2023年-散文作文-229文稿

第頁2023散文作文好用的散文作文匯總10篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不行避開地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。信任很多人會覺得作文很難寫吧，下面是我細(xì)心整理的散文作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

散文作文篇1

通訊與散文

最近一位網(wǎng)友指責(zé)我的一篇散文為四不像，因?yàn)槲疑⑽闹薪Y(jié)尾牽涉到爭論，說記敘文最忌諱爭論，而爭論文里又不允許記敘。不知道我是怎么亂寫的，假設(shè)給他〔她〕打分，就是不及格。我分析這位網(wǎng)友肯定是位小學(xué)作文老師，他〔她〕在把我的作品與他〔她〕教的學(xué)生作文對號入座。好似我是在作文起步，所以說我的作品是“四不像〞。

假設(shè)站在他〔她〕的角度，這句話是對的。這倒讓我想起了讀書時(shí)代，小學(xué)語文和作文，記得體裁有三種吧，一種是記敘文，一種是爭論文〔論說文〕，還有一種叫說明文。而到中學(xué)時(shí)代，對文體又多了的記者所為。當(dāng)然散文作家你要規(guī)定他寫通訊，也可以寫出來，主要是局限真人真事的報(bào)道，像人物通訊。而散文作家就顯得浪漫自由了，他在文章不肯定描寫一個真實(shí)姓名的人，他作品中的人物只是一個文學(xué)形象，他可以把幾個人的優(yōu)點(diǎn)集中表現(xiàn)到一個人身上，他可以把一個人物進(jìn)行很特性化描寫，形成一個有故事的人。所以，與作家熟識的人會把作家作品對號入座，但又有點(diǎn)模糊，說他作品中的人既像張三又像李四。

其實(shí)，人物通訊也要對人物形象進(jìn)行微小地刻畫，但他離不開一個詳細(xì)人的真實(shí)形象。人物通訊可以發(fā)表在新聞版面上，而散文卻不同，他不能做到貴賓席面上，只能發(fā)表在副刊版上，算是文學(xué)作品。所以記者和散文作家寫的東西很簡單撞車。既然是文學(xué)，就要講究文采，而記者有時(shí)候卻認(rèn)為作家做事不誠懇，會搞文學(xué)虛構(gòu)。但各有各的道理。

在基層工作，為行政搞文字效勞，有時(shí)候文學(xué)就行不通。記得我遇到一位黨委書記，當(dāng)時(shí)黨委沒有秘書，要我替他寫報(bào)告，我是學(xué)文學(xué)的，就把他要講的內(nèi)容進(jìn)行了文學(xué)思維排列，進(jìn)行由淺入深層層推動，哪知被他一狠狠指責(zé)，這東西酸不酸咸不咸的。而后來的黨委書記看法就不同了，他認(rèn)為我的寫作路途很好，講上去順口成章，慢條斯理，把一些事情分析地透切，做報(bào)告人也看上去有修養(yǎng)和文化水平。這就叫蘿卜白菜各有所愛。原來我有兩個文學(xué)摯友都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記，一位在漣水縣，一位在淮陰區(qū)，我同他們開玩笑，我要做你們的秘書就好做了。他們說得好，你做我們的秘書就悠閑了，我們自己的講話稿從來不要人寫，自己畫畫就可以了。這倒是真的，筆勤的人，干嘛要找別人動手，別人的思路與自己總是不同，自己寫自己有數(shù)，說什么寫什么多自由。

也許也就是那些年無休止地應(yīng)付公文寫作，嚴(yán)峻地影響了我創(chuàng)作思維的拓展，局限在公文寫作的怪圈里，也挫傷了業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作的主動性，所以那么多年沒有出一篇好的散文作品。其實(shí)筆也沒有閑住，那寫出來的東西都是一些臨時(shí)效應(yīng)，為了形勢和時(shí)政效勞，盡管也常常在報(bào)紙上發(fā)一些豆腐塊的新聞報(bào)道、新聞消息之類，現(xiàn)在把它拿出來卻一點(diǎn)價(jià)值都沒有，總感到自己對不起自己，把自己的文學(xué)青春給荒蕪了，再等相識這一點(diǎn)已經(jīng)遲暮了。就連現(xiàn)在再重操舊業(yè)，仍舊顯得力不從心，因?yàn)槭苣欠N時(shí)政寫作的影響，顯得小心翼翼，拓不開思路，靈動思維不靈敏，文采修養(yǎng)也差，要想寫出有一點(diǎn)突出影響的力作難也。

