2021年浙江省杭州市考研專業(yè)綜合測(cè)試題一(附答案)_第1頁(yè)
2021年浙江省杭州市考研專業(yè)綜合測(cè)試題一(附答案)_第2頁(yè)
2021年浙江省杭州市考研專業(yè)綜合測(cè)試題一(附答案)_第3頁(yè)
2021年浙江省杭州市考研專業(yè)綜合測(cè)試題一(附答案)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021年浙江省杭州市考研專業(yè)綜合測(cè)試題一(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.根據(jù)國(guó)際收支說(shuō),以下因素的變動(dòng)將導(dǎo)致本幣升值的是()。

A.本國(guó)國(guó)民收入的增加B.本國(guó)價(jià)格水平的上升C.本國(guó)利率的提高D.預(yù)期本幣在未來(lái)將貶值

2.下列有關(guān)唐朝經(jīng)濟(jì)立法的表述,正確的是()。

A.唐朝實(shí)行的租庸調(diào)法是我國(guó)歷史上第一次稅制改革

B.唐朝對(duì)于政府往來(lái)使者順帶進(jìn)行貿(mào)易的,準(zhǔn)用坐贓論罪

C.唐朝對(duì)陸路貿(mào)易只允許在官府監(jiān)督下的互市進(jìn)行貿(mào)易

D.兩稅法的推行是唐朝均田法頒行的最大成果

3.打印一頁(yè)文件,甲出錯(cuò)的概率是0.04,乙出錯(cuò)的概率是0.05,從兩人打印的文件中各任取一頁(yè),其中恰有一頁(yè)有錯(cuò)的概率是()。

A.0.038B.0.048C.0.086D.0.096E.0.056

4.被稱為“歐洲的教師”的人物是

A.哈勒B.保夫C.博爾希維D.科魯西斯

5.下面哪位心理學(xué)家提出的理論可以作為學(xué)校中獎(jiǎng)優(yōu)制度的根據(jù)

A.布魯納B.斯金納C.托爾曼D.羅杰斯

6.要求每個(gè)鄉(xiāng)必須設(shè)立一所初等小學(xué),每個(gè)城市設(shè)立一所高等小學(xué);地方有權(quán)征收特別教育稅款作為教育經(jīng)費(fèi);堅(jiān)持所有小學(xué)教師必須接受師范教育的訓(xùn)練,國(guó)家保證教師獲得最低限度的薪俸的法案是

A.《基佐法案》B.《費(fèi)里法案》C.《費(fèi)舍法案》D.《福斯特法》

7.已知p<0;q<0,則一元二次方程x2+px+q=0()。

A.一定有一個(gè)正實(shí)根和一個(gè)負(fù)實(shí)根,并且正實(shí)根的絕對(duì)值大

B.一定有一個(gè)正實(shí)根和一個(gè)負(fù)實(shí)根,并且負(fù)實(shí)根的絕對(duì)值大

C.一定有兩個(gè)實(shí)根,它們互為相反數(shù)

D.無(wú)實(shí)根

E.有兩個(gè)相等的實(shí)根

8.現(xiàn)有一列數(shù)據(jù):3、3、5、3、5、5。這列數(shù)據(jù)的平均數(shù)是A.1B.3C.4D.5

9.關(guān)于學(xué)校萌芽的傳說(shuō)中,有一種學(xué)校的名稱是“成均”,這個(gè)場(chǎng)所是

A.實(shí)施樂教之地B.實(shí)施生活教育之地C.實(shí)施德育之地D.實(shí)施禮儀教育之地

10.當(dāng)前,國(guó)際貨幣體系的運(yùn)行特征不包括()。

A.多元化的國(guó)際儲(chǔ)備體系B.多種形式的貨幣制度C.多元化的國(guó)際清償制度D.多樣化的國(guó)際收支調(diào)節(jié)方式

11.“教育的過(guò)程,在它自身以外沒有目的;它就是自己的目的?!边@是典型的()。

A.教育適應(yīng)生活說(shuō)B.社會(huì)本位論C.外在目的論D.內(nèi)在目的論

12.下列選項(xiàng)不是教育行動(dòng)研究可以應(yīng)用的范圍的是

A.教育行政管理B.課程C.教學(xué)D.教育科研

13.根據(jù)非拋補(bǔ)利率平價(jià)理論,以下因素的變化會(huì)導(dǎo)致當(dāng)前的匯率水平降低的是()。

A.匯率預(yù)期上升B.外國(guó)利率上升C.本國(guó)利率上升D.以上選項(xiàng)均不正確

14.根據(jù)流動(dòng)性偏好模型,以下因素的變動(dòng)會(huì)使貨幣需求水平上升且利率下降的是()。

A.收入增加B.價(jià)格水平增加C.貨幣供給增加D.以上選項(xiàng)均不正確

15.甲酒后駕駛汽車將丙撞倒,同乘一車的乙下車察看,發(fā)現(xiàn)丙的傷勢(shì)嚴(yán)重。為了逃避責(zé)任,乙指使甲下車,二人共同將丙拖到草叢中藏匿,致丙因失血過(guò)多死亡。對(duì)于此案,()。

A.甲構(gòu)成交通肇事罪和故意殺人罪,乙構(gòu)成包庇罪

B.甲和乙構(gòu)成交通肇事罪和故意殺人罪,屬于共同犯罪,應(yīng)當(dāng)實(shí)行數(shù)罪并罰

C.乙指使甲肇事后逃逸致人死亡,乙和甲構(gòu)成交通肇事罪的共犯

D.甲和乙構(gòu)成故意殺人罪,屬于共同犯罪

16.古風(fēng)時(shí)代的斯巴達(dá)教育與雅典教育都各具特點(diǎn),相較而言,斯巴達(dá)教育

A.重視公民教育B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的公民C.多樣化的教育內(nèi)容D.教育完全由城邦負(fù)責(zé)

17.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的性質(zhì)是()。

A.具有特殊性質(zhì)的黨派組織形式B.準(zhǔn)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)C.特別的參政議政的團(tuán)體D.有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織

18.某人辭去月薪5000元的工作,取出自有存款200000元(月息0.1%),創(chuàng)辦一家企業(yè),如果不考慮商業(yè)風(fēng)險(xiǎn),則他自辦企業(yè)按月計(jì)算的機(jī)會(huì)成本是()。

A.7000元B.9000元C.25000元D.205000元

19.甲、乙、丙、丁、戊五人合伙辦一餐廳。現(xiàn)丙欲介紹朋友王明入伙,下列表述正確的是()。

A.王明的入伙須經(jīng)全體合伙人同意

B.王明的入伙須經(jīng)2/3的合伙人同意

C.王明的入伙須經(jīng)占合伙財(cái)產(chǎn)半數(shù)以上份額的合伙人同意

D.王明攜帶的資金超過(guò)合伙財(cái)產(chǎn)時(shí),可自由入伙

20.下列行為中不屬于犯罪預(yù)備行為的是()

