2023年-實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告-462

第頁2023實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告好用的實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告合集七篇

隨著人們自身素養(yǎng)提升，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶?shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

引言：隨著人類的開展，科技的進(jìn)步，“建筑〞早已從原始的遮風(fēng)擋雨、御寒避暑的地方，開展成為能夠?qū)崿F(xiàn)更多可能性的空間，完成人類夢想，使建筑的功能得以無限延展。而人類在追求建筑的功能和舒適的同時(shí)，建筑能耗也隨之增長，已與工業(yè)、交通并列，成為全球公認(rèn)的能耗大戶。面對(duì)全球范圍內(nèi)人口劇增、自然災(zāi)難、土地沙化、溫室效應(yīng)等人類生存危機(jī)，使人類不得不明白“我們只有一個(gè)地球〞。1992年聯(lián)合國環(huán)境與開展大會(huì)明確提出了人類要走可持續(xù)開展之路，以實(shí)現(xiàn)人類長期開展與自然的和諧共生。“可持續(xù)開展〞思想的提出不僅僅是揭開了人類文明開展的新篇章，同時(shí)也帶來了人類社會(huì)各領(lǐng)知了他們對(duì)綠色建筑的了解程度和評(píng)價(jià)，收到明顯的成效。通過本次調(diào)研，我們了解市民們對(duì)于綠色建筑的期許，并且對(duì)綠色建筑的發(fā)呈現(xiàn)狀作出總結(jié)，對(duì)將來的開展趨勢做出規(guī)劃展望，為綠色建筑的開展方向供給依據(jù)。

二、結(jié)果分析

1、綠色建筑的發(fā)呈現(xiàn)狀

〔1〕綠色建筑的涵義

綠色建筑是指為人類供給一個(gè)健康、舒適的工作、居住、活動(dòng)的空間，同時(shí)實(shí)現(xiàn)最高效率地利用能源、最低限度地影響環(huán)境的建筑物。它是實(shí)現(xiàn)“以人為本〞“人、建筑、自然三者和諧統(tǒng)一〞的重要途徑。

所謂綠色建筑，是指在建筑的全壽命周期〔規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、撤除/再利用〕內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源〔節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材〕保護(hù)環(huán)境和削減污染，為人們供給健康、適用和高效的運(yùn)用空間，與自然和諧共生的建筑。它是“可持續(xù)開展建筑〞的形象代名詞，綠色建筑也稱生態(tài)建筑、可持續(xù)建筑、與環(huán)境共生建筑等，是一個(gè)比擬困難的概念。

綠色建筑與自然和諧共生，將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與人口，資源，環(huán)境的協(xié)調(diào)開展。所謂的“綠色建筑〞的“綠色〞，并不是指一般意義的立體綠化，屋頂花園，而是代表一種概念和象征，指建筑對(duì)環(huán)境無害，能充分利用環(huán)境自然資源，并且在不破壞環(huán)境生態(tài)平衡條件下建筑的一種建筑，又可稱為可持續(xù)開展建筑，生態(tài)建筑，回來大自然建筑，節(jié)能環(huán)保建筑等。開展是人類社會(huì)恒久的主題。但面對(duì)世界范圍內(nèi)人口劇增，土地嚴(yán)峻沙漠化，自然災(zāi)難頻發(fā)，溫室效應(yīng)，淡水資源的日漸枯竭等人類生存危機(jī)，人類不得不明白“我們只有一個(gè)地球〞。

綠色建筑是指在設(shè)計(jì)與建筑過程中，充分考慮建筑物與四周環(huán)境的協(xié)調(diào)，利用光能，風(fēng)能等自然界中的能源，最大限度的削減能源的消耗以及對(duì)四周環(huán)境的污染。

綠色建筑的室內(nèi)布局非常合理，盡量削減運(yùn)用合成材料，充分利用陽光節(jié)約能源，為居住者創(chuàng)立一種接近自然的感覺。

以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)開展為目標(biāo)，在利用自然條件和人工手段創(chuàng)立良好健康的居住環(huán)境的同時(shí)，盡可能的限制和削減對(duì)自然環(huán)境的運(yùn)用和破壞，充分表達(dá)向大自然的索取和回報(bào)之間的平衡。

〔2〕綠色建筑設(shè)計(jì)理念和主要思路

綠色建筑設(shè)計(jì)的大體思路，即“綠色構(gòu)造〞，“綠色施工〞，“綠色室內(nèi)裝修〞等三個(gè)層次來完成綠色建筑的內(nèi)涵。

綠色構(gòu)造是第一步，亦即采納對(duì)地球污染較小的構(gòu)造方式來降低對(duì)環(huán)境的沖擊，其中最干脆的方法是推行“鋼結(jié)構(gòu)〞和“木結(jié)構(gòu)〞建筑

