![中學(xué)生寒假散學(xué)典禮精彩發(fā)言稿_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/3e8433ede1326e24f1b2721f766531a2/3e8433ede1326e24f1b2721f766531a21.gif)
![中學(xué)生寒假散學(xué)典禮精彩發(fā)言稿_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/3e8433ede1326e24f1b2721f766531a2/3e8433ede1326e24f1b2721f766531a22.gif)
![中學(xué)生寒假散學(xué)典禮精彩發(fā)言稿_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/3e8433ede1326e24f1b2721f766531a2/3e8433ede1326e24f1b2721f766531a23.gif)
![中學(xué)生寒假散學(xué)典禮精彩發(fā)言稿_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/3e8433ede1326e24f1b2721f766531a2/3e8433ede1326e24f1b2721f766531a24.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁中學(xué)生寒假散學(xué)典禮精彩發(fā)言稿中同學(xué)寒假散學(xué)典禮精彩發(fā)言稿1
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx級1班張瓊丹,很興奮也很榮幸能在這里發(fā)言。
20xx年的夏天,我們跨入了秀麗的樹德校內(nèi)。
可時間如把握在掌中的水,不管怎樣努力去抓,它終會逝去。轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期結(jié)束了,我們感慨萬端,收獲無限。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)放下對期末成果的執(zhí)著,以一種良好的狀態(tài)擁抱寒假。
假期并不意味著丟掉書本,完全沉溺于網(wǎng)絡(luò)嬉戲或電視節(jié)目之中,它只是一個小站,離終點(diǎn)相差甚遠(yuǎn)。我認(rèn)為寒假是我們放松休整的大好時機(jī),它讓我們整理行裝后,將束縛丟掉,助于我們更加輕松前進(jìn);同時,寒假也是我們總結(jié)歸納和熬煉提升的很好機(jī)會,它讓我們自我管理,自我進(jìn)展,自我提高。
依據(jù)學(xué)校的支配,我預(yù)備對寒假作如下規(guī)劃,目的是拋磚引玉,互相借鑒。
1、每日讀書1小時。屈原曾在《離騷》中寫過“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!比缃裨趯W(xué)校以學(xué)習(xí)課堂學(xué)問為主,學(xué)習(xí)課外學(xué)問的時間很有限,這很難豐富我們的學(xué)問和思想。假期是拓展閱讀的好機(jī)會,我們應(yīng)當(dāng)抓住一切機(jī)會,游覽在學(xué)問的海洋里,不斷提升自己,爭取做到讀好書,好讀書。
2、提高身體素養(yǎng)。良好的身體素養(yǎng)是我們搞好學(xué)習(xí)的前提,也是終身進(jìn)展的基石。所以,我提倡大家在假期每天熬煉一小時,每天堅持做一項或幾項運(yùn)動,使自身身體素養(yǎng)得以提高,返校后,便可以更加專注于學(xué)習(xí)。
3、主動參與實踐活動,或做社會調(diào)查,或作志愿服務(wù),都可以讓我們自身綜合素養(yǎng)得以提高。
4、了解時政要聞,讓我們知道全球此時此刻關(guān)注的問題,從而提高自己作為地球公民的責(zé)任感。
5、感悟親情,享受天倫之樂。春節(jié)將至,不肯定只有禮物才能表示自己對家長的感恩與關(guān)愛,有時候承當(dāng)力所能及的家務(wù),整理好自己的物品和內(nèi)務(wù),也能讓家人明白我們長大了。
6、制定作息時間表,嚴(yán)格地執(zhí)行,做到早睡早起,勞逸結(jié)合,不養(yǎng)成懶散的壞習(xí)慣。
最終預(yù)祝大家新春歡樂,擁有一個歡樂而充實的假期!
感謝大家!
中同學(xué)寒假散學(xué)典禮精彩發(fā)言稿2
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是xx級xx班的孟鈺偲。
在這寅虎朝興,萬象風(fēng)和的季節(jié),我很興奮能站在這里與大家分別我在樹德學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)滴。
與樹德相識已有一年多了,整齊劃一的樓房,精致的綠化,樹德為眾多學(xué)子供應(yīng)了最完善的學(xué)習(xí)、生活條件。令我更為感動的是老師的責(zé)任心與敬業(yè)精神。在記憶中,多少寒風(fēng)凜冽的日子,老師坐在走廊上為同學(xué)耐煩講題答疑,還有考試閱卷不過夜的工作作風(fēng)。除此,我也總是受操場上晨練的氣氛所感染,為整座教學(xué)大樓悄無聲息的自習(xí)所感動。
但這些美,我并不是一開頭就懂,就知道感謝、珍惜。高一的我,混混沌沌,就像全部想要取得成果而又不愿努力的同學(xué),我固執(zhí)地守著學(xué)校的輝煌,也因此對這里的一切有些漠然。當(dāng)高一排名榜上,我一次次小起大落,直至高一期末200多名時,我木然了。
我不想再這樣平凡下去!
