機(jī)械制圖課程標(biāo)準(zhǔn)浙江國(guó)際海運(yùn)職院

船舶舾裝專業(yè)(三年制高職)課程標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)械制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號(hào)：020701B課程類別：專業(yè)必修課學(xué)分：4基準(zhǔn)學(xué)時(shí)：70適用專業(yè)：船舶工程技術(shù)一、前言（一）課程的性質(zhì)和作用：《機(jī)械制圖》是船舶舾裝專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備按照機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)識(shí)讀、繪制機(jī)械圖樣的能力，為提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)綜合職業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。本課程的后續(xù)課程是：《AutoCAD

繪圖基礎(chǔ)》、《機(jī)械工程基礎(chǔ)》、《船舶結(jié)構(gòu)與船舶識(shí)圖》等。（二）課程基本理念：本課程的功能是通過(guò)對(duì)機(jī)械制圖中國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在讀圖、繪圖的訓(xùn)練過(guò)程中，逐步掌握機(jī)械圖樣的識(shí)讀方法與繪制技巧，具備相關(guān)工作崗位中機(jī)械制圖的理論知識(shí)與職業(yè)能力。課程主要以任務(wù)為訓(xùn)練載體，依據(jù)企業(yè)實(shí)際工作崗位中船舶機(jī)械典型零件的圖樣為對(duì)象歸納出具有普遍適應(yīng)性的學(xué)習(xí)情景。在教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)和知識(shí)向行動(dòng)的轉(zhuǎn)化，教師由過(guò)去的主導(dǎo)地位變成課堂教學(xué)的組織者、主持者，而學(xué)生由原來(lái)的被動(dòng)聽課轉(zhuǎn)化為課堂上的主動(dòng)探索，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過(guò)程中來(lái)構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，開發(fā)職業(yè)能力。（三）課程設(shè)計(jì)思路：本課程的總體設(shè)計(jì)思路是以船舶舾裝專業(yè)在識(shí)圖和繪圖相關(guān)工作任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)確定課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，以工作任務(wù)為線索構(gòu)建任務(wù)引領(lǐng)型課程。課程結(jié)構(gòu)以識(shí)讀和繪制機(jī)械圖樣的任務(wù)為線索，以“必需、夠用，兼顧發(fā)展”為原則，包括識(shí)讀、繪制機(jī)械圖紙等項(xiàng)目，讓學(xué)生通過(guò)識(shí)讀、繪圖等活動(dòng)，構(gòu)建空間投影規(guī)律、機(jī)械圖樣等知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成相應(yīng)的職業(yè)能力。課程內(nèi)容的選取，圍繞完成相應(yīng)的工作任務(wù)，按照培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際狀況，重點(diǎn)突出識(shí)讀、繪圖能力的培養(yǎng)。以工作任務(wù)為中心，密切結(jié)合專業(yè)能力要求，采取課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)交替的形式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體。積極開發(fā)學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)媒體與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教學(xué)效果重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生識(shí)讀、繪制機(jī)械零件圖樣方面的職業(yè)能力。二、課程目標(biāo)（一）課程總體目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在讀圖、繪圖的訓(xùn)練過(guò)程中，逐步掌握機(jī)械圖樣的識(shí)讀方法與繪制技巧，具備相關(guān)工作崗位中機(jī)械制圖的理論知識(shí)與職業(yè)能力。學(xué)生所能達(dá)到的職業(yè)能船舶舾裝專業(yè)(三年制高職)課程標(biāo)準(zhǔn)力目標(biāo)為：能用投影法繪圖；會(huì)圖樣的基本表示法；能識(shí)讀常用的標(biāo)準(zhǔn)件與常用件；能識(shí)讀各類零件圖；能識(shí)讀簡(jiǎn)單裝配圖。（二）具體目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)掌握正投影法的基本理論和作圖方法；掌握機(jī)件的表達(dá)方法；掌握標(biāo)準(zhǔn)件、常用件的規(guī)定畫法；掌握制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2．能力目標(biāo)專業(yè)能力：①能正確地使用常用的繪圖工具；②能夠識(shí)讀和繪制常用的船機(jī)零件圖、識(shí)讀簡(jiǎn)單的裝配圖；③具有一定的空間想像和思維能力；④具備正確使用國(guó)標(biāo)、部標(biāo)以解決實(shí)際問題的能力；⑤能使用手冊(cè)進(jìn)行一些必要的裝配。方法能力：①具有自我學(xué)習(xí)能力；②具備查閱工作手冊(cè)、資料、文獻(xiàn)獲取信息的能力；③具有較好的分析解決問題的方法能力。3．素質(zhì)目標(biāo)：具備良好的溝通交流能力；具有良好的行為規(guī)范與職業(yè)道德；具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)；具備較強(qiáng)的責(zé)任感與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)項(xiàng)目名稱（學(xué)習(xí)情境）項(xiàng)目?jī)?nèi)容（工作任務(wù)）教學(xué)要求（目標(biāo)）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)基準(zhǔn)學(xué)時(shí)1制圖基本知識(shí)與技能制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定了解圖紙幅面及格式的規(guī)定；了解比例的規(guī)定；了解長(zhǎng)仿宋體字、阿拉伯?dāng)?shù)字和常用字母的規(guī)格和寫法；掌握各種圖線的形式、主要用途及其畫法；掌握標(biāo)注尺寸的基本規(guī)則、構(gòu)成尺寸的要素及其規(guī)定；掌握?qǐng)A、圓弧及球的尺寸標(biāo)注。以常用船舶零件圖為載體，學(xué)習(xí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》的一般規(guī)定。2船舶舾裝專業(yè)(三年制高職)課程標(biāo)準(zhǔn)以吊鉤、手柄、扳手等常用零件為常用繪圖工具及用法了解常用的繪圖工具，掌握其用法；了解畫草圖的基本方法。具體案例，學(xué)習(xí)常用繪圖工具的用2法；斜度、錐度、圓弧連接的畫法。了解投影法的基本概念和原理；理解正投影的特性；了解三視圖的形成方法及正投影法和三視圖其相對(duì)位置；掌握三視圖的投影規(guī)律；能根據(jù)三視圖找對(duì)應(yīng)的軸測(cè)圖；對(duì)照模4型補(bǔ)畫所缺視圖，能夠?qū)φ漳Ｐ?、軸測(cè)圖熟練讀三視圖。掌握點(diǎn)、線、面在三投影面體系中的投點(diǎn)、直線、平面的投影影規(guī)律、點(diǎn)的投影和該點(diǎn)與直角坐標(biāo)的關(guān)系；各種位置直線、平面的名稱和投6影特性。掌握基本體(棱柱、棱錐、圓柱、圓錐以組合體、零件模和圓球)的視圖畫法和讀法；能根據(jù)基型、動(dòng)畫為載體，2制圖基礎(chǔ)本體兩視圖補(bǔ)畫第三視圖、選擇正確視圖、補(bǔ)畫視圖中的漏畫圖線。掌握基本學(xué)習(xí)三視圖的畫法，自學(xué)軸測(cè)圖的基本體體截交線的基本性質(zhì)和畫法；掌握兩圓柱正交(簡(jiǎn)化畫法)