A.提刀在劇院里尋找仇人B.為盜竊財(cái)物而進(jìn)行實(shí)地考察C.守候在被害人必經(jīng)之處意圖殺害D.將毒藥投入被害人飯碗中

二、多選題(10題)21.大陸法系與英美法系的區(qū)別在于()。

A.大陸法系只有制定法才是正式法律淵源,而英美法系則只有判例法才是正式的法律淵源

B.大陸法系國(guó)家法的基本分類是公法和私法,而英美法系無(wú)此分類

C.在訴訟程序上,大陸法系國(guó)家一般采用糾問(wèn)制,而英美法系則一般采用抗辯制

D.大陸法系在法律職業(yè)教育方面突出法學(xué)理論,而英美法系的法律職業(yè)教育注重處理案件的實(shí)際能力

22.下列各項(xiàng)中屬于公民政治方面的權(quán)利和自由的是()。

A.選舉權(quán)與被選舉權(quán)B.言論自由C.宗教信仰自由D.出版自由

23.下列哪些是依據(jù)法律原則涉及的內(nèi)容和問(wèn)題的不同,對(duì)法律原則進(jìn)行的分類?()

A.實(shí)體性原則B.政策性原則C.公理性原則D.程序性原則

24.下列表述正確的是()。

A.“法典是人民自由的圣經(jīng)”,說(shuō)明法律是自由的保障

B.“惡法亦法”強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威來(lái)自于法律自身,與法律之外的因素?zé)o關(guān)

C.法律后果不一定是法律制裁

D.不是每個(gè)法律條文都有法律責(zé)任的規(guī)定

25.被告人吳某系某煤礦供銷科科長(zhǎng),其月工資800余元,愛人在農(nóng)村,兩個(gè)孩子在身邊上學(xué),家境困難,常申請(qǐng)補(bǔ)助。但一次吳某家被盜,破案后查明罪犯盜得其現(xiàn)金10萬(wàn)余元,“良友”香煙12條,金項(xiàng)鏈3條。吳某涉嫌經(jīng)濟(jì)罪被捕,但查證屬實(shí)的受賄物品僅有7000余元,吳某的行為構(gòu)成()。

A.受賄罪B.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪C.貪污罪D.侵占公共財(cái)產(chǎn)罪

26.下列人員中能夠成為妨害公務(wù)罪對(duì)象的是()。

A.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員

B.依法執(zhí)行代表職務(wù)的人民代表大會(huì)代表

C.國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員

D.依法履行職責(zé)的紅十字會(huì)工作人員

27.甲、乙兩人因?yàn)樯瞵嵤掳l(fā)生爭(zhēng)吵,甲生氣,揮刀砍向乙,致乙死亡。事后,甲與乙的妻子在中間人的調(diào)解下達(dá)成私了。后乙父母在得知兒子身亡后堅(jiān)決不同意私了,向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)告發(fā)。公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹楹笠扑蜋z察院,法院判處甲無(wú)期徒刑,同時(shí)判決甲向乙家屬承擔(dān)民事責(zé)任。就本案而言,下列說(shuō)法正確的是()。

A.該案件形成多種法律關(guān)系

B.甲與乙的家屬之間形成實(shí)體法律關(guān)系

C.引起甲和司法機(jī)關(guān)之間的法律關(guān)系的法律事實(shí)屬于法律行為

D.該案件中,甲與檢察院之間存在法律關(guān)系

28.下列屬于犯罪未遂的行為包括()。

A.某甲潛入本單位財(cái)務(wù)室正在撬保險(xiǎn)柜,忽聽門外有人走動(dòng),以為被發(fā)現(xiàn),跳窗逃走

B.某乙用獵槍瞄準(zhǔn)正在騎馬的張某,欲將其打死,槍響后即逃走,結(jié)果將馬打死而張某負(fù)輕傷

C.某丙煽動(dòng)群眾抗拒國(guó)家法律的實(shí)施,被群眾送到公安機(jī)關(guān)

D.某丁在旅館內(nèi)偷了同室王某的存物牌,欲冒領(lǐng)王某所存的物品,后遇到王某正在尋找存物牌,丁恐事情敗露遂說(shuō)自己剛拾到一個(gè)存物牌,隨即從口袋里取出交給王某

29.法的質(zhì)變包括()。

A.法的歷史類型的變更B.法的根本性質(zhì)的變化C.法的重大修改D.封建制法發(fā)展為資本主義制法

30.下列單行刑事法規(guī)屬于北洋政府制定的是()。

A.《防止異黨活動(dòng)辦法》B.《懲治盜匪法》C.《亂黨自首條例》D.《邊界禁匪章程》

三、判斷題(5題)31.安全收益即是安全產(chǎn)出。

A.是B.否

32.瑟利把事故的發(fā)生過(guò)程分為危險(xiǎn)發(fā)生和危險(xiǎn)發(fā)展兩個(gè)階段,這兩個(gè)階段各自包括一組類似的人的信息處理過(guò)程,即知覺、認(rèn)識(shí)和行為響應(yīng)過(guò)程。

A.是B.否

33.職業(yè)安全健康管理體系運(yùn)行模式按戴明模型,具體包括計(jì)劃、實(shí)施、檢查、運(yùn)行四個(gè)環(huán)節(jié)。

A.是B.否

34.安全成本是實(shí)現(xiàn)安全消耗的人力和物力的和。

A.是B.否

35.外部經(jīng)濟(jì)的存在,意味著廠商的總成本不僅是自己產(chǎn)出的函數(shù),而且也是行業(yè)產(chǎn)業(yè)的函數(shù).

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)36.曹杭詩(shī)歌在藝術(shù)上有何創(chuàng)新?(北京師范大學(xué)2000年)

37.簡(jiǎn)述加里培林關(guān)于心智技能形成的論述及其教育意義。

38.“易安體”的藝術(shù)特征是什么?(北京師范大學(xué)1996年、南京師范大學(xué)2005年)

39.簡(jiǎn)述教育研究的發(fā)展歷程。

40.《史記》和《漢書》的藝術(shù)比較。(湖南大學(xué)2005年)

五、1.B1型題(5題)41.與控制排水功能有關(guān)的中樞位于

A.視上核和室旁核B.下丘腦外側(cè)區(qū)C.下丘腦腹內(nèi)側(cè)區(qū)D.下丘腦近中線兩旁的腹內(nèi)側(cè)區(qū)

42.進(jìn)食引起的胰液分泌屬于

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)和體液雙重調(diào)節(jié)D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)

43.分解淀粉為麥芽糖的是

A.胰蛋白酶B.糜蛋白酶C.胰淀粉酶D.羧基肽酶

44.中心靜脈壓高,血壓低

A.血容量不足B.心功能不全,血容量正常C.心功能不全或血容量相對(duì)過(guò)多D.心功能不全或血容量不足

45.影響腦血管舒縮活動(dòng)的主要因素有

A.機(jī)能性充血B.組胺C.CO2分壓變化D.毛細(xì)血管血壓

六、3.簡(jiǎn)述題(5題)46.作為財(cái)務(wù)經(jīng)理,你該如何制定信用政策?

47.略述外部性(外部經(jīng)濟(jì))對(duì)資源優(yōu)化配置的影響。

48.在產(chǎn)品價(jià)格下降時(shí),如何區(qū)別替代效應(yīng)和收入效應(yīng)?

49.不同的貨幣制度下,匯率的決定基礎(chǔ)及表現(xiàn)形式如何?

50.再貼現(xiàn)率這一貨幣政策工具有何局限性?

