初中生物實驗室安全管理制度

初中生物實驗室安全管理制度生物實驗室安全管理制度一、生物教師是學生進行各類生物實驗的指導者和監(jiān)護者。每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受傷害。二、實驗室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經(jīng)教師允許不得擅自擺弄教學儀器,藥品和模型標本等教學設備。三、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經(jīng)教師宣布開始不得擅自進行實驗。四、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產(chǎn)生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環(huán)保部門規(guī)定處理,嚴禁隨地拋棄。五、每次實驗課，教師必須強調安全注意事項和操作程序。六、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經(jīng)教師或實驗教師驗收并得到允許后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室。七、實驗室內的儀器,藥品,模型標本和其他設備未經(jīng)實驗教師許可不準帶出實驗室。七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫(yī)藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。八、分好實驗小組，固定座位，由實驗小組長協(xié)助教師，組織好實驗。初中生物實驗室安全管理制度全文共4頁，當前為第1頁。

初中生物實驗室安全應急預案初中生物實驗室安全管理制度全文共4頁，當前為第1頁。一、明火操作安全應急預案1、實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。2、轉移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質時，附近不能有明火。3、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。依據(jù)情況使用干粉滅火器滅火，水和沙土也是最常用的滅火材料。4、發(fā)生火災報警程序：①任課教師迅速報告學校安保處，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。我室有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行先期撲救，等待學校消防安全領導組組織的后援。②根據(jù)火勢如需報警，由安保處就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“這里是…………發(fā)生火災，失火物質為…………，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。5、明確分工：①參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。②消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。初中生物實驗室安全管理制度全文共4頁，當前為第2頁。④本室工作人員和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。初中生物實驗室安全管理制度全文共4頁，當前為第2頁。并保證學生及無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓6、注意事項：①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。②火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。④不得組織學生參加滅火。二、帶電操作安全應急預案1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。2、若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校安全領導小組。三、毒品操作安全應急預案初中生物實驗室安全管理制度全文共4頁，當前為第3頁。1、在使用乙醚時，教師應嚴格控制劑量和告誡學生正確的操作方法，并采取良好的通風措施，防止發(fā)生過敏或被麻醉的事故，一旦發(fā)生意外，教師應立即采取必要的補救措施。初中生物實驗室安全管理制度全文共4頁，當前為第3頁。2、在使用乙醚過程中，教師一定要嚴格控制乙醚的濃度和數(shù)量，防止高濃度乙醚的丟失。一旦發(fā)生丟失應立即追查，避免誤飲造到中毒事故。3、皮膚破損后不能接觸有毒物質，以免有毒物質經(jīng)傷口侵入人體造成中毒。4、每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。5、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，任課教師及本室相關工作人員馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。6、采取正確、有效的方法，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。7、采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安部門進行勘察。四、刀剪以及易碎品操作安全預案1、實驗過程中若需要使用刀、剪等利刃器械，教師務必囑咐學生正確使用器械的方法，告誡學生不要相互爭搶或動作粗魯，以防被利刃扎傷、劃傷。2、在觀看各類標本時，對易碎、有毒等有礙學生身體健康的標本，教師務必反復強調注意事項，防止發(fā)生意外。3、對于易碎的玻璃器具，一定要注意保護，輕拿輕放。初中生物實驗室安全管理制度全