2023年小學(xué)防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（5篇）

Word第第頁(yè)2023年小學(xué)防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（5篇）學(xué)校防溺水平安教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

隨著氣溫的上升，炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時(shí)有同學(xué)溺水大事的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)?。∑渲心缢右馔馑劳鲋住６驮诓痪们?，全國(guó)各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的大事，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。

夏天由于天熱，大家都情愿到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很簡(jiǎn)單發(fā)生危急的狀況。這其中一些事故是由于在發(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)谙嗷ゾ戎鷷r(shí)沒(méi)有把握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡同學(xué)下水救人，發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救查找大人來(lái)救助，同時(shí)在愛(ài)護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

今日，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，盼望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：

〔1〕不準(zhǔn)在上〔放〕學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父〔母〕親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的狀況下下河〔塘〕游泳；

〔2〕不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河〔塘〕游泳；

〔3〕不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶著下下河〔塘〕游泳；

〔4〕不準(zhǔn)到無(wú)平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

〔5〕不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍；

〔6〕不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施。

綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事還是可以防止的。

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。請(qǐng)同學(xué)們牢記！

學(xué)校防溺水平安教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

大家早上好！今日我講話的題目是《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》。天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

一、在此，我盼望大家留意游泳平安，做到以下幾點(diǎn)：

1、不要單獨(dú)一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水庫(kù)等地游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境要了解清晰。若有危急警告，則不能在此游泳。

2、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。

4、要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

5、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

6、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

7、跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安。

二、萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，主動(dòng)自救：

1、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；

2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直；

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

同學(xué)們：我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和盼望，我們肯定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，不斷提高自身素養(yǎng)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

學(xué)校防溺水平安教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

大家好！

我來(lái)自xx班，名叫xx，很興奮能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講！今日我演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》。

總所眾知，在夏天里最受人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在酷熱的夏天浸泡在涼爽的水中是多么讓人心生愉悅的事情??！但是同學(xué)們，在享受水的溫順的同時(shí)，你們有了解過(guò)水的冷酷嗎？

水的性格是多變的，讓人捉摸不透的，它經(jīng)常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩，有時(shí)候讓大家玩的特別盡興，可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展現(xiàn)出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。

這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的，由于他代表著一個(gè)鮮活生命的逝去，代表著一個(gè)家庭的悲哀，以及很多人的可惜。

預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，這是每年的`夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題，然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生。這好像讓人很是失落，莫非是宣揚(yáng)不到位嗎？還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導(dǎo)致青少年溺水大事層出不窮？

其實(shí)，真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會(huì)在不了解和沒(méi)預(yù)備平安措施的狀況下跑到水潭或者河中游泳，又由于預(yù)備的不充分而在危急降落的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。

假如，假如我們大家都能夠在心中有著足夠的警惕，對(duì)自己的生命有著足夠的喜愛(ài)和追求。那么，我想這樣類似的大事應(yīng)當(dāng)能夠大幅度的削減。并不是那些宣揚(yáng)還不夠好，而是大家沒(méi)有將其看做是對(duì)自己說(shuō)的，都認(rèn)為自己是特殊的那一個(gè)，間或那么一次兩次的出不了什么大問(wèn)題。

但是友愛(ài)的同學(xué)們啊，不管是什么，只要是對(duì)自己有益的我們都應(yīng)當(dāng)做到遵守，凡事從自己做起，不要將自己的生命作為兒戲看待。究竟生命是珍貴且只有一次的，每一個(gè)生命身后都寄予著繁多的盼望，我們生活在這個(gè)世界上并不是僅僅為了自己而活，背負(fù)著家人老師期望的我們，被同學(xué)伴侶之間友情的絲線牽著的我們，怎么能夠?qū)ξ＜狈潘赡兀?/p>

所以，預(yù)防溺水，從我做起，讓我們從今日開(kāi)頭在心里為自己做一個(gè)保證，做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己肯定不在沒(méi)有平安措施的.地方下水，在這個(gè)夏天里享受平安而又舒適的生活。