參考答案

1.C[分析]

當(dāng)其他條件不變時(shí)(下同),本國(guó)國(guó)民收入的增加將通過(guò)邊際進(jìn)口傾向而帶來(lái)進(jìn)口的上升,這導(dǎo)致對(duì)外匯需求的增加,本幣貶值。外國(guó)國(guó)民收入的增加將帶來(lái)本國(guó)出口的上升,本幣升值。

本國(guó)價(jià)格水平的上升將帶來(lái)實(shí)際匯率的升值,本國(guó)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力下降,經(jīng)常賬戶惡化,從而本幣貶值;反之,外國(guó)價(jià)格水平的上升將帶來(lái)實(shí)際匯率的貶值,本國(guó)經(jīng)常賬戶改善,本幣升值。

本國(guó)利率的提高將吸引更多的資本流入,本幣升值。外國(guó)利率的提高將造成本幣貶值。

如果預(yù)期本幣在未來(lái)貶值,資本將會(huì)流出以避免匯率損失,這將帶來(lái)本幣即期的貶值。如果預(yù)期本幣在未來(lái)將升值,則本幣幣值在即期就將升值。

因此,本題的正確選項(xiàng)為C。

2.C考查要點(diǎn)是唐朝的經(jīng)濟(jì)立法。唐朝實(shí)行的兩稅法是我國(guó)歷史上第一次稅制改革,而不是租庸調(diào)法。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。唐朝對(duì)于政府往來(lái)使者順帶進(jìn)行貿(mào)易的,違者“各計(jì)贓準(zhǔn)盜論,罪止流三千里”,即計(jì)算贓值以盜罪論處。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。陸路貿(mào)易控制十分嚴(yán)格,陸路貿(mào)易只允許在官府監(jiān)督下的互市進(jìn)行貿(mào)易。故C項(xiàng)正確。租庸調(diào)法的施行是唐朝均田法頒行的最大成果。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.CC。

[分析]A=“甲出錯(cuò)”,B=“乙出錯(cuò)”,則所求概率為

4.A本題考查的是近代歐洲教育的高等教育部分。近代歐洲的高等教育的基本特征呈現(xiàn)出:課程的科學(xué)化傾向,教學(xué)型向教學(xué)一科研型轉(zhuǎn)變,大學(xué)管理體制的變化,學(xué)術(shù)自由風(fēng)氣的萌動(dòng)。荷蘭的萊頓大學(xué)是模仿日內(nèi)瓦學(xué)校創(chuàng)辦的一所國(guó)立大學(xué)??启斘魉故侵参飳W(xué)家,他在萊頓大學(xué)建成了歐洲最古老的大學(xué)植物園,供植物醫(yī)學(xué)教學(xué)之用;保夫建造了歐洲第一個(gè)解剖學(xué)直觀教學(xué)大講堂,大大方便了醫(yī)學(xué)解剖的直觀教學(xué);博爾希維重視醫(yī)學(xué)與自然科學(xué)的結(jié)合,重視臨床實(shí)踐教學(xué),他編寫的醫(yī)學(xué)教材和化學(xué)課本被歐洲各國(guó)大學(xué)采用,瑞士生理學(xué)家、實(shí)驗(yàn)生理學(xué)之父哈勒稱之為“歐洲的教師”。因此,答案為A。

5.B斯金納提出的理論是強(qiáng)化理論,強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用。布魯納強(qiáng)調(diào)內(nèi)在動(dòng)機(jī)在學(xué)習(xí)中的作用。托爾曼認(rèn)為強(qiáng)化不是影響學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素。羅杰斯強(qiáng)調(diào)應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)個(gè)人的價(jià)值,從而推動(dòng)他們學(xué)習(xí)。

6.A題目所述為《基佐法案》的主要內(nèi)容?!陡K固胤ā泛汀顿M(fèi)舍法案》都是英國(guó)的教育法案,其中《福斯特法》又稱《初等教育法》,頒布于1870年,強(qiáng)調(diào)國(guó)家撥款補(bǔ)助教育,并在缺少學(xué)校的地區(qū)設(shè)立公立學(xué)校:各學(xué)區(qū)有權(quán)實(shí)施五至十二歲兒童的強(qiáng)迫初等教育。該法案的頒布極大地促進(jìn)了英國(guó)初等教育的發(fā)展。而《費(fèi)舍法案》頒布于1918年,主張免除小學(xué)學(xué)費(fèi),禁止12歲前的童工,為2~5歲的兒童開辦幼兒學(xué)校,把義務(wù)教育年限延長(zhǎng)到14歲,從而使初等教育進(jìn)一步普及?!顿M(fèi)里法案》是1881年和1882年法國(guó)教育部長(zhǎng)費(fèi)里先后提出的兩個(gè)教育法案。該法案規(guī)定:建立“母育學(xué)?!?,免除公立的“母育學(xué)?!焙统醯葘W(xué)校的學(xué)費(fèi)和書雜費(fèi);6~13歲為義務(wù)教育期;免除師范學(xué)校的學(xué)費(fèi);取消公立小學(xué)里的宗教課等?!顿M(fèi)里法案》奠定了法國(guó)初等教育的免費(fèi)、義務(wù)、世俗化的三個(gè)原則。因此,答案為A。

7.A解析:△=p2-4q,因?yàn)閜<0,q<0,則△>0,可知方程有不相等的兩個(gè)實(shí)根,設(shè)方程兩根為

x1,x2,則

知兩根異號(hào),且正實(shí)根的絕對(duì)值大。

8.C本題考查的是平均數(shù)的計(jì)算方法。根據(jù)平均數(shù)的公式,可以計(jì)算出平均數(shù)為4。因此,本題的答案為C。

9.A《周禮.春官宗伯》:“大司樂學(xué)成均之法,以治建國(guó)之學(xué)政,而合過(guò)之子弟焉?!标P(guān)于成均,鄭玄解釋說(shuō):“均,調(diào)也。樂師主調(diào)其音。”樂師主管音樂事務(wù),日常演奏歌唱之地,亦為實(shí)施樂教之地,這個(gè)場(chǎng)所被稱之為成均。由此可見,成均是實(shí)施樂教之地。因此,答案為A。

10.C解析:當(dāng)前,國(guó)際貨幣體系的運(yùn)行特征是:

(1)多元化的國(guó)際儲(chǔ)備體系。自1973年布雷頓森林體系終結(jié),美元與黃金脫鉤以來(lái),國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)的構(gòu)成就出現(xiàn)了分散化的趨勢(shì),逐步形成了目前多元化的局面。其中,美元在各國(guó)的國(guó)際儲(chǔ)備中仍是主導(dǎo)貨幣,歐元、SDRs和黃金也均占有一席之地。這可以從以下兩個(gè)方面得到解釋。首先,某種儲(chǔ)備貨幣國(guó)際需求的變化往往對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要影響。就美國(guó)而言,其國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì);而日本、德國(guó)和瑞士等國(guó)則是以國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為主導(dǎo)。因此,任何規(guī)模的國(guó)際資本流動(dòng)對(duì)美元匯率的影響遠(yuǎn)小于它對(duì)日元、歐元等貨幣匯率的影響。因此,盡管歐元、日元等在國(guó)際外匯市場(chǎng)上很受歡迎,但吸納國(guó)家卻拒絕本國(guó)貨幣在國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)揮重大作用。其次,美元作為國(guó)際間最主要的價(jià)值單位、交易媒介和貯藏手段的地位仍不可替代。近年來(lái),SDRs作為國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的作用也在日益加強(qiáng)。SDRs是國(guó)際貨幣基金組織在1970年為彌補(bǔ)美元儲(chǔ)備的不足而創(chuàng)立的,它以當(dāng)時(shí)16個(gè)最大貿(mào)易國(guó)貨幣價(jià)值的加權(quán)平均為基礎(chǔ),這種復(fù)合使SDRs作為儲(chǔ)備貨幣可以起到分散風(fēng)險(xiǎn)的作用。

