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第頁(yè)2023散文作文散文作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問(wèn)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼纳⑽淖魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
散文作文篇1
我愛(ài)花,所以也愛(ài)養(yǎng)花。記得第一次養(yǎng)花,我每天都要上學(xué),根本沒(méi)有時(shí)間去照管那株花,只能任其自然生長(zhǎng),最終那株花枯死了,第一次養(yǎng)花宣告失敗。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這莫非不是真理嗎?這件事正驗(yàn)證了老舍先生的這句話(huà)。雖然這次失敗了,但是我不會(huì)輕易放棄,而是找出緣由,接著去養(yǎng)花?;ǖ母形蛏⑽?/p>
其次次,我養(yǎng)了一棵文竹。每天,我都會(huì)抽出五分鐘的時(shí)間來(lái)照管它,兩三天澆一次水,一個(gè)月施一次肥。幾天后,文竹長(zhǎng)高了好幾厘米,之后,文竹越長(zhǎng)越高,越來(lái)越大,細(xì)細(xì)的軟茸茸的葉子非常好看。我原以為文竹不會(huì)開(kāi)花的,但是有一天,我驚異地覺(jué)察文竹的細(xì)水
網(wǎng)絡(luò),在這個(gè)充溢謊話(huà)與掩飾的世界,原委有多少真實(shí),我不想知道.
一那么那么的夢(mèng),就那樣飄落,一那么那么的誓言,就變成謊話(huà).
記得有人說(shuō)過(guò),不要輕易許下誓言,假設(shè)實(shí)現(xiàn)不了,誓言就成為了謊話(huà).
這句話(huà)精辟到讓人無(wú)法不去記住它.所以我從來(lái)不輕易對(duì)如何人許下承諾。。又些承諾要用一生來(lái)實(shí)現(xiàn),實(shí)在太累,
太陽(yáng)升起不曾再落下,夢(mèng)碎了一那么又一那么,一個(gè)又一個(gè)
在這里每一個(gè)人都是孤獨(dú)的,每一個(gè)人都在這個(gè)天地排解自己的孤獨(dú)
散文作文篇3
夜,很靜,零星的燈光,悄無(wú)聲息的呼吸著黑色的空氣。
一個(gè)人安睡,一個(gè)人睜眼,一個(gè)人走在一個(gè)人的街道,掉進(jìn)一個(gè)畫(huà)框,陷進(jìn)一個(gè)夢(mèng),低垂的雙腳,出不來(lái),進(jìn)不去。
漸漸習(xí)慣的白天,看著同一片天空,原本無(wú)聊卻也可笑。淡淡的跟著時(shí)間的步調(diào),他在帶路,我在微笑。路的前方,一池春水遙然而望,安靜地掂不起一絲漣漪。
分不清那是花兒還是草,它只是優(yōu)雅的倚立,不茍一抹顏笑。我似乎在哪里見(jiàn)過(guò),又似乎在哪里失去過(guò),皺緊眉頭,努力的回憶那曾努力遺忘的。記憶里有一個(gè)地方,有個(gè)人,在孤獨(dú)的等待,卻不知在等待什么。
路上,總是缺了那么一塊,拼湊起來(lái)的不完備,斷斷續(xù)續(xù)載成的錄像,暫停播放,倒帶重播。春水卻還是那片春水,依舊澄澈,依舊光明,什么都沒(méi)變,誰(shuí),也沒(méi)來(lái)過(guò)。
熟識(shí)的陰雨天,消沉的壓抑,濕冷的空氣透過(guò)玻璃,霧化了一層茫然。陽(yáng)臺(tái)的綠蘿,略微泛黃的葉片,探出頭,倔強(qiáng)的爬向窗外??墒峭饷娌](méi)有太陽(yáng),你又在追求什么?
或許被問(wèn)的應(yīng)當(dāng)是我,或許沒(méi)有答案的答復(fù)才會(huì)值得反思。或許只是應(yīng)當(dāng)去習(xí)慣迎面而來(lái)的節(jié)奏?;蛟S應(yīng)當(dāng)明白上天留給我們的只有兩件事,我的事和他人的事?;蛟S地球也有它自轉(zhuǎn)的道理,又或許,我們都太不在意那些或許。
人說(shuō),葉子是不會(huì)翱翔的翅膀,翅膀是落在天上的葉子。落葉卻翩然飛下,飛出一種姿態(tài),共享一種領(lǐng)悟,不再眷戀樹(shù)枝的供應(yīng)。黃土地下,只不過(guò)換個(gè)方式,抬頭守望,枝丫在天空微笑。
人生假設(shè)只如初見(jiàn),似那淋過(guò)梧桐的雨,趟過(guò)云翳的風(fēng),穿過(guò)發(fā)絲的手般親切暖心。夢(mèng)還是會(huì)很甜,來(lái)年,嫩綠長(zhǎng)出新芽。葉子,再漸漸落下眉頭,爬上枝頭!
