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文檔簡介
第頁2023文明禮儀校園演講稿文明禮儀校內演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾局部組成。在現(xiàn)實社會中,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,究竟應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是我收集整理的文明禮儀校內演講稿,僅供參考,歡送大家閱讀。
文明禮儀校內演講稿1
敬重的領導、尊敬的老師、敬愛的同學們:大家好!
我今日演講的題目是?文明禮儀在校內?。古人說:“不學禮,無以立〞。就是說,你不學“禮〞,就沒法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢!簡潔的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為標準,是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),增進人與人之間的友情……在這生氣勃勃燥熱的五月,意味著我們該有一個嶄新面貌。怎樣才能使小學生禮儀洋溢在漂亮的校內里呢?首先我們要著裝得體,符合學生身份,表達出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的敬重的各位評委,各位老師,敬愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是?養(yǎng)成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵?。
你們或許會看到一些身強力壯的小伙子,旁假設無人地坐在公交車的老弱病殘席上;或許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興致勃勃;或許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的狀況。每當你看到這一切的時候,你肯定會覺得這與我們物質文明的開展是多么不相稱!但是,當前社會上仍舊有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!假設任其這樣開展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?〞
我們宏大祖國素以“禮儀之邦〞著稱于世,我們中華民族歷來非常注意文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨〞的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比的才智、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們肯定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比方說,你在公共汽車上,不留神踩了別人的腳,請先說聲“對不起〞;別人幫你做了事,要對別人道一聲“感謝〞;在校內外,見到老師要熱忱打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的至少要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的根本素養(yǎng)。但這些習慣不是天生就有的,須要漸漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準那么,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準那么,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應當做的,哪些是我們不應當做的,以此來標準我們的行為。其次,實行一些有效措施,來培育習慣。比方,在生活中我們經(jīng)??吹皆诜胖弥安粶售`踏草地〞、“請您足下留情〞告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐春游草。光靠布置告示來提示,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不肯定是有意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候,實行一些強制手段也是非常必要的。
同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創(chuàng)立物質文明的重要使命,更擔負著創(chuàng)立精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明養(yǎng)成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵。
文明禮儀校內演講稿3
文明禮儀隨處可見,街上、學校里、醫(yī)院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在。
那天,陽光明媚,萬里無云,我坐在去二姨家的客車上,車子一停,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,還抱著一個小男孩,似乎是老奶奶的孫子,老奶奶站在車上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來,全都擁到老奶奶身邊,扶著老奶奶都往自己的座位上讓,我看到此情景,心中充溢了劇烈,一股暖流涌上心頭。
就讓文明禮儀伴我們共同成長吧!
文明禮儀校內演講稿4
老師們、同學們:
早上好!
今日我講話的題目是?語言美,春風化雨潤心田?。
說話文明,舉止文靜,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,假設能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮勉,就不僅展示了他深厚的文化功底,更表達了他高尚的品德素養(yǎng)。一句暖和的話語,一個保護的眼神,看似微乎其微,實那么意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的?出師表?一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的熱誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中美麗的語言所感動呢以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!〞,之所以能夠傳遍大江南北,深化千家萬戶,就在于它語言的質樸和真實,既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放確實定與擁護,也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風氣的真實反映,是一個民族道德素養(yǎng)水平和精神文明程度的標記。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就須要別人的愛撫、勸慰、體諒、關心和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當我們歡樂時,須要和別人共享,有苦痛苦惱時,須要向別人傾訴;有了困難時須要別人的幫助。同樣在與人交往中,也須要寬容,虛懷假設谷、容得下不同的看法,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理致歉,真誠地與人相處,與人為善,相互敬重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘感謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘沒關系’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、感謝、對不起、沒關系、再見〞這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、懇切的看法待人,用熱忱、大方的舉止處事,給他人帶來開心和諧,讓校內充溢愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校內競相綻放吧!
文明禮儀校內演講稿5
老師們、同學們:
早上好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。〞做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱幫助,是平常與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不留神撞到對方時的一聲“對不起〞,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
要會用文明語,做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦〞之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時代的我們,假設不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個歡樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒〞,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,恒久的呼喊!一生的追求!
感謝大家!
文明禮儀校內演講稿6
敬愛的老師、同學們:
今日,我讀了一本叫<文明美德伴我成長>的書,那里面一個個鮮活的事例,一篇篇感人文章激起了我的深思。看著看著,我就不由自主的想起自己親身經(jīng)驗的一件事……一個周六的下午,大姑、媽媽帶我去成功路撿煙頭,我懷著遲疑擔憂的心情來到了步行街,我拿出打算好的布袋,用顫抖的手提著,心情非常驚慌,這可是第一次呀,我深吸一口氣,起先吧。還沒走幾步我就覺察了目標,我立刻伸手過去撿起煙頭就往袋子里扔,感覺像做賊似的。這時有好幾雙生疏的眼睛盯著我,我既害怕 又羞澀,抓緊跑到媽媽背后。但是,我旁邊的大姑、媽媽、姐姐們撿煙頭一個個都鎮(zhèn)靜自假設,一點都沒有害怕 的樣子!在她們的鼓勵和影響下,我慢慢感到不怕了,就放開膽子去撿。
在一家冷飲店我看到了地上的一張廢紙,就彎腰去撿,這時一個叔叔“叭〞的一聲扔了個煙頭在我前面,我看了看他,正想去撿起來,那個叔叔也看了看我,遲疑了一下,只見他趕快跑到我面前,把剛剛扔到地上的煙頭立刻撿了起來,還沖我豎了下大拇指……原來我也可以變更他們!撿著撿著,我覺察撿煙頭的隊伍越來越壯大了,從起先的5個變成了7個、8個……原來很多叔叔阿姨也參加到我們當中來了!我撿得更有勁了!