(2)多種形式的貨幣制度。根據(jù)1976年4月IMF的修正案,IMF成員國(guó)可以自行安排其匯率制度。對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō),一般實(shí)行的是有管制的浮動(dòng)匯率制度和自由單獨(dú)浮動(dòng)匯率制。對(duì)于大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),主要選擇釘住匯率制,包括釘住單一貨幣(如美元、法郎)和釘住一籃子貨幣(如SDRs)。實(shí)行釘住匯率制的貨幣同被釘住的貨幣/貨幣籃子的匯率保持不變,而對(duì)其他貨幣的比價(jià)隨釘住貨幣/貨幣籃子的變動(dòng)而同比例變動(dòng)。釘住一籃子貨幣的國(guó)家往往根據(jù)其貿(mào)易伙伴國(guó)的分散程度來(lái)選擇這一系列貨幣。

(3)多樣化的國(guó)際收支調(diào)節(jié)方式。對(duì)所有國(guó)家來(lái)說(shuō),調(diào)節(jié)國(guó)際收支失衡的方式主要有三類:管理總需求或收入水平、調(diào)整匯率水平以及對(duì)影響國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際資本流動(dòng)實(shí)行直接控制。

因此,本題應(yīng)選C。

11.DA項(xiàng)教育適應(yīng)生活說(shuō)是杜威提出的,主張“教育即生活”,教育就是培養(yǎng)完全適應(yīng)眼前社會(huì)生活的人。B項(xiàng)社會(huì)本位論是指把滿足社會(huì)需要作為教育的根本價(jià)值。C項(xiàng)外在目的論是指教育過(guò)程以外的目的。D項(xiàng)是指教育過(guò)程以內(nèi)的目的,題干表達(dá)的就是此意。故本題的正確答案是D。

12.D本題考查的是教育行動(dòng)研究的應(yīng)用范圍。教育行動(dòng)研究可以廣泛地應(yīng)用于教育行政管理、課程、教學(xué)中。因此,本題的答案為D。

13.C解析:假定匯率預(yù)期、國(guó)內(nèi)外利率不受國(guó)際資本流動(dòng)的影響,非拋補(bǔ)利率平價(jià)理論可以用于分析即期匯率的決定。從非拋補(bǔ)利率平價(jià)的表達(dá)式可以得到:

顯然,給定匯率預(yù)期值、國(guó)內(nèi)外利率,就會(huì)有一個(gè)相應(yīng)的即期匯率值。該式表明,當(dāng)前的匯率水平與匯率預(yù)期、外國(guó)利率同方向變化,與本國(guó)利率反方向變化。這是因?yàn)椋?dāng)外幣利率上升,或人們預(yù)期外匯匯率將會(huì)提高時(shí),外幣資產(chǎn)的預(yù)期收益率就高于本幣資產(chǎn)的預(yù)期收益率,由此促使人們?cè)谕鈪R市場(chǎng)上將本幣兌換成外幣,帶來(lái)外幣價(jià)格的上升。隨著外幣價(jià)格的上升,人們購(gòu)買外幣的成本提高,外幣資產(chǎn)的預(yù)期收益率降回到原有的水平,與本幣資產(chǎn)的收益率重新保持相等。同樣地,當(dāng)本幣利率上升時(shí),外幣價(jià)格就會(huì)下降。

因此,本題的正確選項(xiàng)為C。

14.C解析:表6-1概括了流動(dòng)性偏好模型中各種因素變動(dòng)對(duì)貨幣供需曲線和利率的影響。

表6-1各種因素變動(dòng)對(duì)需求水平和均橫利率的影響

因此,本題的正確選項(xiàng)為C。

15.D解析:從本題來(lái)看,首先,甲的行為構(gòu)成交通肇事罪;為了逃避責(zé)任,甲、乙二人將肇事后受傷的丙拖到草叢藏匿,致使丙因失血過(guò)多死亡,這明顯屬于間接故意殺人的行為。甲的行為符合吸收犯的基本特征,是吸收犯。根據(jù)吸收犯的原理,對(duì)于吸收犯,不實(shí)行數(shù)罪并罰,而是按照重罪吸收輕罪的規(guī)則,按重罪予以處罰。因此,甲的行為僅構(gòu)成故意殺人罪,不再定交通肇事罪。乙不存在交通肇事行為;但是,在甲肇事后,為了逃避責(zé)任,乙指使甲下車,二人共同將丙拖到草叢中藏匿,從而導(dǎo)致丙因失血過(guò)多死亡,可見,甲、乙二人主觀上有殺人的共同故意(間接故意殺人),客觀上有共同的犯罪行為,已經(jīng)構(gòu)成了共同犯罪。

16.D本題考查的是古風(fēng)時(shí)代的雅典和斯巴達(dá)教育。古風(fēng)時(shí)代的教育的特點(diǎn)是:與荷馬時(shí)代相比,教育逐漸制度化。雅典和斯巴達(dá)是古風(fēng)時(shí)代教育的兩個(gè)代表。相比較而言,古風(fēng)時(shí)代的斯巴達(dá)的教育完全由城邦負(fù)責(zé),教育的類別屬于武士教育,其目的在于培養(yǎng)英勇果敢的城邦衛(wèi)士,教育的內(nèi)容以軍事教育和道德教育為主,但總體上形式單一、程度較低。與之不同的是,古風(fēng)時(shí)代的雅典城邦重視教育,但并不絕對(duì)控制,教育的類別屬于公民教育,其目的是培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的公民,教育內(nèi)容多樣化,總體而言,形式多樣,程度較高。因此,答案為D,其他三項(xiàng)均為古風(fēng)時(shí)代的雅典教育的特點(diǎn)。因此,答案為D。

17.D解析:在我國(guó),中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是具有廣泛代表性的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)同各民主黨派及其他愛國(guó)人士進(jìn)行政治協(xié)商的機(jī)關(guān),也是我國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式。1982年《憲法》序言中規(guī)定:“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織……”。

18.A[參考答案]A

[分析]

(月)機(jī)會(huì)成本=月薪+自有存款月息=7000元,A選項(xiàng)正確。

19.A解析:此題考查合伙關(guān)系中的入伙問(wèn)題。由于合伙系基于人身信任關(guān)系而成立,因此,新成員的入伙應(yīng)經(jīng)全體合伙人的同意,而不能采取少數(shù)服從多數(shù)的表決原則,也不能以財(cái)產(chǎn)份額的比例來(lái)決定或以新成員的入伙資金為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定。

