版高考政治大一輪復(fù)習(xí)第十八單元聚焦時(shí)政熱點(diǎn)二打好精準(zhǔn)之戰(zhàn)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)講義_第1頁(yè)
版高考政治大一輪復(fù)習(xí)第十八單元聚焦時(shí)政熱點(diǎn)二打好精準(zhǔn)之戰(zhàn)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)講義_第2頁(yè)
版高考政治大一輪復(fù)習(xí)第十八單元聚焦時(shí)政熱點(diǎn)二打好精準(zhǔn)之戰(zhàn)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)講義_第3頁(yè)
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熱點(diǎn)二打好精準(zhǔn)之戰(zhàn)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾。習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要?jiǎng)訂T全黨全國(guó)全社會(huì)力量,堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。堅(jiān)持大扶貧格局,注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合,深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作,重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù),確保到二〇二〇年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧。1.習(xí)近平總書記在寧夏考察時(shí)表示:“全國(guó)還有5000萬(wàn)貧困人口,到2020年一定要實(shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)。這是我當(dāng)前最關(guān)心的事情?!睂?shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人最關(guān)心的事情,從根本上說(shuō),是因?yàn)?)A.滿足人民的一切需要是我們國(guó)家的宗旨B.國(guó)家利益與公民個(gè)人的利益在根本上一致C.我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家D.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是擴(kuò)大內(nèi)需的重要途徑答案C解析實(shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人最關(guān)心的事情,從根本上說(shuō),是因?yàn)槲覈?guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,人民當(dāng)家作主,人民民主具有真實(shí)性,故C符合題意。2.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌、全面取消以藥養(yǎng)醫(yī)、縮小收入差距、讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義……黨的十九大報(bào)告高度關(guān)注民生和社會(huì)公平,表明中國(guó)共產(chǎn)黨()①堅(jiān)持發(fā)展依靠人民,尊重人民群眾的首創(chuàng)精神②不忘初心、牢記使命,堅(jiān)持以人民為中心的立場(chǎng)③加強(qiáng)自身建設(shè),履行建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的職能④維護(hù)公民權(quán)利平等,推動(dòng)我國(guó)人權(quán)事業(yè)不斷進(jìn)步A.①②B.①③C.③④D.②④答案D解析①正確,但不符合題意,排除;③錯(cuò)誤,黨不是國(guó)家機(jī)關(guān),不能履行政府職能。3.實(shí)現(xiàn)我國(guó)14個(gè)連片特困地區(qū)能致富,是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)的一項(xiàng)重大任務(wù)。某地區(qū)因地施策,實(shí)施避災(zāi)扶貧生態(tài)移民搬遷,形成了一些可推廣、可復(fù)制的樣本,為貧困地區(qū)實(shí)施扶貧搬遷提供了有益借鑒。該地區(qū)的成功體現(xiàn)了()①事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一②真理是絕對(duì)性與相對(duì)性的統(tǒng)一③主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一④矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一A.①②B.②③C.③④D.①④答案C解析某地區(qū)因地施策,實(shí)施避災(zāi)扶貧生態(tài)移民搬遷,形成了一些可推廣、可復(fù)制的樣本,為貧困地區(qū)實(shí)施扶貧搬遷提供了有益借鑒。該地區(qū)的成功體現(xiàn)了主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一,矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一,③④符合題意;①②材料沒有體現(xiàn),排除。4.黨的十八屆五中全會(huì)發(fā)布提出:“實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,分類扶持貧困家庭,探索對(duì)貧困人口實(shí)行資產(chǎn)收益扶持制度。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的扶貧開發(fā)以項(xiàng)目扶貧為主要形式,以工程實(shí)施為重要載體。這些做法對(duì)我國(guó)取得的減貧成效功勞很大,但也暴露出一些問題,突出表現(xiàn)就是精準(zhǔn)度不夠?qū)е聹p貧效率不高。扶貧開發(fā)已到了非轉(zhuǎn)型不可的時(shí)候,改革創(chuàng)新迫在眉睫。如何轉(zhuǎn)型?方向已明,那就是精準(zhǔn)扶貧。要搞清楚誰(shuí)是扶貧對(duì)象,深入分析致貧原因,精準(zhǔn)扶貧要取得好成效,最終要靠求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí),在工作中檢驗(yàn)。擺脫貧困需要智慧。習(xí)近平在2015年9月9日給北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信中強(qiáng)調(diào):“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?!苯Y(jié)合材料,分析從“項(xiàng)目扶貧”到“精準(zhǔn)扶貧”的轉(zhuǎn)變?nèi)绾误w現(xiàn)“具體問題具體分析”的知識(shí)。答案(1)具體問題具體分析,是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。(2)項(xiàng)目扶貧對(duì)我國(guó)取得的減貧成效功勞很大,但也暴露出一些問題,突出表現(xiàn)就是精準(zhǔn)度不夠?qū)е聹p貧效率不高。扶貧開發(fā)已到了非轉(zhuǎn)型不可的時(shí)候,要精準(zhǔn)扶貧。(3)“精準(zhǔn)扶貧”

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