2023年幼兒園體育親子活動教案范本

2023年幼兒園體育親子活動教案范本2023年幼兒園體育親子活動教案篇1活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對體育游戲的興趣及合作意識。2.學(xué)習(xí)跨跳、平衡的技能。3.通過玩繩，知道繩子軟和能變形的特點。重難點分析：重點：探索繩子的各種玩法。難點：掌握跨跳的動作要領(lǐng)。活動準(zhǔn)備：長繩、短繩、平整場地。活動過程：(一)導(dǎo)入(3分鐘)1.切段分隊練習(xí)。(一路縱隊切斷分成4路縱隊)2.操節(jié)復(fù)習(xí)。(隨著歡快的音樂，教師和幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)操節(jié)，活動全身)(二)展開(20分鐘)活動一：玩繩(3分鐘)1.探索繩子的特性。教師出示繩子，請幼兒自由玩繩。(教師觀察并鼓勵幼兒想出和別人不一樣的玩法，提醒幼兒注意安全，與幼兒一起總結(jié)歸納出繩子軟和能變形的特點。)2.交流展示繩子的多種玩法。(4分鐘)提問：你是怎樣玩的繩子?你喜歡這個玩法嗎?3.學(xué)習(xí)新本領(lǐng)“跳蕩繩”。(8分鐘)三人一組，兩名幼兒各拿長繩的一端，向左右方向來回晃動，一名幼兒來回跨跳過晃動的繩子，幼兒交換角色，輪流進(jìn)行。(1)教師重點示范講解跨跳的方法：跨跳的時候先要助跑，跑到繩前的時候一個腳先跨過去后一個腳跟著也跨過去，落地時屈膝保持平衡。(2)幼兒自由組合進(jìn)行游戲，練習(xí)跨跳。4.平衡走(5分鐘)(1)請幼兒用繩子分別擺成“小橋”或“蝸?！?。(2)幼兒自由選擇圖案，沿繩子走動作要點提示：沿繩走的時候雙手體側(cè)平舉，眼睛平視前方，身體保持直立。(三)結(jié)束(2分鐘)引導(dǎo)幼兒收好繩子，根據(jù)幼兒表現(xiàn)等情況進(jìn)行總結(jié)?；顒臃此迹豪K”是幼兒比較熟悉的一樣?xùn)|西，但大多數(shù)幼兒對繩的玩法僅限于“跳繩”。為了使幼兒能在玩繩中得到更多的樂趣，我進(jìn)行《玩繩》這節(jié)活動。讓幼兒在探索的過程中發(fā)現(xiàn)繩子的多種玩法，并培養(yǎng)他們與人合作的意識;讓幼兒體驗創(chuàng)造的樂趣，最大限度的挖掘幼兒創(chuàng)造的潛力;讓幼兒敢于創(chuàng)新，增強自信。優(yōu)點：1.本活動通過自由探索、相互交流，合作玩繩等方式讓幼兒在實踐中探索繩的玩法。同時，整個活動給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個自由的空間，讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)得到發(fā)展。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跨跳動作時，注意了反復(fù)強調(diào)落地時屈膝保持平衡這個動作，幼兒在練習(xí)時都能較好的完成。3.注意鼓勵膽小的幼兒大膽游戲，針對幼兒不同的閃光點進(jìn)行了有針對性的評價。不足：請幼兒想出和別人不一樣的玩法時，引導(dǎo)還不夠，想出的辦法不夠豐富。2023年幼兒園體育親子活動教案篇2教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)足球比賽的基本規(guī)則，并能有所體會教學(xué)重難點：重點：學(xué)習(xí)足球比賽的基本規(guī)則難點：足球比賽的基本規(guī)則教學(xué)過程：開始部分約7分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)基礎(chǔ)部分約27分(一)慢跑100米(二)徒手體操(4節(jié))2、振臂運動3、俯背運動4、體前屈運動(三)請一名學(xué)生配合，教師示范、講解如何發(fā)界外球。(四)請每一位學(xué)生依次練習(xí)，體會。(五)請一名學(xué)生配合，教師示范，講解如何發(fā)任意球、角球。(六)學(xué)生依次練習(xí)。