20.D刑法第22條第1款規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。”犯罪預(yù)備,是指直接故意犯罪的行為人為了實(shí)施某種能夠引起預(yù)定危害結(jié)果的犯罪實(shí)行行為,準(zhǔn)備犯罪工具,制造犯罪條件的狀態(tài)。本題中ABC三項(xiàng)都屬于為了為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的犯罪預(yù)備,處于預(yù)備階段。只有D選項(xiàng)處于犯罪的實(shí)施階段。

21.BCD解析:首先產(chǎn)生于歐洲大陸后來(lái)又?jǐn)U大到拉丁族和日耳曼各國(guó)的大陸法系和以英國(guó)普通法為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的英美法系在宏觀上的主要區(qū)別在于:(1)法律淵源傳統(tǒng)上,大陸法系以制定法為主要淵源,而英美法系以判例法為正式法律淵源。(2)法典編纂傳統(tǒng)上,大陸法系的基本法一般采取系統(tǒng)的法典形式,而英美法系的制定法大多是單行的法律和法規(guī)。(3)法律結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)上,大陸法系法律的基本結(jié)構(gòu)是在公法和私法的分類基礎(chǔ)上建立,英美法系的基本結(jié)構(gòu)是在普通法和衡平法的基礎(chǔ)上建立的。(4)法律適用傳統(tǒng)上,大陸法系重法律解釋,英美法系重法律判例。(5)訴訟程序傳統(tǒng)上,大陸法系傾向于職權(quán)主義,英美法系傾向于當(dāng)事人主義。(6)職業(yè)教育傳統(tǒng)上,大陸法系突出法學(xué)理論,而英美法系注重處理案件的實(shí)際能力。對(duì)照以上幾點(diǎn)可以看出,本題的正確答案應(yīng)是B、C、D,而選項(xiàng)A則犯了絕對(duì)化的錯(cuò)誤,大陸法系主要以制定法為法律淵源,但不是只以制定法為法律淵源,同理,英美法系主要以判例法為法律淵源,但不是只以判例法為法律淵源,故選項(xiàng)A不正確。

22.ABD解析:政治權(quán)利和自由是公民作為國(guó)家政治生活的主體而享有的參與政治生活的權(quán)利和自由。包括:選舉權(quán)與被選舉權(quán)和政治自由。政治自由是公民表達(dá)自己政治意愿的自由。根據(jù)我國(guó)《憲法》第35條規(guī)定,政治自由包括言論自由,出版自由,集會(huì)、游行、示威自由和結(jié)社自由?!白诮绦叛鲎杂伞睂儆诰穹矫娴淖杂?。

23.AD解析:按照法律原則涉及的內(nèi)容和問(wèn)題不同,可以把法律原則分為實(shí)體性原則和程序性原則。實(shí)體性原則是指直接涉及實(shí)體法問(wèn)題(實(shí)體性權(quán)利和義務(wù)等)的原則,例如,憲法、民法、刑法、行政法中所規(guī)定的多數(shù)原則屬于此類。程序性原則是指直接涉及程序法(訴訟法)問(wèn)題的原則,如訴訟法中規(guī)定的“一事不再理”原則、辯護(hù)原則、非法證據(jù)排除原則、無(wú)罪推定原則等,故本題的答案為AD。

24.ABCD解析:自由是衡量法的進(jìn)步與落后、專制與民主的標(biāo)準(zhǔn),自由是人類社會(huì)的價(jià)值,也是法所應(yīng)該體現(xiàn)的價(jià)值?!皭悍ㄒ喾ā狈裾J(rèn)了道德評(píng)價(jià)是法律的效力淵源,認(rèn)為法律的權(quán)威來(lái)自于法律自身,與法律之外的因素?zé)o關(guān),自然法已經(jīng)實(shí)證化,法律與道德等其他社會(huì)規(guī)范已經(jīng)分離。法律責(zé)任可以有兩種承擔(dān)方式,即制裁與補(bǔ)償。制裁一般適用于公法領(lǐng)域,補(bǔ)償主要適用于私法。私法上,承擔(dān)法律責(zé)任往往不是接受法律制裁而是做出補(bǔ)償。法律條文有假定、行為模式和法律后果三部分,在法律后果中,規(guī)定違反該法條規(guī)定的法律責(zé)任,但是在許多法律條文中沒有規(guī)定法律責(zé)任。

25.AB解析:刑法分則上并沒有侵占公共財(cái)產(chǎn)罪這一罪名,因此,選項(xiàng)D根本不用考慮。就選項(xiàng)C而言,貪污罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為,但從本案查證屬實(shí)的事實(shí)來(lái)看,并沒有發(fā)現(xiàn)吳某存在貪污的行為,因此,吳某的行為不構(gòu)成貪污罪。經(jīng)查證屬實(shí),吳某受賄物品達(dá)7000余元,已經(jīng)符合受賄罪的構(gòu)成要件,構(gòu)成受賄罪。另外,從余下的現(xiàn)金、香煙、金項(xiàng)鏈來(lái)看,這些財(cái)產(chǎn)明顯超過(guò)了吳某的合法收入,并且其差額巨大,而吳某并不能說(shuō)明其來(lái)源合法,符合巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪的構(gòu)成要件,應(yīng)定巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪,

26.ABD解析:根據(jù)《刑法》第277條的規(guī)定,妨害公務(wù)罪,是指以暴力、威脅方法阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù),阻礙人民代表大會(huì)代表依法執(zhí)行代表職務(wù),阻礙紅十字會(huì)工作人員依法履行職責(zé)的行為,或者故意阻礙國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行國(guó)家安全工作任務(wù),未使用暴力、威脅方法,造成嚴(yán)重后果的行為。妨害公務(wù)罪侵犯的對(duì)象包括:正在依法執(zhí)行職務(wù),履行職責(zé)的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員、人大代表、紅十字會(huì)人員,公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)的工作人員。國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員,不能成為妨害公務(wù)罪的對(duì)象。

27.ABCD解析:法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過(guò)程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。本題中主要涉及的法律關(guān)系包括甲和乙之間的人身傷害法律關(guān)系,檢察院和甲之間的訴訟法律關(guān)系,法院和甲之間的審判法律關(guān)系等。由于甲的惡意法律行為導(dǎo)致乙死亡,乙的家屬就與甲形成了要求賠償損失的實(shí)體法律關(guān)系,即作為法定繼承人的乙的家屬享有向甲主張賠償?shù)恼?qǐng)求權(quán),甲有責(zé)任向乙的家屬履行義務(wù)。法律事實(shí)是法律規(guī)范規(guī)定的,能夠引起法律關(guān)系形成、變更或者消滅的客觀情況或者現(xiàn)象。按照是否以人們的意志為轉(zhuǎn)移,法律事實(shí)可以分為法律事件和法律行為。法律事件是法律規(guī)范所規(guī)定的,不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成、變更或者消滅的客觀事實(shí);法律行為可以作為法律事實(shí)而存在,當(dāng)事人的意志在法律行為中起到重要作用,能夠引起法律關(guān)系形成、變更和消滅;本題中甲的惡意法律行為導(dǎo)致了相應(yīng)的法律關(guān)系的形成,因此引起甲與司法機(jī)關(guān)之間的法律關(guān)系的法律事實(shí)屬于法律行為,而不是法律事件。

