通往廣場(chǎng)的路定

通往廣場(chǎng)的路不止一條條條大道通羅馬。有一本書(shū)書(shū)上沒(méi)有作者的姓名但每個(gè)人都是書(shū)的作者這本無(wú)字的書(shū)叫做生活生活中，有無(wú)數(shù)的路當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)千萬(wàn)不要灰心喪氣因?yàn)槁返呐赃呉彩锹窏l條道路都能引領(lǐng)我們走向成功生活的路學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字“挑”。能夠理解由生字組成的詞語(yǔ)。能借助成語(yǔ)辭典，理解文中成語(yǔ)的意思，積累好詞佳句。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦父親教導(dǎo)“我”的話。自學(xué)指導(dǎo)（一）

內(nèi)容：自由朗讀課文。要求：①做到聲音洪亮，讀音準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順連貫。②用你喜歡的方式讀讀課文。

（比一比誰(shuí)讀得好?。┱n文朗讀與回答問(wèn)題考慮與課文相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題（讀后解答）問(wèn)題一：這篇課文主要講了什么？問(wèn)題二：“通往廣場(chǎng)的路不止一條”是一篇極富哲理的文章，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？為什么？問(wèn)題三：課文共有幾個(gè)自然段？可以分成幾個(gè)部分？課文段落分析段落結(jié)構(gòu)分析第一部分（1~3）：第二部分（4~11）：第三部分（12~13）：第四部分（14）：

記敘了小時(shí)侯“我”上羅馬教堂的塔頂，所看到的情景和父親對(duì)“我”的教導(dǎo)；寫(xiě)“我”在父親教誨的影響下，另辟蹊徑，克服了編織一件毛衣所需時(shí)間與交貨約定時(shí)間相差20倍的困難，走出了一條從編織毛衣入手，自己設(shè)計(jì)制作和出售時(shí)裝的新路；記敘了又一次另謀出路——舉辦了一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展，不僅使展會(huì)如期開(kāi)幕，還吸引了眾多的訂貨者；首尾呼應(yīng)，寫(xiě)父親對(duì)“我”從小進(jìn)行的“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的教導(dǎo)，讓“我”受益終身。自學(xué)指導(dǎo)（二）

內(nèi)容：自學(xué)生詞步驟：（1）給要求會(huì)認(rèn)的生字注音，并口頭組詞。（2）劃出課文中的詞語(yǔ)，讀會(huì)。

（比一比誰(shuí)認(rèn)得準(zhǔn)，讀得好?。┪視?huì)讀一、課文中需掌握的生字、字意黛宴紉繹挑tiǎotiāo挑釁，挑撥離間。挑水，挑擔(dān)。與眾不同受用不盡星羅棋布

垂頭喪氣

挑撥

縫紉你讀準(zhǔn)了嗎?星羅棋布維黛(dài)安太太午宴（ｙàｎ）縫紉（ｒèｎ）挑【tiǎo】

撥絡(luò)繹（ｙì）不絕黛綠宴會(huì)縫紉挑撥和藹與眾不同絡(luò)繹不絕星羅棋布大喜過(guò)望心靈手巧一、我能快速地把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

絡(luò)（）不絕（）眾不同

（）（）不斷心靈手（）

星羅（）布垂頭（）氣

二、我知道“——”在下列句子中是什么意思。

A 用于解釋說(shuō)明 B 表示轉(zhuǎn)折

1．父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條。（）

2．看來(lái)，我的時(shí)裝不得不推遲了——不然，就只有展覽未完成的衣服了。（）AB詞語(yǔ)解釋二、課文中需掌握的生詞、詞意星羅棋布：環(huán)繞：大喜過(guò)望：心靈手巧：挑撥：像天上的星星和棋盤(pán)上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。圍繞，多用于自然景物。望，指希望。所得超過(guò)了原來(lái)的期望，因而特別高興。心思敏捷，手藝精巧。搬弄是非，引起糾紛。文章記敘了“我”兩次遇難：1、一家大商場(chǎng)向我訂購(gòu)40件毛衣，我無(wú)法如期交貨的事；2、距離展出還有13天時(shí)，縫紉姑娘們?cè)谔魮芟屡芄饬说氖隆Ｗ詫W(xué)指導(dǎo)（三）

默讀課文，思考：通往廣場(chǎng)的路不止一條是一篇極富哲理的文章，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？為什么？選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。

（比一比誰(shuí)說(shuō)得好?。?/p>

“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”父親的教誨：我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。心理變化那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。喜悅懊惱沮喪

我同維黛安太太想盡辦法,終于找到了二十位心靈手巧的婦女。

我同維黛安太太想盡辦法,終于找到了二十位心靈手巧的婦女。

從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來(lái)。

通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。

半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會(huì)織。

我想對(duì)______:說(shuō)__________

小練筆1聯(lián)系上下文2有感情的朗讀3聯(lián)系名言4聯(lián)系實(shí)際5運(yùn)用資料……理解課文內(nèi)容的方法：練習(xí)1、我能在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)（）的村莊（）的念頭（）的興趣（）的街道（）的設(shè)計(jì)（）的時(shí)裝（）的生活（）的人群（）的廣場(chǎng)2、我能夠根據(jù)句子意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)(1)像天上的群星和棋盤(pán)上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。()(2)所得超過(guò)了原來(lái)的期望，因而特別高興。()(3)心思靈敏，手藝精巧。()(4)形容過(guò)往的人或車(chē)輛連接不斷。()1、我遇到了什么困難？怎樣克服困難的？從中受到什么啟發(fā)？2、結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的含義？思考：作業(yè)：1.摘抄本文中你特別喜歡的詞句。2.搜集成功人士名言。推薦閱讀《路的旁邊也是路》

閱讀拓展：一只蜘蛛和三個(gè)人

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……

第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起

來(lái)！

相信自己是一只雄鷹

閱讀拓展：一只蜘蛛和三個(gè)人

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……

第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得?！庇谑?，他日漸消沉。第二個(gè)