版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
朝花夕拾讀后感范文500字左右六篇《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》,是作者在1926年所作回憶性散文的結(jié)集,一共十篇。這本書記述了作者在童年時(shí)期和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶了那些難忘于忘懷的人和事,同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。下面是小編給大家?guī)?lái)的朝花夕拾讀后感,歡迎大家閱讀!朝花夕拾讀后感1《朝花夕拾》魯迅先生的經(jīng)典著作,我讀了這一本書,講了魯迅將自己小時(shí)候的故事寫成了這一本書。這本書就將是他的回憶錄,紀(jì)錄了他那五彩繽紛的童年生活。在百草園可以看見幼小的魯迅在哪里玩耍,在那捕鳥。在私塾里,那些調(diào)皮的身影,都很孩子氣。當(dāng)魯迅老了的時(shí)候回想著小時(shí)候,會(huì)別有一番回憶,他寫的這么有感情肯定是他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò),要不然不會(huì)寫的這么出神入化。我認(rèn)為魯迅會(huì)想起原來(lái)那些美好的的回憶,我們雖然不在同一個(gè)年代,但我們的快樂卻一樣,看見在院子里玩的那些小朋友,拿著一個(gè)放大鏡在那觀察小昆蟲,我便會(huì)想到魯迅,想到他的小時(shí)候,想到他那時(shí)不也和這個(gè)小朋友一樣么?稚氣未脫。是那么的可愛。是那么的討人喜歡。朝花夕拾讀后感2我讀了《朝花夕拾》這本書,使我明白了許多的道理。受益匪淺。我非常喜歡這本書,這本書大概內(nèi)容是這樣的。在《狗貓鼠》這篇文章中,魯迅先生非常非常討厭貓,因?yàn)樨埧偸浅缘舯茸约喝跣〉膭?dòng)物,這就要說(shuō)起魯迅先生養(yǎng)的隱鼠了;那次,他回到家,問(wèn)長(zhǎng)媽媽(魯迅幼時(shí)的保姆):“我的小白鼠呢?”長(zhǎng)媽媽說(shuō):“被那只貓給吃了?!睆拇唆斞妇头浅S憛捸?,憎恨它吃掉了自己養(yǎng)的小隱鼠。實(shí)際上魯迅是討厭那些當(dāng)時(shí)欺壓老百姓,做壞事的人,也就諷刺了那些令人討厭的人。魯迅又寫了平時(shí)與長(zhǎng)媽媽朝夕相處的日子,又突出了長(zhǎng)媽媽的善良,但是她非常迷信,嘮叨等。魯迅非常喜歡長(zhǎng)媽媽?!栋㈤L(zhǎng)與尋海經(jīng)》寫出了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念之情。魯迅經(jīng)??匆槐緯?,關(guān)于古代二十四個(gè)孝子故事的書,這本書主要是宣揚(yáng)二十四孝子的孝道。這篇文章揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。五猖會(huì)時(shí)。是魯迅心中盼望的一個(gè)節(jié)日,但是那一天他卻被父親強(qiáng)迫讀書,這是封建教育對(duì)兒童的壓制。無(wú)常是一個(gè)有人情味的鬼,為了一位母親能夠見兒子一面而挨了打。無(wú)常給魯迅悲涼的心添了些安慰。魯迅兒時(shí)在百草園的樂趣,表達(dá)了應(yīng)該讓兒童快樂生活。父親被庸醫(yī)治死,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)草菅人命的實(shí)質(zhì)。后面寫了他探求真理的欲望和他對(duì)范愛農(nóng)的同情。這本書讓我明白了做人要正直,心地善良,富有愛心。真本書使我受益非淺。朝花夕拾讀后感3還未細(xì)讀此書,我便已感受到一股韻味,“朝花夕拾”這四字,透露著一些重又回味往事的詩(shī)意。但詩(shī)意聽來(lái)終太過(guò)柔美,書中的十篇散文字字是鏗鏘的,總在那生動(dòng)的嘲諷中射出些批判的犀利,魯迅先生的浩然正氣便在這黑的字中真實(shí)地體現(xiàn)了出來(lái)。在這十篇散文中,我喜歡的是《阿長(zhǎng)與魯迅的文字總以他獨(dú)特的方式暗藏深刻的含義,有時(shí)讓我的理解也有些犯難?!抖男D》這篇文章初讀讓我有些摸不著頭腦,前半段批判反對(duì)白話的人,后半段卻接連寫下對(duì)《二十四孝圖》的厭惡,但多次體味后方略知如此寫作的目的。