(七)教師圖板講解手球、推人、抬腿過高、越位等規(guī)則，學(xué)生細(xì)心聆聽。(八)500米放松跑。學(xué)生慢跑，學(xué)生按教師要求守成體操運動。學(xué)生認(rèn)真聽講，并模仿學(xué)生練習(xí)，學(xué)生認(rèn)真聽講，學(xué)生放松跑三、結(jié)束部分約5分2023年幼兒園體育親子活動教案篇3【活動設(shè)計】為了讓幼兒主動關(guān)注周圍的世界，特意設(shè)計了“足球小子”的健康活動。通過報紙再利用，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行基本的體育訓(xùn)練，進(jìn)一步將報紙搓成棍做準(zhǔn)備活動、團(tuán)報紙進(jìn)行足球訓(xùn)練以及到最后的足球比賽，層層遞進(jìn)的活動一步步地增加難度，以游戲的情節(jié)去完成健康活動的目標(biāo)，又能滲透基本的環(huán)境教育目標(biāo)?！净顒幽繕?biāo)】1、知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具，能較主動地關(guān)注周圍環(huán)境。2、能用踢、跑、項等方法玩舊報紙。3、積極參加體育活動，并能遵守規(guī)則進(jìn)行游戲活動?！净顒又仉y點】(1)重點：知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具，能多種方法玩舊報紙。(2)難點：想出多種足球訓(xùn)練方法?！净顒訙?zhǔn)備】1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前觀看過足球運動員的練、比賽和進(jìn)球的錄象。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：哨子一個，學(xué)具：廢舊報紙人手3—5張，場地兩端用大塑料積木插成球門狀，胸飾若干(紅、黃、藍(lán)、綠各10個)?！净顒舆^程】一、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。二、把報紙搓成紙棍，做紙棍操：上肢運動、頭部運動、腿部運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動。三、足球訓(xùn)練。1、帶報紙賽跑：紙放在胸前，向前快跑到足球場，不要讓紙掉下來。2、自由訓(xùn)練。(教師巡回觀察，鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)3、集體練習(xí)射球，傳球、頂球、撲球等動作。四、游戲“足球賽”。1、講解比賽規(guī)則：分兩隊，每隊有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;比賽時將球射進(jìn)對方球門才得1分;不能推、抓對方隊員，手不能直接觸球，違反規(guī)則將處以點球。2、分組進(jìn)行球賽(教師做裁判，適當(dāng)調(diào)整比賽，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。五、放松活動。繞場地慢跑一圈，整理場地，回活動室。【活動延伸】1、在晨間活動或自由活動時，幼兒自由地玩這些“紙球”，玩出新花樣。2、尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具?！白儚U為寶”。2023年幼兒園體育親子活動教案篇4活動器材準(zhǔn)備：足球若干，可以用氣球、歡樂球等代替，盛放球的容器可以用紙箱、塑料盆、編織筐、整理箱等代替?；顒舆^程：1.先把準(zhǔn)備好的球散落在一個區(qū)域，在距離該區(qū)域約10米處放置盛球的筐。2.首先請爸爸雙膝盤坐在草地上。3.然后，寶寶坐在爸爸的腿上，寶寶用腿勾住爸爸的`腰，把球放在兩人中間，寶寶與爸爸的手臂抱在一起，防止皮球落地)。4.寶寶和爸爸用兩個人的身體把足球緊緊夾住，爸爸后退，寶寶前進(jìn)，就這樣慢慢地同時移動兩個人的身體。5.這樣運球可真不容易，我們終于到達(dá)目的地，這是我們勝利的喜悅。