高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境2.2海水的

2020-2021高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境2.2海水的運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè)（含解析）魯教版必修1(20分鐘·70分)(2020·臨沂高一檢測(cè)）江廈潮汐試驗(yàn)電站位于浙江省溫嶺市,是我國(guó)目前最大的潮汐能發(fā)電站，總裝機(jī)容量為3200千瓦,其關(guān)鍵技術(shù)居世界領(lǐng)先水平。潮汐電站一般建在海水漲落比較大的海灣。國(guó)家“十三五"可再生能源發(fā)展規(guī)劃明確提出:在浙江、福建等地啟動(dòng)萬(wàn)千瓦級(jí)潮汐能電站建設(shè),為規(guī)?；_(kāi)發(fā)海洋能奠定基1.我國(guó)潮汐能的開(kāi)發(fā)始于20世紀(jì)50年代，但目前開(kāi)發(fā)利用程度還很低，其主要原因是(）A。技術(shù)難度大B。對(duì)地理環(huán)境要求高C.運(yùn)行成本高D。對(duì)海岸環(huán)境影響大2.潮汐能的綜合開(kāi)發(fā),所產(chǎn)生的最突出問(wèn)題是（)A。阻礙船只通行B。造成環(huán)境污染C。影響生物多樣性D。不利于水產(chǎn)養(yǎng)殖【解析】1選B,2選C。第1題,根據(jù)材料，我國(guó)潮汐能的開(kāi)發(fā)始于20世紀(jì)50年代，其關(guān)鍵技術(shù)居世界領(lǐng)先水平,說(shuō)明技術(shù)不是目前開(kāi)發(fā)利用程度還很低的原因;該發(fā)電站運(yùn)行后靠潮汐運(yùn)行,成本較低；該類(lèi)發(fā)電站一般建在海水漲落比較大的海灣,對(duì)地理環(huán)境要求高,但對(duì)海岸環(huán)境影響較小。第2題,根據(jù)材料及圖示可知，綜合開(kāi)發(fā)，預(yù)留出了海上通道,不會(huì)阻礙船只通行；靠潮汐動(dòng)力發(fā)電,造成環(huán)境污染改變了部分海域的海水運(yùn)行規(guī)律，對(duì)部分海洋生物會(huì)造成影響，故電站建設(shè)會(huì)影響生物多樣性；電站攔截水域,對(duì)近海水產(chǎn)養(yǎng)殖影響較小，對(duì)部分水域，可能更有利于水產(chǎn)養(yǎng)殖。潮汐能的較小;電站建設(shè),潮起潮落反映了日、月、地相互作用所產(chǎn)生的自然變化規(guī)律。據(jù)此回答3、4題。3.隨著新月(農(nóng)歷初一左右)、上弦月、滿月(農(nóng)歷十五左右)、下弦月的月相變化,依次出現(xiàn)的潮汐現(xiàn)象是（)2020-2021高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境2.2海水的運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè)（含解析）魯教版必修1【解析】3選A，4選B.第3題,潮汐現(xiàn)象是由太陽(yáng)、月球?qū)Φ厍虻囊绷υ斐傻?。日、地、月三者一線時(shí)，,形成小潮。第4題，可利用潮差進(jìn)行發(fā)電;航道水淺（2020·日照高一檢測(cè))讀“潮汐電站剖面示意圖",回答5、6題。5.若H表示潮汐發(fā)A.初八B.十六C.二十一D.二十六6。若水位二是壩靠大陸一側(cè)的水位,當(dāng)H增大時(shí),下列說(shuō)法正確的是(）A。此時(shí)段內(nèi),當(dāng)?shù)睾〣。是鹽田灌水的最佳時(shí)期漁民拾貝的最佳時(shí)期D.此時(shí)段,海洋船舶靠港的速度相對(duì)較快5選B,6選C。第5題，潮汐發(fā)電利用了海水圖中H最大時(shí)，表示海水漲或落的最大值。在一個(gè)朔望月之內(nèi)，初一與十五前后，形成天文大潮，海水達(dá)最大值,因此H最大。