這次撿煙頭我在步行街上連著走了兩個來回,袋子里的戰(zhàn)利品也有三十多枚啦,雖然自己走得很累,但我覺得特別有意義!原來,文明就在你我的身邊……
文明禮儀校內演講稿7
班里的大多數(shù)同學都同意一條:說得好聽點就是不講文明,說的通俗點,就是習慣不好。
可究竟哪些習慣不好呢?沒幾個說得出來——大家都是聽來的,而且聽風就是雨——這是個壞習慣??梢坏揭黄鹱鳇c什么時,大家又一個勁兒地說他不文明——這也是個壞習慣。繞來繞去,最終大家都攬了一身壞毛病,他卻成了個清白的受害者。究竟他是不是壞毛病多的討人厭?目前我也不知道。林子大了,什么鳥都有。有一位,硬是把他的缺點列了出來魁禍首〞。因為他任性,所以摯友很少,厭煩他的人卻許多?!皡挓┄曄袷且话沿撁娣糯箸R,又像是一臺正面縮小機。讓厭煩他的人將他不講衛(wèi)生的習慣看得更重,反而無視了他的優(yōu)點。于是,班上就掀起了一陣厭煩他的風暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個摯友也起先厭煩他。所以風暴安靜后,全部人都起先厭煩他。不過,既然大家都曉得他不講衛(wèi)生的壞毛病,就無需阻擋了。就這樣,許多人都不摸他碰過的東西了,理由自然是怕臟。可他剛好坐在第一排,所以每次考試往后傳卷子時大家都盡量拿中間的卷子??伤膊幻靼诪槭裁创蠹叶疾幌矏鬯?。最終,他有所行動了。
文明禮儀校內演講稿8
老師們、同學們:
古人說,“不學禮,無以立〞。就是說,你不學“禮〞,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡潔地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為標準,是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達,也是個人道德和社會公德的表達。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素養(yǎng)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦〞,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地改變之中。我們這一刻厭煩別人,下一刻往往成了別人厭煩的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)〞的行為所致。
當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)〞,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)〞。
當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的開展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到敬重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,假設家長能夠帶好頭;在學校,假設師長能夠帶好頭;在單位,領導假設能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員假設能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,假設首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;假設我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加簡單。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速開展。我們十三億人民的精神面貌,必定會面貌一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氣氛中!
文明禮儀,強調的是“敬重為本〞。想讓別人敬重你,首先就得敬重人。那些陋俗,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不敬重的人,別人還會敬重你嗎!
文明禮儀校內演講稿9
老師們、同學們:
大家好!
大家好!我今日演講的題目是?文明禮儀在校內?。
古人說,“不學禮,無以立〞。就是說,你不學“禮〞,就沒法在社會中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡潔地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為標準,是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友情,它的作用太多太多了。在這陽光明媚的九月,一切都充溢了朝氣,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在漂亮的校內里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,表達出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式最為莊重。這凝合著文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻,國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦〞這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它干脆關系著一個班的榮譽與凝合力,表達這個班的班風班貌。校內禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周學生的指責勸阻。受到老師的幫助,應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消逝,假設有沖突,多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友情更深厚。
在9月這個文明禮貌月,整個校內都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。信任自己,我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于將來,無負于這教化我們的漂亮校內。
我的演講結束,感謝大家!
文明禮儀校內演講稿10
各位老師、同學們好:
今日我要演講的主題是:文明禮儀在校內.禮儀是無處不在的,它可以表達出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友情,它的作用太多太多了.假設沒有了文明,就沒有了根本的道德底線,那么,縱然我們擁有了高深的科學文化和學問,對人對己對社會,又有什么用呢?所以,文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀!
那么,怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在漂亮的校內里呢?首先,我們學生要著裝得體,符合學生身份,表達出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).在課堂上,課堂禮儀對老師的教化影響很大,它干脆關系到一個班的榮譽和凝合力,表達出這個班的班風班貌.校內禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行.我們還應當愛惜學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衛(wèi)生,聽從老師和值日學生的管理.受到老師和學生幫助時,應主動懇切地向他們說聲感謝!同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡.如有沖突,多進行自我反省,相互理解,寬容待人,這樣使班級更團結,友情更深厚.良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培育出來的,它表達在微小之處,關鍵是靠自覺.