眼下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)流行，我也常常參加友的溝通，但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)終歸不是作家文學(xué)，文學(xué)底線平面還是較低的，但我可以通過折射透視的眼光探究它的深層次，所以遇到一些初學(xué)者的責(zé)難我就感到不驚奇了。我不須要同他們頂針，但有一條就是要理清爽聞寫作與散文創(chuàng)作的關(guān)系，不能盲目地接受新聞寫作的導(dǎo)向，盡量離開通訊和新聞，刻苦鉆研我的鄉(xiāng)土文學(xué)、民歌文學(xué)，認(rèn)定方向，力爭在有生之年取得較好的成果，爭取成為一名第三代“荷花淀〞或“山藥蛋〞派鄉(xiāng)土文學(xué)作家。

散文作文篇2

活在民國年頭，戰(zhàn)火紛飛中一不留神，小說中血肉橫飛的情節(jié)就會在自己身上上演。談起那時(shí)文人的為人處世，雖說確實(shí)須要主動面對與投身變革，但在某些季節(jié)沉郁淡泊些或許能活得相對“輕松〞和“舒坦〞些。

這是我讀罷?周作人早期散文選?的第一感受。

說起文才筆法，周作人未必遜于其兄魯迅，甚至某些方面有所超越，卻因?qū)κ挛锟吹脴O為透徹的眼光以及生來易于煩躁劇烈的性格，字里行間總是透出一股獨(dú)特的幽怨郁憤之氣。其實(shí)他也曾做過魯迅那樣斗士般的文人，以滿腔熱忱毫不留情地一次次直戳?xí)r代、社會或人民的痛處，為的是群眾聽到這些呼喊與擊打能有所反響、想法甚至行動。而從這本書中，我恰好看出他蘊(yùn)含著的或激憤或淡然的困難情感。從頭讀過，通篇帶著閑寂恢詭的日式幽默與變革時(shí)代的批判思想，彼此從思想上好似是對立的，讀來卻順理成章。

倘如解除時(shí)代與社會因素，飲茶聽雨、嘗鮮品酒、談鬼說蠅，不經(jīng)意間天南海北的零七碎八已經(jīng)被周作人摹了個遍。以掩藏于溫吞之下的犀利目光掃視著埋藏在家常里短中的風(fēng)花雪月，然后將其轉(zhuǎn)換成裊裊婷婷的文字，宛如一葉隨波蕩漾的小舟，不緊不慢地拂過一到處山川草木，總要在某處有所停留，幽雅地打個憐惜而玩味的轉(zhuǎn)兒，待吸夠了香氣、嘗遍了味道再悄然前行，于不經(jīng)意回眸間又在某處風(fēng)景留下一道淺而雅的痕。

這唯恐正是周作人前期的閑適雜感散文風(fēng)格受到諸多好評的緣由所在。從?初戀?中對“她〞的“淡淡的一種戀慕〞，到?喝茶?中“瓦屋紙窗下、可抵十年陳夢〞的“清泉綠茶〞；從?烏篷船?中充溢舊江南幽默情味的明瓦烏篷船，到?談酒?中感到喝酒之時(shí)“懷著‘杞天之慮’，生恐強(qiáng)硬的禮教反動之后將引起頹廢的風(fēng)氣〞，無不以憐惜品嘗的看法、豐潤雍容的京派筆法雕琢著每一個本不腴潤的平凡物事，從中提煉出庸人體會不到的不平凡來。