第6題，圖中水位二高于水位一,因此若水位二是壩靠大陸一側(cè)的水位，說(shuō)明海水處于落潮階段。由于海水在落潮時(shí)水平運(yùn)動(dòng)方向是離海岸而去,海灘不安全;鹽田灌水取決于當(dāng)時(shí)鹽度,雨天由于徑流沖淡海水，尾時(shí)段的海水，晴天則灌入潮頭時(shí)的海水；落潮時(shí)是漁民拾貝的最佳時(shí)期;落潮時(shí)船舶向岸線航行的速度因水流方向而變慢。生時(shí)大壩兩側(cè)的水位差,當(dāng)H在一個(gè)月內(nèi)最大時(shí)，這一天可能是農(nóng)歷(）位于大游泳比較安全C。是【解析】漲落的水位差。漲或落位于大游泳應(yīng)灌潮2020-2021高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境2.2海水的運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè)（含解析）魯教版必修1（2020·寧波高一檢測(cè)）讀圖,圖中虛線為洋流.完成7、8題。A。增溫減濕B。降溫增濕C.形成漁場(chǎng)D。增加蒸發(fā)【解析】7選A,8選D。第7題，圖中顯示，A洋流處的等溫線向低溫處彎曲，表明A洋流的溫度比兩側(cè)海水溫度高,A洋流為暖流.暖流總是從水溫高處流向水溫低處,因此A洋流向南流。第8題,根據(jù)上題判斷,A洋流為暖流，對(duì)沿岸具有增溫增濕作用；由于該洋流不是上升流,也沒(méi)有與寒流交匯,很難形成漁場(chǎng)。由于A洋流為暖流，水溫較高，因此蒸發(fā)旺盛.9.根據(jù)圖中等水溫線數(shù)值分布及彎曲形態(tài)判斷,下列敘述正確的是（)A.甲圖所示區(qū)域位于南半球B.乙圖所示區(qū)域位于南半球C。甲圖洋流為暖流D.乙圖洋流為寒流10.甲、乙兩圖所示洋流帶來(lái)的影響正確的是（）A。甲圖洋流利于向北航行的船只加快航速B。乙圖洋流能帶來(lái)極地地區(qū)的冰山C。甲圖洋流會(huì)導(dǎo)致沿岸地區(qū)氣溫降低D.乙圖洋流不利于沿岸污染物的擴(kuò)散【解析】9選B,10選C.第9題，甲圖所示區(qū)域等水溫線向北遞減，可判斷為北半球,洋流水溫比同緯度兩側(cè)2020-2021高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境2.2海水的運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè)（含解析）魯教版必修1水溫低,故為寒流。乙圖所示區(qū)域等水溫線向南遞減,可判斷為南半球，洋流比同緯度兩側(cè)水溫高，為暖流。第10題,甲圖洋流向南流，不利于向北航行的船只加快航速；乙圖洋流從赤道向高緯度流，不能帶來(lái)極地地區(qū)的冰山;甲圖洋流為寒流，會(huì)導(dǎo)致沿岸地區(qū)氣溫降低;洋流利于沿岸污染物的擴(kuò)散.二、非選擇題（共20分)11.波浪能是指海洋表面波浪所具有的動(dòng)能和勢(shì)能.下圖示意我國(guó)沿海局部海域波浪能密度的分布?；卮鹣铝袉?wèn)題.(20分)【解析】第(1)題，從圖示波浪能密度等值線數(shù)值分析,北部密度較小,南部密度較大。其原因受海域水的深影響,從等線深數(shù)值及分布分析，北部海域數(shù)值小,分布稀疏,表明大陸架寬淺,海底摩擦作用大,波浪能密度較小;而南部海域水深,海底摩擦作用小，波浪能密度較大。第（2）題,從波浪能利用范圍分析，我國(guó)海岸線長(zhǎng)，波浪能資源較豐富,且海岸線曲折，適宜波浪能發(fā)展的地點(diǎn)較多；從波浪能的性質(zhì)分析,波浪能是可再生清潔能源,其利用可以改善環(huán)境；從利用技術(shù)分析,波浪能密度小,開(kāi)發(fā)利用難度大，且發(fā)電成本高.答案:(1）差異:北部密度較小，南部密度較大。原因：北部海域大陸架寬淺,海底摩擦作用大，波浪能密度（2）我國(guó)海岸線長(zhǎng)，波浪能資源較豐富;且海岸線曲折,適宜波浪能發(fā)電的地點(diǎn)較多；波浪能是可再生清潔能源。