學(xué)校安全工作實施方案(四)_第1頁
學(xué)校安全工作實施方案(四)_第2頁
學(xué)校安全工作實施方案(四)_第3頁
學(xué)校安全工作實施方案(四)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁學(xué)校平安工作實施方案汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

年平安工作實施方案

一、以人為本,加強認(rèn)識,明確職責(zé),依托活動,采取措施:

1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織:

成立以校長為組長副校長為副組長各處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請泉水派出所所長為法制副校長,5名有學(xué)校管理經(jīng)理的人為學(xué)校保安,組建有學(xué)生干部參與的校衛(wèi)隊,形成校內(nèi)外法制、平安教育立體網(wǎng)絡(luò)。實行行政、保安、學(xué)生干部三級值日管理網(wǎng)絡(luò);實施校門口每天上下學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、平安崗教師、保安維持秩序的交通管理模式,并實行寢室門衛(wèi)晝夜值班制度。

2、提高認(rèn)識,明確職責(zé):

(1)學(xué)校認(rèn)真貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原那么,加強廣闊教師的平安責(zé)任意識,平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行分工負(fù)責(zé),層層落實,對全體班主任、食堂工作人員、門衛(wèi)保安人員、平安崗教師、體育教師及各處室成員簽訂平安責(zé)任狀,堅持平安工作責(zé)任制。

(2)把學(xué)校平安工作作為學(xué)校德育工作的重要組成局部納入學(xué)??傮w工作思路之中。

(3)制定平安工作考核條例,加強平安教育工作的考核機制。

(4)制定學(xué)校防危險和防突發(fā)事件處理預(yù)案。

3、開展相應(yīng)活動及采取相應(yīng)措施:

(1)開學(xué)第一周組織全校師生開展平安教育宣傳周活動,具體內(nèi)容為:舉行平安教育主題班會活動,上法制教育課,利用校園播送進(jìn)展平安知識宣傳等。

(2)組織有關(guān)人員進(jìn)展學(xué)校食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、電器設(shè)施、燃?xì)庠O(shè)施等的檢查與維修。

(3)投入資金增添校園監(jiān)控設(shè)施--報警器及監(jiān)控探頭,加固校園圍墻。

(4)組織人員對校門口的接送車輛進(jìn)展一次以上整頓,教育并規(guī)定學(xué)生絕對不能乘坐“三無”車輛。

二、發(fā)動力量,深入實際,全面鋪開,做好工作:

1、在加強學(xué)生的平安意識的同時要更好地提高廣闊教職員工,尤其是行政人員的平安意識,形成一種平安處處無小事,平安工作人人有責(zé)的高度責(zé)任心,為此,決定在下周日的晚上召開全體教職員工參加的學(xué)校平安工作專題會議,只有我們?nèi)=搪殕T工的認(rèn)識上到位,才有可能把學(xué)校1

的平安教育工作真正落到實處。

2、加強平安工作考核機制,在原有的考核制度的根底上要進(jìn)一步進(jìn)展修訂,要對全體教職員工進(jìn)展平安考核并且把考核結(jié)果記入教師的崗位考核之中,記入教師的構(gòu)造工資考核之中,直接與教師的經(jīng)濟(jì)掛鉤,以此來加強廣闊教師的責(zé)任意識。

3、繼續(xù)組織全校師生深入開展創(chuàng)安活動,促使學(xué)校的平安工作向標(biāo)準(zhǔn)化、制度化方向開展。

4、綜合運用社會各方面力量加強學(xué)校的平安教育工作:

(1)由學(xué)校加固校門口道路交通平安標(biāo)志與設(shè)施.

(2)配合派出所對校門口的接送車輛進(jìn)展綜合治理。

(3)配合派出所對校園周圍環(huán)境進(jìn)展綜合治理。

(4)邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報告。

(5)向?qū)W生家長發(fā)放平安教育資料,提高學(xué)生家長的平安意識與知識,正確引導(dǎo)家長共同參與學(xué)校的平安教育工作,形成合力,齊抓共管。

5、定期組織人員對學(xué)校的食品衛(wèi)生、消防、電器、公共場所、危險品、體育運動器材、防盜設(shè)施等進(jìn)展檢查,遇到問題及時解決,杜絕一切平安隱患。

6、扎實地開展心理安康教育工作。成立學(xué)校心理安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開通心理咨詢熱線,定時定教師對學(xué)生進(jìn)展心理安康咨詢,解決學(xué)生的心理安康問題,杜絕因心理安康問題而產(chǎn)生的一切平安隱患。

7、加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立起較完善的后進(jìn)生檔案,實施學(xué)生談話制度,并對教師制訂出相應(yīng)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化考核條例,從而穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為,營造一個安定良好的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境。

8、在原有的根底上要進(jìn)一步拓展平安教育的渠道,在形式上要加以不斷創(chuàng)新:

(1)、把平安教育融入學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)考核之中。

(2)、要利用校園網(wǎng)絡(luò)定期組織學(xué)生觀看平安教育專題片,并運用黑板報、集會曝光等形式來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各種不良行為。

(3)、將平安教育與法制教育,心理安康教育,文明禮儀教育有機地結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論