機(jī)械工程導(dǎo)論結(jié)課論文

機(jī)械工程導(dǎo)論結(jié)課論文機(jī)械工程導(dǎo)論，這不得不說(shuō)是一門(mén)特別好玩的課程。相較于之前對(duì)于這門(mén)課程先入為主的觀念——枯燥的概念性與專(zhuān)業(yè)性——而言，這門(mén)課更多的是帶有著科普性質(zhì)的，更是在朱教授特有的風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格下增加了一份趣味性。機(jī)械工程導(dǎo)論，它以多個(gè)課時(shí)將機(jī)械專(zhuān)業(yè)劃分為設(shè)計(jì)、制造、自動(dòng)化三個(gè)類(lèi)別，深化淺出的描繪了專(zhuān)業(yè)選擇的不同方向及走向，通過(guò)解讀歷史使我們了解了行業(yè)的前世今生，并立足于當(dāng)下，向我們勾畫(huà)出將來(lái)前景。在不同的專(zhuān)題中，還穿插了如“五軸聯(lián)動(dòng)機(jī)床”、“特殊加工”、“測(cè)量技術(shù)”、“數(shù)控技術(shù)”、“機(jī)器人機(jī)械手”等行業(yè)標(biāo)記性事物，深深吸引了機(jī)械新生們的眼球，同時(shí)也向大家呈現(xiàn)了一個(gè)以前從未涉足過(guò)的世界，一個(gè)屬于機(jī)械的世界，科技感極強(qiáng)。當(dāng)形形色色的機(jī)械行業(yè)翹楚的名字呈現(xiàn)在我們面前，當(dāng)一款款新奇的大呼奇妙的機(jī)械造物活動(dòng)于鏡頭前，我們從未有過(guò)如此的感覺(jué)——切實(shí)的觸碰著科技時(shí)代的最前沿。不止如此，導(dǎo)論課不僅向我們放開(kāi)了機(jī)械的大門(mén)，更是在最終一課時(shí)的創(chuàng)新思維課程中，叩開(kāi)了我們的思維之門(mén)，光怪陸離的創(chuàng)新產(chǎn)品，妙趣橫生的奇葩創(chuàng)意，天馬行空的科技創(chuàng)想，使我們?cè)谝黄@羨中，漸漸化解僵化的思維，這樣的思維訓(xùn)練是特別難能珍貴的。由此可見(jiàn)機(jī)械工程導(dǎo)論課其一為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)，方向的細(xì)化奠定了特別重要的基礎(chǔ)。其二向我們培植了當(dāng)下最重要的創(chuàng)新思維，為培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才做出貢獻(xiàn)。其三還向我們解讀了機(jī)械行業(yè)的現(xiàn)狀與將來(lái)的展望，為就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下伏筆。下面，我就將對(duì)這幾個(gè)板塊，結(jié)合機(jī)械工程導(dǎo)論課的內(nèi)容，細(xì)細(xì)論述結(jié)課小結(jié)。（一）機(jī)械設(shè)計(jì)。通過(guò)課堂教化和網(wǎng)上資料的查閱，我們對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)有了一個(gè)初步的了解，所謂機(jī)械設(shè)計(jì)是指依據(jù)運(yùn)用要求對(duì)機(jī)械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)方式、力和能量的傳遞方式、各個(gè)零件的材料和形態(tài)尺寸、潤(rùn)滑方法等進(jìn)行構(gòu)思、分析和計(jì)算并將其轉(zhuǎn)化為具體的描述以作為制造依據(jù)的工作過(guò)程。機(jī)械設(shè)計(jì)是機(jī)械工程的重要組成部分，是機(jī)械生產(chǎn)的第一步，是確定機(jī)械性能的最主要的因素。機(jī)械設(shè)計(jì)的目標(biāo)在于：在各種限定的條件(如材料、加工實(shí)力、理論學(xué)問(wèn)和計(jì)算手段等)下設(shè)計(jì)出最好的機(jī)械，即做出優(yōu)化設(shè)計(jì)。優(yōu)化設(shè)計(jì)須要綜合地考慮很多要求，一般有：最好工作性能、最低制造成本、最小尺寸和重量、運(yùn)用中最牢靠性、最低消耗和最少環(huán)境污染。