比起平和沖淡來，周作人的犀利急躁之風(fēng)格同樣老辣痛膚，尤其在涉及封建禮教之愚昧、國民性格之丑惡及軍閥統(tǒng)治之暴虐等方面，愈發(fā)劇烈敏感，其思想深度也愈發(fā)深化骨髓。如?風(fēng)紀(jì)之柔脆?一文中，看到報(bào)上“因有關(guān)風(fēng)紀(jì)而查禁女孩入浴堂洗浴〞的小新聞，即知封建道學(xué)者之變態(tài)墮落至于“非禁止女童入浴堂而不能維持這‘更嫩更脆，像驕養(yǎng)的小兒一樣愈加怯弱下去’的風(fēng)紀(jì)矣〞，確實(shí)是“深可寒心乎哉〞；又如?頭發(fā)的名譽(yù)和程度?中，見到“因剪發(fā)女生投考者程度不佳〞而不取剪發(fā)女生之大謬新聞更生發(fā)了“烏云覆頂那么經(jīng)書爛熟，青絲墜地而英算全忘乎〞的痛怒感問……諸如此類，讀來實(shí)在驚心震懾，讓人心寒不已卻無從反對。

以比誰都醒悟的狀態(tài)看待當(dāng)時(shí)黑暗的沉重，唯恐正是這樣才造就了周作人內(nèi)心幽怨郁憤的情感，反映在文字上就成了平淡與激越交織的獨(dú)特風(fēng)格。平和沖淡，老辣犀利———仿佛在地下貯藏了多年的陳酒，留在敏感味蕾上的是交織了辛辣的醇厚。這些文字就像反光劇烈的鏡子始終高懸墻面，以便那些自以為醉生夢死的人們隨時(shí)隨地從中映照出真實(shí)的自我。

散文作文篇3

讀?印度哲學(xué)概論?至：“太子作獅子吼：‘我假設(shè)不斷生、老、病、死、優(yōu)悲、苦惱，不得阿耨多羅三藐三菩提，要不還此?！曈懈卸?。

我剛剛出了世，已經(jīng)有了一個漆黑嚴(yán)密的圈兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罩定我，但是我不覺得。

慢慢的我往外開展，就覺得有它限制阻抑著，并且它好似也往里收縮─—好害怕 ??！圈子里只有黑暗，苦惱哀痛。

它往里收縮一點(diǎn)，我便起來沿著邊兒奔跑呼號一回。結(jié)果呢？它照舊嚴(yán)嚴(yán)密密的罩定我，我也只有屏聲靜氣的，站在當(dāng)中，不能再動。

它又往里收縮一點(diǎn)，我又起來沿著邊兒奔跑呼號一回；回?cái)?shù)多了，我也疲乏了，─—

圈兒?。∧俏抑两K不能對抗你？恒久幽囚在這里面么？

起來！忍耐！努力！

呀！嚴(yán)密的圈兒，終竟裂了一縫。─—往外看時(shí)，圈子外只有光明，歡樂，自由。─—只要我能跳出圈兒外！

前途有了希望了，我不是恒久不能對抗它，我不至于恒久幽囚在這里面了。努力！忍耐！看我劈開了這苦惱哀痛，跳出圈兒外！

散文作文篇4

孩子寫作文是一件頭痛的事情，經(jīng)常不著邊際的胡抹亂涂一番了事，就連我這樣低水平的人都看不過去更不要說是老師了，為了孩子寫作文這事，孩子的媽媽可沒少被老師“邀請〞去“作客〞，害得孩子的媽媽都不好意思，最怕接老師的，可家長又有幾個敢不接老師的？后來只要我在家，凡屬是老師的來電孩子?jì)屢宦扇平o我接，沒方法，妻子是我的“上帝〞，兒子是家里的“皇帝〞，老師又是“上帝〞的“上帝〞，“皇帝〞的恩師，有此“幸事〞，咱敢“推辭〞！

受此“眷顧〞三五此，我也是實(shí)在愧疚，心有疑心是不是孩子寫作有問題？于是我下決心，肯定要好好的與孩子溝通，找找毛病在哪里。

去年單位不是很忙，下班我便抓緊回家，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。有一天回到家里，看到孩子雙手托著腮撐在書桌上，一支筆含在嘴里，呆呆的不知道在想什么東西。我有些驚奇，徑直走過去，看他在搞啥子，我走到他面前一看，原來是又是卡在作文這里，他不知道怎么下筆！

