基于多媒體仿真的電動力學(xué)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)

基于多媒體仿真的電動力學(xué)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)

廣東工業(yè)大學(xué)：李曉端

第一頁，共十六頁。一工作進(jìn)度二經(jīng)費支持力度三研發(fā)隊伍組成四網(wǎng)站整體結(jié)構(gòu)五專題知識組織六資源部分七后續(xù)工作第二頁，共十六頁。調(diào)研和方案制定網(wǎng)站框架的建立和完善一已完成工作：90%資料和圖片等資源采集資料、圖片和視頻上傳60%網(wǎng)絡(luò)軟硬件資源配置：(校內(nèi)網(wǎng)址)教案、課件習(xí)題解制作教學(xué)內(nèi)容配套資源完善90%多媒體仿真設(shè)計和制作演示動態(tài)物理過程60%第三頁，共十六頁。二經(jīng)費支持力度無經(jīng)費本項目為校內(nèi)自籌第四頁，共十六頁。姓名職稱項目分工胡義華教授總顧問李曉端教授項目負(fù)責(zé)人，項目的總體規(guī)劃架構(gòu)蘇成悅教授教學(xué)設(shè)計和指導(dǎo)和相關(guān)文字撰稿方允副教授課程大綱等教學(xué)內(nèi)容設(shè)計何榕禮講師網(wǎng)站設(shè)計和動畫制作蔣艷萍講師電子課件制作何紅宇助教習(xí)題解答、試題編制三項目團隊的核心組成第五頁，共十六頁。學(xué)習(xí)部分交流部分電動力學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站仿真演示課程學(xué)習(xí)教學(xué)資源課程介紹四網(wǎng)站整體基本結(jié)構(gòu)相關(guān)知識教師隊伍相關(guān)知識學(xué)習(xí)交流第六頁，共十六頁。第七頁，共十六頁。五網(wǎng)站專題知識組織第八頁，共十六頁。電荷和靜電場介質(zhì)的電磁性質(zhì)電磁場的能量電流和靜磁場麥克斯韋方程組電磁場邊值關(guān)系靜電勢及微分方程格林函數(shù)唯一性定理拉普拉斯方程電象法穩(wěn)恒電流磁場矢勢磁標(biāo)勢電多極矩磁多極矩平面電磁波

平面電磁波

電磁波在介質(zhì)面反射和折射有導(dǎo)體存在時電磁波的傳播諧振腔波導(dǎo)管理論教學(xué)內(nèi)容第九頁，共十六頁。電磁場的矢勢和標(biāo)勢電磁場的動量推遲勢電偶極輻射相對論的實驗基礎(chǔ)相對論理論四維形式狹義相對論基本原理相對論時空理論穩(wěn)恒電流磁場矢勢相對論不變性相對論力學(xué)第十頁，共十六頁。仿真演示部分內(nèi)容第十一頁，共十六頁。磁瓶電子進(jìn)動互感電動勢自感燈泡斷自感燈泡合磁感應(yīng)強度定義1磁感應(yīng)強度定義2磁介質(zhì)的電流磁聚焦電磁感應(yīng)1電動勢概念電介質(zhì)極化電子在磁場中運動非穩(wěn)磁偶極子光電倍增管軌道磁矩軌道自旋黑體幅射霍耳效應(yīng)康普頓效應(yīng)抗磁質(zhì)附加磁矩洛侖茲力能流時間延緩鐵磁質(zhì)同時的相對性穩(wěn)磁偶極子渦電流第十二頁，共十六頁。課程支持部分教學(xué)大綱電子教案電子課件仿真演示習(xí)題解答模擬試題課程介紹實驗介紹相關(guān)知識相關(guān)素材第十三頁，共十六頁。資源的質(zhì)量和規(guī)范程度網(wǎng)站建設(shè)按照省現(xiàn)代教育技術(shù)“151工程”資源建設(shè)規(guī)范文字：html格式，圖片：jpg、gif格式，視頻：wmv格式，動畫：swf格式,電子書：PDF,CHM格式。版面設(shè)計合理，圖片清晰度高，圖片所占用的空間小，易于學(xué)習(xí)者通過網(wǎng)絡(luò)打開或下載。嚴(yán)格按151工程規(guī)范執(zhí)行，所涉及的內(nèi)容符合該規(guī)范的要求。六資源部分資源數(shù)量1、文本約20兆2、PPT約40兆3、動畫約20兆4、圖片約30兆5、視頻約500兆第十四頁，共十六頁。七后期工作1、仿真演示的設(shè)計和制作；2、錄象等視頻工作；3、部分新資料的加工和上傳；4、在教學(xué)中的應(yīng)用和完善。第十五頁，共十六頁。內(nèi)容總結(jié)基于多媒體仿真的電動力學(xué)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)。一工作進(jìn)度。項目負(fù)責(zé)人，項目的總體規(guī)劃架構(gòu)。教學(xué)設(shè)計和指導(dǎo)和相關(guān)文字撰稿。推遲勢。網(wǎng)站建設(shè)按照省現(xiàn)代教育技術(shù)“151工程”資源建設(shè)規(guī)范文字：html格式，圖片：jpg、gif格式，視頻：wmv格式，動畫：swf格式,電子書：PDF,CHM格式。版面設(shè)計合理，圖片清晰度高，圖片所占用的空間小，易于學(xué)習(xí)者通過網(wǎng)絡(luò)打開或下載。嚴(yán)格