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2022年朝花夕拾讀書筆記800字?朝花夕拾?是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也鞭撻了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱辛勞動(dòng)人民的可惜、同情,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保存封建思想的人的痛恨。下面為大家精心整理了一些關(guān)于朝花夕拾讀書筆記800字,歡迎查閱。
朝花夕拾讀書筆記800字1
?朝花夕拾?是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者〞們的排斥,又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來(lái),委實(shí)不易,目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候,生涯大概總算是無(wú)聊了,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有。
對(duì)往事的回憶,只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)撫慰,而每一個(gè)美妙的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局:百草園和繡像摹本賣掉了,長(zhǎng)媽媽也匆匆辭別了人世,本應(yīng)是激發(fā)人們的愛心的?二十四孝圖?背后,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心。去留學(xué),并且碰到了一位令自己敬仰的師長(zhǎng),卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了,在學(xué)校辦事兼教書,實(shí)在勤快的可以的老友范愛農(nóng),終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。
在對(duì)這一連串苦樂(lè)參半的事件的記敘中,作者還追究了自己的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,只是個(gè)象征的意念:當(dāng)我失掉了所愛的,心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念!這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī):它在奪人所愛。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看:嫉惡如仇,不過(guò)是對(duì)缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。
對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開了個(gè)傷心的玩笑:他的仇貓是毫無(wú)道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長(zhǎng)媽媽踏死的,那么是否要恨長(zhǎng)媽媽呢?在下一節(jié)回憶中,長(zhǎng)媽媽也確實(shí)有些讓人生厭,睡覺時(shí)占領(lǐng)了全床,滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,就是這樣一位長(zhǎng)媽媽,卻把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí),不懂識(shí)文斷字的長(zhǎng)媽媽把她自己都叫不知名的?山海經(jīng)?買來(lái),送給了“我〞。正因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者記起她,追念她。
在朝花夕拾的回憶中,作者屢次寫到封建教育的失敗和狹隘。
小時(shí)候,長(zhǎng)媽媽的故事里說(shuō):“倘假設(shè)有生疏的聲音叫你的名字,你千萬(wàn)不可容許他,以免那是害人性命的美女蛇,提防生疏人,并假想他就是壞人的邏輯。
在朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我〞的童年時(shí)代,重新回味那些人和事。走過(guò)留學(xué)的日本的求學(xué)索過(guò)程,一起追憶失去的老友。沿著這條線索,我看到二十紀(jì)初,以“我〞為中心的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,人物心理歷程,讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn),回味無(wú)窮的完畢句,我的心也隨著作者一起潮起潮落。
朝花夕拾讀書筆記800字2
魯迅是一個(gè)偉大的作家,他一身寫了不少的文學(xué)著作。?朝花夕拾?是在他晚年的時(shí)候,回憶自己少時(shí)的事情而寫的,一本類似“回憶錄〞的作品,雖然處處透著生活的氣息,卻也不那么平凡……
別看?朝花夕拾?只是一本薄薄的回憶散文,但是細(xì)品他的人都會(huì)知道這其中卻充滿著滿腔憤慨之情,以及其他的那些雜文、小說(shuō)集的語(yǔ)言鋒利而鋒利。當(dāng)然,在魯迅先生的筆下,那都叫藝術(shù),連挖苦都那么有魅力……
初中的語(yǔ)文教材,幾乎每本都有魯迅的文章,大概多數(shù)也都選自?朝花夕拾?,琢磨久了,有時(shí)也會(huì)想,夕拾的朝花到底有什么特別之處使教研員都被它深深的吸引了呢?