其實(shí)孩子成果不差，數(shù)學(xué)棒棒的，語文唯一的不好就是作文寫不好，不知道怎么寫，根底學(xué)問，拼音、造句、詞語、閱讀都是蠻好的，作文對他是一個老大難，越不過去的坎，原委要怎樣翻開他寫作的大門，我得深思。

我拿起孩子的卷子，輕輕的放到一旁，抽棵登子挨著他坐下去，向孩子翻開話題?！蚌?，你對作文是怎么想的？〞我問?！拔覜]怎么想，就是覺得作文很煩很厭煩。〞兒子答復(fù)我。原來兒子是覺得煩和厭煩我心里也許有了一點(diǎn)眉目。我接著說:“你覺得作文煩和厭煩在什么地方呢？能告知我嗎？〞“反正就是煩、厭煩，記敘文、散文、爭論文、游記、心得、讀后感、說明文……分一大堆，讓人難理解，啰里啰嗦的還麻煩。〞原來是這樣，我在想癥結(jié)在這里?？墒俏以撛鯓咏o他釋懷呢？我在思索。

正在想，孩子的母親回來了，起先做飯了，有了。我拿孩子母親做飯說事。“兒子，媽媽做的飯菜好吃嗎？〞我問。兒子答:“還不錯，可以的。〞“那你能不能看媽媽是怎么做飯菜的嗎？〞“當(dāng)然可以啦。〞“那你能把媽媽做飯菜的過程寫出來呢？〞“這有何難，不就是按她做飯菜的依次寫下來嘛。〞“那你能不能圍繞媽媽做飯菜的事再補(bǔ)充些別人做的方法加以發(fā)揮呢？〞“可以的啊。〞“你還能不能把媽媽做飯菜的方法說道說道呢？〞“這又不是什么困難的事。〞這是我和兒子的對答，時(shí)機(jī)來了，我便告知兒子，其實(shí)作文很簡潔，也不是什么煩、啰里啰嗦的`，剛剛你把媽媽做飯菜的事登記來，這就是記敘文。你把媽媽做飯菜加補(bǔ)充再發(fā)揮就成了散文。你把媽媽做飯菜的事用來說道說道就成了爭論文……

兒子是否明白了什么，如有所唔的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我乘勝追擊，再告知他你把外出游玩的地方按依次記錄下來其實(shí)就是游記，把你讀的書在閱讀后按自己的想法寫出來就是讀后感……如此推動，漸漸的把孩子的話匣子翻開了，腦也敏捷了，思路也開了，越說他越興奮，甚至滔滔不絕，孩子原來根底學(xué)問就不差，這一開掘出來，便開通了。我再告戒他，要寫出一篇好的文章，光靠這些還不夠，肯定要仔細(xì)視察，專心思索，細(xì)致閱讀，多讀課外書，積累好詞好句，吸取精華，這樣才行。接下來孩子重新拿起卷子，重讀題目，組織題材，順暢的完成了作文，在后來老師批改后發(fā)下卷子，我還特意找他拿給我看看，還不錯，老師這次給評了一個“良〞，這是進(jìn)步，我鼓勵他接著努力，要他肯定要信任自己。

為了不讓孩子松懈，那一個月的時(shí)間我有意無意的總愛陪著孩子做作業(yè)，看他寫作文。為了孩子寫作有題材，給孩子選了一些適合他閱讀的書送給他，周末帶他出去游玩，同他探討所見所聞，回來再讓他寫一寫、練一練，從今以后再也沒有接到老師的“邀請。〞，現(xiàn)在孩子放學(xué)回來做作業(yè)，再也沒有托腮發(fā)愣，一氣哈成的完成，聽他說現(xiàn)在他寫的作文還是老師在班上拿來讀給同學(xué)們聽的范文，他臉上洋溢著自信，看著他信念滿滿的，我也興奮。

散文作文篇5

讀完了?林清玄散文?，我放下了書本，自己的心還沉醉在書當(dāng)中，每次讀這本書，我總能感覺到一股暖意，我已經(jīng)將這本書看了2遍，心里暖暖的，原來林清玄經(jīng)驗(yàn)了這么多我所見不到的事情。它們似乎流水一般在我眼前閃過，很快又消逝不見了。