28.AB解析:刑法規(guī)定,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。某丙的行為屬于行為犯,構(gòu)成了犯罪既遂。某丁的行為構(gòu)成犯罪中止。

29.ABD解析:法的質(zhì)變是指法隨著其依附的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化而變化。社會(huì)形態(tài)的變化必然引起法的質(zhì)變。

30.BCD考查要點(diǎn)是北洋政府制定的單行刑事法規(guī)。北洋政府制定的單行刑事法規(guī)主要包括《戒嚴(yán)法》、《治安警察條例》、《懲治盜匪法》、《陸軍刑事條例》、《海軍刑事條例》、《徒刑改遣條例》、《易笞條例》、《亂黨自首條例》、《邊界禁匪章程》、《私鹽治罪法》等。可見,選B、C、D項(xiàng)??忌鷳?yīng)當(dāng)注意對(duì)比北洋政府和南京國(guó)民政府制定的單行刑事法規(guī)的名稱差異,下列單行刑事法規(guī)為南京國(guó)民政府制定:《戒嚴(yán)法》、《懲治盜匪暫行條例》(1936年修正為《懲治盜匪暫行辦法》)、《暫行反革命治罪法》、《暫行特種刑事誣告治罪法》、《危害民國(guó)緊急治罪法》、《共產(chǎn)黨問(wèn)題處置辦法》、《戡亂時(shí)期危害國(guó)家緊急治罪法》、《懲治漢奸條例》、《防止異黨活動(dòng)辦法》等。可見,《防止異黨活動(dòng)辦法》為南京國(guó)民政府制定的刑事特別法,故不選A項(xiàng)。

31.Y

32.N瑟利把事故的發(fā)生過(guò)程分為危險(xiǎn)出現(xiàn)和危險(xiǎn)釋放兩個(gè)階段,這兩個(gè)階段各自包括一組類似的人的信息處理過(guò)程,即知覺、認(rèn)識(shí)和行為響應(yīng)過(guò)程。

33.N職業(yè)安全健康管理體系運(yùn)行模式按戴明模型,具體包括計(jì)劃、行動(dòng)、檢查、改進(jìn)四個(gè)環(huán)節(jié)。

34.N安全成本是實(shí)現(xiàn)安全消耗的人力、物力、財(cái)力的總和,包括實(shí)現(xiàn)某一安全功能所支付的直接和間接費(fèi)用。

35.Y

36.曹植是第一位大力寫作五言詩(shī)的義人。他現(xiàn)存詩(shī)歌幾十余首其中有六十多首是五言詩(shī)。他的詩(shī)歌既體現(xiàn)了《詩(shī)經(jīng)》“哀而不傷”的莊雅又蘊(yùn)含著《楚辭》窈窈深邃的奇譎;既繼承了漢樂府反映現(xiàn)實(shí)的筆力又保留了《古詩(shī)十九首》溫麗悲遠(yuǎn)的情調(diào)。曹植是第一位大力寫作五言詩(shī)的義人。他現(xiàn)存詩(shī)歌幾十余首,其中有六十多首是五言詩(shī)。他的詩(shī)歌,既體現(xiàn)了《詩(shī)經(jīng)》“哀而不傷”的莊雅,又蘊(yùn)含著《楚辭》窈窈深邃的奇譎;既繼承了漢樂府反映現(xiàn)實(shí)的筆力,又保留了《古詩(shī)十九首》溫麗悲遠(yuǎn)的情調(diào)。

37.(1)加里培林關(guān)于心智活動(dòng)的五階段理論第一階段活動(dòng)的定向基礎(chǔ)階段。第二階段物質(zhì)活動(dòng)或物質(zhì)化活動(dòng)階段。第三階段有聲言語(yǔ)階段。第四階段無(wú)聲的“外部”言語(yǔ)階段。第五階段內(nèi)部言語(yǔ)階段。(2)加里培林心智活動(dòng)五階段理論的教育意義這一理論強(qiáng)調(diào)心智技能的學(xué)習(xí)過(guò)程是由外向內(nèi)的內(nèi)化過(guò)程因此在心智技能教學(xué)中要注意心智技能的“內(nèi)化”過(guò)程的實(shí)現(xiàn)要注意學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)性不能越過(guò)某一或某些階段。本題考查的是心智技能形成過(guò)程的內(nèi)容。心智技能的學(xué)習(xí)有兩個(gè)難點(diǎn),一個(gè)是它發(fā)生在頭腦內(nèi)部,看不見摸不著。一個(gè)是它屬于技能的范疇,必須通過(guò)大量的練習(xí)而獲得。因此,加里培林的理論很有啟示意義,要求教師通過(guò)可視化的手段首先使學(xué)生能夠看到心智技能的操作,然后逐漸內(nèi)化。

38.無(wú)論南渡之前還是之后的作品李清照都能寫得獨(dú)具韻味、真切動(dòng)人因此人們將李清照這種獨(dú)具韻味的風(fēng)格稱之為“易安體”。易安體的特征主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一情感真實(shí)動(dòng)人。以往的婉約詞往往是代言體即男作者代女子說(shuō)話因此抒發(fā)的女子情感是作者想象出來(lái)的情感。李清照則真實(shí)地袒露了自己的內(nèi)心世界大膽而又真切。第二語(yǔ)言淺顯自然卻又韻味無(wú)窮。例如“花自飄零水自流一種相思兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除才下眉頭又上心頭”(《一剪梅》)“多少事欲說(shuō)還休。新來(lái)瘦非干病酒不是悲秋”(《鳳凰臺(tái)下憶吹簫》)??雌饋?lái)似乎是平常語(yǔ)讀來(lái)卻令人回味無(wú)窮這表現(xiàn)了李清照獨(dú)特的駕馭語(yǔ)言的本領(lǐng)。第三情感表現(xiàn)形象具體而富有美感。例如“東籬把酒黃昏后有暗香盈袖。莫道不銷魂簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”(《醉花陰》)“聞?wù)f雙溪春尚好也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁”(《武陵春》)運(yùn)用各種手法使情感的表現(xiàn)形象而具體。無(wú)論南渡之前還是之后的作品,李清照都能寫得獨(dú)具韻味、真切動(dòng)人,因此,人們將李清照這種獨(dú)具韻味的風(fēng)格稱之為“易安體”。易安體的特征主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,情感真實(shí)動(dòng)人。以往的婉約詞,往往是代言體,即男作者代女子說(shuō)話,因此,抒發(fā)的女子情感是作者想象出來(lái)的情感。李清照則真實(shí)地袒露了自己的內(nèi)心世界,大膽而又真切。第二,語(yǔ)言淺顯自然,卻又韻味無(wú)窮。例如“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,又上心頭”(《一剪梅》),“多少事,欲說(shuō)還休。新來(lái)瘦,非干病酒,不是悲秋”(《鳳凰臺(tái)下憶吹簫》)??雌饋?lái)似乎是平常語(yǔ),讀來(lái)卻令人回味無(wú)窮,這表現(xiàn)了李清照獨(dú)特的駕馭語(yǔ)言的本領(lǐng)。第三,情感表現(xiàn)形象具體而富有美感。例如“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”(《醉花陰》),“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”(《武陵春》),運(yùn)用各種手法,使情感的表現(xiàn)形象而具體。

