八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題

八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題學(xué)校:______姓名：_______班級(jí)：________考號(hào)：________一、選擇題（本大題共25小題，共50分）1.

下面所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符的是（）A.

生物具有遺傳現(xiàn)象-種瓜得瓜，種豆得豆

B.

生物能影響環(huán)境-仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中

C.

生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)-木耳從朽木中獲取有機(jī)物

D.

生物需要排出體內(nèi)廢物-人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出2.

下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是（）實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料使用目的A綠葉在光下制造有機(jī)物清水脫色B觀察人的口腔上皮組織生理鹽水保細(xì)胞正常形態(tài)C探究饅頭在口腔中的消化碘液檢測(cè)淀粉D模擬探究酸雨對(duì)生物的影響食醋和清水配制模擬酸雨A.

A

B.

B

C.

C

D.

D3.

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是（）A.

上網(wǎng)搜索資料

B.

用直尺測(cè)量腎蕨的高度

C.

進(jìn)行人口普查

D.

用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu)4.

如圖是洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程，正確順序是（）八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。A.

①③②⑤④

B.

②①③⑤④

C.

②①③④⑤

D.

③②①⑤④5.

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.

克隆羊多利的誕生說明④是遺傳的控制中心

B.

董家草莓的甜味物質(zhì)主要存在于④結(jié)構(gòu)中

C.

該細(xì)胞中的“能量轉(zhuǎn)換器”只有⑥

D.

人的口腔上皮細(xì)胞和乳酸菌都沒有①⑤結(jié)構(gòu)6.

如圖表示細(xì)胞的幾種生理過程，以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.

①表示細(xì)胞的生長(zhǎng)過程

B.

通過③形成了不同的組織

C.

②表示細(xì)胞分裂，結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多

D.

③導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍7.

地錢、滿江紅、紅豆杉和小麥?zhǔn)俏覀兪熘闹参铮铝姓f法中，不正確的是（）A.

地錢沒有真正的根，生長(zhǎng)在陰暗潮濕的環(huán)境中

B.

滿江紅用孢子植物繁殖，有根、莖、葉的分化

C.

紅豆杉用種子繁殖，所結(jié)的果實(shí)呈紅色

D.

小麥屬于被子植物，有真正的花和果實(shí)8.

某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。A.

氣孔的開閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制

B.

圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”

C.

圖中3的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體

D.

多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。9.

下面是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，能驗(yàn)證植物呼吸作用消耗氧氣的裝置是（）10.

下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配正確的是（）

①蚯蚓-體壁

②蝗蟲-氣門

③家鴿-肺和氣囊

④青蛙-肺和皮膚

⑤家兔-肺A.

①②⑤

B.

①④⑤

C.②③⑤

D.

①②④11.

無脊椎動(dòng)物是一個(gè)大家族，下列幾種動(dòng)物與所屬類群的連線不正確的是（）A.

水螅--腔腸動(dòng)物

B.

渦蟲--扁形動(dòng)物

C.

蛔蟲--環(huán)節(jié)動(dòng)物

D.

螳螂--節(jié)肢動(dòng)物12.

如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A.

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是由圖中①、②、③、④構(gòu)成

B.

結(jié)構(gòu)⑤能減少骨與骨之間的摩擦

C.

脫臼是指圖中的①?gòu)蘑谥忻撀涑鰜?/p>

D.

關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)13.

動(dòng)物的行為多種多樣，根據(jù)獲得的途徑可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。下列關(guān)于學(xué)習(xí)行為的描述錯(cuò)誤的是（）八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。A.

學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成的B.

通過后天的學(xué)習(xí)形成的行為

C.

使動(dòng)物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境D.

越低等的動(dòng)物學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。14.

微生物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多，下列相關(guān)敘述正確的是A.

①②④都屬于真核生物B.

①②營(yíng)腐生生活，③④營(yíng)寄生生活

C.

人們釀酒、做面包離不開①D.

②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖15.

生物的分類單位由小到大，生物之間的共同特征由多到少的是（）A.

屬～科～綱～門

B.

屬～目～科～綱

C.

門～綱～目～種

D.

綱～科～目～種16.

探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是（）A.

該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度

B.

結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色

C.

結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用

D.

若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩只試管內(nèi)都不變藍(lán)17.

醫(yī)生從小王消化管的某器官中取出少量?jī)?nèi)容物，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)．則該器官是如圖中的（）A.

①

B.

②

C.

③

D.