其實，聰明的小朋友還有好多有趣的玩法，可以和你的爸爸媽媽一起玩，例如：1.搬運球爸爸和寶貝用身體夾住球，不能用手扶球，橫向移動運球。2.頭部搬運球爸爸和寶貝用頭部頂住球，向左向右移動、向前向后移動運球。3.背部搬運球爸爸把兩個球疊放在寶貝的背部，請寶貝背著球送到目的地。4.親子滾球比賽爸爸和寶貝手膝著地趴在地上，將球放在身體下面，往前爬，帶動球直達(dá)目的地。各種運球方式真好玩，小伙伴們一起來吧!2023年幼兒園體育親子活動教案篇5設(shè)計意圖：體育游戲是幼兒最喜歡的活動，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩是他們掌握基本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。那么，如何抓住孩子的這一心理特點，以幼兒最喜歡的游戲形式來建構(gòu)我們的教學(xué)活動呢?本節(jié)課，我在幼兒認(rèn)識青蛙，知道青蛙基本習(xí)性的基礎(chǔ)下，設(shè)計了"小青蛙跳過河"活動?；顒颖尘埃?.幼兒了解青蛙基本習(xí)性，如跳躍方法、叫聲等。2.了解"兔子舞"基本節(jié)奏。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子,練習(xí)跳的技能。2、發(fā)展與家長的合作能力,體驗活動帶來的成功和快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：1.每人準(zhǔn)備彩色紙盒各兩個2.大青蛙、小青蛙頭飾每人一個、荷葉若干教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動興趣師："呱呱、呱呱、呱呱呱呱呱呱"，大家好，聰明的小一班小朋友你們好，今天呱呱來和你們玩游戲，你們認(rèn)識呱呱嗎?你們知道我是誰嗎?生猜："青蛙。"師：今天太陽出來了，小朋友和爸爸媽媽一起跟著呱呱跳出去曬曬白肚皮好不好。"二、伴隨音樂開始熱身運動老師引導(dǎo)幼兒伴隨音樂排好隊伍跳到指定地點，并根據(jù)節(jié)奏嘗試不同跳法，如呱呱、呱呱大步跳躍，呱呱呱呱小步跳躍，讓幼兒掌握基本跳躍技能。在音樂停時幼兒和家長到指定位置站好。三、教學(xué)"小青蛙跳過河"師：小朋友們你們跳得累嗎?和呱呱一起到河邊開心嗎?今天呱呱要帶小一班的爸爸媽媽去我們家的小河里跳一跳，比比賽看看呱呱跳的遠(yuǎn)、跳得快還是小朋友跳的遠(yuǎn)跳得快。老師示范，先放荷葉，再在荷葉上放紙盒，跳到盒中放下一個紙盒，并拿回前一個放在下一處。師：呱呱有問題要問小朋友，請問呱呱是怎么跳的呢?呱呱跳的時候都用了什么?生答：荷葉和紙盒。師："這是呱呱的房子，如果不帶好自己的房子就沒有地方住了，大青蛙要住大大的房子，小青蛙住小房子。"四、家長和孩子做親子互動，積極參與今日的體育活動引導(dǎo)幼兒和家長試一試，根據(jù)剛剛進(jìn)行的方法，自由練習(xí)，老師從旁指導(dǎo)。師：下面呱呱要請一個大青蛙幫助呱呱跳到河對岸，媽媽要幫呱呱拿好荷葉和房子，要不然呱呱就會掉到河里去了，(在家長和老師互動的同時老師要講述要點，如一個荷葉和另一個荷葉的距離要掌握好，太大了跳不到，太小了浪費時間。一定要配合好，把握好時間，不能因為看別人耽誤自己的比賽時間。)老師請一組較為機靈的孩子和家長做示范，從小河這頭開始由家長幫助孩子鋪荷葉，到了河對岸回來時由孩子幫助家長鋪荷葉。師："剛剛的小青蛙和大青蛙跳的棒極了，小朋友們，你們會不會呢，下面請你和你的爸爸媽媽一起跳過河再跳回來，呱呱在河的這頭等你們，看看哪一組最先回到呱呱身邊。"師："剛剛你們都進(jìn)行了比賽，現(xiàn)在呱呱著急了，我想和你們比比賽，看看是你們速度快還是我快。老師和幼兒家長組進(jìn)行比賽將今日活動推向高潮。師："呱呱今天和小朋友們在河邊跳過了小河，鍛煉了身體，現(xiàn)在小青蛙要跳回岸上的洞里午睡咯。"五、舒展活動，結(jié)束課程放音樂"兔子舞"幼兒和老師一起邊唱邊回教室。教學(xué)反思：本次活動我采用了談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對今日活動的興趣。