這些要求常是相互沖突的，而且它們之間的相對(duì)重要性因機(jī)械種類(lèi)和用途的不同而異，而設(shè)計(jì)者的任務(wù)是按具體狀況權(quán)衡輕重，統(tǒng)籌兼顧，使設(shè)計(jì)的機(jī)械有最優(yōu)的綜合技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果。過(guò)去，設(shè)計(jì)的優(yōu)化主要依靠設(shè)計(jì)者的學(xué)問(wèn)、閱歷和遠(yuǎn)見(jiàn)。隨著機(jī)械工程基礎(chǔ)理論和價(jià)值工程、系統(tǒng)分析等新學(xué)科的發(fā)展，制造和運(yùn)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)資料的積累,以及計(jì)算機(jī)的推廣應(yīng)用,優(yōu)化漸漸舍棄主觀推斷而依靠科學(xué)計(jì)算。各產(chǎn)業(yè)機(jī)械的設(shè)計(jì)，特殊是整體和整系統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)，須依附于各有關(guān)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)而難于形成獨(dú)立的學(xué)科。因此出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)、礦山機(jī)械設(shè)計(jì)、泵設(shè)計(jì)、壓縮機(jī)設(shè)計(jì)、汽輪機(jī)設(shè)計(jì)、內(nèi)燃機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)床設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)性的機(jī)械設(shè)計(jì)分支學(xué)科。在我們的機(jī)械工程導(dǎo)論的課程中著重介紹了“機(jī)床設(shè)計(jì)”這一板塊。機(jī)床顧名思義就是制造生產(chǎn)機(jī)器的機(jī)器，它是制造機(jī)器的基本設(shè)備，機(jī)器的好壞干脆來(lái)源于機(jī)床的工作實(shí)力和品質(zhì)。正由于此，機(jī)床的發(fā)展和技術(shù)水平干脆反應(yīng)著一個(gè)國(guó)家機(jī)械行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，映射著一個(gè)國(guó)家工業(yè)化水平的凹凸。對(duì)于機(jī)床重要性的體現(xiàn)，在“東芝事務(wù)”中也可一窺端倪，機(jī)床系統(tǒng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的航空、航天、軍事、科研、精密器械、高精醫(yī)療設(shè)備等等行業(yè)，有著舉足輕重的影響力。因而機(jī)床設(shè)計(jì)的相關(guān)從業(yè)人員所肩負(fù)著的便是整個(gè)國(guó)家的前景，可謂任重道遠(yuǎn)。其中還需提及的一點(diǎn)是機(jī)床的將來(lái)前景。傳統(tǒng)的機(jī)床已經(jīng)在時(shí)代的潮流中漸漸被拋棄忘卻，當(dāng)下及將來(lái)最熱門(mén)的是機(jī)床的智能化，綠色化。智能機(jī)床要求做到提高生產(chǎn)系統(tǒng)的智能化、牢靠性、加工精度和綜合性能；綠色機(jī)床則提出了一種全新的概念：大幅削減重量，力求節(jié)約材料，同時(shí)降低能耗。這樣的發(fā)展潮流表明機(jī)床的設(shè)計(jì)，要求多種不同學(xué)科學(xué)問(wèn)的結(jié)合，對(duì)我們機(jī)械新生而言則意味著在高校的求學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)盡可能多的做到“博”學(xué)，做到成為多種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)合的綜合性人才。（二）機(jī)械制造。機(jī)械制造即是生產(chǎn)。