障和進(jìn)展環(huán)境。二、有當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拇罅χС?。隨著某某市中心城區(qū)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,章江區(qū)已成為某某市城市將來進(jìn)展的核心區(qū)域,城鎮(zhèn)化水平在不斷提高,外來增人口的不斷涌入,將帶來更多的適齡兒童需要教學(xué)資源,使得當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姸技逼饶芫徒碛懈哔|(zhì)量的教育資源。該工程的實施,分散黨心、民意,飽含人民群眾對教育的關(guān)愛和期盼,是一項德政工程和民心工程,當(dāng)?shù)厝嗣袢罕妼こ探ㄔO(shè)將會給以大力支持。三、工程符合某某市和某某區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展總體規(guī)劃。某某區(qū)把教育優(yōu)先納入經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展總體規(guī)劃和城市進(jìn)展規(guī)劃,依據(jù)城市化進(jìn)城的要求,科學(xué)做好城鎮(zhèn)教育規(guī)劃和建設(shè)工作,推動教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)和可持續(xù)進(jìn)展。工程符合某某市、某某區(qū)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展總體規(guī)劃和城市規(guī)劃。工程建設(shè)符合《某某市城市總體規(guī)劃綱要〔2023-2023年〕》,符合《江西某某市章江城區(qū)掌握性具體規(guī)劃》和《某某市中心城區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃〔2023-2023〕》。四、工程土地、資金等建設(shè)條件已經(jīng)落實到位。本工程土地屬政府劃撥土地,區(qū)財政將安排足額建設(shè)資金用于該工程建設(shè)的征地拆遷及規(guī)劃、設(shè)計等前期工作經(jīng)費,工程土地、資金等建設(shè)條件已根本落實到位。五、具有較強(qiáng)的工程建設(shè)和治理力量。某某區(qū)教育局、某某中心小學(xué)具有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的素養(yǎng),較強(qiáng)的組織治理力量。組建工程建設(shè)籌建小組對本工程實行標(biāo)準(zhǔn)運作治理,完全能夠確保工程的進(jìn)度和質(zhì)量要求。第三章市場推測與建設(shè)規(guī)模一、市場推測隨著城市的快速進(jìn)展,城鎮(zhèn)化水平的急速提高,章江區(qū)已成為某某市城市將來進(jìn)展的核心區(qū)域,是集行政辦公、商務(wù)金融、文化博覽、休閑消遣、居住生活等多功能為一體的綜合生態(tài)文明區(qū)。依據(jù)《某某市章江城區(qū)掌握性具體規(guī)劃》要求,章江區(qū)規(guī)劃區(qū)人口進(jìn)展301833.27公頃〔703.93公頃22401540萬平方米〔其中現(xiàn)狀已建成的建筑面積164萬平方米,規(guī)劃增居住1376萬平方米〕,159所,5所。近幾年來,某某市依據(jù)《章江城區(qū)掌握性具體規(guī)劃》,加快了城市建設(shè)步伐,城區(qū)面積不斷擴(kuò)大,中心城區(qū)人口也在快速增加,特別是章江區(qū)作為某某城市將來進(jìn)展的核心區(qū)域進(jìn)展快速,外來人口快速集聚、增加,加之市民公寓、返遷房農(nóng)民的參加,推測5年后到達(dá)擬建辦學(xué)規(guī)模。30萬的人口進(jìn)展規(guī)模僅有9所以學(xué)校生源市場前景寬闊。只要學(xué)校能實現(xiàn)其既定的辦學(xué)條件,到達(dá)預(yù)期的辦學(xué)水平,生源是不成問題的。二、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)模分析1、工程建設(shè)規(guī)模的依據(jù)《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50180-932023版〕《城市一般中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》〔建標(biāo)[2023]102號〕《某某市國民經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展第十三個五年規(guī)劃》《中小學(xué)校建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50099-2023〕2、建設(shè)的目標(biāo)建設(shè)根本思路:依據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合章江區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整方案和學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,本著嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、填平補(bǔ)齊、合理布局、提高效益的原則。建設(shè)總體目標(biāo):工程建成后,使工程學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件將得到全面改善,滿足正常教學(xué)需要和學(xué)習(xí)生活需要,義務(wù)教育學(xué)校班額到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。建筑原則:科學(xué)規(guī)劃、合理布局;整合資源、統(tǒng)籌安排;分類指導(dǎo)、促進(jìn)均衡;協(xié)調(diào)進(jìn)展、節(jié)約資源。3、建設(shè)規(guī)模確實定依據(jù)《中小學(xué)校建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50099-2023〕2.2.2條學(xué)0.8;中學(xué)不宜大于0.9;0.7?!冻鞘幸话阒行W(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》〔建標(biāo)[2023]102號〕校舍建筑面積指標(biāo):1基本指基本指標(biāo)工程名稱12182427303645完全小學(xué)面積合計367047735903—7002——生均面積6.85.95.5—5.2——2規(guī)劃規(guī)劃指標(biāo)工程名稱12182427303645完全小學(xué)面積合計538267148464—9689——生均面積108.37.9—7.2——依據(jù)以上國家標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校將來進(jìn)展需要,某某區(qū)某某小學(xué)建工1620人規(guī)模設(shè)計,共設(shè)364527.5〔18308.13平方米8315.13平方米。652.28m238.62m2,以及校園道路硬化、供水、供電、綠化工程等。第四章場址選址第一節(jié) 選址原則依據(jù)《中小學(xué)建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50099-2023〕,學(xué)校選址應(yīng)符合以下規(guī)定:1、校址應(yīng)選擇在陽光充分、空氣流通、場地枯燥、排水通暢、地勢較高的地段。校內(nèi)應(yīng)有布置運動場的場地和供給設(shè)置給排水及供電設(shè)施的條件。2、節(jié)約和效益原則,盡力做到降低建設(shè)投資,節(jié)約運行費用。3、安全的原則,防洪、防震、防地質(zhì)災(zāi)難、戰(zhàn)斗危害。4、留意環(huán)境保護(hù),以人為本,削減對生態(tài)環(huán)境影響。學(xué)校宜設(shè)在無污染的地段。學(xué)校與各類污染源的距離應(yīng)符合國家有關(guān)防護(hù)距離的規(guī)定。5、主要教學(xué)用房的外墻面與鐵路的距離不應(yīng)小于300m,與機(jī)動車流量超過每小時270輛的道路同側(cè)路邊的距離不應(yīng)小于80m,當(dāng)小80m時,必需實行有效的隔音措施。6、學(xué)校不宜與市場、公共消遣場所、醫(yī)院太平間等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心安康以及危及學(xué)生安全的場所毗鄰。7、滿足進(jìn)展要求,留有進(jìn)展余地。選址方案比較:依據(jù)章江區(qū)城市建設(shè)掌握性具體規(guī)劃,在章江區(qū)H27地塊建某某小學(xué),校址已經(jīng)過多方領(lǐng)導(dǎo)和專家論證,且能滿足上述選址要求,故此爭論報告對選址方案不作方案比較。其次節(jié) 場址現(xiàn)狀一、地點與地理位置該小學(xué)的建設(shè)用地位于某某市章江區(qū)H27地塊,學(xué)校建設(shè)用地二面與道路相連,北臨三明路,東臨尋烏路,校區(qū)場地現(xiàn)狀地勢平坦,周邊環(huán)境適合做為小學(xué)校用地。