其中鋼結(jié)構(gòu)的輕量化，節(jié)約建材，低污染性與高回收率，是被譽(yù)為綠色構(gòu)件的最大理由?，F(xiàn)行大型建筑均以采納鋼結(jié)構(gòu)，但小型住宅假設(shè)采納鋼結(jié)構(gòu)那么會(huì)大費(fèi)周折，因此主動(dòng)推動(dòng)“輕鋼構(gòu)住宅〞成為小型住宅的“綠色構(gòu)造〞方式。另一種綠色構(gòu)木結(jié)構(gòu)建筑可以存儲(chǔ)大量的二氧化碳，有益于緩解溫室效應(yīng)，同時(shí)對(duì)環(huán)境造成最小的沖擊。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

為了完成學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，提高自己的實(shí)踐實(shí)力，積累一些根本的管理閱歷，以便于以后更好地學(xué)習(xí)管理課程，我利用寒假時(shí)間到黑龍江省龍江縣進(jìn)行了為期二十五天的醫(yī)療保險(xiǎn)財(cái)務(wù)室的工作。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下：

這次實(shí)踐活動(dòng)由1月3日到1月25日結(jié)束，為期二十二天。在這二十二天里，我主要是進(jìn)行的是辦公室打材料的工作。從活動(dòng)結(jié)束后單位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語中可以看出，這次實(shí)踐活動(dòng)我總體表現(xiàn)尚可，根本能到達(dá)實(shí)踐的預(yù)料目的，但由于以前缺少工作閱歷，實(shí)踐時(shí)機(jī)少，在實(shí)踐的過程中仍有許多細(xì)微環(huán)節(jié)問題須要改良提高。先只有付出才會(huì)有回報(bào)。由于上學(xué)的緣由，我大局部時(shí)間都呆在學(xué)校里，沒有任何社會(huì)閱歷，在實(shí)踐的前面兩天就經(jīng)常碰壁。＂不當(dāng)家不知柴米貴＂，以前聽人家說公務(wù)員怎么怎么難，自己都不以為然．醫(yī)保局不就是是一個(gè)管國家公務(wù)員、老師及國企干部的保險(xiǎn)嘛這有什么難的，上崗后才知道醫(yī)療保險(xiǎn)的`難度要遠(yuǎn)比自己想像的難多了！因?yàn)楦静涣藢I(yè)學(xué)問，在工作中就是丈二的和尚摸不著頭腦！而且往往好心做錯(cuò)事，我是什么招都用上了都沒方法以最快的實(shí)力駕馭這方面的實(shí)力。為了盡快適應(yīng)環(huán)境給我?guī)淼膲毫Γ页税滋焓秦?fù)責(zé)打印材料，通過我要打印的材料內(nèi)容來學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的學(xué)問，說白了我就是一個(gè)打雜的，通過起先的打雜我知道為什么企業(yè)單位，事業(yè)單位對(duì)新來的同事都用他們打雜了，緣由就是一可以通過打雜在一兩天內(nèi)相識(shí)熟識(shí)全部的單位人員。其次打雜其實(shí)是單位的核心全部的資料都是通過你的傳遞出去的而且能讓你快速的了解單位的狀況及自己想駕馭的學(xué)問。有些人在不懂專業(yè)學(xué)問的時(shí)候會(huì)啃書本，這樣還不如去在打雜上費(fèi)點(diǎn)功夫上號(hào)。在工作中我的大局部時(shí)間都是在財(cái)務(wù)室擔(dān)當(dāng)打字員每天除了打字就是打字很少有出勤的時(shí)機(jī)。

就在我失去信念的時(shí)候準(zhǔn)備始終這樣結(jié)束我的社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候我覺得時(shí)機(jī)來了，在一月二十日的下午醫(yī)保局集體開會(huì)會(huì)議內(nèi)容就是確定今年確定今年在龍江縣內(nèi)的醫(yī)院及藥店的財(cái)務(wù)及醫(yī)療保險(xiǎn)人員是否是真實(shí)的？麗姐讓我去拿抽簽箱我到財(cái)務(wù)室里望見抽箱我想把那名額拿出來給自己留張這是我一次表達(dá)自己的時(shí)機(jī)因?yàn)榱⒖叹蛯?shí)習(xí)結(jié)束了，我自己就站在箱子面前想著自己該怎么做最終我是干脆抱著箱子走了出去。在會(huì)議中我被干脆點(diǎn)名參見檢查組這使我特別的驚異，會(huì)后我問王哥他只說了"的努力有時(shí)候自己都沒覺察別人可能早已覺察了"就走了。