39.(1)直覺觀察時(shí)期(古希臘時(shí)期一16世紀(jì))。這一時(shí)期的代表人物是亞里士多德。教育研究主要是依靠不充分的直覺觀察對(duì)教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)并直觀地認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象因此帶有樸素性和自發(fā)性的特點(diǎn)。(2)以分析為主的方法論時(shí)期(17世紀(jì)一19世紀(jì)末20世紀(jì)初)。這一時(shí)期的代表人物主要有弗蘭西斯.培根(經(jīng)驗(yàn)論的代表)、笛卡爾(唯理論的代表)、康德(在唯理論立場(chǎng)上試圖把經(jīng)驗(yàn)論與唯理論結(jié)合起來(lái))和夸美紐斯(近代教育學(xué)科產(chǎn)生的標(biāo)志性人物)。隨著近代自然科學(xué)的發(fā)展受培根、洛克、笛卡爾、康德等人的影響人們開始分門別類地認(rèn)識(shí)世界教育研究方法的發(fā)展進(jìn)入了以分析為主的時(shí)期。(3)形成獨(dú)立學(xué)科時(shí)期(20世紀(jì)初一20世紀(jì)50年代)。這一時(shí)期的代表人物有杜威、梅伊曼和拉伊等。隨著教育學(xué)的科學(xué)化和教育改革實(shí)踐的深入教育研究也成為一門獨(dú)立的學(xué)科。(4)教育研究的變革時(shí)期(20世紀(jì)50年代以來(lái))。20世紀(jì)50年代以來(lái)受西方科學(xué)哲學(xué)發(fā)展的影口向?qū)逃芯糠椒ㄕ摰难芯客茖W(xué)發(fā)展的歷史聯(lián)系了起來(lái)。本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。教育科學(xué)研究的發(fā)展歷程有四個(gè)階段??忌枰⒁饷恳粋€(gè)階段的代表人物和主要特點(diǎn)。

40.司馬遷和班固是兩漢著名歷史學(xué)家和文學(xué)家歷史上經(jīng)常把他們并列把《史記》和《漢書》對(duì)舉?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體史書在我國(guó)敘事散文史上有重要的意義。班固編撰的《漢書》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。(1)《史記》最精彩的篇章是楚漢相爭(zhēng)和西漢初期的人物傳記《漢書》的精華則在于對(duì)西漢盛世各類人物的生動(dòng)記敘?!妒酚洝返谋炯o(jì)、世家、列傳都是關(guān)于人物的記載并且?guī)缀醵际怯忻娜宋镆蚱鋾r(shí)代所限只記載到司馬遷生活的時(shí)代?!稘h書.公孫弘卜式兒寬傳》對(duì)于武帝和宣帝朝涌現(xiàn)的各類人才作了概述其中提到的絕大多數(shù)人物都在《漢書》中有一席之地分別為他們立傳。通過(guò)敘述這些歷史人物的事跡全面地展現(xiàn)了西漢盛世的繁榮景象和那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌。(2)《史記》人物主要是戰(zhàn)將和謀士《漢書》所寫人物主要是法律之士和經(jīng)師儒生。《史記》所寫的秦漢之際的杰出人物是在天下未定的形勢(shì)下云蒸龍變建功立業(yè)此時(shí)涌現(xiàn)出一批草莽英雄其中最引人注目的是戰(zhàn)將和謀士?!稘h書》所寫的西漢盛世人物則不同他們是在四海已定、天下一統(tǒng)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的其中固然不乏武將和謀士但更多的是法律之士和經(jīng)師儒生。(3)《史記》寫人具有傳奇色彩《漢書》則富有戲劇性。司馬遷本人的性格就是好奇所以在他的著作中他筆下的人物帶有傳奇的色彩。而《漢書》中的人物則不同像公孫弘、朱買臣等和秦漢之際的戰(zhàn)將謀士相比西漢盛世的法律經(jīng)術(shù)文學(xué)之士的閱歷雖然缺少傳奇色彩但許多人的遭遇卻是富有戲劇性的。朱買臣在做官之前和做官之后鄉(xiāng)親們對(duì)他的態(tài)度很有戲劇性同時(shí)也顯現(xiàn)了世態(tài)炎涼人們的趨炎附勢(shì)。(4)除《世家》外《史記》的人物傳記基本都是以寫單個(gè)人為主很少全面敘述家庭的興衰史;《漢書》的傳主都不是單獨(dú)一個(gè)人而是記敘幾代人的事跡記敘了許多世襲官僚家族的歷史。西漢盛世培育了一大批官僚世家他們不是一代為官而是幾代人相承常盛不衰?!稘h書》記敘了許多世襲官僚家族的歷史如《張湯傳》、《杜周傳》、《韋賢傳》、《蕭望之傳》、《馮奉世傳》、《翟方進(jìn)傳》等傳主都不是單獨(dú)一個(gè)人而是記敘幾代人的事跡。通過(guò)描述這些家族的興衰史對(duì)西漢社會(huì)的變遷作了多方面的展示。(5)《史記》對(duì)酷吏的揭露極為深刻而《漢書》對(duì)酷吏的子孫多有稱揚(yáng)。在《史記》中張湯、杜周是酷吏的典型代表在他們身上充分體現(xiàn)了西漢社會(huì)刑法的嚴(yán)酷吏士的殘暴。班固也批判酷吏《漢書》亦設(shè)《酷吏列傳》??墒恰稘h書》的《張湯傳》、《杜周傳》在揭露張湯、杜周文法刻深寡恩少義的同時(shí)對(duì)他們的子孫美德懿行多有稱揚(yáng)從而在一定程度上緩解了人們對(duì)張湯、杜周這兩位酷吏的反感使他們的形象更接近于生活實(shí)際。(6)《史記》具有濃郁的悲劇色彩有大量悲劇人物的傳記?!稘h書》中悲劇人物的數(shù)量不如《史記》那樣眾多但部分傳記寫得酣暢淋漓悲劇氣氛很重。司馬遷本人就帶有悲劇色彩筆下的人物有一些也帶有悲劇色彩?!稘h書》中的李陵也是位悲劇人物。作者有條不紊地?cái)⑹隽送饨鐥l件的不利把他一步步推向絕境的過(guò)程李陵有著太多的恩怨和遺憾他的悲劇結(jié)局既是客觀形勢(shì)所迫又是性格因素所造成。班固筆下的蘇武形象近乎完美無(wú)缺然而他卻要遭受種種苦難和折磨是另一種類型的悲劇人物。司馬遷和班固是兩漢著名歷史學(xué)家和文學(xué)家,歷史上經(jīng)常把他們并列,把《史記》和《漢書》對(duì)舉?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體史書,在我國(guó)敘事散文史上有重要的意義。班固編撰的《漢書》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。(1)《史記》最精彩的篇章是楚漢相爭(zhēng)和西漢初期的人物傳記,《漢書》的精華則在于對(duì)西漢盛世各類人物的生動(dòng)記敘?!妒酚洝返谋炯o(jì)、世家、列傳都是關(guān)于人物的記載,并且?guī)缀醵际怯忻娜宋?因其時(shí)代所限,只記載到司馬遷生活的時(shí)代。《漢書.公孫弘卜式兒寬傳》對(duì)于武帝和宣帝朝涌現(xiàn)的各類人才作了概述,其中提到的絕大多數(shù)人物都在《漢書》中有一席之地,分別為他們立傳。通過(guò)敘述這些歷史人物的事跡,全面地展現(xiàn)了西漢盛世的繁榮景象和那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌。(2)《史記》人物主要是戰(zhàn)將和謀士,《漢書》所寫人物主要是法律之士和經(jīng)師儒生?!妒酚洝匪鶎懙那貪h之際的杰出人物是在天下未定的形勢(shì)下云蒸龍變,建功立業(yè),此時(shí)涌現(xiàn)出一批草莽英雄,其中最引人注目的是戰(zhàn)將和謀士。《漢書》所寫的西漢盛世人物則不同,他們是在四海已定、天下一統(tǒng)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的,其中固然不乏武將和謀士,但更多的是法律之士和經(jīng)師儒生。(3)《史記》寫人具有傳奇色彩,《漢書》則富有戲劇性。司馬遷本人的性格就是好奇,所以在他的著作中,他筆下的人物帶有傳奇的色彩。而《漢書》中的人物則不同,像公孫弘、朱買臣等,和秦漢之際的戰(zhàn)將謀士相比,西漢盛世的法律經(jīng)術(shù)文學(xué)之士的閱歷雖然缺少傳奇色彩,但許多人的遭遇卻是富有戲劇性的。朱買臣在做官之前和做官之后,鄉(xiāng)親們對(duì)他的態(tài)度很有戲劇性,同時(shí)也顯現(xiàn)了世態(tài)炎涼,人們的趨炎附勢(shì)。(4)除《世家》外,《史記》的人物傳記基本都是以寫單個(gè)人為主,很少全面敘述家庭的興衰史;《漢書》的傳主都不是單獨(dú)一個(gè)人,而是記敘幾代人的事跡,記敘了許多世襲官僚家族的歷史。西漢盛世培育了一大批官僚世家,他們不是一代為官,而是幾代人相承,常盛不衰。《漢書》記敘了許多世襲官僚家族的歷史,如《張湯傳》、《杜周傳》、《韋賢傳》、《蕭望之傳》、《馮奉世傳》、《翟方進(jìn)傳》等,傳主都不是單獨(dú)一個(gè)人,而是記敘幾代人的事跡。通過(guò)描述這些家族的興衰史,對(duì)西漢社會(huì)的變遷作了多方面的展示。(5)《史記》對(duì)酷吏的揭露極為深刻,而《漢書》對(duì)酷吏的子孫多有稱揚(yáng)。在《史記》中,張湯、杜周是酷吏的典型代表,在他們身上充分體現(xiàn)了西漢社會(huì)刑法的嚴(yán)酷,吏士的殘暴。班固也批判酷吏,《漢書》亦設(shè)《酷吏列傳》??墒?《漢書》的《張湯傳》、《杜周傳》在揭露張湯、杜周文法刻深,寡恩少義的同時(shí),對(duì)他們的子孫美德懿行多有稱揚(yáng),從而在一定程度上緩解了人們對(duì)張湯、杜周這兩位酷吏的反感,使他們的形象更接近于生活實(shí)際。(6)《史記》具有濃郁的悲劇色彩,有大量悲劇人物的傳記?!稘h書》中悲劇人物的數(shù)量不如《史記》那樣眾多,但部分傳記寫得酣暢淋漓,悲劇氣氛很重。司馬遷本人就帶有悲劇色彩,筆下的人物有一些也帶有悲劇色彩。《漢書》中的李陵也是位悲劇人物。作者有條不紊地?cái)⑹隽送饨鐥l件的不利把他一步步推向絕境的過(guò)程,李陵有著太多的恩怨和遺憾,他的悲劇結(jié)局既是客觀形勢(shì)所迫,又是性格因素所造成。班固筆下的蘇武形象近乎完美無(wú)缺,然而,他卻要遭受種種苦難和折磨,是另一種類型的悲劇人物。