二、校區(qū)土地權(quán)屬類別、占地面積1830827.5畝,用地呈方形。第三節(jié)建設(shè)根本條件一、地形、地貌條件本工程建設(shè)場地屬某某盆地、Ⅱ級階地。擬建場地A—A、剖面西A—A、剖面東部地勢較低為魚塘、A點〔104.00m〕作基準(zhǔn)點,用水準(zhǔn)儀導(dǎo)測各孔100.10—104.00m3.95m。二、工程地質(zhì)、水文條件1、地層巖性及其工程地質(zhì)特征:27工程巖土層:第一工程巖土層:素填土m0.60~1.80m。根據(jù)閱歷,該土層物質(zhì)組成不均,承載力低,壓縮性高。其次工程巖土層:淤泥質(zhì)土〔al-pl,淺褐色,灰褐色,干強(qiáng)度中等,韌性中等,無搖震反響,無光澤,濕。厚度2.00~6.50,層99.10~102.35m,僅在ZK2、ZK3、ZK5、ZK6、ZK12、ZK13、、ZK21、ZK25、號孔鉆遇該土層。依據(jù)標(biāo)慣和土工試驗,該土層呈軟塑狀,Es=2.09~3.81MPa,壓縮性高。第三工程巖土層:粉質(zhì)粘土〔Q3al-pl〕,棕紅夾黃色,干強(qiáng)度中等,韌性中等,無搖震反響,稍有光澤,稍濕。厚度1.9~2.60m,層ZK14、ZK17、ZK18、ZK19、ZK22、ZK23、ZK24、ZK26、ZK27號孔鉆遇該土層。依據(jù)標(biāo)慣和土工試驗,該土層呈可塑狀,Es=9.88~11.27MPa,壓縮性中等。第四工程巖土層:粉土3al-p,黃色,干強(qiáng)度低,韌性低,搖震反響慢,無光澤反響,稍濕。厚度0.30~1.40m,層面高程99.32~100.45m,鉆孔ZK2、ZK3、ZK5、ZK6、ZK12、ZK13、ZK15、ZK16、ZK20、ZK21、ZK25缺失該土層。依據(jù)標(biāo)慣和土工試驗,該土層呈稍密狀,Es=7.62~9.41MPa,壓縮性中等。第五工程巖土層:細(xì)砂3a,黃色,粒徑大于0.075m顆粒質(zhì)量超過總質(zhì)量 85%,較濕。厚度0.40~4.70m,層面高程98.33~99.65m。依據(jù)標(biāo)慣和土工試驗,該土層呈稍密狀,壓縮性中等;第六工程巖土層:圓礫3a,黃褐色,顆粒大于2mm約54%,級配良好,分選性差,含中、粗砂,呈圓形、亞圓形,~飽和。厚度0.40~6.00m,層面91.40~96.60mZK2、ZK3、ZK5、ZK6、ZK25缺失該土層。依據(jù)重型動力觸探和土工試驗,該土層呈中密狀,壓縮性低。第七工程巖土層:強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖,紫紅色,呈泥及小塊狀。塊狀構(gòu)造。巨厚層構(gòu)造。巖石質(zhì)量根本等級為V級,無地下地窖1.00~2.90m91.00~94.15m。依據(jù)標(biāo)慣試驗,該巖層壓縮性低。第八工程巖土層:中風(fēng)化泥質(zhì)粉砂石K2大塊體狀。巖芯呈短柱~73~85%,巖石質(zhì)量指標(biāo)RQD82%IV級,無地下地窖及脆弱巖90.00~92.82m。2、地下水評價本工程勘察場地所揭露的地層內(nèi)為上層滯水和孔隙潛水,上層滯水分布在填土層和水塘中,受大氣降雨及周邊生活用水的影響,水量較大;孔隙潛水則賦存在細(xì)砂層中,初見水位埋深3.30—6.70m,穩(wěn)定排泄的影響,水位有所變化,年變化幅度約2.00m,對人口挖孔樁根底施工有肯定影響。地下水腐蝕性分析:依據(jù)本工程巖土工程勘察報告,參照《巖土(GB50021—2023)關(guān)于地下水水質(zhì)對混凝土構(gòu)造的腐蝕12.2.1—12.2.5具弱腐蝕性,對鋼筋砼中鋼筋具微腐蝕性。土對砼構(gòu)造具微腐蝕性,對鋼筋砼中鋼筋具微腐蝕性,對鋼構(gòu)造具微腐蝕性。3、不良地質(zhì)作用擬建場地受力層范圍內(nèi)無巖溶、滑坡、危巖倒塌、泥石流、采空區(qū)、地面沉降等不良地質(zhì)作用。4、場地地震效應(yīng)6°,地震驚0.05g。另按贛市規(guī)建字【2023】19號文件,某某地土為中軟土,場地類別為Ⅱ類,設(shè)計特征周期值為0.35S,設(shè)計地震分組為第一組,為可進(jìn)展建設(shè)的一般場地。5、場地穩(wěn)定性及適宜性的評價定。無埋藏的溝浜、防空洞等對工程不利的埋藏物,場地穩(wěn)定性及適應(yīng)性一般。綜上所述,勘察場地范圍內(nèi)的巖土工程條件一般,依據(jù)場地巖土工程條件及地形地貌,結(jié)合建筑物荷載構(gòu)造特點,考慮技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、施工周期、地區(qū)建筑閱歷,建議本建筑群A—A、剖面西部承受自然地A—A、剖面東部承受預(yù)應(yīng)力管樁,樁端持力層選在第六、第七工程巖土層即圓礫、強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖層中。三、周邊環(huán)境條件本工程東臨五指峰路、南臨章江路、西臨規(guī)劃的居住小區(qū)、北臨錦江路。四周有中心生態(tài)公園、某某中學(xué)等配套設(shè)施,場地現(xiàn)狀地勢平坦,是抱負(fù)的學(xué)校用地。四、交通條件工程建設(shè)點位于章江區(qū),章江區(qū)已成為某某市城市將來進(jìn)展的核心區(qū)域,是集行政辦公、商務(wù)金融、文化博覽、休閑消遣、居住生活等多功能為一體的綜合生態(tài)文明區(qū),城市道路路網(wǎng)四通八達(dá)。校址兩面與道路相連,交通極為便利,地理位置極佳。五、公共根底設(shè)施條件〔水、電、氣、通信等〕某某區(qū)某某小學(xué)建工程的供電、供水、供氣、電信等均由市政公用系統(tǒng)供給,且已接入地塊用地,可直接接入使用。六、施工條件學(xué)校陸上交通便利,地質(zhì)條件適宜于建筑,水電道路等根底設(shè)施均已具備,具備大規(guī)模根底建設(shè)施工的便利條件。本工程建設(shè)場地選購砂石便利。其它建筑材料均可由市場購置,不存在材料供給問題。七、政策支持條件工程作為一所義務(wù)教育學(xué)校,對推廣某某區(qū)義務(wù)教育的范圍,緩解章江區(qū)小學(xué)入學(xué)的壓力方面都有樂觀作用。區(qū)政府各級領(lǐng)導(dǎo)格外享有一系列的優(yōu)待政策,并成立了工程建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,有利于該工程的實施。第一節(jié) 指導(dǎo)思想與原則有利于師生安全和身心安康。建筑平面布置應(yīng)結(jié)合校園總體規(guī)劃,做到功能分區(qū)明確,聯(lián)系便利和有利于疏散。設(shè)計既要有合理的組合平面,在選址上還要考慮該地段對學(xué)生心理發(fā)育產(chǎn)生的影響,并合理安排學(xué)校用地。學(xué)校平面要布局整齊、視野開闊,建筑設(shè)計要到達(dá)陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生審美感的目標(biāo)。一、設(shè)計指導(dǎo)思想 校園規(guī)劃設(shè)計要從教育的需要動身,要富于變化和敏捷性。本工程的建筑設(shè)計方案力圖實現(xiàn)以下屬性目標(biāo):1、識別性:具有共性特征、易識別,有較強(qiáng)的社會影響力。2、訊達(dá)性:便利、親和,即可望又可及。3、愉悅性:好玩味,賜予人情味,富予夢想,自然、美麗、安康、和諧、有序。4、時代性:具有時代特征,運用先進(jìn)的設(shè)計理念,充分表達(dá)當(dāng)代的科技水平和現(xiàn)代感。5、多樣性:功能和形式敏捷多樣,豐富充實。6、生態(tài)性:敬重自主,敬重歷史,保護(hù)生態(tài)。二、設(shè)計原則本工程建筑設(shè)計堅持人性化原則、內(nèi)外溝通、功能互補(bǔ)的原則、地方性原則、經(jīng)濟(jì)性原則。力求把南橋小學(xué)設(shè)計成環(huán)境美麗、設(shè)備齊全、高檔次、高品位的一流校園。其次節(jié) 工程總體規(guī)劃方案一、設(shè)計理念1安全。2、建筑物布置緊湊、造型整體協(xié)調(diào)。3、充分表達(dá)綠色校園設(shè)計概念,本著立體平面、軟硬掩蓋、喬灌凹凸、庭院景點和花草樹木結(jié)合方針,實現(xiàn)三季花香,四季常青的美麗環(huán)境的校園。二、整體風(fēng)格 學(xué)校在整體規(guī)劃設(shè)計中,既能傳承某某的外鄉(xiāng)文化,還要關(guān)注現(xiàn)代教育的開放性、包涵性、多樣性、強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)教育的特點,同時考慮共性校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園。實現(xiàn)學(xué)校的現(xiàn)代化。1、共性校園:主要表達(dá)內(nèi)在文化特色,在校區(qū)建設(shè)中充分表達(dá)出地域文化的內(nèi)涵,通過對小學(xué)教育建筑的內(nèi)涵和某某外鄉(xiāng)文化的挖掘,融入在校區(qū)規(guī)劃建設(shè)中,并進(jìn)一步傳承和發(fā)揚。2、生態(tài)校園:主要表達(dá)出校園建筑的風(fēng)格特色,與周邊環(huán)境的和諧統(tǒng)一,校園內(nèi)盡量多的設(shè)計園林空間,保存和人工種植綠化,盡最大可能表達(dá)校區(qū)的原生態(tài)環(huán)境,讓學(xué)生和自然零距離接觸。3、數(shù)字校園:主要表達(dá)現(xiàn)代教育的需求,通過現(xiàn)代化的手段,使校園內(nèi)治理和教育、教學(xué)手段,高度現(xiàn)代化、數(shù)字化以及智能化。