機(jī)械制造的實(shí)力強(qiáng)弱，水平凹凸干脆影響到整個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力。因?yàn)橹圃鞓I(yè)干脆體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的生產(chǎn)力水平，是區(qū)分發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的重要因素，制造業(yè)在世界發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要份額。用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)2014年，中國(guó)制造業(yè)增加值占GDP比重42.6%，可以說(shuō)是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈。然而現(xiàn)如今，我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到“中國(guó)制造業(yè)已經(jīng)成為夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”、“機(jī)械制造行業(yè)是沒(méi)落的行業(yè)”等如此的論調(diào)，依據(jù)機(jī)械導(dǎo)論課的課堂內(nèi)容，我認(rèn)為這和當(dāng)下中國(guó)制造的低附加值，科技含量少，生產(chǎn)設(shè)備落后（如前文提及的機(jī)床），仍以大量工人操作為主加之生產(chǎn)成本的相對(duì)提升有關(guān)。在課堂中有提及以美國(guó)作為例子：自90年頭起，美國(guó)的科技風(fēng)暴的影響始終持續(xù)至今，國(guó)家大力提倡的是高新技術(shù)行業(yè)，提倡智能化制造的普及，致使美國(guó)制造業(yè)蓬勃發(fā)展。這給了我們一個(gè)啟示：中國(guó)的傳統(tǒng)機(jī)械制造業(yè)已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)瓶頸期，以工業(yè)機(jī)器人為代表的智能裝備，正為傳統(tǒng)的裝備制造以及物流等相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)方式帶來(lái)了革命性的產(chǎn)業(yè)變革。而所謂智能化是集信息技術(shù)、系統(tǒng)限制技術(shù)、電子技術(shù)、光電子技術(shù)、通信技術(shù)、傳感技術(shù)、軟件技術(shù)和專(zhuān)家系統(tǒng)等為一體，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)展或替代腦力勞動(dòng)為目的的高層次的限制技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化工廠的重要技術(shù)基礎(chǔ)。這使我想到了導(dǎo)論課上所提到的“特殊加工”——特殊加工是指那些不屬于傳統(tǒng)加工工藝范疇的加工方法,它不同于運(yùn)用刀具、磨具等干脆利用機(jī)械能切除多余材料的傳統(tǒng)加工方法。特種加工是新近發(fā)展起來(lái)的新工藝,是對(duì)傳統(tǒng)加工工藝方法的重要補(bǔ)充與發(fā)展。它干脆利用電能、熱能、聲能、光能、化學(xué)能和電化學(xué)能，有時(shí)也結(jié)合機(jī)械能對(duì)工件進(jìn)行的加工。特種加工中以采納電能為主的電火花加工和電解加工應(yīng)用較廣，泛稱(chēng)電加工?！疤厥饧庸ぁ钡睦雍芎玫脑忈屃酥圃鞓I(yè)智能化的這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。而我們這些新時(shí)代的機(jī)械專(zhuān)業(yè)的高校生便是這場(chǎng)轉(zhuǎn)型的執(zhí)大纛者，學(xué)校在今年新增很多相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)科，也正是為了培育適應(yīng)新時(shí)代的高校人才。（三）機(jī)械自動(dòng)化。自動(dòng)化是指機(jī)器或裝置在無(wú)人干預(yù)的狀況下按預(yù)定的程序或指令自動(dòng)進(jìn)行操作或限制的過(guò)程，而機(jī)械自動(dòng)化就是機(jī)器或者裝置通過(guò)機(jī)械方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化限制的過(guò)程。用最少的人、最小的體力，做最多的事，這是人類(lèi)從未停止的幻想。于是，就有了自動(dòng)化——這個(gè)“解放人類(lèi)雙手”的專(zhuān)業(yè)。