④18.

在甲型H1N1流感爆發(fā)期間，同學(xué)們都分期分批免費(fèi)注射了甲流疫苗，注射的藥物和預(yù)防措施、免疫類型分別是（）八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。A.

抗體

控制傳染源

特異性免疫

八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。B.

抗體

控制傳染源

非特異性免疫

C.

抗原

保護(hù)易感者

非特異性免疫

D.

抗原

保護(hù)易感者

特異性免疫19.

如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.

若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少

B.

若A、C都流動(dòng)脈血，則B代表的可能是腎小球

C.

若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D.

若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng)，則C最終可能為上腔靜脈20.

如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.

肺循環(huán)的起點(diǎn)是⑤，終點(diǎn)是⑦

B.

⑤的壁最厚，肌肉發(fā)達(dá)，收縮和舒張能力最強(qiáng)

C.

①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動(dòng)脈血

D.

⑨收縮，動(dòng)脈瓣打開，血液流向②21.

如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的人血永久涂片，有關(guān)敘述正確的一項(xiàng)是（）A.

血液中含量最多的血細(xì)胞是②B.

圖中④具有運(yùn)載血細(xì)胞的功能

C.

當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)急性炎癥時(shí)，細(xì)胞①的數(shù)量會(huì)明顯增加

D.

輸血時(shí)主要考慮細(xì)胞③是否出現(xiàn)凝集現(xiàn)象八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。22.

下表數(shù)據(jù)是取自人體內(nèi)不同部位液體成分的分析結(jié)果（克/100毫升）．樣品③是（）八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。尿素葡萄糖無機(jī)鹽蛋白質(zhì)樣品①0.030.100.98.00樣品②0.030.100.90.01樣品③1.801.10A.

血液

B.

血漿

C.

原尿

D.

尿液23.

下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配合理的是（）A.

夜盲癥--缺乏維生素BB.

糖尿病--胰島素分泌不足

C.

地方性甲狀腺腫--缺鈣D.

侏儒癥--幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足24.

如圖是眼球結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（）A.

4是虹膜，可以調(diào)節(jié)晶狀體使人看清遠(yuǎn)近不同的物體

B.

2是晶狀體，像一個(gè)凸透鏡，對(duì)光線起折射作用

C.

1是角膜，俗稱白眼球，有保護(hù)作用

D.

8是視網(wǎng)膜，能接受光線刺激產(chǎn)生視覺25.

“關(guān)愛生命，健康生活”，下列有關(guān)說法正確的是（）A.

心機(jī)梗死患者發(fā)病時(shí)，可服用硝酸甘油等藥物緩解病痛

B.

動(dòng)脈出血，要壓迫傷口遠(yuǎn)心端止血

C.

吸煙會(huì)提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，使人記憶力增強(qiáng)

D.

處方藥適用于自我診斷、自我治療的小傷小病八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。二、填空題（本大題共2小題，共4.0分）八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。26.

圖1為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，圖2是用于觀察的顯微鏡，圖3為不同放大倍數(shù)的物鏡和目鏡。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)調(diào)節(jié)圖2中標(biāo)號(hào)[______]______所示結(jié)構(gòu)；要使視野③變?yōu)橐曇阿?，?yīng)將裝片向______

方移動(dòng)；要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)量最多，顯微鏡放大倍數(shù)是______。

（2）給顯微鏡對(duì)光時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野如圖1中的⑤所示，分析其原因不正確的是______。

A．使用了低倍顯微鏡

B．物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔

C．反光鏡沒有對(duì)準(zhǔn)光源

D．光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔

（3）如果在使用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng)，異物很可能位于______上。

（4）圖1中①～④是某同學(xué)在觀察過程中看到的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序：______。

（5）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的染液是______。27.

甲圖表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線，丙圖表示心臟結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。（1）人體內(nèi)構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是______，它的消化過程是圖乙中的曲線______，該過程中所需的消化液是由圖甲中的______（填序號(hào)）分泌的。

（2）圖乙中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是[______]______。

（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為______，被吸收進(jìn)血液后，依次經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序是______（用序號(hào)表示）。

（4）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，大部分氧氣與紅細(xì)胞中的______結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。三、探究題（本大題共1小題，共5.0分）28.