根據(jù)"兔子舞"的節(jié)奏，讓幼兒和家長在熱身運動中大致了解今日所學(xué)內(nèi)容，接著示范活動方法以及注意事項并且挑選個別親子組做示范，讓幼兒充分理解活動內(nèi)容和方式。在活動最后以比賽形式加強訓(xùn)練，鍛煉幼兒的榮譽感，讓幼兒充分體驗本節(jié)課的樂趣。在教學(xué)過程中我自己感覺有些單一，游戲的這段時間是較長的，有些幼兒學(xué)得很快所以后期似乎沒那么感興趣了，下次可以設(shè)計使活動更豐富一些，也能激發(fā)幼兒的興趣。這在今后的活動中可以讓幼兒嘗試一下不同角度、形式的跳躍。2023年幼兒園體育親子活動教案篇6一、設(shè)計意圖為了克服幼兒過去單一地、機械地模仿教師動作進(jìn)行練習(xí)的傳統(tǒng)的教學(xué)方法，因此創(chuàng)設(shè)情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學(xué)習(xí)鍛煉身體的基本動作技能，也讓幼兒在游戲中學(xué)會自己探索、嘗試，體驗游戲帶來的樂趣。二、目標(biāo)與任務(wù)1、練習(xí)走、跑、鉆、跳等相結(jié)合的動作;2、對幼兒進(jìn)行保護(hù)動物、，保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境教育;3、培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。三、游戲器械輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。四、游戲玩法1、角色分配：教師---"消防隊長";幼兒---"消防員"2、某消防訓(xùn)練基地，消防員正在進(jìn)行訓(xùn)練，突然，接到火警119指揮中心命令，市郊森林發(fā)生大火，全體官兵赴失火現(xiàn)場進(jìn)行滅火，搶救被大火圍困的動物，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動3、規(guī)則：A、嚴(yán)格按照游戲路線進(jìn)行游戲;B、注意安全。2023年幼兒園體育親子活動教案篇7活動目標(biāo)：1、幼兒感受身體控制球，進(jìn)行多種玩球的小游戲。2、能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運球活動、共同玩球?；顒訙?zhǔn)備：皮球?；顒舆^程：一、玩球。幼兒人手一個球，分散進(jìn)行玩球活動，鼓勵幼兒想出各種玩球的方法。讓幼兒相互交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。二、移球游戲。教師：想一想，一個人怎樣給球搬家?鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法，如：兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩個腳之間、抱球在胸前等。引導(dǎo)幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運球?請兩個小朋友示范運球，然后兩兩結(jié)對進(jìn)行運球練習(xí)。采用接力的形式開展游戲活動——胸夾球。安排幼兒兩兩面對面，用胸部或腹部夾住球往前走。(可采用接力賽進(jìn)行)結(jié)對開展集體游戲——-背夾球。采用接力賽形式進(jìn)行，讓兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走。三、放松活動——玩球。教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動作?；顒臃治觯河變耗芟氤龈鞣N各樣玩球的方法，在活動中很好的利用了發(fā)散性思維。2023年幼兒園體育親子活動教案篇8活動要求：1.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認(rèn)識。2.知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動員吃苦耐勞