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Word第第頁關(guān)于六一發(fā)言稿作文匯編六篇六一發(fā)言稿作文篇1

敬重的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師,友愛的同學們:

大家好!

今日是全世界少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光絢爛,萬紫千紅的日子里,我很榮幸再次代表楊河灣學校的全體老師向你們表示節(jié)日的慶賀,祝大家節(jié)日歡樂!我也借此機會向為你們的成長付出辛勤勞動的老師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)懷下一代健康成長,支持學校工作的各級組織、部門和領(lǐng)導致以真誠的謝意!

同學們,“六一”是你們最歡樂的節(jié)日,“六一”也是我們最興奮的日子。由于:你們是家庭的珍寶,更是家庭的盼望。你們能夠歡樂地成長,家庭就布滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的盼望。你們能夠全面地進展,學校就布滿生氣與活力。你們是社會的將來,更是社會的盼望。你們是祖國的花朵,更是祖國的盼望。你們能夠健壯地成長,祖國就布滿美妙與盼望。老師盼望同學們要珍惜今日的美好生活好好學習,每天向上。

國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系將來。近年來,在各級政府的關(guān)懷和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的改變,同學上學免費政策的實施,大大減輕了農(nóng)夫負擔,有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠程教育工程的開頭實施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的老師帶著下看到外面的天空,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。在今后的工作中,在各級領(lǐng)導的支持和領(lǐng)導下,我們將不斷總結(jié)自我,發(fā)揮楊河灣學校特色,弘揚我校的辦學理念,將“楊河灣學?!鞭k成老師盡心,孩子快樂、家長放心、領(lǐng)導放心的“四心”學校。讓歡樂和自信永久是我們孩子的`好伴侶,讓美妙、美好的人生體驗永駐我們孩子們的心田。

最終:

祝各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師生活有樂趣,工作有成果

祝同學們玩得快歡樂樂,學得開快樂心

祝咱們楊河灣學校越辦越輝煌!

感謝大家!

六一發(fā)言稿作文篇2

尊敬的老師,友愛的同學們:

大家好!

在這春光明媚的日子里。我們盼星星,盼月亮,最終把這個歡樂的“六一兒童節(jié)”給盼來了。如今,我謹代表五〔5〕班全體同學在此作一個簡短的發(fā)言。首先,我真摯地感謝來到這里參與這次聯(lián)歡會的家長、同學和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓舞。感謝家長,有了你們才有了我們;感謝老師,有了你們杰出的教育才會有我們今日碩果累累的成果;還要更加感謝同學們,是大家給我留下了對童年的美妙印象……

就像剛學的《冬陽。童年。駱駝隊》這篇課文一樣。秋天過去了,冬天就要來了,時間在不斷地消逝,但是,童年是稍瞬即逝的,童年一去不復返了。趁著這將要進行倒數(shù)的兒童節(jié)和一年多就要結(jié)束美妙的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個聯(lián)歡會的目的,也就是為什么要開這個聯(lián)歡會?!盎貞涀蛱?;珍惜今日;盼望明天。”這是我們這一次聯(lián)歡會的主題。漸漸回味、品嘗昨天,把學過的學問刻在腦海里;珍惜如今的美妙時間,要么“白了少年頭,空悲切!”,到老了懊悔莫及;還要把將來的盼望寄予在明天上,千萬不要想XX是“世界末日”,不要有悲觀的想法。盼望同學們能珍惜如今的美妙生活把這童年填補充實,不要像一個扁氣球一樣無所事事;也盼望同學們能把:回憶昨天;珍惜今日;盼望明天。這次的主題理解滲透,并牢記在腦海里。

接下來將給大家觀賞趣味相聲、美麗舞蹈、歡快歌曲、激情快板、演講等節(jié)目。盼望大家能仔細觀看,不要講話,看完后作出評論。

感謝大家,我演講完畢,盼望大家珍惜童年美妙時間!

六一發(fā)言稿作文篇3

慶“六一”班會發(fā)言稿

斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。伴隨飄舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。再過兩個月就是興奮人心的時刻,為此,我想到了很多很多。

兒童節(jié)對于孩提時代是快樂開心的。每當“六一”來臨,我便會興奮地大玩一場,然后在日記上登記一天的快樂。

“六一”就要來了。我想唱歌,用歌聲傾訴我的快樂與眷戀:我想奔跑,用輕快的步伐在沙灘上留下童年的腳印,我想用鮮花慶祝,我想向藍天呼喊,釋放全部的激情。但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,然我們英勇地跨過童年的門檻,走向生命的另一個時段。

走過童年,留下無限眷戀。走向青年,美就在身邊。

六一發(fā)言稿作文篇4

尊敬的老師,同學們:大家好!