這次檢查使我更好的了解到了醫(yī)療保險(xiǎn)是怎么回事,次檢查我了解到了想做好醫(yī)保人員就就必需做好這幾件事情。

一,良好的效勞看法給受醫(yī)療保險(xiǎn)人員的平安感

醫(yī)保局與保險(xiǎn)公司不同，保險(xiǎn)公司是從被保險(xiǎn)者里收取少量的錢財(cái)而在被保險(xiǎn)者須要時(shí)賜予更多的錢財(cái)而醫(yī)保局是國家干脆撥款為國家公務(wù)員，教職員工及國企干部免費(fèi)負(fù)責(zé)他們大局部的醫(yī)療款項(xiàng)，所以我們最終的方法的就是微笑讓他們知道國家會(huì)給他們一個(gè)好的待遇

二，要簡潔懂得醫(yī)療方面的學(xué)問，這樣才能為國家為公務(wù)人員之間形成個(gè)天平

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我的思想經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)從興奮新奇到無聊懈怠再到自責(zé)反省，從努力探尋到疲乏但欣慰充溢再到戀戀不舍，實(shí)習(xí)結(jié)束卻仍意猶未盡這樣一個(gè)過程。起先的時(shí)候，興奮期盼充溢我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實(shí)習(xí)生活讓我感到有些無聊，隨即而來的自責(zé)感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過完實(shí)習(xí)生活，于是乎，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的實(shí)力去相識(shí)了解我們這個(gè)職業(yè)并提出自己的疑心找出自己中存在的問題，后半段的實(shí)習(xí)生活是疲乏的，但是我卻倍感充溢。從一次次的探尋努力中，我吸取了學(xué)問和養(yǎng)分。即將結(jié)束實(shí)習(xí)的時(shí)候，我感覺心情沉重，我對(duì)龍江縣醫(yī)保局有一股很劇烈的依戀之情，因?yàn)槲疫€有些疑心沒有搞明白，還有些資料沒有收集，還有些自己想做的事情沒有做。

短暫的社會(huì)實(shí)踐，讓我走出課堂，在實(shí)際工作環(huán)境中理解了本專業(yè)的根本狀況，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)大有裨益，也為今后工作將理論應(yīng)用于實(shí)踐打下了根底。同時(shí)覺察的問題也不行無視，公共事業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)行和開展的根本條件，是現(xiàn)代社會(huì)公共利益實(shí)現(xiàn)須要，也是滿意社會(huì)多樣化的途徑。根底工作做不好，是必需影響大局的全面改善，這些暴露在公共社業(yè)中的弊端是應(yīng)，每一個(gè)公共事業(yè)工作者去思索的。

通過這次在龍江縣醫(yī)保局的實(shí)習(xí)，我覺得工作看法和辦事實(shí)力，以及為人處世的方式很重要。俗話說：“看法和實(shí)力就是的競爭力。〞是的?？捶ㄕ娴暮苤匾?。剛剛進(jìn)入醫(yī)保局實(shí)習(xí)的時(shí)候，總覺得醫(yī)保局與我的專業(yè)不符，不會(huì)學(xué)到什么有用的東西，但是我錯(cuò)了。因?yàn)槲覜]有意識(shí)到全部的學(xué)問都是靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來的。而更加老套的說話就是：學(xué)無止境。于是，我每天都準(zhǔn)時(shí)地上下班，每天都微笑著面對(duì)來訪的每一個(gè)人，熱忱的幫助有須要的人，真誠的幫助他們解決問題，解除困擾。我每天都用充溢來把自己武裝起來，用我熱忱和真情去切切實(shí)實(shí)的做事?？偛蛔屪约洪e下來，覺察可以做的事情就立刻干勁十足。這樣一來，同事們對(duì)我也更加熱忱了，許多工作上的難題都情愿與我共享?？捶ㄕ娴暮苤匾?，無論我們以后將要從事什么行業(yè)，正確的工作看法都是必需的。在我們將要踏進(jìn)社會(huì)這一門檻的進(jìn)程中，調(diào)整我們的看法顯得尤為重要。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴的財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥暎覀兛梢詫W(xué)到許多許多。因而我很驕傲的說：我這次的實(shí)習(xí)真的收獲很大。因而我驕傲，自信！