同學們,我們肯定要以新的姿態(tài),作出新的努力,英勇地挑起傳承禮儀的使命,無負于將來,無負于這教化我們的漂亮校內.
同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校內的每一個角落,為把我校建設成更美的校內而作不懈努力吧!
我的演講到此結束,感謝大家.
文明禮儀校內演講稿11
敬重的各位老師,敬愛的同學們:
大家早上好!今日我講話的題目是?校內文明禮儀?
很興奮今日能站在這里,我我想用一首詩來起先我的演講,“有一支歌,我們每天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長〞今日我來說一說校內禮儀!
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些常常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整齊的校內里閑逛倘佯的時候,你是否感覺到清潔阿姨的艱辛?我們知道,冬天一切都是雪白的,可你更應當知道冬天的校內是純潔、文明的!
在這么漂亮的校內里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?莫非你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔憂、那一縷乏累。同學們,漂亮的校內美不僅僅須要每個人的付出,更須要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校內裝扮得更漂亮。同學們,讓我們在安靜的早晨里,在冬日暖和的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)立文明校內、爭做文明學生!我信任通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!
感謝大家!
文明禮儀校內演講稿12
敬重的領導、敬愛的老師、同學們:
大家好!
我叫某某,是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是?文明禮儀在校內?。
文明是什么?文明是早上見到老師來時簡潔的一句問候:“老師早上好!〞文明是踏入校內望見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我相互謙讓“你先洗的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦〞的美譽。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友情的橋梁,在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,校內里跟是充滿著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校內里的你我他……
少年是祖國的花朵,是祖國的將來,是初生的太陽。看校內紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹〞們早早來到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個同學。校長,早上好。老師,早上好。。同學你好,多么甜蜜的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校內。在看看校內里,二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,清掃起校內的衛(wèi)生。哎,那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學。:“小同學,你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?〞說完給了小同學一個微笑。小摯友連忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。:“感謝你,你真是一個好孩子。〞
此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校內到處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學的身高,她盡量躲避人,還嘴里始終說:“讓讓,麻煩一下,借過。〞雖然,很多人都讓了女同學,可這時幾位男同學在樓道口追逐著,沒聽到女同學的聲音?!芭楱暎型瑢W遇到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是有意的。〞邊說還邊點頭。〞女同學看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關系。〞而后,大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“感謝〞拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對不起〞化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系〞給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。
文明是風,它可以吹佛每一位同學的心;文明是花,它能將校內裝扮得更加漂亮!在著開滿鮮花的三月,同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新校內。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教化我們的漂亮校內。讓文明禮儀之花在校內到處開放吧!
我的演講到此結束。
感謝大家!
文明禮儀校內演講稿13
大家好!今日,我演講的題目是做文明小學生。什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的.一種方式,增加國民素養(yǎng)的一種方法,旺盛國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)那么。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族原來就是文靜、大方、見義勇為的文明大國
。荀子曾說過“不學禮那么無以立,人無禮那么不生,事無禮那么不成,國無禮那么不成,〞文明禮儀是我們必需要學習的東西。
文明是敬重別人,更是敬重自己,文明是一種無與倫比的美。當我走在公路上,看到同學們輕聲問侯時,我望見了文明,當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助須要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務;當我們團結同學,酷愛班級,好好學習每天向上;當我們不說臟話,運用文明用語。敬愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是才智和教養(yǎng)的表達,文明是暖和和力氣。敬愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的根底,在將來的人生中,做我們祖國的棟梁之才做文明小學生!
大家都希望校內特別漂亮,那么,當你望見校內到處是垃圾.雪白的墻面有著黑黑的腳印時,你能不伸出雙手么?我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們,漂亮的校內不僅須要別人的付出,更須要你我的文明行動呀!
一花獨秀不是春,光靠幾個人是不行的,我們必需要共同努力,行動起來吧!做一個文明小學生。
文明禮儀校內演講稿14
敬重的各位評委,各位老師,敬愛的同學們:
假設你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來。
假設你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
假設你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦〞著稱于世。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨,三顧茅廬〞的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。
文明是表達一個國家國民進步與開展的標記,是衡量一個國家國民素養(yǎng)凹凸的水準。古語云:一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀,更不須要豪言壯語,須要身體力行,從點滴小事做起。
古語云:“誠于中而形于外。〞文明禮貌是一個美妙心靈的自然表露。從一點一滴做起,持之以恒,我們就會成為一個道德高尚的人,心靈美妙的人。
列寧同志有一次下樓遇到一個女效勞員端水上樓,女效勞打算閃開,列寧同志說:“你端著水,理應先過。〞一點小事,反映了列寧同志先人后己關切他人的美德。也正是因為列寧同志能從一點一滴做起,才育成了他光芒照人的形象。古語說:“不矜細行,終累大得。〞由此看來,講不講文明禮貌是關系到一個人的品德修養(yǎng)的大問題。
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