三、總體規(guī)劃設(shè)計合理的功能分區(qū),不同功能的界定,有機(jī)成長的校園。依據(jù)城市規(guī)劃的要求,校園主入口連接尋烏路,為人流出入口,70流出入口。依據(jù)用塊外形方整、正南朝北的現(xiàn)狀條件,在取得較好內(nèi)部樂觀空間的同時,主要建筑均正南北朝向布置,形成假設(shè)干個開放與半封閉的庭院式。進(jìn)入主校門為庭院式的入口廣場,人群在此處得以有序的分流:由入口廣場到達(dá)教學(xué)樓的路線為步行系統(tǒng),主大門進(jìn)校園穿過綜合樓到達(dá)體育活動區(qū)邊界和后勤效勞區(qū),整個校院道路系統(tǒng)合理,便利快捷。1、規(guī)劃構(gòu)造本方案規(guī)劃構(gòu)造“二軸二區(qū)”:二軸——聯(lián)系軸:東面主入口為規(guī)劃主軸線,北面次入口為規(guī)劃次軸線,以中心景觀為連接點將整個校區(qū)分為二區(qū)。線將學(xué)校分為兩個區(qū),即教學(xué)區(qū)和非教學(xué)區(qū),使整個學(xué)校形成一個功能分區(qū)明確,教學(xué)與非教學(xué)之間互不干擾而又嚴(yán)密相連的校園系統(tǒng)。2、功能分區(qū)校園內(nèi)部道路系統(tǒng)把整個校園分為四大功能分區(qū):教學(xué)行政區(qū)、后勤效勞區(qū)、體育活動區(qū)和中心綠化區(qū)。關(guān)心教學(xué)樓和行政辦公樓形成既相互獨立又有聯(lián)系的整體建筑。后勤效勞區(qū):位于校園西北角,由教工食堂合教工休息用房組成。與校園主車道相鄰,可直通次入口。200米跑道運動場一個、22勤生活區(qū)功能分區(qū)明晰,互不影響。校園綠化區(qū):位于校園東北部,設(shè)置綠化花園,種植四季常青樹木與鮮花,配置雕塑等環(huán)境小品,在校園中心形成一個綠色生態(tài)公園,成為校園課余公享綠色生態(tài)核,是校園內(nèi)最重要的公享生態(tài)空間。3、道路交通系統(tǒng)設(shè)計原則:人車分流,步行優(yōu)先,使校園更具人性化。車行:車行系統(tǒng)在本規(guī)劃中做為一整體系統(tǒng)來設(shè)計,校園中設(shè)計了完善的車行主環(huán)路,高效快捷的聯(lián)系各區(qū),同時車輛在各區(qū)外圍通過盡端式支路可進(jìn)入各區(qū)建筑,避開機(jī)動車對各區(qū)步行系統(tǒng)的干擾,保證各區(qū)內(nèi)舒適的步行環(huán)境。人行:在學(xué)校校內(nèi)留有大片安全步行區(qū),各功能組團(tuán)通過步行區(qū),建立各功能區(qū)的步行聯(lián)系。停車場:校園內(nèi)機(jī)動車停放分為兩塊停放。在校園南側(cè)設(shè)置了少量的機(jī)動車停車位,以滿足教室停車的需求;在綜合樓架空層設(shè)56嚴(yán)密的教學(xué)樓布置自行車車位。4、景觀綠化系統(tǒng)校園通過軸線強(qiáng)調(diào)了秩序的空間。各空間內(nèi)部通過各種景觀、環(huán)境及綠化的組合,使學(xué)校既強(qiáng)調(diào)主導(dǎo)的鐵序又豐富了多變的空間。綠地照應(yīng)軸線及建筑輪廓,強(qiáng)調(diào)點、線、面的組合。綠化、樹木、鋪地的搭配。既有成片的綠地,又有縱深方向的綠化體系穿針引線,同時又不泛小品景觀點綴其中并設(shè)置供休息的內(nèi)廷院,形成以人為本的生態(tài)園林綠化。5、集中人流規(guī)劃上課時:學(xué)生通過入口廣場進(jìn)入教學(xué)樓;下課時:教學(xué)樓分別設(shè)學(xué)生食堂設(shè)在教學(xué)樓西北角,便利學(xué)生集中就餐。6、日照分析建筑主要房間朝南北向布置,有利于建筑日照和通風(fēng),可降低建筑能耗。教學(xué)樓教室和試驗室南北開窗,外廊布置在北側(cè)利用太陽高度角的變化,夏,冬季有利于日照。教室冬至日底層滿窗日照不小于2h。7、消防設(shè)計425米寬度的內(nèi)庭院也設(shè)計有消防車道,保證消防車能到達(dá)每棟建筑下面。各建筑均有足夠的疏散口滿足各個防火分區(qū)。第三節(jié)建筑設(shè)計方案一、設(shè)計依據(jù)1[2023]102號;2〔GB50099-2023;3〔GB50352-2023;4〔GB50016-2023;5JGJ50-2023;6GB50189-20237JGJ64-898、業(yè)主供給的規(guī)劃設(shè)計任務(wù)書。二、建筑設(shè)計總體構(gòu)思建筑設(shè)計著重要表達(dá)的是一個教授學(xué)問,培育人才,傳承文化的載體,設(shè)計重運用現(xiàn)代技術(shù),多種的設(shè)計手法,把一個富有學(xué)校內(nèi)涵和地方特色的學(xué)校建筑形象表達(dá)出來。三、建筑主要建設(shè)指標(biāo)分析依據(jù)建標(biāo)【2023】102號精神,九年義務(wù)教育學(xué)校校舍構(gòu)成、規(guī)劃建筑面積指標(biāo)承受的根本參數(shù)、各項校舍建設(shè)的內(nèi)容等均按本標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。序號完全小學(xué)36個班校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)本工程實際指標(biāo)1生均占地面積為12㎡/人12.1/人2建筑容積率≤0.8建筑容積率0.443校舍生均建筑面積根本指標(biāo)5.2㎡/人5.3/人4生均綠地面積0.5㎡/人4.5/人5一般教室生均使用面積1.36㎡/人1.45/人6一般教室使用面積≥61㎡66.37辦公用房使用面積根本標(biāo)準(zhǔn)446平方米4609200m11從以上指標(biāo)分析可知,本工程的規(guī)劃建設(shè)的各個主要指標(biāo)均能滿足城市一般中小學(xué)學(xué)校建設(shè)要求,規(guī)劃科學(xué)合理。四、建筑設(shè)計1、功能設(shè)計內(nèi)容:建一棟教學(xué)綜合樓〔含行政辦公、試驗室、多功能教室〕,一棟效勞樓及兩個校門建筑。教學(xué)綜合樓:教學(xué)綜合大樓為校園主體建筑,以連廊形式將試驗樓、行政樓和教學(xué)樓嚴(yán)密的聯(lián)系在一起,形成兩個庭院。通過主題連廊的穿插,形成校園的“大堂”和“客廳”的功能。效勞樓:效勞樓位于教學(xué)綜合大樓西北側(cè),在平面上設(shè)計成9030位教師午休周轉(zhuǎn)的要求。2、造型設(shè)計:造型設(shè)計以簡約為主題,屬現(xiàn)代風(fēng)格,但又不屬于時尚的范疇。在強(qiáng)調(diào)平面功能的同時,盡量避開過多的裝飾,以現(xiàn)代高技術(shù)和信息社會的時代特征,尋求建筑造型藝術(shù)上的創(chuàng)與傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及符號的奇異結(jié)合。通過對屋面、墻面、門窗的不同材質(zhì),顏色,肌理的變化,形成樸實、簡練,多樣統(tǒng)一的建筑總體風(fēng)格。在立面設(shè)計中充分重視入口門廳、連廊及空調(diào)板等細(xì)部設(shè)計。特別是結(jié)合平面,合理設(shè)置空調(diào)板與雨水管等的位置,削減其對建筑立面產(chǎn)生的不利影響,使其成為建筑的有機(jī)局部。建筑外墻顏色以自然嚴(yán)峻的中性偏暖色系列為主,給人以親切感和家的感覺。主體通過對樓梯間、走廊外墻構(gòu)件等細(xì)膩而又不瑣碎的處理,表達(dá)安康時尚而不失高雅的氣質(zhì)。群體上通過不同單體的位置的變化,形成錯落有致的建筑群體形象。五、豎向交通設(shè)計分別在各建筑單體出入口四周設(shè)置樓梯間和疏散樓梯,既滿足建筑內(nèi)部垂直方向上的交通聯(lián)系的需要,又有利于防火疏散。第四節(jié) 建筑構(gòu)造設(shè)計方案一、設(shè)計依據(jù)1GB50223-20232GB50068-20233〔2023版〕GB50009-20234〔局部〕GB50011-20235GB50010-20236GB50007-20237GB50017-20238GB50003-2023二、建筑構(gòu)造設(shè)計使用年限和安全等級構(gòu)造安全等級構(gòu)造安全等級二級地基根底設(shè)計等級丙級設(shè)計使用年限50三、抗震設(shè)防要求本工程抗震設(shè)防烈度位70.10g,設(shè)計地震分組為第一組,特征周期0.35s,場地類別為Ⅱ類??拐鹪O(shè)防類別為乙類。四、荷載取值1、豎向荷載:恒重〔自重、設(shè)備重〕依據(jù)構(gòu)件和裝修尺寸及材料重量直接計算。2、荷載:依據(jù)《建筑構(gòu)造荷載標(biāo)準(zhǔn)》取用〔見下表:項次類別標(biāo)準(zhǔn)值〔KN/M2〕準(zhǔn)永久值系數(shù)1教室、試驗室、閱覽室、會議室2.00.42辦公室、宿舍2.00.43食堂、餐廳2.50.54書庫、貯存室5.00.85廚房〔餐廳的〕4.00.76浴室、廁所、洗室2.50.57走廊、門廳、樓梯2.50.58陽臺3.50.59上人屋面2.0010不上人屋面0.50.430.30KN/m2。4、雪荷載:根本雪壓取值0.35KN/m2,雪荷載準(zhǔn)永久值系數(shù)風(fēng)區(qū)Ⅲ。五、構(gòu)造體系選擇和構(gòu)造布置豎向承重體系:依據(jù)建筑使用功能,平面布置,立風(fēng)光型及施工條件,推舉教學(xué)樓、行政辦公樓、食堂均承受現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架構(gòu)造體系。