從歷史進(jìn)程來(lái)看：17世紀(jì)，指南車(chē)、鐘表和風(fēng)磨限制裝置，是自動(dòng)化技術(shù)形成的先導(dǎo)；18世紀(jì)，英國(guó)機(jī)械師瓦特獨(dú)創(chuàng)離心式調(diào)速器，并把它與蒸汽機(jī)的閥門(mén)連接起來(lái)，構(gòu)成蒸汽機(jī)轉(zhuǎn)速閉環(huán)自動(dòng)限制系統(tǒng)；19世紀(jì)，英國(guó)數(shù)學(xué)家巴貝奇提出程序限制原理；20世紀(jì)50年頭末，現(xiàn)代限制理論誕生。至今，自動(dòng)化技術(shù)已廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)探討、交通運(yùn)輸、商業(yè)甚至家庭?？梢哉f(shuō)，凡是有裝置或設(shè)備的地方，就須要自動(dòng)化。有了自動(dòng)化，人類(lèi)得以從繁重的體力勞動(dòng)、惡劣危急的工作環(huán)境中解放出來(lái)，勞動(dòng)生產(chǎn)率極大提高，相識(shí)世界和改造世界的實(shí)力顯著增加。說(shuō)到機(jī)械自動(dòng)化，不得不提的另一個(gè)方面便是“機(jī)器人”。比爾.蓋茨在某電視節(jié)目里預(yù)料將來(lái)科技領(lǐng)域的下一件大事時(shí)就表示“機(jī)器人與自動(dòng)化技術(shù)將成為將來(lái)發(fā)展的一大趨勢(shì)，可以變更世界?！笔聦?shí)上，這并不令人感到意外。立足于當(dāng)今社會(huì)——這個(gè)在過(guò)去被認(rèn)作是將來(lái)的年頭——工業(yè)自動(dòng)化時(shí)代已經(jīng)綻現(xiàn)曙光，機(jī)器人有望迎來(lái)黃金發(fā)展時(shí)代。舉一個(gè)例子：今年年初，富士康在多地暫停招工，而暫停招工的背后無(wú)疑與近年來(lái)提出的百萬(wàn)機(jī)器人戰(zhàn)略有關(guān)。事實(shí)上，富士康的機(jī)器人安排只是國(guó)內(nèi)加工型企業(yè)挺進(jìn)“鐵甲時(shí)代”的一個(gè)縮影。而在國(guó)內(nèi)制造業(yè)中，機(jī)器人隊(duì)伍正日漸取代傳統(tǒng)勞動(dòng)力，尤其在裝配、點(diǎn)膠、搬運(yùn)、焊接等工業(yè)領(lǐng)域，已經(jīng)掀起了一股機(jī)器人運(yùn)用熱潮，華為、中興、比亞迪等企業(yè)都在大量運(yùn)用工業(yè)機(jī)器人，工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用正從汽車(chē)工業(yè)向一般工業(yè)延長(zhǎng)。除了這些“大家伙”似的工業(yè)機(jī)器人，越來(lái)越多的家用機(jī)器人、民用機(jī)器人甚至是軍用機(jī)器人，也起先漸漸步入人們的視野，如近來(lái)，Siri、Cortana、“小冰”、“小度”或“小i”等“軟件機(jī)器人”的代表被廣泛地應(yīng)用；日本三菱重工開(kāi)發(fā)的“保姆機(jī)器人”若丸能夠記憶1萬(wàn)個(gè)單詞，還能記住個(gè)人的容貌，通過(guò)識(shí)別技術(shù)進(jìn)行辨別，并其進(jìn)行比較簡(jiǎn)潔的溝通；還有在工博會(huì)上亮相的日本“類(lèi)人機(jī)器人”木戶(hù)小姐，其搭載了最新研制的技術(shù)，行動(dòng)自如，發(fā)揮流暢，讓人驚羨與真人無(wú)異；還有美國(guó)的步卒班組支援系統(tǒng)“Bigdog”酷似《星球大戰(zhàn)》中旁國(guó)軍隊(duì)運(yùn)用的“步行者”戰(zhàn)車(chē)，奔跑速度快，能負(fù)重能爬坡，適應(yīng)各種地形，在斗爭(zhēng)中能發(fā)揮巨大作用，肯定程度上而言“大狗”的出現(xiàn)，或許會(huì)再次變更人類(lèi)斗爭(zhēng)的形勢(shì)。