這是一本散文集，我一篇一篇地看下去，看到了其中2篇我最喜愛的。第一篇是?溫一壺月光下酒?，講解并描述了一些在月光下奏樂的百姓，充溢了哀痛和憂慮。有月光下的喇叭手，負(fù)琴盲翁。還講解并描述了其他經(jīng)典散文。讀完了這些，我認(rèn)為林清玄就想告知我們，在每一個幽靜的夜晚，總會有一些人在月光下哭泣，世界上總會有悲劇，世界不是全部人都能駕馭的。它不能讓全部人華蜜。最終，肯定要靠自己不斷勤奮努力。這篇散文集中，我還懂得了生命是短暫的，但是我們只要心靜下來，就能了解更多，得到更多，安靜致遠(yuǎn)。在?以水為師?中就講到了這一點(diǎn)。

其次篇是?白雪少年?，主要講了林清玄童年時(shí)期到少年時(shí)期發(fā)生的事情，有?紅心番薯??過火?等散文，讓我很難忘。每位讀者都在見證林清玄的成長，包括我。他的生活非常艱苦，可還是有如此之多的事情，從他父母身上，林清玄學(xué)到了許多，讓我也懂得了每個人的生活是不一樣的，有好也有壞，有快樂歡樂，也有苦痛難受。但是壞不肯定就代表不好，好也不代表肯定華蜜。努力去享受奮斗的過程才會有成就感。

讀了林清玄的散文，我收獲了這么多，我慎重向大家舉薦這本書，真的不錯。我都起先打算看第三遍了。

散文作文篇6

以前，我是不喜愛讀散文的。我總認(rèn)為，散文就是用完華美的辭藻把一個事物形容得非常生動、美麗，令人對作者的語言功底嘖嘖贊揚(yáng)，可讀完了之后，就是不知道作者在說什么。我慶幸因?yàn)槲乙粫r(shí)的心血來潮買下了這本書，才明白我對散文的相識實(shí)在太狹隘了。

張曉風(fēng)用她那細(xì)膩、真摯、充溢溫情的語言化為一陣陣帶著花香的清風(fēng)為我吹走了夏日的悶熱和煩躁，心靈從而獲得久違的安靜。

翻開?張曉風(fēng)散文集?，第一篇?到山中去?和其次篇?地毯的那一端?是張曉風(fēng)寫給她的丈夫德寫的兩封信。

?到山中去?讓我總想到山中去嗅嗅山的氣息，也想如張曉風(fēng)所說干脆“著一身寬袍，好兜兩袖素馨回去〞。在讀到“在外雙溪住了五年多，從來不知道內(nèi)雙溪什么樣子〞，“直到前些天，有摯友到那邊漫游歸來，我才知道原來山的那邊還有山〞，讓我不禁想化用一句經(jīng)典臺詞：“人生最苦痛的事，不是你沒有到過山中去，而是山就在你身邊，你卻沒有覺察。〞我讀著張曉風(fēng)筆下的內(nèi)雙溪，像在欣賞一幅精彩至極、驚喜不斷的山水畫。不、陽光溫柔、瀑布飛瀉、水聲澎湃、浪花擊石、蘆草雜生、鮮花沾露、溪水潺潺、落葉隨波、風(fēng)聲如濤、稻香撲人。

散文作文篇7

“踩一朵蓮葉，跟隨夢的腳步，在夢中的一切，都是清雅自然的，遠(yuǎn)方有一女子，秀手輕彈一曲琵琶，我感到迷人的醉，那是我很久以前的夢……我想要輕輕觸碰她，她卻只是微笑，這個夢叫做青春，多少青春渲染離別呀……〞

僅僅說這有些文章的寫法，因?yàn)槟切┳鲎宰髀斆鞯娜硕嗔耍娈愇恼乱材軌虮辉u比為舉薦，因?yàn)槟切└形蛉松钠孑馕恼麓嬖冢軌蚴?0歲的青年活的像60歲似的，誰可以想象得到，在那些作文里，真的那么好嗎？清靜幽雅地過去一生，僅僅是因?yàn)榛钪钪鴨幔磕鞘遣皇囚斞杆f的奢侈時(shí)間嗎？那是歡樂嗎？那是單獨(dú)的自以為聰明的愚蠢罷了。