、同軸回轉(zhuǎn)體相貫畫法，教學(xué)做一體化。10線畫法；了解基本體表面上求點(diǎn)的投影的方法。了解常見基本幾何體過(guò)渡線的概念。讀懂視圖，能夠正確應(yīng)用投影規(guī)律，熟練掌握截交線、相貫線的畫法。了解組合體的組合形式；

掌握組合體的形體分析法和線面分析法；能根據(jù)組組合體合體的兩個(gè)視圖補(bǔ)畫另一視圖、補(bǔ)畫視圖中的缺漏圖線、選擇正確視圖；了解10常用基本體、組合體的尺寸標(biāo)注；掌握讀組合體視圖的方法與步驟。船舶舾裝專業(yè)(三年制高職)課程標(biāo)準(zhǔn)3機(jī)械制圖機(jī)件的表達(dá)方法理解基本視圖的形成、名稱及配置關(guān)系；理解向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法、標(biāo)注和應(yīng)用；理解剖視的概念；了解剖視圖的種類、畫法、標(biāo)注及其應(yīng)用；掌握單一剖切面畫全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖的方法和標(biāo)注；了解幾個(gè)相交剖切平面、幾個(gè)平行的剖切平面的剖切方法；

掌握斷面圖的畫法和標(biāo)注；了解局部放大圖和常用簡(jiǎn)化畫法及其應(yīng)用；能根據(jù)模型由已知視圖補(bǔ)畫剖視圖、斷面圖；熟練地應(yīng)用機(jī)件的各種表達(dá)方法繪制和識(shí)讀常用零件圖。以常用船舶零部件為載體，學(xué)習(xí)零件圖、裝配圖的看圖與繪圖方法，教學(xué)做一體化。12標(biāo)準(zhǔn)件、常用件及其規(guī)定畫法理解標(biāo)準(zhǔn)件的定義；理解螺紋的形成、種類、用途和基本要素；掌握螺紋的規(guī)定畫法和標(biāo)注方法；了解常用螺紋緊固件的種類、標(biāo)記；掌握螺紋緊固件的連接畫法；了解標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪輪齒部分的名稱及尺寸關(guān)系；掌握單個(gè)直齒圓柱齒輪及其嚙合的畫法；了解單個(gè)斜齒輪、圓錐齒輪、蝸輪、蝸桿及其嚙合的畫法；掌握平鍵、銷及其聯(lián)接的規(guī)定畫法；理解常用滾動(dòng)軸承的類型、代號(hào)及其簡(jiǎn)化畫法和規(guī)定畫法；了解圓柱螺旋壓縮彈簧的規(guī)定畫法。能畫螺栓聯(lián)接圖；補(bǔ)畫齒輪輪齒部分所缺的投影以及鍵的聯(lián)接圖。8零件圖理解零件圖定義、作用和內(nèi)容；理解零件圖的視圖選擇原則；理解典型零件的視圖表示方法；了解零件圖的尺寸標(biāo)注；了解零件上常見的工藝結(jié)構(gòu)；掌握公差與配合的概念和標(biāo)記方法；理解形位公差的定義，掌握形位公差在圖樣上標(biāo)注；理解表面粗糙度定義、物理概念和單位；掌握粗糙度符號(hào)、含義及在圖樣上的標(biāo)注方法；了解簡(jiǎn)單零件的測(cè)繪方法；掌握讀零件圖的方法和步驟。10船舶舾裝專業(yè)(三年制高職)課程標(biāo)準(zhǔn)裝配圖理解裝配圖的定義、作用和內(nèi)容；了解裝配圖的視圖選擇、裝配圖的規(guī)定畫法、特殊表示方法和簡(jiǎn)化畫法；理解裝配圖尺寸所包含的內(nèi)容；理解裝配圖的零件序號(hào)及明細(xì)欄；了解讀裝配圖的方法和步驟。4機(jī)動(dòng)2總計(jì)70四、實(shí)施建議（一）教學(xué)要求本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，必須通過(guò)一定數(shù)量習(xí)題的練習(xí)，才能掌握其理論和獲得解題的能力；制圖部分尤其要通過(guò)制圖作業(yè)，才能掌握作圖的方法和技能。制圖作業(yè)一對(duì)一面批能獲得最好效果。培養(yǎng)空間想象能力和邏輯思維能力對(duì)學(xué)好本課程有重要的促進(jìn)作用，因此，學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)始終注意把投影分析和空間想象密切聯(lián)系在一起。融“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中安排習(xí)題討論課，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行舉一反三的討論研究，如第三視圖的補(bǔ)畫及視圖缺線的補(bǔ)畫，由學(xué)生分析，進(jìn)一步提高學(xué)生讀圖的能力。