我的演講到這里就結(jié)束了，感謝大家，感謝！

學(xué)校防溺水平安教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

今日我演講的主題是：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)受很多苦痛的煎熬和漫長(zhǎng)等待的著急后，隨著一聲啼哭，宣告著一個(gè)新的生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易？

當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上苦痛地掙扎，很多次昏迷，很多次命懸一線……他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

人的生命是珍貴的，但同時(shí)它又是脆弱的，假如我們不注意平安意識(shí)，視平安隱患于不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。夏每天氣酷熱，許多游泳者由于缺乏有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，而發(fā)生溺水事故。

5月11日上午，廣東省惠州市羅陽(yáng)一中8名初二同學(xué)在東江邊燒烤時(shí)，1名同學(xué)不慎落水，4名同學(xué)施救，結(jié)果造成5名同學(xué)溺亡。同日，廣東省梅州市油田中學(xué)4名同學(xué)結(jié)伴到油田華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午，河南省信陽(yáng)市沙河鋪鄉(xiāng)學(xué)校5名同學(xué)到四周河水中游泳時(shí)溺水，導(dǎo)致4名同學(xué)溺亡。同日，四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名學(xué)校生和1名學(xué)校生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時(shí)溺亡。

短短兩天時(shí)間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成16名中學(xué)校生溺亡。一個(gè)個(gè)如花生命，還將來(lái)得及綻放，就轉(zhuǎn)瞬凋零，沉入水底不復(fù)可尋。斯人已去，而留下的，是伴隨親人一生的傷痛與圓滿。生命誠(chéng)然脆弱，莫非我們不應(yīng)當(dāng)好好珍惜嗎？莫非我們甘愿讓美妙年華與水同逝嗎？同學(xué)們，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有其次次。我們要防患于未然，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，在人生路上走好每一步。為此，我們特向各位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽，飯后一小時(shí)不要下水，以免抽筋。

2、下水前試試水溫，若水太冷，則不要下水。

3、不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且冰涼刺骨，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全。

生命誠(chéng)珍貴，美好歡樂(lè)把握在我們自己手里。生命之花只有細(xì)心呵護(hù)才會(huì)絢爛地綻放，盼望同學(xué)們能謹(jǐn)防溺水，珍愛(ài)生命，愿生命之花永不凋零！

學(xué)校防溺水平安教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

大家上午好！

今日國(guó)旗下講話的題目是：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。

或許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，你不是老調(diào)重彈嗎？而我想說(shuō)，平安教育雖然是個(gè)老話題，但是珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水的警鐘必需長(zhǎng)鳴，由于溺水身亡的悲劇時(shí)時(shí)刻刻都在上演。

據(jù)媒體公開(kāi)報(bào)道，近段時(shí)間7天內(nèi)全國(guó)多地接連發(fā)生溺亡悲劇，粗略統(tǒng)計(jì)已有10名孩子因溺水不幸身亡！國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室為此發(fā)布了20xx年第1號(hào)預(yù)警。4月6日湖南岳陽(yáng)臨湘市一名女生落水，另外2名女生施救，造成了3人溺亡的較大溺水事故；4月6日，江西撫州3名孩子不幸溺水身亡；4月7日，寧夏賀蘭3個(gè)孩子相約到水庫(kù)玩水，結(jié)果不幸溺水身亡；4月11日，江蘇南通通州，一名7歲男孩不幸溺亡在家門(mén)口的小河里。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。在此，我建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的狀況下游泳；

4、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；

5、不到不熟識(shí)的水域游泳；

6、不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。

同學(xué)們，我們既要見(jiàn)義勇為又要見(jiàn)義智為，把握一些營(yíng)救溺水者的專業(yè)學(xué)問(wèn)。在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)就是不能貿(mào)然下水營(yíng)救，這樣不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺(jué)有人落水