酸。確實(shí),看魯迅的文章有點(diǎn)酸,那有人會(huì)問(wèn)了:是什么酸?是心酸。你看?父親的病?,作者從不正面寫家道衰敗的頹廢,不寫家境早已苦不苦不堪,僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),這一切,都可以深切的說(shuō)明,他們一家都處于水深熾熱揭不開鍋的狀態(tài)之中。然后到篇尾,父親快不行的時(shí)候,衍太太讓作者大叫父親,卻遺留給了作者的最大的遺憾。此篇感人肺腑,卻又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。
甜。說(shuō)阿長(zhǎng)與魯迅過(guò)年時(shí)行禮的溫馨,也不說(shuō)看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴“的童趣,就能讓人感受失去已久天真和爛漫,展現(xiàn)了親切柔情,給人一種似乎又搭上了獨(dú)特的魯氏橋,回到了各自美妙的童年和故土。
苦。成了名人即便是正人君子也會(huì)存在不少的仇敵他們“羨慕嫉妒恨〞,對(duì)作者有意無(wú)意的進(jìn)展攻擊,這何嘗不是一種苦,長(zhǎng)媽媽、父親的逝世是苦,和藤野先生永別是苦,作者其實(shí)是以自己的各種苦來(lái)反映這個(gè)社會(huì)的苦,不禁令人深思。
辣。魯迅的本色。就是辛辣的筆風(fēng),自然會(huì)有他筆尖直指的人群。那句橫眉冷對(duì)千夫指凜然一個(gè)頂天大漢的形象,對(duì)反對(duì)、守舊權(quán)力的鞭撻與嘲諷是毫不留情。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的挖苦,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。更是在表達(dá)著那是社會(huì)的昏暗,犀利的筆鋒解釋這社會(huì)的一切……
咸。淚水的味道就是咸的。?朝花夕拾?是本樸實(shí)感人的散文,它足以催人淚下。舊事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是?朝花夕拾?可歌可泣的原因,他勾起了老一輩人的多少的心酸記憶和快樂(lè)往事,也給我們這一輩人了多少的教導(dǎo)。它染咸的是回憶,濺起的是新生代的奮起……
朝花夕拾讀書筆記800字3
暑假我在整理書柜時(shí),想找名著來(lái)讀,找了許久,我了題目較新奇的書——?朝花夕拾?魯迅。
回到家,從書架里拿出從未看過(guò)一眼的的?朝花夕拾?,書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的。幼年的晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到黃昏去摘取,失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了風(fēng)韻,而那假設(shè)有假設(shè)無(wú)的清香那么更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。
?朝花夕拾?本來(lái)叫做“舊事重提〞,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在?朝花夕拾?中,魯迅使用了比照和挖苦的手法。如在?從百草園到三味書屋?中,魯迅使用了鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫道“我〞不辭別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園地反襯了后來(lái)在三味書屋讀書的乏味生活,表達(dá)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在?藤野先生?中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是穿著不拘小節(jié),“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿太模糊了,竟會(huì)忘記帶著結(jié);冬天是舊外套,寒顫顫的……〞。但藤野先生對(duì)工作是極其的,他把“我〞的講義都用紅筆添改;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。比照手法,地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)景仰。,藤野先生對(duì)留學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)學(xué)生的輕蔑了鮮明的比照,表達(dá)出藤野先生真正的君子。?朝花夕拾?用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活物形象,而有內(nèi)涵的童年故事,鞭撻了囚禁人的舊社會(huì),表達(dá)了魯迅先生“人的解放〞的愿望。
在魯迅的童年不愉快的,但不時(shí)從字里行間中透露的天真燦漫的感情,讓人不由了一幅幅令人神往的畫。
我讀魯迅先生對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的熱愛,自由的童真童趣。我了幼年的魯迅,趁大人不,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,有壽先生的教導(dǎo),卻仍耐不過(guò)學(xué)生們的孩子氣。
感受天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我的共鳴吧,我才會(huì)那樣喜歡,是作者以孩子的目光看世界,讀讓人感到異常的親切,充滿激情。