此類(lèi)種種無(wú)不與機(jī)械自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)有著親密的聯(lián)系。近日，電影《星球大戰(zhàn)》又掀起一股探討熱潮。十幾年前的科幻片經(jīng)典之作，以當(dāng)今的眼光看，其中的很多幻想已然成為現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)又能知道下一個(gè)十?dāng)?shù)年后世界會(huì)在自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)的催化下變成何種模樣？總覽前文所述的設(shè)計(jì)、制造或是自動(dòng)化。真正推動(dòng)這些技術(shù)發(fā)展的，究其本質(zhì)是人類(lèi)的“創(chuàng)新思維”在作為其背后的支撐。（四）創(chuàng)新思維：創(chuàng)新是在我們國(guó)家出現(xiàn)頻率特別高的一個(gè)詞，幾乎人人都念念有詞地談創(chuàng)新，那么什么叫創(chuàng)新呢？創(chuàng)新不新，它是一個(gè)特別古老的詞。在英文中，這個(gè)創(chuàng)新叫做Innovation，起源于拉丁語(yǔ)。它的原意有三層含義，一個(gè)是更新。其次為創(chuàng)建新的東西。第三即是變更。創(chuàng)新思維則是指以新奇獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程，通過(guò)這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思索問(wèn)題，提出別出心裁的解決方案，從而產(chǎn)生新奇的、獨(dú)到的、有社會(huì)意義的思維成果。在導(dǎo)論課中，朱教授將這最重要的一堂課作為壓軸課程為我們做了具體的講解。我認(rèn)為要做到創(chuàng)新，除了有必要的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)作為前提與基礎(chǔ)，更重要的是學(xué)會(huì)突破屏障——思維定勢(shì)與慣性以及自我否定的心理因素在課程中，朱教授向我們拋出了很多須要“曲線(xiàn)救國(guó)式”進(jìn)行解答的題目，這些題目的解答奇妙精彩，全然不是一貫意義上的解答套路。這些練習(xí)的背后揭示出的內(nèi)涵是：解決問(wèn)題的方式從來(lái)不止一條道路，換個(gè)角度思索，突破常規(guī)往往會(huì)是“柳暗花明又一村”。回想人類(lèi)文明史上的突破，哪一個(gè)不是打破思維定勢(shì)和思維慣性而取得的成就？人類(lèi)從冷兵器走向火器，便是突破原有的作戰(zhàn)體系而新立門(mén)戶(hù)。人類(lèi)從傳統(tǒng)的手工工廠變?yōu)闄C(jī)械化大生產(chǎn)，也是突破了原有的生產(chǎn)方式，而向新的領(lǐng)域邁出重要的一步。當(dāng)下，我們所處的這個(gè)時(shí)代正是一個(gè)變革的時(shí)代，因而創(chuàng)新思維對(duì)我們高校生來(lái)說(shuō)尤其的重要，培育創(chuàng)新思維勢(shì)必將成為我們?cè)诟咝５膶W(xué)習(xí)中不行缺少的重要一環(huán)。其次，突破心理障礙也是特別重要的。創(chuàng)新不全然的是我們所理解的傳統(tǒng)意義上的“高大上”的事物，也不是少數(shù)人所能玩轉(zhuǎn)的高智商者的嬉戲，它對(duì)于我們而言觸手可及，遍布周身。如課程中朱教授給我們展示的一些精妙的創(chuàng)新設(shè)計(jì)可見(jiàn)，它不全是“高”經(jīng)費(fèi)，也并非“大”制作，更不是難“上”天的歷程。相反，創(chuàng)新更看重的是立意要“高”——著眼于生活中的日?，嵥檫M(jìn)而創(chuàng)新獨(dú)創(chuàng)變更改造；普及范圍“大”——立足于解決大多數(shù)人的問(wèn)題，知群眾之所需而為之；“上”升空間