實(shí)習(xí)的日子是短暫的，但卻是精彩的。在龍江縣醫(yī)保局實(shí)習(xí)，讓我了解到醫(yī)療保險(xiǎn)的根本狀況。雖然時(shí)間不長，但我確實(shí)都感受到實(shí)習(xí)使我們從課堂上走出來，大開眼界，穩(wěn)固了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，走進(jìn)龍江縣醫(yī)保局，勝讀十年書。通過這次實(shí)習(xí)，我深覺自己有很多缺乏之處，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)缺乏，為自己的志向而奮斗！上面就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)報(bào)告的記錄。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

實(shí)踐單位：洋溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府

實(shí)踐時(shí)間：xx年2月3號(hào)

實(shí)踐內(nèi)容：財(cái)務(wù)室一日義務(wù)工作

實(shí)踐目的：通過實(shí)踐過程，駕馭工作的技巧，提高自己的實(shí)踐實(shí)力和工作水平，使自己得到熬煉，使自己得到提升。

假期來臨，快樂迎來了新的一年，要讓自己成長，讓自己踏上社會(huì)，學(xué)會(huì)生活，懂得生活。親身體驗(yàn)了一番，第一次體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的感覺，雖然只是義務(wù)幫幫助，但也頗有感受。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了書本學(xué)不到的學(xué)問，讓我體會(huì)到工作沒有那么簡單，但是也沒有那么艱難，關(guān)鍵在于專心去做。

2月3號(hào)這一天，早早來到財(cái)務(wù)辦公室，接到熱心阿姨安排的任務(wù)后，我起先勞碌起來，阿姨拿來一堆資料要我整理，新奇心只有那么幾分鐘，有點(diǎn)煩這么多資料了，看著紛繁蕪雜，盡然分錯(cuò)了，馬虎的我做了一堆無用功，不好意思請(qǐng)教了阿姨，用標(biāo)簽分類了，才沒有出錯(cuò)，就是再努力我的速度慢??！才弄好一半就三點(diǎn)了，趕上阿姨有個(gè)會(huì)，就把我留在辦公室當(dāng)接線員。

原本以為這是一件很簡潔的事，沒想到一接生疏人盡然結(jié)巴了，好不簡單搞定了一通，又來了，不過越來越淡定了，沒那么驚慌了。一天說長不長，說短不短，最快樂的是得到了阿姨的認(rèn)可，只不過阿姨說我臉皮還太薄了，還須要熬煉啊！她說這只是起先，要我學(xué)會(huì)適應(yīng)。

當(dāng)了一天助理，還蠻有意思的，就是我還不擅長溝通，太簡單驚慌了，和身邊的人相處并沒有覺察這些問題，看來還要懂得與人溝通，人際交往很重要。

一次社會(huì)實(shí)踐讓我覺察自己的缺乏還有許多許多，須要改善的也有許多許多，實(shí)踐重于理論，多多實(shí)踐才能積累閱歷，這次實(shí)踐令我深有感受，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一筆珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨煉自己的同時(shí)讓自己相識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

高校的其次個(gè)暑假到來了，應(yīng)社會(huì)對(duì)高校生的要求和學(xué)校的提議，我參與了這次暑期社會(huì)實(shí)踐，在這次活動(dòng)中我學(xué)到了許多，感悟了許多！下面是我在這次實(shí)踐中的心得體會(huì)！

暑期社會(huì)實(shí)踐是我們高校生充分利用暑期時(shí)間，以各種方式參與實(shí)踐，深化社會(huì)，提高自我的活動(dòng)！主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，有利于我們高校生了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，為以后更好的融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)有很好的奠基作用！有利于將我們的書本學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合！是高校生成長成才的一條重要途徑！暑期社會(huì)實(shí)踐給我們供給了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們踏入社會(huì)，開展自我，呈現(xiàn)自我。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們了解了社會(huì)，開展了自我，實(shí)現(xiàn)了在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我！為我們以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底！

這次實(shí)踐我們主要針對(duì)老年人，希望在_建立一種新型的居家上門效勞機(jī)構(gòu)，這種機(jī)構(gòu)在沿海一段已經(jīng)起先運(yùn)行了，但是在內(nèi)地還沒有開展起來，我們還親自到_是福利院實(shí)踐了幾天，在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調(diào)查，這樣的前期調(diào)查有利于我們后期實(shí)踐更好的開展，所以是非常必要的，因此我們也做得很仔細(xì)！在調(diào)查期間我們也碰了不少壁，也曾被誤認(rèn)為是傳銷，最終在大家的努力下，前期調(diào)查還是順當(dāng)?shù)耐瓿闪耍?/p>