白話實(shí)則更象征著新的文學(xué)與知識(shí),阻礙新事物發(fā)展的人必遭譴責(zé),前文交待了這樣的內(nèi)容?!抖男D》宣傳舊的愚孝,充滿對(duì)孩童的殘酷,“肉麻當(dāng)有趣”,魯迅表其厭惡,抨擊此書,實(shí)則抨擊舊文學(xué)、復(fù)古之說(shuō)。因此,文章的前后便和諧統(tǒng)一了。《朝花夕拾》中的選文是回憶性散文,我曾在鑒賞魯迅文章的書中看過(guò)對(duì)此的詳解。書中寫日本學(xué)者曾指出魯迅文中記事與事實(shí)不符,質(zhì)疑文體的確立。其實(shí)回憶性散文雖源于事實(shí),但為突出中心,也常將材料適當(dāng)?shù)湫突?,且魯迅在《小引》中也寫,“與實(shí)際內(nèi)容或有些不同”。我便略微總結(jié),回憶性散文取材于真實(shí)經(jīng)歷,但又不缺乏文學(xué)性、藝術(shù)性。我也明白了,寫作需源于生活又高于生活,需突顯中心。閱讀《朝花夕拾》,魯迅先生那幽默而又有力的文字給我的心帶來(lái)極大的共鳴。我感受著他為后人走出文學(xué)之路的堅(jiān)實(shí)、賣力,這一刻的我不禁又潛入文字中,重品花香。朝花夕拾讀后感4“朝花夕拾”顧名思義,就是在夕陽(yáng)將盡時(shí)去撿拾早上開的花?!冻ㄏκ啊愤@本書寫的就是魯迅在晚年時(shí)回憶兒時(shí)的美好生活。魯迅用淳樸的文筆,揮灑筆墨,以《朝花夕拾》來(lái)宣示自己的情感。在“愛”與“死”的反顧里,既彌漫著慈愛的精神與情調(diào),顯示了魯迅內(nèi)心最為柔和的一面,又內(nèi)蘊(yùn)著深沉而深刻的悲愴。就這樣,兩者互為表里,構(gòu)成了《朝花夕拾》的特殊韻味?!斗稅坜r(nóng)》讓我記憶頗為深刻。它通過(guò)范愛農(nóng)的遭遇,揭露了辛亥革命的不徹底性。范愛農(nóng)之死,便是對(duì)辛亥革命的不徹底所作的形象的評(píng)判。那時(shí)正是革命期間,無(wú)數(shù)的革命先輩拋頭顱、灑熱血,一腔豪情只為祖國(guó)。他們前赴后繼,終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩千年的帝王封建社會(huì)。但是中國(guó)依舊落后,“七七事變”后,日本竟一直打到南京,占領(lǐng)了大半個(gè)華夏。就連這小小的“彈丸之地”的人民,都敢欺侮到我們國(guó)家的頭上,這是什么意思?證明我們還不夠強(qiáng)大!辛亥革命進(jìn)行的不夠徹底!雖然經(jīng)過(guò)了八年的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)中國(guó)勝利了,日本以戰(zhàn)敗告終。但是在不到二十年中,日本飛速發(fā)展,成為亞洲第一強(qiáng)國(guó)!中國(guó)呢?雖然新中國(guó)成立已經(jīng)六十多年了,卻只是發(fā)展中國(guó)家,還沒有趕上日本,這不得不讓我進(jìn)行深刻的反思。想讓中國(guó)富強(qiáng)起來(lái),只有一個(gè)條件,就是教育!教育好我們這一代學(xué)生,讓我們籌備更多的知識(shí),為明天的中國(guó)努力。奮斗吧!為了中國(guó),為了我們的子孫后代,讓我們盡情的學(xué)習(xí)、拼搏吧!朝花夕拾讀后感5讀了《朝花夕拾》,魯迅先生和我們一起分享了他的童年時(shí)代,清晨掉落的花,傍晚才拾起,夕陽(yáng)的余輝使她多添幾分韻味,一起都是那么美好,令人回味無(wú)窮……用魯迅先生的話來(lái)說(shuō),《朝花夕拾》是“從記憶中抄出來(lái)的”,翻開《朝花夕拾》猶如打開了魯迅先生童年的大門,沿著他成長(zhǎng)的足跡,我仿佛置身于趣味橫生的百草園,耳畔傳來(lái)油蛉蟋蟀優(yōu)美的琴音;走進(jìn)三味書屋,枯燥刻板的學(xué)習(xí)之余,折臘梅尋蟬蛻一樣也是樂事,我驚訝的發(fā)現(xiàn):一向嚴(yán)肅認(rèn)真的魯迅先生,童年時(shí)也和其他孩子一樣,以蟲草為友,以自然為伴,向往自由快樂,無(wú)拘無(wú)束的生活。這位平日不茍言笑的老人好像一下子變回了當(dāng)年那個(gè)天真活潑的孩子,留戀在無(wú)憂無(wú)慮的世界里。想想小時(shí)候的自己,又何嘗不是如此呢?