波浪能密度小,開(kāi)發(fā)利用難度大,發(fā)電成本高。(20分鐘·30分)一、選擇題(每小題3分，共15分)波浪能是一種新能源,我國(guó)海域遼闊波浪能資源豐富。波浪能發(fā)電有廣闊的發(fā)展前景，但目前尚處于試驗(yàn)階段。下圖示意我國(guó)渤海海域波浪能能流密度的空間分布.據(jù)此完成1、2題。2020-2021高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境2.2海水的運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè)（含解析）魯教版必修12.下列海域冬季波浪能資源最豐富的是（)A.MB.QC。SD。T【解析】1選C，2選D。第1題，圖中K海域年均波浪能能流密度最大，故最適宜建設(shè)波浪能發(fā)電站。第2,在陸地的西北岸為迎風(fēng)岸，海浪較大,T海域位于西北岸,故冬季,風(fēng)浪較小，M、Q、S分別位于陸地東岸，冬季波浪能資源較少。秘魯南部沿海地區(qū)一個(gè)距海岸僅0。5千米的山坡上，有一張長(zhǎng)12米、高4水引向一個(gè)蓄水池.據(jù)此完成3～5題。米的大網(wǎng)，下方有水槽可以把網(wǎng)上流下的3.當(dāng)?shù)鼐用窭么嗽O(shè)施收集的水資源是(）A.積雪融水B。冰川融水C.D.水雨4.此地該類(lèi)水資源非常豐富，與其影響因素關(guān)系最小的是（）A.山地冰雪B.海風(fēng)C。下墊面狀況D.洋流5。下列地區(qū)可以借鑒此方法獲取淡水資源的是(）A。我國(guó)西北地區(qū)B。非洲撒哈拉中部地區(qū)C。澳大利亞西海岸地區(qū)2020-2021高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境2.2海水的運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè)（含解析）魯教版必修1【解析】3選C，4選A,5選C.第3題，秘魯南部屬于熱帶沙漠氣候，水資源短缺.沿岸有寒流經(jīng)過(guò),多大霧天氣，霧氣遇到網(wǎng)后，凝結(jié)成水滴。因此當(dāng)?shù)鼐用窭么嗽O(shè)施收集的水資源是霧氣。第4題,受海風(fēng)影響，秘魯大氣較濕潤(rùn)；秘魯沿岸有寒流經(jīng)過(guò)，形成穩(wěn)定的逆溫層，水汽難以向上輸送,造成近地面附近水汽含量多；秘魯南部為沙漠,夜晚降溫明顯，受沿岸秘魯寒流的影響，氣溫較低,利于水汽凝結(jié)。因此海風(fēng)、下墊面狀況、洋流利于大霧的形成。霧的形成與山地冰雪關(guān)系不大。第5題，可以借鑒此方法獲取淡水資源的條件,沒(méi)有寒流影響；非洲撒哈拉地區(qū)只有沿海地區(qū)可以借鑒此方法，中部地區(qū)不可以；澳大利亞西海岸地區(qū)符合條件;南美巴塔哥尼亞地區(qū)位于大陸東岸。二、非選擇題(共15分）（1）描述“大范圍漁場(chǎng)（2）圖中的A、B兩海域是世界著名的漁場(chǎng),簡(jiǎn)析其形成大漁場(chǎng)(3)目前，世界海洋漁業(yè)資源普遍萎縮,分析其原因并提出相應(yīng)的對(duì)策.”分布特點(diǎn)。原因的差異?！窘馕觥康?1）題,漁場(chǎng)的分布特點(diǎn)可以結(jié)合圖中信息從溫度帶、南北半球分布漁場(chǎng)形成的原因可以結(jié)合漁場(chǎng)位置、洋流分布、性質(zhì)及影響等方面分析回答.第（3)題，漁業(yè)資源萎縮的原因可以從氣候變化、污染、過(guò)度捕撈、工程建設(shè)等方面分析回答；對(duì)策可以從管理、控制人口、防治水污染等方面分析回答.等方面分析回答.第(2）題,答案:（1)大范圍漁場(chǎng)主要分布在溫帶,北半球比南半球范圍要廣,面積最大的是北太平洋漁場(chǎng)。(2)A漁場(chǎng)是海北道漁場(chǎng),是寒暖流交匯處，有利于浮游生物的大