散文作文篇4
說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)。我對(duì)我媽的映像不怎么好。記憶里似乎全部的打罵,尤其是那種帶有責(zé)辱人的尊嚴(yán)的話(huà),似乎都是從我媽嘴里,手里出來(lái)的。所以讓我想想我對(duì)我媽的映像。還是靜靜的把她往好的地方在想想。
隨著年歲的增長(zhǎng)。我覺(jué)得我也能理解我媽的某些觀點(diǎn)。和做法。作為一個(gè)女生來(lái)說(shuō)。我覺(jué)得教化一個(gè)孩子動(dòng)用這些是有必要的,我起先疑心我自己當(dāng)時(shí)某些叛逆反骨不對(duì)的思想。作為小孩子來(lái)說(shuō)。總歸是喜愛(ài)自由喜愛(ài)自由自在多一些。對(duì)于父母的管教。難免懷著一種敵對(duì)心理。所以我也能一半的理解我自己,一半的理解我以前不理解的母親。
似乎離小的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了好多年。歲月在白駒里輪回著轉(zhuǎn)。我起先疑心我以前的一切。我起先思戀過(guò)去的一切。這一切的一切。都包括著我以前厭煩的母親。
記起了她在深夜里擔(dān)憂(yōu)我發(fā)病的神情。
憶起了她在看我吃的如此之歡時(shí)欣然的笑容。
夢(mèng)起了她如今再也沒(méi)拉過(guò)我的雙手,如今已是皺紋斑駁。
北堂萱草?;ㄩ_(kāi)不見(jiàn)。愿君也善待自己的母親。
散文作文篇5
轉(zhuǎn)瞬間,秋天來(lái)臨。清早出門(mén),我閑逛在城市的人行道上,驀然覺(jué)察,一夜之間,竟然滿(mǎn)地落葉,抑或下了一場(chǎng)色調(diào)斑斕的雪。抬頭仰視,只見(jiàn)道路兩旁高大的銀杏樹(shù)、楊柳樹(shù),在秋風(fēng)中搖曳,那形態(tài)各異的葉片,相互碰撞發(fā)出沙沙的響聲,落葉在空中飄舞,搖曳著美麗溫柔身姿,緩緩地落下……
順手撿起一片,看到那莊重的色調(diào),清楚的脈絡(luò),像生命的經(jīng)緯,縱橫交替,延展無(wú)限。駐足屏息靜聽(tīng),仿佛聽(tīng)見(jiàn)落葉充溢柔情的歌頌,是那樣的沉著、瀟灑、飄逸、優(yōu)雅,瞬間,讓我有一種別樣的情懷在心里涌動(dòng)。落葉?。≌撬?jīng)驗(yàn)了春天的孕育、夏天的強(qiáng)壯、仲秋的成熟、晚秋的衰落,完成了歷史的使命,在生命結(jié)束的那一刻,還在用完生命的潛能釋放著最終的.漂亮。那種美,美得令人沉醉、美得使人感到悲壯……
是??!落葉預(yù)示著一種生命的結(jié)束??伤谏萁叩膭x那,在告辭今生的一刻,仍將自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地。這是一種豪大的情懷,是一種忘我的境界,我經(jīng)常被它那無(wú)私的精神而感動(dòng)。葉子的離開(kāi),是因?yàn)轱L(fēng)的追逐,還是樹(shù)的棄舍?很難說(shuō)得清晰。其實(shí)我知道落葉是沒(méi)有哀傷的,哀傷那是我們?nèi)祟?lèi)給予給它的一種情懷罷了。落葉也同樣是一種生命的新生。它無(wú)怨無(wú)悔地離開(kāi)樹(shù)的枝干,隨風(fēng)飄落化入泥土,用自己最終的養(yǎng)分去培育那新生的葉子,從今讓我們看到了一個(gè)生命的不斷持續(xù),或許這就是我對(duì)落葉情有獨(dú)鐘的緣由之一吧。
人的一生,不也類(lèi)似一片葉子嗎?從小尖初露到長(zhǎng)出嫩芽,然后強(qiáng)壯而充溢朝氣,直至泛黃瘦弱,最終衰敗飄舞,落葉歸根。它既是人之生命的演繹,又是人生真諦的詮釋。秋風(fēng)蕭瑟吹落葉,人生能有幾度春?“記得少年騎竹馬,轉(zhuǎn)瞬就是白頭翁〞。人生苦短,草木一春。走過(guò)大半生的我,難免有些傷感與凄愴。每當(dāng)看到落葉,想到落葉,自覺(jué)慚愧之后萌發(fā)一股精神力氣,惆悵的心情便會(huì)蕩然無(wú)存。這是一種超越自我的境界,這是一種奉獻(xiàn)的精神,這就是落葉風(fēng)骨,這就是落葉的情懷……
秋風(fēng)漫漫,吹炫了多少色調(diào);秋雨凄凄,淋濕了多少心事;秋月朦朦,飽滿(mǎn)了多少情感;秋葉飄飄,承載了多少期盼。平凡的我,像全部人一樣。在匆忙的人生中追逐著自己美妙的夢(mèng)想,在平平淡淡的生活中體驗(yàn)著溫馨的歡樂(lè)。我渴望擁有落葉一樣的人生,不癡迷于春的明麗,不驚詫于夏的熱情,不哀嘆于秋的肅殺,沒(méi)有懊悔,沒(méi)有缺憾,一切來(lái)得漂亮,走得自然。