到福利院實(shí)踐的那幾天，感受頗深。實(shí)踐期間我深深感受到團(tuán)隊(duì)的力氣，大家在一起，只有同心協(xié)力才能把事情做到最好！只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我們還是有說有笑，關(guān)系非常和諧！這就是團(tuán)隊(duì)的力氣！幾天的實(shí)踐，雖然很短暫，但是卻是難忘的經(jīng)驗(yàn)！我們開展了豐富多才的消遣活動(dòng)，幫助福利院清掃清潔，跟孩子們一起玩耍。這個(gè)過程中我們收獲了歡樂，但更多的是感動(dòng)！

在這個(gè)福利院的爺爺奶奶們大多都是因?yàn)榧依锏暮⒆觽児ぷ髅蛘哂行┦菦]有兒女不得已而住進(jìn)來，他們更多的是須要社會(huì)的關(guān)愛，讓他們有家的暖和，而我們的目的更多的也是給他們帶去歡樂，讓他們感受到自己并不孤寂，還有社會(huì)這個(gè)大家庭他們的關(guān)愛！當(dāng)然也有許多爺爺奶奶年輕的時(shí)候還是學(xué)問分子，他們更有利于我們更好的開展工作，支持我們的工作，是我們的實(shí)踐能夠更好的開展，獲得更好的效果，所以我們的消遣活動(dòng)很勝利，大家都很活潑，那種一起笑一起快樂的感覺真的很不錯(cuò)。仿佛我們就是他們的孩子，親人，真的很感動(dòng)！

這次實(shí)踐讓我們深化了社會(huì)，體驗(yàn)了社會(huì)，豐富了自己的高校生活。步入高校就等于步入令人半個(gè)社會(huì)，我們主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中熬煉自己，積累閱歷，為以后自身的開展有非常重大的意義！我覺得通過這次實(shí)踐我真的學(xué)到可許多，學(xué)到怎樣去體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)了怎樣去效勞他人，關(guān)愛弱勢群體！總之，這次實(shí)踐讓我受益匪淺！

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

總書記20xx年11月在中心扶貧開發(fā)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“消退貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富有，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。〞在當(dāng)前全面實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的背景下，高校生發(fā)揮自身的學(xué)問和智力優(yōu)勢，主動(dòng)投身精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐是其成長成才的重要途徑，同時(shí)高校生參加精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐也是探究“教化—專業(yè)—科技〞三位一體的高校精準(zhǔn)扶貧模式的有效嘗試，是高校效勞社會(huì)功能的詳細(xì)表達(dá)。

一、高校生參加精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀

精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的實(shí)施，為當(dāng)代高校生參加社會(huì)實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì)供給了廣袤舞臺(tái)和開展空間。但高校生參加精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)狀不盡如意。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面的“相識(shí)不到位〞：學(xué)生方面，高校生主動(dòng)性不高，不能以“主子翁〞的責(zé)任感和使命感主動(dòng)參加其中。這主要是對(duì)精準(zhǔn)扶貧國家戰(zhàn)略的相識(shí)不到位，局部高校生認(rèn)為，精準(zhǔn)扶貧是國家的事，自己參加其中只是為了完成學(xué)校對(duì)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分的要求;幫扶或效勞對(duì)象方面，有些地方政府或村鎮(zhèn)對(duì)高校生社會(huì)實(shí)踐相識(shí)不到位，他們把接收高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)看作一種負(fù)擔(dān)，而不是將其視為幫助本地變更貧困的重要手段，不主動(dòng)為高校生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)供給便利條件。

二、增加高校生參加精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐實(shí)效性的路徑思索

精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的落實(shí)與推動(dòng)，很大程度上取決于“下基層〞的廣度、“訪群眾〞的力度、“入農(nóng)戶〞的深度。沒有對(duì)基層扶貧對(duì)象進(jìn)行充分的相識(shí)與了解，精準(zhǔn)扶貧就難以實(shí)現(xiàn)。邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國家首批、河北省第一所國家示范性高職院校，目前正在爭創(chuàng)“國家優(yōu)質(zhì)校〞，并擬啟動(dòng)爭創(chuàng)“國家特高校〞工程。無論是“國家優(yōu)質(zhì)校〞還是“國家特高校〞必定要求學(xué)院提高效勞地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平，更多更大發(fā)揮高校效勞社會(huì)的功能。學(xué)院從多方面發(fā)力實(shí)施高校精準(zhǔn)扶貧，從而效勞地方經(jīng)濟(jì)開展，其中重要一個(gè)途徑就是組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)研、參加精準(zhǔn)扶貧等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)?，高校生社?huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓寬“下基層〞的廣度，加大“訪群眾〞的力度，增加“入農(nóng)戶〞的深度的有效途徑。當(dāng)下我們處于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何在這樣的時(shí)代，增加高校生參加精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性，是值得思索的課題。下面以邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的探究和實(shí)踐進(jìn)行思索。