今日,我講的題目是:歡高興喜慶六一

同學們,再過2天,就是我們期盼已久,永久歡樂,永久甜蜜,永久溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

六一是全世界兒童共同期盼的美妙日!

同學們!讓我們拋去全部的苦惱與不快,搭乘滿載歡樂和美好的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的唱歌,盡情地品嘗金色的年華。

同學們,六月的校內(nèi)花如海,六月的校內(nèi)歌如潮,六月的孩子在溫馨中向往明天,六月的少年在美好里規(guī)劃將來。

六月是我們學習的大忙季節(jié),六月是同學們奮斗的美妙時間。

同學們,在我們飽含美好的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關(guān)心,校長,老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的盼望,孩子是民族的將來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們,我們肩負著時代的重任,寄予著祖國的將來?!罢l言寸草心,報的三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感謝去生活,要備加珍惜今日的美好時間,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教導。在家做個好孩子,在校做名好同學在社會做位好公民。作文六一兒童節(jié)發(fā)言稿200

同學們,我們都是陽光少年,我們是榮耀的少先隊員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;老實守信,自律自強勤學好問,誓做棟梁,振興中華,制造輝煌!

同學們,世界的六一,明天更好!快歡樂樂過個節(jié)!

六一發(fā)言稿作文篇5

今日是六·一兒童節(jié),對于我們初二的同學來說是后的一個六·一節(jié)了,可是對于初三或其它比我們高的班級的同學來說,再也沒有六·一節(jié)過了,由于我們不再是兒童了,我們是青年了,這種年稚嫩天真的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將面臨著冗雜的社會,冗雜的人生,我們身上的擔子更重了。

在學習上我們應(yīng)當做到“德、智、體、美、勞全面進展。現(xiàn)今的中同學中有許多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注意的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學有用嗎?莫非國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自家鄉(xiāng)來,因知家鄉(xiāng)事”,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校進行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的同學沒有一個留意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄用了,正由于他的品德,認定他是個全面進展的同學。社會在進步,祖國在進展,社會為培育出一批建設(shè)祖國的棟梁之材,國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面進展為教育方針,培育德、智、體、美、勞全面進展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面進展的中同學,為了社會的需要,祖國的繁華富強,我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體、美、勞全面進展的中同學。

在生活中,我們應(yīng)當要更成熟,更懂事。在家里我們應(yīng)當關(guān)心父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學校要團結(jié)同學,敬重師長,不應(yīng)當斤斤計較,由于別人占了我們的小廉價,我們的卻占了思想的大廉價,所以吃點小虧算什么。我們長大了,我們的思想一每天在轉(zhuǎn)變,我們男女同學之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的改變,我覺得,男女同學之間的正常交往是應(yīng)當?shù)模矣X得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以觀察有許多男女同學一起玩耍,一起學習。在我們班,我們不男女分開,我們覺得,男女同學在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣,是由于,我們心無雜念。我們?nèi)缃褚呀?jīng)不再是孩子,明年起我們過的就是青年節(jié)了,這就標志著我們身心應(yīng)當,有肯定的成長。我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以傲慢的說,我們長大了。

將來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己,把自己熬煉成有抱負,有道德,有文化,守紀律的四有新人。有一首歌兒唱得好:“跨世紀的金鼓敲起來,跨世紀的銀號吹起來,跨世紀的星星升起來,跨世紀的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀,擁抱明天向?qū)?,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀的新一代,作為跨世紀新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面進展,爭做德、智、體、美、勞全面進展的中同學吧!

六一發(fā)言稿作文篇6

尊敬的老師們和友愛的同學們:

大家上午好!

轉(zhuǎn)瞬間,我們已送走了代表夏天即將來臨的五月,迎來了烈日炎炎的六月。在六月的開端,我們也迎來了令天下兒童都歡興雀躍的六·一兒童節(jié)。

在這個布滿歡聲笑語的日子里,我們將觀看各式各樣的節(jié)目,有動聽悅耳的歌謠,有令大家笑聲朗朗的小品,還有美不勝收的舞蹈表演。看完節(jié)目,我們既可以參與活動,體會嬉戲帶

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