樓板體系:教學(xué)樓、行政樓、食堂等承受現(xiàn)澆鋼筋混凝土有100mm。六、根底設(shè)計根底型式建議如下:1、鋼筋混凝土獨立根底:在場地平坦后,對于強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖③或中風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖④埋深較淺的部位,建議承受鋼筋混凝土獨立根底,人工開挖方式進(jìn)展施工,施工噪音小,無振動,不擠土,基槽底清渣干凈,造價相對較低,可大面積的鋪開工作,提高工程進(jìn)度。建議以強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖③或中風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖④為持力層。根底底部進(jìn)入持力層淺部即可。2、人工挖孔灌注樁:在場地平坦后,對于強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖③或中風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖④埋深較深的部位,建議承受人工挖孔灌注樁,持力層建議選擇強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖③或中風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖④,樁端進(jìn)入持力層11.00米。該樁施工噪音小,無振動,不擠土,樁底清渣干凈,樁身強(qiáng)度高,造價相對較低,可大面積的普開工作,提高工程進(jìn)度。假設(shè)承受人工挖孔樁方案進(jìn)展施工,在根底施工過程中做好護(hù)壁防塌、防滲、排水工作,留意施工安全,根底開挖好后要清干積水并準(zhǔn)時驗槽澆筑砼。七、主要建筑材料梁、板、柱主筋承受HRB400級鋼筋,梁、柱箍筋承受HPB235、HPB335級鋼筋。梁、板、柱、根底混泥土強(qiáng)度等級為C30,圈梁及構(gòu)造柱為C20。水泥砂漿M7.5、M5.0。第五節(jié) 給排水及消防設(shè)計一、工程概況162027.5畝,總建筑面積8319m2,由綜合教學(xué)樓、效勞樓等單體組成。市政DN300給水管網(wǎng)已鋪設(shè)至工程地塊,接入給水管,用于生活和消防用水。雨污水承受分流排放,排入市政污水管網(wǎng)。二、設(shè)計依據(jù)1《建筑給水排水設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》 GB50015-20232《室外給水設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》 GB50013-20233《室外排水設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》 GB50014-20234《建筑設(shè)計防火標(biāo)準(zhǔn)》GB50016-20235《建筑滅火器配置設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》 GB50140-20236、建筑方供給的市政資料以及建筑專業(yè)供給的有關(guān)圖紙。三、給排水設(shè)計方案1、給水系統(tǒng)設(shè)計方案:水源:分別從尋烏路及三明路市政給水管分兩路引入基地,引入管管徑DN150,并在基地內(nèi)成環(huán),供生活及消防用水。用水量計算:教職工、學(xué)生人均按60升/人.天估算,地面及2L/次.M25%估算。工程名稱工程名稱標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量用水時間時變化系數(shù)日用水量學(xué)生、教師用水60L/D.CAP171081102.6/D綠地用水7320,2L/次.M215/D未遇見水量5%5.9/D學(xué)校最高日用水量估算123.5m3/d水量和水壓要求。給水系統(tǒng)及管材:學(xué)校給水管網(wǎng)承受環(huán)狀給水系統(tǒng),進(jìn)水總DN150DN100用套絲絲接,大于DN100承受卡箍溝槽式連接,與其相配的閥門等用絲接法蘭連接,管材防銹、防腐按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。給水管埋深為1.0米。2、排水系統(tǒng)設(shè)計方案污水系統(tǒng)111m3/d制,各幢建筑的生活污水排出室外后,集合校區(qū)內(nèi)污水干管,然后排到章江路市政污水管。室外排水及雨水系統(tǒng)室外場地雨水設(shè)計重現(xiàn)期P1年,當(dāng)?shù)乇┯陱?qiáng)度公式為q31731+0.56g〔L/s-h〕〔t+10〕U.190.6。室內(nèi)雨水系統(tǒng)獨立設(shè)置,室外雨、污分流。雨水排放承受有組織排水,屋面雨水及地面雨水經(jīng)小區(qū)內(nèi)的室外雨水管網(wǎng)收集后分別排入尋烏路及三明路市政雨水管。管道沿校園內(nèi)道路敷設(shè),并沿管道路線設(shè)置雨水口和雨水檢查井,雨水口和檢查井均設(shè)沉沙池。3、生活熱水供給在校住宿教師宿舍內(nèi)設(shè)置電熱水器,以作生活熱水供給;飲用熱水承受電開水器制備,最大小時開水供給量約為10m3,在每個開水間6KW電開水器一臺。四、消防系統(tǒng)設(shè)計方案〔按最大一棟建筑物計〕室外消防用水量:20L/S室內(nèi)消火栓用水量:10L/S自動噴淋系統(tǒng)用水量:20L/S2、消火系統(tǒng)設(shè)計室外消防栓系統(tǒng)。依據(jù)現(xiàn)行《建筑設(shè)計防火標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,本工程2小時。承受環(huán)狀管網(wǎng)供水,從市政給水管網(wǎng)引入給水管,并在工程四周形成環(huán)狀。室外消火栓承受地上式,布置間距不超過120m,并在水泵接合器四周增設(shè)室外消火栓。室外消防管承受球墨鑄鐵管或鋼絲網(wǎng)架塑料復(fù)合管。室內(nèi)消防用水量為10L/S不超過30米,并保證室內(nèi)任何部位均有兩個消火栓的充實水柱到達(dá)。室內(nèi)消火栓系統(tǒng)承受消防水泵及屋頂水箱聯(lián)合供水,火災(zāi)初期由屋頂水箱供水,火災(zāi)后期由消火栓泵供水。消火栓泵設(shè)于消防泵房內(nèi)。消火栓泵從消防水池吸水,由設(shè)于每個消火栓箱內(nèi)的遠(yuǎn)距離啟泵按鈕掌握啟動。屋頂水箱儲存消防用水18m3。消防泵房內(nèi)設(shè)置216m3消防水池一個。該系統(tǒng)豎向不分區(qū),共設(shè)一套水泵接合器。五、減振防噪及管材選用1、減振防噪生活及消防水泵均設(shè)減振臺座,水泵進(jìn)出水管均設(shè)不銹鋼金屬軟管。2、管材選用〔1〕室內(nèi)管道生活給水干管及生活水泵出水管承受鋼塑復(fù)合管,DN<100mm絲接;DN≥100mm法蘭連接。生活給水支管承受PP-R給水管,熱熔連接。熱水干管承受鋼塑復(fù)合管DN<100mm絲接;DN≥100mm法蘭連接。生活給水支管承受PP-R給水管,熱熔連接。UPVC排水管,承插粘接。HDPE雨水管,熱熔連接。消火栓及自動噴淋給水管均承受熱鍍鋅鋼管,DN<100mm絲接;DN≥100mm溝槽式管接頭連接。消防排水管承受熱鍍鋅鋼管,絲扣連接。室外管道給水管承受球墨給水鑄鐵管,承插橡膠密封粘接。消防管承受球墨給水鑄鐵管,承插橡膠密封粘接。排水及雨水管承受FRPP第六節(jié)強(qiáng)電設(shè)計一、設(shè)計依據(jù)1JGJ16-2023;2GB50034-2023;3GB50052-2023;4GB50054-95;510kV及以下變電所設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB50053-94;6GB50016-2023;7GB50057-2023;8平面圖、剖面圖、立面圖。二、設(shè)計范圍建筑物內(nèi)的供配電系統(tǒng)、變配電所、配電線路、照明系統(tǒng)、防雷、接地系統(tǒng)及安全措施等,以及凡涉及環(huán)境、特別工藝與裝修在今后發(fā)展的所需預(yù)留的相關(guān)電源。三、供配電系統(tǒng)1、負(fù)荷等級本工程為多層建筑,最高電力負(fù)荷等級為二級,具體負(fù)荷分級如序號負(fù)荷級別序號負(fù)荷級別電力負(fù)荷名稱供電電源系統(tǒng)1、消防掌握室電源;2、應(yīng)急照明、疏散雙回路供電在最末一級配電裝1二級3、保安系統(tǒng)電源:4、置處自動切換;同時承受UPS機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房電源。 〔EPS〕保證不連續(xù)供電。11、消防用電設(shè)備:消防水泵、防排煙風(fēng)雙回路供電在最末一級配電裝機(jī)、消;3、排污泵;4、體育設(shè)施用電。置處自動切換。2三級除二級負(fù)荷以外的其它負(fù)荷。單回路供電。2、負(fù)荷估算用電負(fù)荷估算:本報告依據(jù)用電性質(zhì)和規(guī)模,承受單位建筑面積電力負(fù)荷指標(biāo)法:各棟建筑用電負(fù)荷按80W/m2計。本工程總計算負(fù)。用電性質(zhì)各棟建筑其它合計

建筑面積(m22) 用電指標(biāo)〔W/m2〕變化系數(shù)8319 80 0.8

