2022年暑期創(chuàng)意作業(yè)設(shè)計(jì)

2022年暑期創(chuàng)意作業(yè)設(shè)計(jì)

親愛(ài)的同學(xué)們，又到了快樂(lè)的暑假時(shí)光。漫長(zhǎng)的假期你打算怎么度過(guò)呢？為了幫助你們

過(guò)個(gè)有意義的假期，學(xué)校特地給同學(xué)們安排了特別的假期創(chuàng)意作業(yè)，讓我們一起瞧瞧吧！

一、創(chuàng)意垃分活動(dòng)

創(chuàng)意垃分”

內(nèi)容3形式Q備注Q

活動(dòng)3

1、垃圾分類(lèi)小記錄垃圾分類(lèi)的文明1、參與對(duì)象：五年

繪畫(huà)或小視頻或微電影“

故事。生活場(chǎng)景-級(jí)學(xué)生*

2、垃圾分類(lèi)為垃圾分類(lèi)生活的包意2、內(nèi)容選擇：每個(gè)學(xué)生自

照片或小視頻或微電影，

你點(diǎn)贊“或感人瞬間白行選擇至少一個(gè)活動(dòng)。

講解、演示普通人沒(méi)3、作品妾求：微視頻時(shí)長(zhǎng)

3、垃圾分類(lèi)小

想到、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的垃圾文字或小視頻或微電影。不低于15秒，不超過(guò)60

妙招。

分類(lèi)小妙招。《秒，（片頭和片尾不計(jì)入總

講述垃圾分類(lèi)生活中時(shí)長(zhǎng)；格式為mp4、wmv,

讓你哭笑不得的段mov等常見(jiàn)格式）；微電影

4、垃圾分類(lèi)逐

子，或反映全民參與文字或小視頻或微電影《時(shí)長(zhǎng)3-5分鐘。“

味小段子~

垃圾分類(lèi)、垃圾分類(lèi)4、作品上交格式：學(xué)校+

就是新時(shí)尚。《年級(jí)班級(jí)+學(xué)生名+片名?

二、家風(fēng)家訓(xùn)親子共讀活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容。要求3形式一備注小

(1)朗讀內(nèi)容：歷史上清官褒吏1,參與對(duì)象:一

—五年級(jí)學(xué)生

的家規(guī)家訓(xùn)，也可以是蘇州本地

及家長(zhǎng)。0

2、8月20日交給

名門(mén)望族的家風(fēng)故事，或者是社

班主任2

會(huì)名流的家國(guó)情懷；”

(2)3-8分鐘(格式WMA或MP3),

打包一個(gè)文

家風(fēng)家訓(xùn)親音頻名：昆山+校名+年級(jí)+班級(jí)+

件，命名為:

子共讀d學(xué)生名。-

學(xué)校全稱+班

(3)家長(zhǎng)撰寫(xiě)或者孩子撰寫(xiě)，也

級(jí)一學(xué)生姓名。

可以親子共同撰寫(xiě)200—300字家

規(guī)家訓(xùn)推薦語(yǔ)，要求原創(chuàng)。文末

注明：昆山+校名+年級(jí)+班級(jí)+學(xué)

生名。文檔命名“推薦語(yǔ)

三、"家庭勞動(dòng)共建美好生活”活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容3要求3形式3備注。

(1)家長(zhǎng)教會(huì)孩子一項(xiàng)勞動(dòng)技1、參與對(duì)象：一

—五年級(jí)學(xué)生

能；*及家長(zhǎng)。d

2、8月20日交給

(2)留存孩子(或者親子)勞動(dòng)

班主任3

過(guò)程視頻一段(1-3分鐘，要具體

戛示勞動(dòng)方法、步驟、成果，MP4

打包文件名：

家庭勞動(dòng)格式,橫屏拍賽,大小不超過(guò)

學(xué)校全稱+班

共建美好生200MB)&

級(jí)+學(xué)生姓名+

活d(3)家女或孩子活動(dòng)體會(huì)一段

勞動(dòng)3

(100字以內(nèi)，文末注明：區(qū)域+

學(xué)校全稱+年級(jí)+班級(jí)+學(xué)生姓名

或某某學(xué)生家長(zhǎng)，放在一個(gè)命名

為“活動(dòng)體會(huì)”的word內(nèi))，打

包成一個(gè)作品。小

四、"科技立本夢(mèng)回初心"創(chuàng)意作業(yè)

