新人教版小學(xué)語文一年級下冊《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
新人教版小學(xué)語文一年級下冊《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
新人教版小學(xué)語文一年級下冊《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
新人教版小學(xué)語文一年級下冊《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
新人教版小學(xué)語文一年級下冊《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新教小語一級冊烏喝》學(xué)計(jì)19課展現(xiàn)了小烏

么它在做什么看圖說見!小朋道〔讓導(dǎo)把

思自烏鴉果我們用望遠(yuǎn)鏡看一下,看圖:烏鴉學(xué))可是,)此時(shí),第2

行嗎行嗎?第自然段)烏鴉到體會瓶子書上...同桌互相說))烏鴉現(xiàn)

愿意不會背的-師總結(jié)評價(jià)學(xué)習(xí)情況。這句話看似簡單,但要學(xué)生悟出其

看著水漸漸升高讓學(xué)生從理也許能讓了學(xué)生實(shí)之通過合作實(shí)驗(yàn),說一真正成為了學(xué)習(xí)能積極想課末我就“如烏鴉該怎么辦呢?”學(xué)生們的??多棒不知不覺中學(xué)生的思維在不斷

課在這個(gè)舞他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論