(一)增加參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)生對(duì)精準(zhǔn)扶貧的認(rèn)知度和相識(shí)水平

精準(zhǔn)扶貧是新時(shí)代給予當(dāng)代高校生義不容辭的責(zé)任，那么高校生就要增加對(duì)精準(zhǔn)扶貧的相識(shí)。精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)國家開展戰(zhàn)略，它有一系列的詳細(xì)配套措施和政策。因此我們要引導(dǎo)高校生主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)有關(guān)精準(zhǔn)扶貧的方針政策。學(xué)院通過學(xué)生管理系統(tǒng)，利用高校生扶貧實(shí)踐活動(dòng)QQ群、微信群和貼吧向?qū)W生適時(shí)推送國家精準(zhǔn)扶貧有關(guān)政策及講解。依據(jù)河北省委統(tǒng)一部署支配，20xx年以來邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)口幫扶張家口宣化區(qū)塔兒村鄉(xiāng)西莊子村。學(xué)院以該村為基地，屢次組織學(xué)生到該村開展社會(huì)實(shí)踐和精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)。因此，學(xué)院定期邀請(qǐng)上述包村干部面對(duì)學(xué)生開展專題講座，面對(duì)面地介紹精準(zhǔn)扶貧方法、傳授精準(zhǔn)扶貧閱歷，為高校生開展精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐“傳道〞、“解惑〞、“授業(yè)〞。通過上述政策推送講解和現(xiàn)場參觀體驗(yàn)以及包村干部的現(xiàn)身說法等措施，使學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐前和過程中從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，對(duì)國家精準(zhǔn)扶貧的相關(guān)方針政策有了更加清晰的了解和相識(shí)，提高了其對(duì)精準(zhǔn)扶貧的認(rèn)知度和相識(shí)水平。

(二)借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，培育和提升高校生精準(zhǔn)扶貧實(shí)力

針對(duì)高校生社會(huì)實(shí)踐中的扶貧實(shí)力薄弱的現(xiàn)實(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)迅猛開展的當(dāng)下，邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托信息工程系的師資和技術(shù)優(yōu)勢，以經(jīng)濟(jì)管理系市場營銷、國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生和其他系部局部學(xué)生為主要培育對(duì)象，以“互聯(lián)網(wǎng)+〞為教學(xué)探討課題，開展“電商創(chuàng)業(yè)專題教化培訓(xùn)〞，并以學(xué)院西校區(qū)高校生創(chuàng)業(yè)孵化基地為實(shí)訓(xùn)場所，指導(dǎo)學(xué)生通過淘寶、1號(hào)店、網(wǎng)店、微商、電商等方式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，并將上述教學(xué)和創(chuàng)業(yè)成果在上述對(duì)口幫扶的張家口宣化區(qū)塔兒村鄉(xiāng)西莊子村進(jìn)行扶貧社會(huì)實(shí)踐，對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行電商學(xué)問培訓(xùn)，推動(dòng)電商進(jìn)村入戶，幫助村民銷售產(chǎn)品。通過上述措施，讓學(xué)生在實(shí)踐中切實(shí)培育和提升精準(zhǔn)扶貧的實(shí)際實(shí)力。

(三)完善和強(qiáng)化高校生精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐考核機(jī)制

科學(xué)完善的考核機(jī)制是推開工作的“方向標(biāo)〞，這同樣適用于高校生實(shí)踐活動(dòng)。邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理實(shí)行高校生綜合素養(yǎng)測評(píng)體系。為鼓勵(lì)高校生參加社會(huì)實(shí)踐尤其是精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐，學(xué)院將學(xué)生參加精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐次數(shù)的多少與成效列入高校生綜合素養(yǎng)測評(píng)體系，并進(jìn)行量化考核。精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)次數(shù)多和成效大的學(xué)生會(huì)被嘉獎(jiǎng)加綜合素養(yǎng)測評(píng)分，綜合素養(yǎng)測評(píng)分又與評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金、開展黨員和舉薦就業(yè)等事關(guān)學(xué)生切身利益的事項(xiàng)掛鉤，這樣大大激發(fā)和擴(kuò)大了廣闊學(xué)生開展精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和參加面。同時(shí)，也讓學(xué)生相識(shí)到參加精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐是自己高校生涯中一種難能珍貴的經(jīng)驗(yàn)，更是一項(xiàng)不行多得的榮譽(yù)，激發(fā)他們投入精準(zhǔn)扶貧社會(huì)實(shí)踐的參加熱忱，提高其主動(dòng)性。