初二的我,改頭換面。但盡管拼盡了全力,卻只取得小幅度的進(jìn)步,我萬千懊喪。我在書上觀察一句話“做事就猶如去轉(zhuǎn)動一個巨大的齒輪,開頭時,拼盡全力齒輪或許紋絲不動,但只要它一且轉(zhuǎn)動起來,便會所向披靡”,在那段日子里,我總是以此自勉。
這一路上,甘苦自知。但我不得不感謝老師,當(dāng)我的.數(shù)學(xué)陷入低谷,數(shù)學(xué)老師賜予我無限的信任,當(dāng)我生物其次次月考全班倒數(shù),生物老師賜予我暖心的鼓舞,還有物理老師的敬業(yè),化學(xué)老師一如既往的支持,英語老師的包涵,語文老師讓我們閱讀的勵志文章,其中《我們都不是神的孩子》關(guān)心我走過了一段難熬的日子。我也感謝那些來自同學(xué)之間溫馨的話語,四周同學(xué)毫不松懈的學(xué)習(xí)看法,總是激勵著我永不放棄。對這些,我都心懷感謝。
我還想與大家溝通一些提高效率的方法。其中,我認(rèn)為最重要的是保持良好的心態(tài)。以最樂觀的心情面對一切失敗,雖然困難,但良好的心態(tài)能支撐你拼到最終,甚至在考場上還能讓你避開很多過失性丟分。
學(xué)習(xí)要做到深掘千尺。一塊土地挖到足夠深才能成為井,每塊土地都刨一下,只能是一個個坑。當(dāng)歲月的風(fēng)沙輕輕吹過,坑會變成平實的土地,什么都沒有留下。而只有井,才會有永久的痕跡,烙在永久奔騰向前的生命里,這便是學(xué)習(xí)不得不深思的道理。
學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合。我會在上課、下課瘋狂學(xué)習(xí),心無雜念,我也會在體育課上忘我地打乒乓球,每次都玩得滿頭大汗,體育熬煉能讓我學(xué)習(xí)時更投入、更安靜。除此之外,我每天堅持拉30分鐘的小提琴,既陶冶情操,又放松心情,甚至還獲得很多“無心插柳”的收獲,包話“風(fēng)采大賽”的“最正確風(fēng)采”獎。
“不要在沒有預(yù)備的狀況下走進(jìn)教室”是我始終堅持的信條,預(yù)習(xí)所用時間不多,但肯定“種豆得瓜”。
其實再多的方法也只是刺眼的花招,能否勝利都要看我們在接下來的日子里,是否情愿用最苦痛的畫筆勾畫出最斑斕的故事。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB 45186-2024限制快遞過度包裝要求
- PB-22-7-Hydroxyquinoline-isomer-生命科學(xué)試劑-MCE-6693
- 9-Keto-tafluprost-生命科學(xué)試劑-MCE-9653
- 二零二五年度未簽勞動合同員工勞動仲裁應(yīng)對與勞動權(quán)益保障協(xié)議
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)計件工資與創(chuàng)意成果量化勞動合同
- 2025年度二零二五年度化妝品銷售提成獎勵合同
- 科技孵化器創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的搖籃
- 跨學(xué)科視角下的小學(xué)生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 小學(xué)心理健康教育的實踐與思考
- 校園體育活動安全與防護(hù)措施
- 建筑工程施工安全管理課件
- 2025年春新人教版數(shù)學(xué)七年級下冊教學(xué)課件 7.2.3 平行線的性質(zhì)(第1課時)
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測地理試題(含答案)
- 2025年新合同管理工作計劃
- 統(tǒng)編版八年級下冊語文第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》閱讀指導(dǎo) 學(xué)案(含練習(xí)題及答案)
- 風(fēng)光儲儲能項目PCS艙、電池艙吊裝方案
- 《志愿軍-存亡之戰(zhàn)》觀后感小學(xué)生
- 統(tǒng)編小學(xué)《道德與法治》三年級上下冊教材的解讀
- 人教版(2024)英語七年級上冊單詞表
- 產(chǎn)業(yè)鏈競爭關(guān)聯(lián)度
- TTJSFB 002-2024 綠色融資租賃項目評價指南
評論
0/150
提交評論