單說那些寫法，“踩一朵蓮葉，你靜靜飛到我的身邊。〞“多少青春渲染離別〞，有時(shí)候這樣寫當(dāng)然是好的，給人賞心悅目的效果，于是這樣被人所念好，那些寫的不好的，便努力學(xué)習(xí)那些寫的好的人所“學(xué)習(xí)〞，其實(shí)不過就是仿照罷了。假設(shè)評卷人單是喜愛紅花，那他的學(xué)生們便會寫“漫山遍野開滿了紅花〞。一人當(dāng)然是美，二人，三人，四人一齊寫這樣，一模一樣，當(dāng)然也顯得不美觀了，沒多大意思了。

在我第一次進(jìn)的時(shí)候，初看一兩篇文章，感覺寫的很好，越是再看，越是無趣，一模一樣了，總是寫的那么傷感，總是要猶如夢幻般的神似，吃東坡肉，一次吃不膩，兩次吃不膩，三次吃不膩，第四次便是吃膩了。說再多在沒有多大意思希望某些人在選擇文章時(shí)在不同的文章上賜予不同的角度來看，當(dāng)大作家光臨小寒舍的時(shí)候不能叫人家笑話。有些舉薦文章，我就不說是誰了，極其沒有文學(xué)性，今日我看到一篇英文詩歌是這樣的：

ILovemymom!

Yes!Ilovemymom!

YES!Mymomgivemyall!

Sheishownice!

“Oh,youis〔be動詞用錯you后用are〕mymother!〞

Ilovemymom!

我做的翻譯：我愛我的母親！是的！我愛我的母親！是的！她賜予了我全部！她是那么漂亮！我愛母親！

我看了十次竟沒看出其中的妙處，終歸詞都用錯了，還有驚奇的是，就這樣風(fēng)韻百出的文章竟然排在詩歌的其次，這將是會是屬于什么問題的歸類呢？

最終我也不想說些什么，只希望各位的文章不要一模一樣，全部的東西細(xì)微環(huán)節(jié)，或者大致模糊，不明文章中心思想，或者是關(guān)于如何不奮斗的文章。評卷人我也懇切地你們考慮一些事情，不要將與你思想不一樣的人拒之門外，我們?nèi)咳硕枷矏奂词故怯冒自捳f清一件事的文章，也不情愿要一個由庸俗的詞語組成的一套攤煎餅。

散文作文篇8

“薯農(nóng)〞們經(jīng)過近半年的辛苦勞動，最終盼到了紅薯成熟的季節(jié)。聽老農(nóng)們傳授，霜降過后，是挖紅薯的最正確時(shí)機(jī)，正值近幾天，秋高氣爽，天氣晴朗，更是開挖的絕好時(shí)機(jī)。只見人人扛鋤、拿鍬，手提、肩挑、車子拖，忙得不亦樂乎。不是觀其身上的那套舊警服，誰也不會想到，這些快樂的“薯農(nóng)〞竟是我單位的退休干警。

丈夫也一樣，像個地道的農(nóng)夫，欣喜地用大米袋子，裝回來兩袋紅薯，有紅心的，黃心的，大局部是紫心的。這些紅薯品種不一，個頭大小也不一，有拳頭大的，也有小老鼠大的。還有最惹眼的，就是那個連蔸都挖回來了的紫薯，壯壯的薯蔸下只結(jié)了一個“獨(dú)生子〞，讓人難以信任的是，那個“獨(dú)生子〞竟然有足球那么大。

看看粗粗的薯蔸，瞅瞅大大的薯仔，真是“虎父無犬子〞，父強(qiáng)子壯。我新奇地把那個紫薯在體重稱上一放，哇！數(shù)字立刻顯示2.1kg“有4斤多重？這個稱可能有點(diǎn)偏重吧。〞丈夫不信任地說。或許是長勢太快，這個足球大的紫薯，表皮裂開了許多口子，就像一道道溝渠。驚喜之余，我不免有點(diǎn)惋惜：“還不如多結(jié)幾個小的。〞