活動(dòng)內(nèi)容L要求Q形式。備注。

1、調(diào)查小區(qū)中魂化樹(shù)木的情況L參與對(duì)象：低年稅

具體要求a（一二年級(jí)），高先

低蝸R：（一二年級(jí)）級(jí)（三四五）d

L樹(shù)木名稱，這種樹(shù)木在小區(qū)有多少2.可以上交紙質(zhì)稿，也

1.作品/求：

棵；可以上交電子稿，由班

紙質(zhì)的做成

2.樹(shù)木照片（自己拍照，不能在網(wǎng)上主任在下學(xué)期第一周

WORD格式，照

下載），內(nèi)統(tǒng)一收弁，交至東西

片插入相應(yīng)

3.匯總數(shù)據(jù)，自己設(shè)計(jì)表格，說(shuō)明小校區(qū)科學(xué)辦公室丫

位置打印。電

區(qū)樹(shù)木種類(lèi)情況；.

子的以文件

高年級(jí)：（三四五年級(jí)）注意：調(diào)查活動(dòng)要在家

L科技實(shí)踐夾上交。

L樹(shù)木名稱，這種樹(shù)木在小區(qū)有多少長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行，不能

調(diào)查7

棵，栽種在小區(qū)的什么地方？樹(shù)高大攀爬樹(shù)木，更不能傷害

2.作品上交

約幾米？；樹(shù)木。P

格式：學(xué)校-

2.樹(shù)木照片（自己拍照，不能在網(wǎng)上

班級(jí)-學(xué)生名

下載）1

（每班至少

3.這種樹(shù)木的特點(diǎn)（上網(wǎng)去查資料）；

10份,越多越

4.匯總數(shù)據(jù)，自己設(shè)計(jì)表格，說(shuō)明小

好）。

區(qū)樹(shù)木種類(lèi)情況；

5.通過(guò)調(diào)查，請(qǐng)你提出小區(qū)樹(shù)木綠化

的建議；i

1.科普視頻作品1、參與對(duì)象：全校

形式不限，時(shí)長(zhǎng)學(xué)生.”

1.動(dòng)畫(huà)（三維動(dòng)畫(huà)、二維動(dòng)畫(huà)、定格動(dòng)

一般不超過(guò)8分y

畫(huà)、實(shí)蛤動(dòng)畫(huà)、GIF

鐘2、蒙至?xí)r間：8月

動(dòng)畫(huà)、建筑動(dòng)畫(huà)等）。

2.科普視頻2.鼓勵(lì)視頻文件1日前，

2.微電賬微紀(jì)錄片、微劇情片、微專(zhuān)

類(lèi)C省較比統(tǒng)-采用MP4格3、作品提交：d

題片、微實(shí)蛉片等）。.

賽）d式，分簫率不低4、附件1報(bào)名登記

3.特效短視系:建筑外墻特效、

于720P.X表+附件2授權(quán)

3Dmapping\電影特效、

3―隨參賽作品書(shū)（手簽拍照上

zj

時(shí)創(chuàng)意說(shuō)明、拍傳，作品）打包成

攝腳本。。電子文件夾.，

1.作品文件統(tǒng)一5、電子文件夾請(qǐng)發(fā)

采用JPG格式，送至張麗媛老師

L照片可以是單幅作品，也可以是系大小不低于QQ郵箱：

列作品，鼓勵(lì)創(chuàng)作系列作品。通過(guò)照IM**.1126096676Sqq.

3.科學(xué)境影

片，或能表達(dá)一種科學(xué)現(xiàn)象，或能提2..作品可利用COM

（省級(jí)比

供一個(gè)科學(xué)證據(jù)，或可以證實(shí)一個(gè)科一?定的影像技

賽）2

學(xué)道理。］術(shù)進(jìn)行后期制

3作。.

3一隨參賽作品

的創(chuàng)意說(shuō)明?？?/p>

L作品以設(shè)計(jì)

圖'效果圖或照

片形式報(bào)送均

可，要求表現(xiàn)整

體及局部或組

合效果，單個(gè)作

1逋過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)，借助現(xiàn)代科技

4.科普文創(chuàng)產(chǎn)品文件不超過(guò)5

手段對(duì)科普資源、文化用品、日常用

品（省級(jí)比張。J

品、工藝品等進(jìn)行創(chuàng)造與提升，附加

賽）/2.作品文件統(tǒng)一

科普功能?

采用JPG格式，

A3大小，公辨

率300dpi4隨

參賽作品附加

產(chǎn)品介紹和創(chuàng)

意說(shuō)明。?