最愛在下雨前看小螞蟻搬家忙碌可愛模樣;最愛在寧?kù)o的夏夜獨(dú)自一人參加蟲子的音樂會(huì);最愛下雪天和伙伴們一起玩耍,打雪仗,堆雪人,一玩起來(lái)就忘了時(shí)間,忘了回家。如今,童年已成為逝去的風(fēng)景,只留下無(wú)數(shù)懷念?!俺ㄏκ氨芯疲拍娜嗽陲L(fēng)雨之后,時(shí)光的背影如此悠悠,往日的歲月又上心頭……”朝花夕拾,拾起的是童年的歡樂,拾起的是美好的記憶,拾起的是溫馨的畫面,拾起的是對(duì)往事的懷念與思考。朝花夕拾讀后感6每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,每個(gè)人的童年生活中發(fā)生的事情都有苦有甜,有哭有笑,童年在我們的心中都留下了美好的回憶。魯迅的“朝花夕拾”里就寫出了他童年和青年的會(huì)議。我印象最深的是這段:……夢(mèng)里也記得元旦,第二天醒的很早,一醒,就要坐起來(lái),她卻立刻伸出臂膊,一把將我按住,我驚異地看著她時(shí),只見她惶急地看著我。她又有所要求似的,搖著我的肩,我忽而記得---“阿媽,恭喜……”她教給我的道理有很多,例如說(shuō)人死了,不說(shuō)死掉,必須說(shuō)“老掉了”,死了人,生了小孩的屋里不該進(jìn)去;飯粒落在地上必須撿起來(lái),最好吃下去……此外,現(xiàn)在大抵忘卻了,只有元旦的古儀式記得最清楚??傊?,都是些繁瑣之事,至今想起來(lái)還覺得是件非常麻煩的事情。其實(shí)我覺得他們那些規(guī)矩就好像現(xiàn)在我們的習(xí)俗一樣吧!像---春節(jié)放炮、貼對(duì)聯(lián)等。這本書寫得很樸實(shí),我們也可以在書中感受到作者童年是過(guò)得不太好的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,當(dāng)然,我們的童年也像魯迅一樣,有著酸甜苦辣。黃金時(shí)代的童年是一去不復(fù)返的,留給我們的是細(xì)細(xì)的回味。我們回味著美好的童年,現(xiàn)在處于美好的青春。朝花夕拾讀后感范文500字左右六篇相關(guān)文章:★朝花夕拾讀后感500字6篇優(yōu)秀范
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中自我介紹合集15篇
- 學(xué)生感恩父母的演講稿9篇
- 房地產(chǎn)銷售辭職報(bào)告(15篇)
- 升職轉(zhuǎn)正自我鑒定合集4篇
- 假如給我三天光明讀書心得500字10篇
- 會(huì)計(jì)專業(yè)自我鑒定模板集錦10篇
- 五年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)計(jì)劃
- 2024年九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第3單元 放飛美好夢(mèng)想 第5課 百年夢(mèng)尋 第3站樹立總體國(guó)家安全觀教學(xué)思路 北師大版
- 倍的認(rèn)識(shí) (教學(xué)實(shí)錄)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來(lái) 第三節(jié) 青春期教學(xué)實(shí)錄設(shè)計(jì)(新版)新人教版
- 第17講凸二次規(guī)劃的有效集方法課件
- 基于PLC的智能照明控制系統(tǒng)研究(完整資料)
- 2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)第三單元文言文句子翻譯練習(xí)及答案-
- 福建省南平市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 勵(lì)志演講講稿
- 附件2.2021年全省文化旅游融合示范項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)表
- 金融科技課件(完整版)
- 頂管施工技術(shù)全面詳解
- 超導(dǎo)材料簡(jiǎn)介及說(shuō)明
- 護(hù)士工作量統(tǒng)計(jì)表
- 中價(jià)協(xié)[2013]35號(hào)造價(jià)取費(fèi)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論