教師每次課應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種多媒體學(xué)習(xí)資料，課后向?qū)W生推薦自學(xué)網(wǎng)站及課件。提倡學(xué)生互助學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。由于課時(shí)少，教學(xué)課時(shí)內(nèi)無(wú)法講到的內(nèi)容通過(guò)講座的形式予以補(bǔ)充.在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容融入人文教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、安全意識(shí)、形象意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)及環(huán)保意識(shí)。（二）教師要求建議本課程的教學(xué)由具有一定船機(jī)或相關(guān)專業(yè)基本知識(shí)的教師擔(dān)任；教師應(yīng)具有課程教學(xué)組織能力、語(yǔ)言溝通表達(dá)能力；具有先進(jìn)的教學(xué)方法和理念，并具備設(shè)計(jì)和應(yīng)用基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)法的能力。（三）課程資源的開發(fā)與利用建議1．教學(xué)環(huán)境要求多媒體教室，電子閱覽室，組合體及常用機(jī)械零部件模型室。2．教材選用建議目前可選用教材：《機(jī)械制圖與識(shí)圖》作者:劉伏林

編著出版社:化學(xué)工業(yè)出版社出版時(shí)間:2018

年

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月3．教材編寫建議必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)特點(diǎn)的課程設(shè)計(jì)思想。以工作項(xiàng)目教學(xué)形式為主線設(shè)計(jì)教材，精選樣圖，把握本課程的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，按照“必需、夠用，兼顧發(fā)展”的原則，循序漸進(jìn)地組織教材內(nèi)容。船舶舾裝專業(yè)(三年制高職)課程標(biāo)準(zhǔn)教材編寫應(yīng)充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力，文字表達(dá)通俗簡(jiǎn)練，采用圖文并茂的形式，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握。教材內(nèi)容應(yīng)依據(jù)企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展實(shí)際，體現(xiàn)行業(yè)對(duì)從業(yè)人員綜合素質(zhì)的需求。表達(dá)要精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。教材應(yīng)符合國(guó)家最新的機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)，力求反映機(jī)械制圖的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，充分體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新方法，更貼近行業(yè)發(fā)展的需要。教材應(yīng)體現(xiàn)我國(guó)最新頒布的機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要具有可操作性。4．教學(xué)參考資料金大鷹：《機(jī)械制圖》+《機(jī)械制圖習(xí)題集》，機(jī)械工業(yè)出版社，2005

年。陳廉清：《機(jī)械制圖》，浙江大學(xué)出版社，2008

年。課時(shí)授課進(jìn)度計(jì)劃。5．現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)資源劉力：《機(jī)械制圖》視頻，課件