(kW)533505833變壓器〔1×800KVA〕供學(xué)校內(nèi)用電負(fù)荷。經(jīng)效勞樓底層的配電房以380/220V三相四線電纜直接埋地敷設(shè),供至各幢樓的分電表箱。1.3米。四、低壓配電系統(tǒng)低壓配電網(wǎng)絡(luò)承受樹干式、放射式相結(jié)合方式。校園內(nèi)各建筑單體承受380/220V380/220V三相四線電纜引出,承受YJV交聯(lián)聚乙烯電纜直埋或電纜橋架敷設(shè)到各棟建筑的一層配電間,各棟建筑的電源引入處應(yīng)設(shè)電源總切斷裝置,除首層設(shè)電源總切斷裝置外,各層應(yīng)分別設(shè)電源切斷裝置。配電系統(tǒng)支路的劃分宜按以下原則:教學(xué)用房和非教學(xué)用房的照明線路應(yīng)分設(shè)不同支路。門廳、走道、樓梯照明線路應(yīng)設(shè)單獨支路。教學(xué)用房照明線路支路,掌握范圍不宜過大,以二至三個教室為宜。教室內(nèi)電源插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同的支路。各試驗室內(nèi)教學(xué)用電應(yīng)設(shè)專用線路,電源側(cè)應(yīng)設(shè)有切斷、保護(hù)措施的配電裝置。五、照明系統(tǒng)1、照明種類:正常照明、應(yīng)急照明和景觀照明。2380/220V,三相四線制。3、照明標(biāo)準(zhǔn):序號場所lx序號場所lx1教室1508食堂1502試驗室2009變配電室2003多媒體教室20010弱電機(jī)房2004辦公室15011設(shè)備機(jī)房1005會議室20012體育操場1006閱覽室20013走廊207美術(shù)教室2004、燈具、光源:辦公室、教室設(shè)高效節(jié)能格柵熒光燈具,配置高功率因數(shù)電子鎮(zhèn)流器,功率因數(shù)大于0.90,顯色指數(shù)〔Ra〕大于80,色溫為4000k。走廊內(nèi)照明承受緊湊型節(jié)能筒燈。室外操場承受金屬鹵化物燈,功率因數(shù)大于0.85。設(shè)備機(jī)房承受控照式日光燈,功率因數(shù)大于0.90。沿校園主干道敷設(shè)多孔電力管溝,主次干路路燈單側(cè)設(shè)施,間25米。5、照明掌握:體育操場承受智能照明掌握系統(tǒng);教室、辦公室、試驗室、走廊等照明現(xiàn)場掌握。六、防雷接地1、本工程承受TN-S接地系統(tǒng)。工作接地、保護(hù)接地,防雷接地1歐姆。對于電子設(shè)備電源承受三級浪涌保護(hù),對于插座供電的設(shè)備均設(shè)置漏電保護(hù)。一切用電設(shè)備的不帶電金屬設(shè)備外殼均與PE線牢靠連接。2GB50057-94中有關(guān)公式計算并依據(jù)GB50057-94條款2.0.3/八,本建筑按其次類防雷建筑物要求設(shè)計防雷系統(tǒng)。3、承受樁基、柱、板等鋼筋作為接地裝置。第七節(jié) 弱電設(shè)計一、設(shè)計依據(jù)1、建筑、構(gòu)造、暖通及給排水專業(yè)供給的設(shè)計資料。2、建設(shè)方提出的設(shè)計要求及相關(guān)的設(shè)計資料。3、本工程承受的主要標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī):JGJ16-2023;《建筑設(shè)計防火標(biāo)準(zhǔn)》GB50016-2023《智能建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50314-2023《綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB50311-2023《視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》GB50395-2023《有線電視系統(tǒng)工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》GB50200-94《安全防范工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》GB50348-2023二、設(shè)計范圍本設(shè)計包括紅線內(nèi)的以下內(nèi)容:1、綜合布線系統(tǒng)〔通信系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)〕2、安全技術(shù)防范系統(tǒng);3、校園播送系統(tǒng);三、綜合布線系統(tǒng)〔通信系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)〕由市電信局域線纜穿管引至機(jī)房,室內(nèi)通信配線線路承受綜合布線形式,出線口承受RJ45插座。從當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)引來網(wǎng)絡(luò)光纜,進(jìn)入學(xué)校機(jī)房。系統(tǒng)實行統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)治理,統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的原則。通信協(xié)議承受千兆以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn),并具有多種協(xié)議的支持力量。網(wǎng)絡(luò)骨干可承受以太網(wǎng)技術(shù),主干數(shù)據(jù)傳輸1000M,100M到桌面。并在各層的弱電間內(nèi)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)RJ45插座。各設(shè)備用房均設(shè)置一個數(shù)據(jù)終端,以作日后備用,其他數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的終端個數(shù)和位置均由用戶依據(jù)需要確定。網(wǎng)絡(luò)線纜承受超五類非屏蔽線沿封閉型金屬線槽、穿管敷設(shè)引至個終端。四、安全技術(shù)防范系統(tǒng)1頻安防監(jiān)控系統(tǒng)、出入口掌握系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng)、電子巡查系統(tǒng)、停車庫治理系統(tǒng)組成,承受組合式安全治理系統(tǒng)。2、安全技術(shù)防范系統(tǒng)主機(jī)房推舉設(shè)于辦公樓首層安保中心。3、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)在學(xué)校大門,周界圍墻,校內(nèi)主要道路,以及辦公樓、圖書100臺。全部攝像機(jī)的電源,均由主機(jī)供給。主機(jī)自帶UPS電源,≥0in。攝像機(jī)承受CCD電荷耦合式攝像機(jī),帶自動增益掌握、逆光補(bǔ)償、電子高亮度掌握等。重要場所攝像機(jī)帶入侵探測器、聲音監(jiān)測、容貌識別功能。中心主機(jī)系統(tǒng)承受全矩陣系統(tǒng),全部視頻信號可手動/自動切換。10臺數(shù)字硬盤錄像機(jī),容量不低于動態(tài)錄像儲存一個月的空間,配光盤刻錄機(jī)。系統(tǒng)配置221“黑白監(jiān)視器,821“彩色監(jiān)視器,142“等離子監(jiān)視器。監(jiān)視器應(yīng)專用監(jiān)視器。4、出入口掌握系統(tǒng)系統(tǒng)通過安裝門磁開關(guān)、電子門鎖及讀卡器等掌握裝置,由安保中心統(tǒng)一監(jiān)控,系統(tǒng)能夠?qū)Ω魍ǖ揽诘奈恢?、通行對象及通行時間等實時進(jìn)展掌握或設(shè)定程序進(jìn)展掌握。5、入侵報警系統(tǒng)入侵探測報警系統(tǒng)承受對重要部位及周界地區(qū)進(jìn)展保護(hù),同時將校園周界圍墻、計算機(jī)房、財務(wù)室、重要區(qū)域、各弱電機(jī)房等重要部位承受吸頂式被動紅外入侵探測器、聲音復(fù)核裝置,門、窗加設(shè)磁控開關(guān)。6、電子巡查系統(tǒng)承受離線式電子巡查系統(tǒng),依據(jù)需要在重要區(qū)域部位設(shè)置電子巡查點,系統(tǒng)對巡查路線、巡查電、巡查時間進(jìn)展設(shè)定和記錄。7、安全治理系統(tǒng)安全治理系統(tǒng)設(shè)在安防中心內(nèi),由多媒體計算機(jī)及相應(yīng)的應(yīng)用軟件構(gòu)成,對系統(tǒng)進(jìn)展治理和監(jiān)控。五、校園播送系統(tǒng)教學(xué)用房、教學(xué)關(guān)心用房和操場等應(yīng)依據(jù)使用需要,分別設(shè)置播送支路和揚聲器。播音系統(tǒng)中兼作播送作息音響信號的揚聲器應(yīng)設(shè)置在教學(xué)樓的走道、校內(nèi)學(xué)生活動的場所。系統(tǒng)具有區(qū)域劃分和緊急播送優(yōu)先的設(shè)定功能,并能與消防報警系統(tǒng)聯(lián)動。有線播送的功放設(shè)備選用定電壓〔100V〕輸出,要求從功放設(shè)備的輸出端至線路上最遠(yuǎn)的1dB(1000Hz時)。線纜承受銅芯塑料絞合線穿管敷設(shè),播送線路的承受及敷設(shè)方式應(yīng)符合“火災(zāi)自動報警及聯(lián)動掌握系統(tǒng)”的有關(guān)規(guī)定。六、外線敷設(shè)弱電電纜敷設(shè)于排管內(nèi),排管承受波浪管,穿越道路局部用混凝土進(jìn)展包封。