紫薯是我的最愛，往年的這個時(shí)候都是到超市去買，有時(shí)還遇不到。聽說這種紫薯很難“侍候〞，沒產(chǎn)量，別人一般不種。見我鐘愛紫薯，今年紅薯插種時(shí)，丈夫?qū)ξ艺f：“我到農(nóng)村去訪一訪，看有紫薯藤賣沒有。〞于是，他特意到就近農(nóng)村詢問了幾家村民，買到了一些紫薯藤試著插下。真是心想事成，沒料到，幾個月后，竟然收獲這么大。

“你先拿幾個紫薯去蒸了嘗嘗，看味道是一樣不？〞丈夫一句話提示了我，我趕快洗了幾個不大不小的，放在鍋里蒸起來。沒多久，一股濃郁的薯香味撲鼻而來。“嗯，真香！〞我深深地吸了一口薯香氣，發(fā)出一種情有獨(dú)鐘的感慨。

悠悠的薯香隱隱把我?guī)У搅送?，想起了母親做的薯?xiàng)l、薯片的香味。那種薯香，雖然隨著母親的逝去而從我的嘴邊飄走，但它卻恒久不能從我的心中隱去。

那時(shí)，父母家雖然苦，但勤勞的父親，除了因祖籍廠區(qū)，無法種出大米之外，其他的五谷雜糧都可以種出來。在米飯難飽的年頭，紅薯一年到頭卻吃不完。

國家歸還外債的那些年頭，居民的糧食大多以供給紅薯、雜糧代替。每到紅薯收獲的季節(jié)，自家地里挖的，加上國家供給的，都可堆成小山。

過去的紅薯都是白心的，不粉也不甜，口感很不好。一天三餐，全家人不是吃“圞〔luan〕豬圞羊〔完全的蒸紅薯，圞：圓的〕〞，就是吃“芝麻煮糖〔切碎的湯煮紅薯〕〞，我和弟妹們看到就發(fā)愁，寧可勒緊腰帶，也不想去嘗嘗。

子女看到紅薯發(fā)愁，父母看著子女發(fā)愁。能干的母親舍不得紅薯爛掉，更舍不得讓孩子挨餓，總是想盡方法，讓紅薯成為我們的最愛。于是，她依據(jù)孩子們的喜好，常把紅薯切成條、刮成片，曬干后，用油炸得又香又脆，給我們當(dāng)零食。

記得那時(shí)，母親每晚都要用心專意地到室外去視察天空，分析天氣。假設(shè)估計(jì)其次天是晴，母親天還沒亮就要早早起床，蒸紅薯、刮薯片、切薯?xiàng)l，忙個不停。切好了的薯?xiàng)l，刮好了的薯片，又要將其曬在一個個很大的簸箕〔當(dāng)?shù)亟心媳P〕里。紅薯蒸了一鍋又一鍋，薯片曬了一盤又一盤，一次不知要曬多少盤。

曬干的那些薯?xiàng)l、薯片，除了平常炸一些給我們吃，大局部要留到過年。每次過年，母親把炸好的薯片、薯?xiàng)l，密封在一個個底下墊有沒化開的石灰大壇里，始終吃到來年的四、五月，仍舊是香脆可口，味美無窮。

那時(shí)，許多要好的同學(xué)，每逢星期日就喜愛到我家來玩，常夸我媽能能干，做的薯片、薯?xiàng)l不僅很好吃，還很經(jīng)留。母親的能干，讓我這個做女兒的成了同學(xué)們艷羨的焦點(diǎn)。記得有一個曾經(jīng)在我家吃過薯片的男生，在同學(xué)中夸我家的零食吃不完，說“你四五月份到她家去都有東西吃。〞因?yàn)椋菚r(shí)候家家都比擬困難，過年能有點(diǎn)零食吃就不錯啦，別說平常。

經(jīng)過母親的辛勤加工，那些原本被我們嫌棄的紅薯變成了嘴里的美味?？吹胶⒆觽儛凵狭思t薯，父母親也不用再發(fā)愁了。

每年的紅薯，被母親加工成一局部干品之外，剩下的就儲存到廚房的一個地窖里。那個地窖很深，進(jìn)口也很寬，平常上、下都要借助于一把長梯子，而且，還要提個油燈到里面去照明。東西放進(jìn)、拿出，都要用繩子吊著一個籃子，一人在下面裝，一人在上面拉，須兩人協(xié)作。小時(shí)候，我常覺得那個地窖很奇妙，覺得那種活兒很簇新。

