生物高中必修1第五章第二節(jié)學(xué)案_第1頁
生物高中必修1第五章第二節(jié)學(xué)案_第2頁
生物高中必修1第五章第二節(jié)學(xué)案_第3頁
生物高中必修1第五章第二節(jié)學(xué)案_第4頁
生物高中必修1第五章第二節(jié)學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第課第2節(jié)

細(xì)的量“通”讀】.簡述的化學(xué)組成和特點(diǎn)。.寫出的分子簡式。.解釋在能量代謝中的作用。學(xué)重和點(diǎn).ATP化學(xué)組成的特點(diǎn)及其在能量代謝中的作用。.ATP與的相互轉(zhuǎn)化?!局骶繉W(xué)導(dǎo):知

觀察與思考

歸納與結(jié)論一、ATP的能二、ATP的式三、ATP

.物體所需能量的最終來源、直接來源、主要能源物質(zhì)分別是什么?TP分什么?ATP和TP兩種物質(zhì)哪個(gè)可以為DNA和能量?~、TP分子儲(chǔ)存的能量是多少?A與的相互

、結(jié)論:、..與

ADP

轉(zhuǎn)化

、結(jié)論:的化

2.下圖為A與的化的示意圖TP

;;。

(反應(yīng)從下向上進(jìn)行時(shí)量是從哪里Pi

能量

來的?________________________量有什么作用?______________。

四、ATP的

TP與ADP的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系式能看為什么?物物ATP的形成場.TP在細(xì)胞內(nèi)能大量貯存嗎?為A內(nèi)流通的能量“通貨”?

(反應(yīng)從上向下進(jìn)行時(shí)量是從哪里來的?能量有什么作用?__________________。、提示:不是.植物體:動(dòng)物體:..___________________________________2例題精〗對“+Pi+能量”的敘述中,正確的一項(xiàng)是(A.反應(yīng)向左進(jìn)行和向右進(jìn)行時(shí)所需要的酶都是一樣的B.反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)釋放能量,向左進(jìn)行時(shí)貯存能量C.整個(gè)反應(yīng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的過程D.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生這個(gè)反應(yīng)的生理過程一樣物體進(jìn)行的從“ATP→+”程和從“ATP+Pi→ATP”的過程是兩個(gè)截然不同的生理過程,所需要的酶是不同的,所以錯(cuò)。也正是兩個(gè)過程發(fā)生的場所、所需要不存在動(dòng)態(tài)平衡問題,故項(xiàng)不對。植物細(xì)胞可以通過光合作用產(chǎn)生ATP和消耗ATP,也可通過呼吸作用產(chǎn)生ATP,而動(dòng)物細(xì)胞不能通過光合作用產(chǎn)生,主要通過呼吸作用產(chǎn)生,所以DB〗對人體細(xì)的描述,正確的是(A.ATP主要在線粒體生成B.它含有三個(gè)高能磷酸鍵C.是生物的主要能源物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)有大量的ATP,以供生理活動(dòng)需要

體細(xì)胞內(nèi)的ATP,主要是通過細(xì)胞呼吸方式在線粒體中生成,含有個(gè)高能鍵,且ATP解時(shí)釋放物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體的直接能源物質(zhì),但人體內(nèi)的儲(chǔ)存較少。A斷】.綠色植物通過呼吸作用合成的ATPTP多還是少?動(dòng)物呼吸作用合成的ATP通常比同化作用中消耗的TP多還是少?以上分別是(.少、少.少、多C.多、多B2.下列說法不正確的是類中的纖維素一般不作為能源物質(zhì)白質(zhì)的儲(chǔ)能少,所以不作為能源物質(zhì)質(zhì)中的類脂主要用于膜結(jié)構(gòu)的組成原也是人體內(nèi)的儲(chǔ)備能源物質(zhì)之一答案:3.下列物質(zhì)水解后所釋放出的能量可直接用于肌肉收縮的是糖元BC.葡萄糖D答案:.ATP之所以能作為能量的直接來源,是因?yàn)椋ǎ诩?xì)胞內(nèi)含量較多TP中高能磷酸鍵很穩(wěn)定

BA中高能磷酸鍵儲(chǔ)存能量多且很不穩(wěn)定ATP是細(xì)胞內(nèi)唯一的可以釋放能量的化合物B.對人體細(xì)胞內(nèi)A.TP主要在線粒體中產(chǎn)生

BTP和相D.TP是A.綠色植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)和部位中,不能產(chǎn)生TP.葉綠體.線粒體C

C.動(dòng)物細(xì)胞體內(nèi)A.物質(zhì)的吸收

B

C使ADP含量增加的是()A、消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化B、線粒體內(nèi)的H]與0結(jié)合2C、血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白過程、細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮

①9.下列有關(guān)能量的表述,正確的是①A下,生物體的最終能量來源、主要能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是光能、糖類、ATPB植物可以利用光能C體內(nèi),形成ATP的途徑只有有氧呼吸D儲(chǔ)能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含、比例高答案:10.ATP在細(xì)胞中能夠量,從其化學(xué)結(jié)構(gòu)看原因是容易吸收能量和儲(chǔ)存能量高能磷酸鍵很容易斷裂和再形成磷酸基團(tuán)很容易從ATP上脫離(即第二個(gè)高能磷酸鍵斷裂),使ATP轉(zhuǎn)變成ADP,能量④可以在酶的作用下迅速與一分子磷酸結(jié)合量形成第二個(gè)高能磷酸鍵使ADP轉(zhuǎn)變成ATPA.①③B.②④C.③④D.①④C11.(2006年高考天津卷)下列有關(guān)ATP正確的是A線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP要場所B光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自C.ATP分子由1個(gè)呤和3基團(tuán)組成D細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著與ADP化.下圖是人和動(dòng)物體內(nèi)能量的釋放、轉(zhuǎn)移和利用的文字圖解。請據(jù)圖分析回答:能源物質(zhì)

熱能(散失)②+H

可轉(zhuǎn)移的能量

ATPADP+Pi

肌肉收縮神經(jīng)傳導(dǎo)和生物電合成代謝吸收和分泌((。(3)在然界能直接利用機(jī)物合成能源物的生物,在生態(tài)系中的成分是。(。(的能量對維持人體生理活動(dòng)的重要作用。(生。

答案1)人和動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食)C、HO3)生產(chǎn)者)物,釋放能量

線粒體維持體溫恒定

ATPPi量

。13.蟲尾部的發(fā)光器割下,其中含有熒光素,取等量分別放入甲、乙兩試管中,加少量水混合,又看到淡時(shí)間后,熒光消失。之后在甲試管中放2ml某溶液,乙試管中放入2ml葡萄糖溶液,結(jié)果甲試管發(fā)光了。請問()甲試管中放入的某溶液是溶液,這說明熒光是而成的。

能轉(zhuǎn)化()熒光素發(fā)光是由于某溶液中物質(zhì)發(fā)生了

(3)設(shè)定乙試的目的是,由此明某物質(zhì)是。

酶答案)動(dòng)的直接能源

化學(xué)(ADP+Pi+()對照

生命

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論