敷設(shè)電纜排管時,電纜排管向工作井側(cè)應(yīng)有不小于0.5%0.8米。第八節(jié) 暖通方案設(shè)計說明一、設(shè)計依據(jù)1、《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)整設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50019-2023〕2、《建筑設(shè)計防火標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50016-2023〕3、《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》〔B50189-2023〕4、《民用建筑采暖通風(fēng)設(shè)計技術(shù)措施》〔GBJ50045-95〕5、其他一些可適用的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)等及業(yè)主、建筑專業(yè)所提資料。二、設(shè)計范圍序號名稱設(shè)計范圍1教學(xué)樓通風(fēng),預(yù)留分體空調(diào)2多功能教室通風(fēng),預(yù)留分體空調(diào)3行政樓變頻多聯(lián)分體式空調(diào)系統(tǒng)4食堂排風(fēng)系統(tǒng)5會議廳、廁所間排風(fēng)系統(tǒng)6各建筑防、排煙系統(tǒng)三、室內(nèi)外空氣設(shè)計計算參數(shù)1、室外空氣計算參數(shù)空調(diào)通風(fēng)采暖夏季冬季35.4oC0oC75%33oC0oC8oC大氣壓力平均風(fēng)速990.9hPa大氣壓力平均風(fēng)速990.9hPa1.7m/s1008.3hPa2.1m/s房間名稱(℃)夏季相對濕度(%)(℃)冬季相對濕度(%)風(fēng)量(m3/h人)教室26-2845-6516-18>4020會議廳26-28<6516-18>4020餐廳24-2755-6518-22>4025四、系統(tǒng)空調(diào)設(shè)計依據(jù)校方的具體要求和需要設(shè)置空調(diào),局部建筑考慮到建筑立面的需要,建議承受多聯(lián)機(jī)空調(diào)系統(tǒng),其他需要設(shè)置空調(diào)的建筑可承受風(fēng)冷分體空調(diào)器。五、通風(fēng)及防排煙系統(tǒng)1、通風(fēng)系統(tǒng)試驗室依據(jù)工藝要求設(shè)置相應(yīng)的送風(fēng)系統(tǒng)和排風(fēng)系統(tǒng)。其他用房的通風(fēng)量依據(jù)以下原則確定:Ⅰ、衛(wèi)生間、茶水間,10~15次/時換氣;Ⅱ、變電間按設(shè)備發(fā)熱量;Ⅲ、高、低壓配電間,5~15次/時換氣;Ⅳ、水泵房、熱交換器室,5次/時;2、防、排煙系統(tǒng)樓梯間承受自然排煙的防排煙方式;20M300㎡的地上房間均設(shè)防排煙系統(tǒng);70oC熔斷的防火調(diào)整閥;70oC熔斷的防火調(diào)整閥;六、留意事項1、要充分評估通風(fēng)、空調(diào)設(shè)備的噪聲與振動對環(huán)境的影響,實行消聲、隔振措施,使之到達(dá)國家或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2化到達(dá)排放標(biāo)準(zhǔn)。3、空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)中的各設(shè)備均要選擇效率高、能耗小的產(chǎn)品。第六章節(jié)能和節(jié)水方案加強(qiáng)節(jié)能工作是落實科學(xué)發(fā)展觀,實施可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、推動循環(huán)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的必定要求。學(xué)校開展節(jié)能工作對整個社會開展節(jié)能工作有著深遠(yuǎn)的意義,是建設(shè)節(jié)約型社會和節(jié)約型學(xué)校的重要一項工作。因此,本工程建設(shè)必需遵循資源節(jié)約的原則,要從戰(zhàn)略和全局的高度,樹立和落實科學(xué)的進(jìn)展觀和資源節(jié)約意識,實行有效措施,推動資源節(jié)約工作。一、編制依據(jù)1[1997]2542于固定資產(chǎn)投資工程工程可行性爭論報告“〔章2JGJ134-2023;3DGJ08-107-2023;4GB50176-93等設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。二、節(jié)能措施1、變電所應(yīng)靠近負(fù)荷中心,縮短低壓供電線路的長度,應(yīng)承受低損耗、高效率的變壓器。2、由兩路進(jìn)線供電的系統(tǒng),宜承受兩路電源同時運行的方案,以削減正常運行時的線路損耗。4或容抗平衡法來改善系統(tǒng)的平衡性。5、電力干線的最大工作壓降應(yīng)不大于2%,分支線路的最大工作3%。6、各室要充分利用自然光照,有日照時不開燈;優(yōu)先承受熒光燈和高效的氣體放電燈,并配用電子整流器或節(jié)能型電感鎮(zhèn)流器;削減和避開計算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備處于長時間待機(jī)。7、走廊等公共區(qū)域的照明應(yīng)承受時間掌握。8、道路和景觀照明應(yīng)承受時間掌握或光控系統(tǒng)。9、面積大于1000平方米的場所應(yīng)承受分區(qū)掌握的開關(guān),各分區(qū)250平方米。食堂用電要有人治理,講究節(jié)約用電。11、使用空調(diào)時,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度不高于20門窗。12、建筑圍護(hù)構(gòu)造主要節(jié)能措施:屋頂承受倒置式防水,保溫材料承受擠塑聚苯板;保溫漿料;建筑外門承受節(jié)能外門。三、節(jié)水措施1、承受節(jié)水型施工設(shè)備,提高水資源利用率,降低水資源無效消耗。2、選用質(zhì)量高、密閉性能好的閥門,要選擇質(zhì)量好的開關(guān)、水管等,以免造成水資源流失。3、選用節(jié)水型衛(wèi)生器具,提高水資源利用率,降低水資源無效損耗。4、安裝工程實施中保證給排水線路工程質(zhì)量,防止跑、冒、滴、漏等,供水系統(tǒng)實行防滲、防漏措施,杜絕水量流失。5、合理使用施工用水,嚴(yán)格掌握長流水,要常常檢查水管和閥門泄漏。6、樂觀開展節(jié)約水資源的宣傳,提高人們的節(jié)水意識。全部單元均安裝計量表,便于治理和考核。78、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,洗手不要放大水。疼惜衛(wèi)生潔具離開廁所前關(guān)掉水源。第七章環(huán)境影響評價第一節(jié) 工程場址環(huán)境現(xiàn)狀一、環(huán)境現(xiàn)狀某某區(qū)某某小學(xué)建工程建設(shè)用地位于章江區(qū)H27地塊,東臨尋烏路,北靠三明路。用地現(xiàn)狀主要為水田,地塊南部、西部原有一些村民居住建筑,現(xiàn)已撤除;地勢較為平坦,與規(guī)劃的兩條城市生活性道路相鄰,交通便利。工程范圍內(nèi)地質(zhì)構(gòu)造良好;沒有污染源,周邊無電子玩耍等場所,環(huán)境較好。因此校區(qū)環(huán)境影響較小,環(huán)保指標(biāo)符合辦學(xué)要求。二、環(huán)境綠化校園綠化就是營造一種人化的自然,使校區(qū)周邊特有的山水景觀融入校園。規(guī)劃盡可能保存或移植中校址區(qū)域內(nèi)的樹木,將其集中成林,而人工環(huán)境中的綠化種植則以整齊高大喬木林結(jié)合低矮的花灌木和平坦的草坪、草坡等,使得整體的綠化空間富有粗狂和精巧的猛烈比照,氣韻生動的節(jié)奏變化。在植物種類選擇上,還可以選擇一些當(dāng)?shù)氐奶厣珮浞N,力求使得校園與周邊社區(qū)的綠化環(huán)境融為一個整體。校區(qū)內(nèi)前庭廣場、中心庭園、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)通過綠化景觀林蔭道形成一個多層次的、整體的綠化系統(tǒng)。在大尺度的連續(xù)生態(tài)綠化空其次節(jié) 工程建設(shè)對環(huán)境的影響工程建設(shè)地點無大面積的水系和森林資源,工程排水系統(tǒng)承受雨污分流,生活污水進(jìn)展處理后進(jìn)入市政污水管道,對水資源不會造成破壞。本工程的建設(shè),對建設(shè)地點不存在水土破壞,遵循敬重自然的設(shè)計原則,建成后暴露土地進(jìn)展綠化,種植花草、美化環(huán)境,將能顯著改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。施工期間對周邊環(huán)境的影響主要是大氣影響和噪聲。對大氣影響〔主要產(chǎn)生于灰土拌合和施工材料運輸及土方運輸噪聲主要來源于施工機(jī)械作業(yè)產(chǎn)生的噪聲。工程建成運營期間對周邊環(huán)境的影響主要是在校師生學(xué)習(xí)、生活中所產(chǎn)生的廢棄垃圾和污水、廢水、糞便,以及廚房洗涮、廢水、油煙等。