(四)對(duì)社會(huì)加大高校生社會(huì)實(shí)踐意義的宣揚(yáng)力度

通過新媒體、電視、播送等途徑向社會(huì)宣揚(yáng)高校生社會(huì)實(shí)踐意義的力度，使社會(huì)和效勞對(duì)象相識(shí)到高校生社會(huì)實(shí)踐不僅是高校生利用自己學(xué)問和智力優(yōu)勢效勞基層的重要手段，是高校生成長成才的重要途徑，也是高校生參加精準(zhǔn)扶貧國家戰(zhàn)略的及高校效勞社會(huì)功能的詳細(xì)表達(dá)，從而能主動(dòng)主動(dòng)地為高校生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)供給便利條件和支持。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

前言：本人于20xx年7月25日進(jìn)入xxxxxx建筑建設(shè)的xxxx1#樓，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告于下

土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一，它包括土石方的開挖、運(yùn)輸、填筑與棄土、平整與壓實(shí)等主要施工過程，以及場地清理、測量放線、施工排水、降水和土壁支護(hù)等準(zhǔn)之備工作與協(xié)助工作。

土石方工程按其施工方法不同，一般是先將場地清理，而后是場地平整，基坑(槽)及管溝開挖，土石方填筑。

將自然地面改造成所需求的設(shè)計(jì)平面時(shí)所進(jìn)行的土石方工程，它往往具有工作量大，勞動(dòng)繁重和施工條件困難等特點(diǎn)。因此，在組織場地平整施工前，應(yīng)具體分析，核對(duì)各項(xiàng)技術(shù)資料，進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查并依據(jù)現(xiàn)有施工條件，制訂出以經(jīng)濟(jì)分析為依據(jù)的施工設(shè)計(jì)。

其中，計(jì)算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時(shí)很困難，而且不規(guī)那么。因此，場地平整通常是挖高填低。計(jì)算場地挖方量和填方量，首先要確定場地設(shè)計(jì)標(biāo)高，由設(shè)計(jì)平面的標(biāo)高和自然地面的標(biāo)高之差，可以得到場地各點(diǎn)的施工高度(即填挖高度)，可計(jì)算場地平整的挖方和填方的工程量。

場地平整過程中，同時(shí)也是場地布置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置)。場地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來，會(huì)給工程節(jié)約大量的資源和人力。

而通水管道的合理布置，在攪拌混凝土、混凝土的養(yǎng)護(hù)和清洗模板時(shí)帶來莫大的便利。避開陽光的暴曬;避開建筑設(shè)備對(duì)水管的破壞。使水管運(yùn)用期增長，提高施工速度。

我在的施工單位(xxxxxx建筑)，由于三家施工單位共同分項(xiàng)施工，所以并沒有看到電氣施工圖紙，不過從現(xiàn)場布置來看還是合理的。但是從后期的施工來看，還是有肯定的影響：閃光電焊機(jī)和塔吊同時(shí)運(yùn)用，導(dǎo)致塔吊瞬間電流缺乏，使塔吊不能正常工作，影響工程進(jìn)度(在建筑地基時(shí)，為了防止下雨塌方帶來的麻煩，加快速度是必定的)。

對(duì)于場地從前合理布置和現(xiàn)場運(yùn)用本身存在一系列的問題，須要施工員依據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際狀況和后期的施工方向進(jìn)行把握，合理布置。

7月25日，我到達(dá)xxxxxx建筑施工現(xiàn)場。從現(xiàn)場可以看出場地清理過，建設(shè)區(qū)域挖下去60cm左右。在其旁有塔吊、配電房、生活區(qū)?，F(xiàn)場施工人員根本到齊(施工員、資料員、選購 員工人、食堂人員)

從施工圖紙上得到該工程根本概況。本工程由合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)城建設(shè)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，由xxxxxx建筑建設(shè)xxx德華投資創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓。