看淡人生的起起落落,不必為生命的短暫而哀痛,懷揣一顆感恩的心去把握和珍惜自己的人生,離去的時(shí)候,便也不再有缺憾!
現(xiàn)在的書(shū)櫥里,仍舊保存著我的一本日記,里面珍藏著幾枚形態(tài)各異的落葉。每當(dāng)我取出這些落葉,總會(huì)靜默地凝視著那交織縱橫的脈絡(luò),那一瞬間,會(huì)引起我無(wú)盡的遐思。因?yàn)樵谀切┞淙~上,蘊(yùn)含著我的消逝的歲月,也暢想著我將來(lái)的夢(mèng)。與其說(shuō)我喜愛(ài)落葉,莫如說(shuō)落葉給我以啟迪。落葉在秋天孕育出了一個(gè)熾熱的春天和夏天,給我?guī)?lái)新的希望,也給我增加了對(duì)華蜜生活和美妙將來(lái)的信念,不斷鼓勵(lì)我去開(kāi)拓、去奮斗!
散文作文篇6
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活賜予了太多的磨難,不必埋怨生命中有太多的曲折。大海假設(shè)失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠假設(shè)失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯麗;人生假設(shè)失去了挫折的磨練,就會(huì)失去意義。
一代詩(shī)仙李白報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),躊躇滿(mǎn)志卻不被認(rèn)可。但他淡然一笑,微笑間,一首首豪放不羈的詩(shī)已在筆下譜成。自此,他豪爽了,他不畏生活施加的壓力,不管社會(huì)恩怨是非,正因?yàn)槲⑿χ?,他才能吟出“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人〞的歌謠;正因?yàn)槲⑿χ?,他才不被世俗所困擾;正因?yàn)槲⑿χ?,他才沒(méi)有一蹶不振,自暴自棄,而是自信地唱出“披荊斬棘會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海〞的壯志豪情。
開(kāi)創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾,一生跌宕起伏,宦海浮沉,幾遭貶謫,但他始終微笑著,即使身處絕境,依舊樂(lè)觀豁達(dá),主動(dòng)向上。烏臺(tái)詩(shī)案中,他九死一生,被貶黃州,反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時(shí)期:在黃沙道遇雨,同行皆狼狽,他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生〞的詩(shī)句,凄風(fēng)苦雨中,他步履沉著,笑傲人生……自信樂(lè)觀
有時(shí)候,一個(gè)微笑代表著太多確實(shí)定,笑里有挫傷的苦,但更多的是堅(jiān)韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰〞,微笑著吟出“采菊東籬下,悠閑見(jiàn)南山〞的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁〞的高潔;;陸游憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,遭秦檜嫉恨考試被除,卻微笑著吟出“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村〞的自信……
人生是一個(gè)光明與黑暗不斷交替的過(guò)程,是一個(gè)晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的過(guò)程。作家張曉風(fēng)在寫(xiě)?雨荷?時(shí)說(shuō):“當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,它自己便是陽(yáng)光,當(dāng)沒(méi)有快樂(lè)的時(shí)候,它自己便是快樂(lè)。〞我多想微笑,微笑著去唱生活的歌謠。
當(dāng)你考試失利時(shí),當(dāng)你不被理解時(shí),當(dāng)你在人生旅途中摔倒時(shí),你
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