第三節(jié) 環(huán)境保護(hù)措施一、施工期環(huán)保措施1、施工期廢氣污染掌握措施:〔1〕施工期間的料堆、土堆等應(yīng)加防起塵的措施,挖出的土壤等固體廢棄物應(yīng)準(zhǔn)時清運,運輸車輛要承受防止散落和塵土飛揚的措施;工地四周用圍墻或防護(hù)板圍護(hù),削減保持出入口的路面清潔、潮濕,以減員的環(huán)保教育,提高其環(huán)保素養(yǎng),提倡文明施工。2、施工期噪聲污染掌握措施:〔1〕執(zhí)行《建筑施工場界噪聲限值》〔GB12523-90〕對各施工階段噪聲限值的要求。合理安排作業(yè)時間,高噪聲施工盡可能安排在晝間時段,如需夜間施工,須提前向環(huán)現(xiàn)場的固定噪聲源,如攪拌機(jī)〔車〕、臨時加工車間、建筑料場等相護(hù);〔4〕規(guī)定運輸車輛出入路線,盡量避開居民區(qū)。3、施工廢水、建筑垃圾污染掌握措施:〔1〕施工期工地廢棄物應(yīng)指定地點堆放并準(zhǔn)時組織清運,以避開大雨時被地面徑流沖入下水起排水不暢而導(dǎo)致四周地區(qū)積水內(nèi)澇。4、施工期清潔生產(chǎn)與綜合污染防治對策:〔1〕用先進(jìn)的施工技術(shù);〔2〕加強(qiáng)施工治理;〔3〕承受預(yù)制裝配施工方案;〔4〕承受先進(jìn)的施工機(jī)械設(shè)備;〔5〕承受優(yōu)質(zhì)、環(huán)保型的工程材料。在施工時,5二、營運期環(huán)保措施校區(qū)建設(shè)工程屬文教類非生產(chǎn)性建設(shè)工程,沒有重大污染源。工程建成后營運期環(huán)境影響主要有生活污水和生活垃圾。主要環(huán)保措施有:1、每天排出的廢棄物和生活垃圾由專人定時清掃,生活垃圾,袋裝垃圾集中收貯放到學(xué)校的垃圾轉(zhuǎn)運站,簡潔處理并進(jìn)展壓縮后。然后運往城市垃圾場,減輕對四周環(huán)境及自身的影響。生活污水、糞便經(jīng)過化糞池處理后,要到達(dá)排放標(biāo)準(zhǔn)方可排入城市污水管道。2粉塵、凈化空氣、阻隔噪聲,還可以美化環(huán)境。校園綠化以人為本,為師生制造供給一個學(xué)習(xí)、休息、休閑、消遣的活動環(huán)境。既要結(jié)合場地和環(huán)境要求,彰顯其共性和特色,實現(xiàn)原創(chuàng)性、生態(tài)性和人文性的統(tǒng)一,又要滿足景觀效果,給生活空間帶來生氣與活力,營造藝術(shù)景區(qū)的韻律和節(jié)奏。建設(shè)單位在保證綠化率的同時,在局部上要留意不同的綠化系統(tǒng)規(guī)劃,在細(xì)節(jié)上應(yīng)當(dāng)與建筑風(fēng)格、空間格局、道路交通、城市規(guī)劃等相匹配,盡量營造一個高質(zhì)量的人與自然融洽、協(xié)調(diào)共存的生態(tài)環(huán)境。3、工程建成投產(chǎn)后,要加強(qiáng)日常治理和監(jiān)測工作,定期對環(huán)保設(shè)備進(jìn)展檢查和修理,定期對污水、廢棄物、噪聲污染點進(jìn)展監(jiān)測。第八章衛(wèi)生防疫與安全保護(hù)第一節(jié) 衛(wèi)生防疫1、學(xué)校選址、設(shè)計應(yīng)當(dāng)符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),并取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門的許可。2、教室、辦公室設(shè)置室內(nèi)水沖式廁所,承受蹲式瓷磚大便槽,配備陶瓷洗手盆和水磨石污水池。學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生供給充分的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生制度,加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、食堂衛(wèi)生的治理。4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī),加強(qiáng)飲食衛(wèi)生治理,辦好學(xué)生膳食,加強(qiáng)養(yǎng)分指導(dǎo)。5動強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受力量和體質(zhì)安康狀況,防止發(fā)生損害事故。6、校園和教室要派專人清掃,保持校園與教室的清潔。7光線造成的眼病。學(xué)校指派衛(wèi)生人員專管。8、覺察傳染病時必需準(zhǔn)時隔離,并且實行防疫措施。9、開設(shè)衛(wèi)生防疫講座,普及防疫方法。10、樂觀開展體育熬煉,提高全體師生的身體素養(yǎng)。其次節(jié) 安全保護(hù)1體系。認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)建立教育行業(yè)風(fēng)險治理體系的精神,切實加強(qiáng)教育行業(yè)風(fēng)險治理體系建設(shè),認(rèn)真做好教育行業(yè)防范和風(fēng)險轉(zhuǎn)移工作,全面啟動?!矆@〕方責(zé)任險工作,樂觀引導(dǎo)學(xué)生參保學(xué)平險。建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制,完善安全工作網(wǎng)絡(luò),落實安全工作職責(zé)。做好校舍安全檢查,防止各類校舍安全事故發(fā)生。實好學(xué)校飲食衛(wèi)生、用電、防火、防爆、防盜、道路交通、集體活動等方面的安全工作措施,加強(qiáng)安全教育,提高師生自我保護(hù)力量,防止各類意外事故的發(fā)生。2、總圖布置按防火標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計防火道、疏散通道;教室、辦公室設(shè)置防火設(shè)施,防火樓梯。3、體育課要求任課教師做好防護(hù)措施,避開傷殘。4、后勤部門應(yīng)準(zhǔn)時覺察學(xué)校設(shè)施、房屋消滅的危急隱患,做出處理。5、教室承受有防護(hù)措施的燈具和消防器材。6及處理其他緊急狀況的宣傳畫。7身體安康和人身安全。第九章工程建設(shè)治理一、工程建設(shè)組織治理1和協(xié)調(diào),并成立某某區(qū)某某小學(xué)建工程工作推動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本工程前期工作中政府應(yīng)當(dāng)履行行政效勞功能及治理,擔(dān)當(dāng)投入資本進(jìn)展擔(dān)保責(zé)任,并對工程建設(shè)過程中存在的問題和困難,協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門予以解決。2、某某區(qū)教育局。領(lǐng)導(dǎo)某某區(qū)某某小學(xué)建工程更好地完成校區(qū)建設(shè)工程,幫助區(qū)政府對工程建設(shè)抓好監(jiān)視和落實,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題和困難。3、某某中心小學(xué)。是“某某區(qū)某某小學(xué)建工程”工程法人單位,對工程建設(shè)負(fù)全面責(zé)任,主要工作重點是完成校區(qū)建設(shè)規(guī)劃,落實建設(shè)資金,治理校區(qū)根底設(shè)施及各功能建筑的建設(shè),并做好工程完善、投資治理工作。某某區(qū)人民政府某某區(qū)人民政府職中校區(qū)建組區(qū)教育局某某中心小學(xué)校區(qū)建設(shè)籌建處二、工程建設(shè)治理1、某某區(qū)某某小學(xué)的建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的基建程序,對工程可研和規(guī)劃設(shè)計等工作,均托付具有相應(yīng)資質(zhì)和良好業(yè)績的單位進(jìn)展,并按國家規(guī)定的程序組織評審和報批。2人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制、合同治理制、工程監(jiān)理制,并建立和落實工程質(zhì)量行政領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任制。工程質(zhì)量終身制,工程工程質(zhì)量的行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人,工程法定代表人,勘察設(shè)計、施工、監(jiān)理的法定代表人,都要按各自的職責(zé)對其經(jīng)手的工程質(zhì)量負(fù)終身責(zé)任。第十章工程實施方案第一節(jié) 工程實施進(jìn)度一、建設(shè)工期確定依據(jù)國家建設(shè)工程工期定額及本次可研確定的建設(shè)規(guī)模和建筑方1年〔20233月~20232月〕。工程建設(shè)要嚴(yán)格掌握施工進(jìn)度,防止進(jìn)度拖延造成影響學(xué)校開學(xué)時間。二、實施進(jìn)度打算安排具體工作時間安排如下:111個月;土建、9個月;分階段建設(shè)、滾動施工、分部驗收,20232月底全部工程完成后進(jìn)展整體工程竣工驗收,并正式交付使用。三、工程進(jìn)度安排表年份2023年份2023年2023年項目前期工作勘探設(shè)計3456~78~910111212施工招投標(biāo)建安施工配套工程竣工驗收其次節(jié) 質(zhì)量保證體系“政府監(jiān)視、社”三級質(zhì)量保證體系。本工程工程建設(shè)嚴(yán)格按《建筑法》及有關(guān)建筑市場治理和質(zhì)量監(jiān)視治理有關(guān)規(guī)定進(jìn)展規(guī)劃、建筑設(shè)計、建筑施工質(zhì)量治理。