小時(shí)侯,和我住在一起,我時(shí)常和樓道里的小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩開心,以致于每次都的流去,每次都要大人在窗口大喊才會(huì)依依不舍的完畢游戲回家。每逢佳節(jié),吃完團(tuán)聚飯,又會(huì)聚集在那的空,點(diǎn)燃早就好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗(yàn)著前所未快樂(lè)。,我搬了新家,出門和伙伴們嬉戲了,不停的為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節(jié),也出去和伙伴們一起放煙花了,站在窗口凝視著在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花〞,單獨(dú)享受著……
童年已遙遠(yuǎn),留下的些散瑣的記憶,倒細(xì)讀一下?朝花夕拾?,體會(huì)一下不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛,自由。
朝花夕拾讀書筆記800字4
魯迅是個(gè)時(shí)代的指導(dǎo)者,他棄醫(yī)從文,不失高尚的名族節(jié)操,在那個(gè)混沌不堪的時(shí)代,給予了國(guó)家一絲絲曙光。
?朝花夕拾?是魯迅對(duì)舊事的回憶,但卻同時(shí)夾雜著其他情感,他用鋒利的筆觸去抗擊封建社會(huì)的一些現(xiàn)象,特別是?二十四孝圖?一文,它本為古代人民宣傳“孝心〞的故事集,但是其內(nèi)容卻又透露出封建時(shí)代人民思想的無(wú)知,愚昧以及對(duì)兒童的壓迫和殘害。魯迅幼年時(shí)期也是抱著“百善孝為先〞思想,但是成年之后的魯迅也明白的“孝順〞太難以達(dá)成,也漸漸接觸到了封建社會(huì)愚孝的虛偽和殘酷。
魯迅在寫“郭巨埋兒〞時(shí)給我的觸動(dòng)很大,孝是中國(guó)千百年的文化思想,生為子女,回報(bào)父母本是理所當(dāng)然,但是郭巨埋兒卻顯得及其無(wú)知。就算是出于對(duì)母親的孝順,他對(duì)兒子的所作所為也是慘絕人睹,他的妻與母也沒(méi)有阻止他的所作所為,試問(wèn)這是孝心的表現(xiàn)嗎?顯然不是,相反,這更像是一種自欺欺人,甚至說(shuō)不定郭巨以后買能埋掉妻子與母親。
荒.唐的鬧劇在郭巨得到了上天的恩賜后完畢了,不得不感慨,郭巨是何等的迂腐,縱然自己貧窮,但他扼殺確實(shí)實(shí)祖國(guó)的花朵,換句話說(shuō),他自己生為一個(gè)男人,不能養(yǎng)家糊口,反而以這么極端的手段,這不是他卑劣,陰暗的一面嗎?不會(huì)去努力,依靠上天的恩賜去生活,他這一生還有什么可以被人傳誦的呢?說(shuō)不定,等到他的兒子長(zhǎng)大以后,回憶起當(dāng)年父親對(duì)自己的所作所為,很難否認(rèn)他不會(huì)實(shí)行一些極端的手段,而其后果難以想象。
再說(shuō)到當(dāng)時(shí)的孩童,魯迅也為他們充滿了憐惜和擔(dān)憂,生活在動(dòng)亂的年代,沒(méi)有精巧的書本可以閱讀。和歐美的孩子相比確實(shí)很可憐,但是不得不想,如今我們的生活。愚孝沒(méi)有了,代替確實(shí)是無(wú)孝,孩子的困頓感沒(méi)有了,但是過(guò)于豐富的物質(zhì)生活,卻使得他們開場(chǎng)空洞,假如?二十四孝圖?所反映的孝是一種過(guò)分的孝,那么如今的這種思想讓其一去不復(fù)返,因?yàn)樽访鹄娜送浟诵⒌拇嬖?,這又是古今思想的矛盾。
朝花夕拾讀書筆記800字5
?朝花夕拾?是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在假期里讀了這本書,他給我的感觸很大。初讀?朝花夕拾?不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
一個(gè)以筆代槍,同惡權(quán)力不屈抗?fàn)幍膫ゴ蠖肥?,此刻成了一個(gè)遠(yuǎn)游歸來(lái)的慈祥溫和的長(zhǎng)者,在自己魂?duì)繅?mèng)縈的故土和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵,而后,氣定神閑地娓娓道出一個(gè)個(gè)生動(dòng)明晰的故事,一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物——長(zhǎng)媽媽、衍四太太、五猖會(huì)上的無(wú)常、百草園中的美女蛇……
在這個(gè)搖曳多彩的記憶里,我最愛留戀徜徉的便是?從百草園到三味書屋?中那個(gè)充滿了生趣的小小百草園。
幼時(shí)的魯迅,不時(shí)到園里的泥墻根去捉蟋蟀,常常拔起何首烏接連不斷的根,為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子。童心總是充滿無(wú)窮的好奇和探究的渴望,小小的百草園給了他無(wú)盡的歡樂(lè),幼嫩的心靈也因此變得新穎透亮。
讀?朝花夕拾?,我也真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往美妙的心靈,并絲毫沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故土的舊事與童年的樂(lè)園,哪怕是對(duì)其中的一草一木,仍然充滿了深深的眷戀。
魯迅先生留存于世的諸多作品,?吶喊??野草?
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