地窖常用蓋板蓋住，出口的四周有很寬、很深的槽，鑲在上面厚厚的蓋板，銜得平平整整，不會突出地面。父親總是在蓋板上方放著一張吃飯的四方桌，外人根本看不出來，在飯桌的下面還藏有一個“寶庫〞。聽父親說，那個地窖是祖上遺傳下來的。

因?yàn)榈亟阎?，所以，儲存在里面的紅薯，不僅不會壞，而且，還越存味越甜。母親常把經(jīng)過久存的紅薯切成絲絲，與面粉、蔥花拌和起來，用筷子夾成朵朵把戲，放在油鍋里，炸出一個個“張牙舞爪〞，像章魚一樣的食品，當(dāng)?shù)厝私小疤痣u〞。“甜雞〞不僅香酥，更是很甜，那是我和弟妹們最愛吃的一種馃子，它不是一般的甜。

濃濃薯香，深深情長。多少年過去了，每當(dāng)吃著紅薯，聞到薯香，我就會想起父母；想起父母家的紅薯地窖；想起曾經(jīng)在父母身邊的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它凝合了父母的多少情，飽含了父母的多少愛。那是比薯香更濃、比“甜雞〞更甜的情愛，它深深地刻在我的心中，恒久……恒久也揮之不去。

散文作文篇9

我想，每一朵花都有它自己的名字吧，那些或秀逸的，或鄉(xiāng)野的，或清雋的，或?qū)こ５拿?，假設(shè)被人專心記著，并且精確無誤地喊出來，那些花兒是不是會興奮得枝葉亂顫，暗想，哦，原來我的心事她都知曉。

是了，你只要細(xì)細(xì)地念上幾遍那些花的名兒，再拿筆寫一寫，便可探知一二花事。

比方，夏日里的朱瑾，籬邊長著，喜氣平穩(wěn)。綠意枝頭搖搖欲墜的一抹飛紅，鮮妍明媚。它絢爛著，明麗著，任由時(shí)間從身邊打馬而過，它也不爭不躁，閑情逸致地看過一日好風(fēng)光，再漸漸漸漸老去。

老到露水涼爽的年紀(jì)，不愿再仰著頭遙望遠(yuǎn)方，便低下頭來，看看腳下的小草，如何歡心雀躍地鉆出地面，迎著暖風(fēng)跳一支舞。

又如，秋雨后的桂花，香味散漫，撲面而來，與人撞了個滿懷。它靜靜把你的衣襟染香，讓你無處可藏，半點(diǎn)招架之力也沒有了。你不禁要想，這花兒，這般隨性自我，又這般熱情大膽，它是在藏哪了呀？

轉(zhuǎn)身去尋，原來秋在枝頭已非常。碎米粒一樣的桂花，躲在枝葉間，不細(xì)致，是看不見的，等你走遠(yuǎn)，它肯定掌不住發(fā)出香香甜甜的竊笑，這樣小家碧玉的模樣，怪道要別出心裁以香味取勝。而你忘不了它，因?yàn)榛ǖ南阋呀?jīng)迷得你熏然欲醉。

還有冬月的水仙，亭亭凈植，傲然出水，它是清水樣的，素雅，純潔，風(fēng)度翩翩，真正不食人間煙火，有似觸犯了天條被貶到下界的仙子。它愛美，喜愛顧影自憐，經(jīng)常低頭凝視著水漾的清波，并為自己的姿容傾倒。

如用青花秀麗的盆養(yǎng)一株水仙，給它喂養(yǎng)清水，有河邊撿來的鵝卵石也放幾顆進(jìn)去，營造出一種清凈悠閑的意境，擺在案頭，作歲朝清供，伴君幽獨(dú)，又何嘗不是人間樂事？

再有春天的木蘭，老樹枝椏上開著，朵朵溫雅猶如水磨的白玉酒杯，盛著幽素幽素的心事，這般風(fēng)雅韻致。它色如玉，味如蘭，開得盛