二、建設(shè)單位應(yīng)依據(jù)國家和建設(shè)、教育主管部門有關(guān)規(guī)定建立健全質(zhì)量保證體系和層層負(fù)責(zé)的質(zhì)量責(zé)任制。三、勘察設(shè)計單位必需按資質(zhì)等級擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的勘察設(shè)計任務(wù),應(yīng)依據(jù)國家現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)定、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和合同進(jìn)展勘察設(shè)計,建立健全質(zhì)量保證體系,加強(qiáng)設(shè)計過程的質(zhì)量掌握,健全設(shè)計文件的審核會簽制度。建設(shè)工程的施工圖設(shè)計文件應(yīng)按國家相關(guān)規(guī)定報所在地有關(guān)部門審查。經(jīng)審批的工程設(shè)計文件〔含方案設(shè)計〕不得擅自更改。確因功能需要變更設(shè)計的工程,需報請原審批部門批準(zhǔn)。四、施工單位要承受質(zhì)監(jiān)對其資質(zhì)和質(zhì)量保證體系的監(jiān)視檢查,要嚴(yán)格依據(jù)設(shè)計圖紙和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展施工,對每道工序都要按質(zhì)量要求,確定施工工序,并對施工的工程質(zhì)量負(fù)責(zé)。五、教學(xué)儀器設(shè)備選購實行招標(biāo)、議標(biāo)方式,確保儀器質(zhì)優(yōu)、價格合理,各部門、各單位統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各司其責(zé),嚴(yán)格按規(guī)章制度強(qiáng)化治理,確保工程建設(shè)的整體質(zhì)量。六、建設(shè)工程實行工程監(jiān)理制,對工程進(jìn)展“三掌握”、“二治理”、“一協(xié)調(diào)”,確保工程經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。第十一章招投標(biāo)方案20239工程可行性爭論報告增加招標(biāo)內(nèi)容以及核準(zhǔn)招標(biāo)事項暫行規(guī)定訂本工程招標(biāo)方案。一、招標(biāo)依據(jù)12、國家進(jìn)展打算委員會《招標(biāo)公告公布暫行方法3、七部委聯(lián)合公布《評標(biāo)委員會和評標(biāo)方法暫行規(guī)定4二、招標(biāo)工作原則依據(jù)工程治理必需實行“四制”的要求,建設(shè)工程的施工、設(shè)計、監(jiān)理、設(shè)備選購單位的選定必需依法進(jìn)展招標(biāo),擇優(yōu)選定中標(biāo)單位。招標(biāo)公告和招標(biāo)文件,應(yīng)托付有招標(biāo)代理資質(zhì)的單位編制。建設(shè)工程的評標(biāo)由建設(shè)單位依法組建的評標(biāo)委員會負(fù)責(zé),評標(biāo)委員會由招標(biāo)專5人以上單數(shù),其中技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面的專家不得少于成員總數(shù)的三分之二。建設(shè)工程中標(biāo)單位不得轉(zhuǎn)包或者違法分包工程,擅自轉(zhuǎn)包或違法分包的,依法取消中標(biāo)資格。三、招標(biāo)范圍《江西省工程建設(shè)工程招標(biāo)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》其次條規(guī)定《江西省實施<中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法>方法》第五條至第九條規(guī)定范圍內(nèi)的各類工程建設(shè)工程,包括工程的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理、以及工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的選購,到達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn)之一的,必需進(jìn)展招標(biāo):1100〔房屋建筑和市政根底501000平方米〕以上的;250萬元人民幣以上的;330萬元人民幣以上的;4、單項合同估算價低于第〔一〔二〔三〕項規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),但1000萬元人民幣以上的??辈煸O(shè)計、監(jiān)理。四、招標(biāo)方式依據(jù)江西省進(jìn)展和改革委員會有關(guān)要求,結(jié)合該工程特點,擬承受以下招標(biāo)方式;建筑設(shè)計承受公開招標(biāo),進(jìn)展資格預(yù)審;全部工程施工承受公開招標(biāo),進(jìn)展資格預(yù)審;工程施工監(jiān)理承受公開招標(biāo),進(jìn)展資格預(yù)審;五、招標(biāo)根本狀況本工程的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理以及主要設(shè)備、材料等選購活動,擬承受的招標(biāo)組織形式、方式詳見招標(biāo)根本狀況表:招標(biāo)范圍工程招標(biāo)范圍工程形式招標(biāo)方式√√√√局部招標(biāo)自行招標(biāo)√√√√√√邀請招標(biāo)式勘察設(shè)計狀況說明:√招標(biāo)估算金額 備注〔萬元〕39.41225.8923.64350單位蓋章:年月日第十二章投資估算與資金籌措第一節(jié) 投資估算一、投資估算依據(jù)1、土建工程:《江西省建筑安裝工程費用定額》2023年;《江西省建筑〔裝飾裝修〕2023年;《江西省安裝工程工程量清單計價指引》2023年;《江西省建筑工程消耗量定額及統(tǒng)一基價表》2023年;2023年;《江西省安裝工程消耗量定額及單位估價表》2023年;國家標(biāo)準(zhǔn)《建設(shè)工程工程量清單計價標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50500—2023〕;某某市建筑安裝工程造價及相關(guān)資料;建設(shè)單位供給的其他資料。2、其他費用的取費標(biāo)準(zhǔn):各種稅費按某某市目前的取費標(biāo)準(zhǔn)計取。(2023)394號文規(guī)定,按0.95%計取。作詢問收費暫行規(guī)定的通知》計價格[1999]1283號計取,取總投資的0.35%。工程建設(shè)監(jiān)理費依據(jù)國家進(jìn)展改革委、建設(shè)部關(guān)于印發(fā)《建〔發(fā)改價格[2023]670號〕的相關(guān)規(guī)定計取。工程勘察設(shè)計費依據(jù)國家計委、建設(shè)部公布的《工程勘察設(shè)計收費標(biāo)準(zhǔn)》(2023年修訂本)2.5%計取。0.2%計取。預(yù)備費按工程費用和其他費用之和的5%計取。二、投資估算1、建設(shè)投資費用組成本期工程投資估算主要包括工程建設(shè)的土地征用、土建及裝飾工程〔含水電、消防等〕、道路及停車場等、綠化、設(shè)備購置及安裝費用及其它費用、預(yù)備費等。2、總投資估算工程總投資估算3303元。其中:建安工程1902萬元、教學(xué)設(shè)備購置及安裝費用350萬元,其他費用894萬元〔含土地征用費用770萬元〕,預(yù)備費157萬元。具體詳見總投資估算表〔概算法〕。總投資估算表〔概算法〕序號工程或費用名稱計算單位數(shù)量土建及裝飾單價〔元〕土建及裝飾費用〔萬元〕設(shè)備購置及安裝費〔萬元〕其他費用〔萬元〕一工程費用1901.73350.002251.73〔一〕建安工程1901.731901.731教學(xué)綜合樓m27630.001500.001144.501144.502效勞樓m2650.001460.0094.9094.903主校門m225.0025.0025.004輔校門m214.004輔校門m214.0012.0012.008給排水工程m28319.00120.0099.8399.839供電工程m28319.00120.0099.8399.8310綜合運動場塊1230萬元/個230.00230.0011羽毛球場個25萬元/個10.0010.0012籃球場個224萬元/個48.0048.0012道路m23850.00185.0071.2371.2314廣場m21030.00160.0016.4816.4815停車場m2400.00160.006.406.4016校園圍墻m520.00500.0026.0026.0017綠地面積教學(xué)設(shè)備及安裝m27320.0024.0017.5717.571

費用工程建設(shè)其他費用建設(shè)用地費用

畝 27.50

28萬元/畝

350.00

350.00893.85770.00建設(shè)單位治理費前期工作費工程監(jiān)理費

財政部財經(jīng)(2023)3940.95%國家計委計價格[1999]12830.35%發(fā)改價格[2023]6701.5%計取《工程勘察設(shè)計收費

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