對(duì)于創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓，地面以上12層，地下一層，采納鋼筋混凝土框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，根底采納筏形根底，使整個(gè)建筑物的荷載承受在一整塊梁板上，是當(dāng)建筑物上部荷載較大且不勻稱、而地基承載實(shí)力比擬弱時(shí)采納的。本工程設(shè)計(jì)標(biāo)高0、000相當(dāng)于地質(zhì)報(bào)告標(biāo)高51、200米;建筑抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計(jì)根本地震加速度0、1g，設(shè)計(jì)地震分組為第一組，特征周期為0、35s;地基根底的設(shè)計(jì)等級(jí)為乙級(jí)，建筑的場地類別為II類，根底持力層為粘土層，該層土地基承載力特征值fak=270KPa。

7月31日起先搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時(shí)建筑。因此干脆在地面上作根底，用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻。下午起先挖土。開挖土為二類土，可用反鏟挖土機(jī)作業(yè)，從中間開挖，預(yù)留坡道，向后倒退著挖土，汽車停在底下裝土運(yùn)走。此法的優(yōu)點(diǎn)是挖土便利，提高施工速度，開挖的深度可到達(dá)最大挖土深度。挖土長度69、000米，寬度18、000米，深度4、600米?？偟耐诜搅吭?713立方米左右。通過設(shè)計(jì)標(biāo)高+/-0、000經(jīng)計(jì)算：地下室3、900m，板厚700cm，墊層10cm，保護(hù)層5cm，總共4、620m。經(jīng)水準(zhǔn)儀使地基保持肯定的深度，使地基保持肯定的水平。也就是說，以設(shè)計(jì)標(biāo)高為依據(jù)，將地基提升20cm，用水準(zhǔn)儀測量，其允許浮度范圍為+/-15cm。大型挖土機(jī)施工，從早到黑的測量。有時(shí)趕工，可是要加班，讓我學(xué)會(huì)了如何在黑夜里運(yùn)用水準(zhǔn)儀和一些簡潔的提示挖土機(jī)駕駛員的手示。

在這期間，下了幾場雨。在挖根底時(shí)，下雨隨時(shí)都會(huì)倒至根底的塌陷。因此，一個(gè)工程往往在建筑根底時(shí)是最驚慌的，而雨后排水又是事關(guān)重要的，以防止地基塌陷和近快復(fù)原施工為目地。當(dāng)然地基排水是很麻煩的，基底剛剛挖好，沒有排水溝，凹凸不平，必需將水集中用水泵抽走，消耗人力。

8月6日，第一期的50噸鋼筋送到。資料員對(duì)鋼筋的數(shù)量抽樣調(diào)查，對(duì)出廠質(zhì)量證明書乖試驗(yàn)報(bào)告單進(jìn)行登記。由施工員對(duì)鋼筋查對(duì)標(biāo)牌、外觀檢查，并有相關(guān)部門抽取試樣作力學(xué)性能試驗(yàn)。

查對(duì)內(nèi)容如下：熱軋帶肋鋼筋HRB335，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB1499-1998，直徑25mm，長度9000mm，一捆180根，質(zhì)量2772kg，馬鋼生產(chǎn)。同時(shí)有直徑為14mm、18mm、22mm等等的熱軋帶肋鋼筋HRB335。鋼筋外表沒有裂縫、結(jié)疤和折疊。

檢驗(yàn)過后就是鋼筋存放。由于場地小，后期鋼筋種類過多，并沒有嚴(yán)格按批分等級(jí)、牌號(hào)、直徑、長度掛牌存放，而是等根底建筑完畢，回填土填實(shí)。場地增大時(shí)，對(duì)現(xiàn)場重新布置，標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

8月7日，地基起先精細(xì)加工。首先用經(jīng)緯儀確定四邊軸線位置，一共8個(gè)點(diǎn)。并用線代替四邊軸線，用鋼尺依據(jù)施工圖紙分別丈量出其余橫向和豎向軸線。測量出的軸線并不是想象的那樣是中軸線，從施工角度上照?qǐng)D施工就可以了，但是從設(shè)計(jì)的角度上就不是輕易想明白的。

然后，依據(jù)軸線放出的基槽?；鄣膶挾仁怯闪旱膶挾?00mm加上兩邊永久性保護(hù)墻的寬度240mm。因此基槽的施工寬度在850-900mm，并用石灰粉在地基上表示出來(稱為放線)，便利施工。

最終，起先施工。同樣用水準(zhǔn)儀測量，計(jì)算中以設(shè)計(jì)標(biāo)高為依據(jù)，參加梁的高度。梁在根底不同位置有不同的作用，其高度也不同。主要