如圖是關(guān)于植物的生理活動(dòng)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)的圖解。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程。圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。（1）圖一中植物在白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有______（填字母），植物吸收的水分絕大部分通過圖一中的[______]______散失到環(huán)境中。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[______]______的效率。

（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在______（填字母）點(diǎn)之后，小麥內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)楣夂献饔弥圃斓挠袡C(jī)物______（填“等于”“大于”或“小于”）呼吸作用消耗的有機(jī)物。

（4）請(qǐng)將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序：______（填序號(hào)）。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，被黑紙遮蓋的部分不變藍(lán)，由此得出的結(jié)論：①淀粉是光合作用的產(chǎn)物；②______。

（5）請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式：______。八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，共8.0分）29.

2018年3月“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第三季唯美歸來。該節(jié)目旨在讓中國(guó)億萬觀眾賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美。請(qǐng)分析詩(shī)句中所描述的生物，并將生物類群及特征的對(duì)應(yīng)序號(hào)和字母填入相應(yīng)表格中。序號(hào)詩(shī)句生物類群及特征

（1）西湖春色歸，春水綠如染

（2）暮色蒼?？磩潘?，亂云飛如仍從容

（3）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開

（4）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開

（5）舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家

（6）穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。【生物類群】

①藻類植物

②苔蘚植物

③裸子植物

④被子植物

⑤節(jié)肢動(dòng)物

⑥鳥類

【主要特征】

A．一般具有莖和葉，但莖和葉里沒有輸導(dǎo)組織

B．沒有根、莖、葉的分化

C．能夠產(chǎn)生種子，種子是裸露的，沒有果皮包被

D．身體分部，足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼

E．具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官

F．前肢變成翼，雙重呼吸八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。30.如圖表格是人體吸入和呼出的氣體成分表，圖一表示某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖二表示人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖表回答問題：氮?dú)?/p>

氧氣

二氧化碳

其他氣體

甲

78.00%

21.00%

0.03%

0.97%

乙

78.00%

16.00%4.00%

2.00%

八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。（1）表格中______瓶中的氣體是人體呼出的氣體，兩瓶氣體出現(xiàn)變化的原因是人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換，人體內(nèi)的氣體交換包括圖二中的______過程（填數(shù)字）。

（2）圖一中表示吸氣過程的是______段，此時(shí)肋間肌和膈肌處于______狀態(tài)。

（3）圖二中2過程表示______，它是通過______完成的。

（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由______運(yùn)送，最后有呼吸系統(tǒng)排出體外。八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。31.

人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)，A、B表示部分呼吸過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）食物中的脂肪開始消化的部位是______，a通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做______。

（2）經(jīng)過B過程，流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是______。

（3）b進(jìn)入組織細(xì)胞后參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量，并產(chǎn)生二氧化碳等，這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的______中。

（4）在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是______；d是在______中形成的；e重新回到血液中是由于______作用完成的。

（5）皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無機(jī)鹽等物質(zhì)，說明皮膚具有______的功能。32.

某人在交替事故中受傷，醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)其腦部活動(dòng)正常，為進(jìn)一步確定其神經(jīng)系統(tǒng)其他部位是否受損，醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行了進(jìn)一步的測(cè)試。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。

（2）如果受傷者被刺后迅速縮手，此反射類型屬于______。完成此反射的結(jié)構(gòu)稱為______。請(qǐng)用數(shù)字和箭頭寫出此過程的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)路線______。

（3）受傷者蒙上眼睛，醫(yī)生用針刺其手指，其感到疼但沒有縮手，說明其脊髓的______（填“灰質(zhì)”或“白質(zhì)”）部分沒有受損傷。傷者產(chǎn)生痛覺的部位在圖中的______（填數(shù)字）處。

（4）若傷者只是②處受損，用針刺①處，患者_(dá)_____（有/無感覺，有/無反射）。八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。參考答案【答案】1.

B

2.

A

3.

D

4.

B

5.

A

6.D

7.

C

8.

D

9.

A

10.

B

11.

C

12.

C

13.

D

14.

C

15.

A

16.

C

17.

D

18.

D

19.

D

20.

A

21.

B

22.

D

23.

B

24.

B

25.

A

26.

①；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；右下；100倍；A；目鏡；③④①②；碘液

27.

蛋白質(zhì)；Y；4、5、6；D；小腸；葡萄糖；⑤①③⑥⑧②④⑦；血紅蛋白

28.

ABC；B；蒸騰作用；A；光合作用；N；大于；②①④③；光是光合作用必需的條件；二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣

八年級(jí)生物會(huì)考模擬試題全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。29.

解：（1）藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體。春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩(shī)