41.A

42.C

43.C

44.C

45.C

46.信用政策又稱為應(yīng)收賬款政策是企業(yè)財(cái)務(wù)政策的一個(gè)重要組成部分。企業(yè)要管好用好應(yīng)收賬款必須事先制定合理的信用政策。作為財(cái)務(wù)經(jīng)理要制定好信用政策必須考慮到信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件和收款政策三部分并且把這三個(gè)部分結(jié)合起來(lái)考慮信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件和收款政策的綜合變化對(duì)于銷售額、應(yīng)收賬款機(jī)會(huì)成本、壞賬成本和收賬成本的影響。決策的原則是賒銷的總收益應(yīng)該大于總成本。因此信用政策的制定并不僅僅依靠數(shù)量分析而是在很大程度上依靠管理的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷。(1)信用政策是零售商店用于指導(dǎo)管理和控制消費(fèi)者信用的總體方針。信用政策是由兩個(gè)極端構(gòu)成的一個(gè)區(qū)間一端是只收現(xiàn)金政策不向顧客提供任何信用;另一端是向任何消費(fèi)者提供信用是風(fēng)險(xiǎn)最高的信用政策;適度的信用政策是在這兩級(jí)之間。根據(jù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的原理信用政策由信用期間、信用標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)金折扣三部分構(gòu)成。影響企業(yè)信用政策的因素很多如銷售額、賒銷期限、收賬期限、現(xiàn)金折扣、壞賬損失、過(guò)剩生產(chǎn)能力、信用部門成本、機(jī)會(huì)成本、存貨投資等的變化。這就使得信用政策的制訂更為復(fù)雜一般來(lái)說(shuō)理想的信用政策就是企業(yè)采取或松或緊的信用政策時(shí)所帶來(lái)的收益最大的政策。(2)信用期間就是允許客戶購(gòu)貨后多少時(shí)間里付款。而確定合理的信用期間是大有學(xué)問(wèn)的信用期過(guò)短對(duì)客戶的吸引力不大賒銷擴(kuò)大銷售的作用難以體現(xiàn);而單純追求銷售增長(zhǎng)無(wú)限度地延長(zhǎng)信用期間可能會(huì)造成收賬成本和壞賬損失的增加。因此確定合理的信用期間就十分重要一般可以通過(guò)計(jì)算不同信用期的收益和成本對(duì)比來(lái)確定當(dāng)因信用期的放寬而帶來(lái)的收益大于成本的增加時(shí)就應(yīng)該采用較長(zhǎng)的信用期。(3)因?yàn)椴⒎撬锌蛻舳伎山o予信用政策所以就有必要建立一定的信用標(biāo)準(zhǔn)即客戶獲得交易信用應(yīng)具備的條件這對(duì)減少壞賬損失至關(guān)重要。根據(jù)國(guó)際上流行的做法可以從五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)判:①客戶信譽(yù);②客戶償債能力;③客戶實(shí)力和財(cái)務(wù)狀況;④客戶是否擁有可提供的抵押物;⑤經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)客戶付款能力的影響?,F(xiàn)金折扣則是對(duì)提前付款的客戶給予的一種獎(jiǎng)勵(lì)如何執(zhí)行應(yīng)與信用期間結(jié)合考慮對(duì)不同方案綜合分析各自收益的增加與成本的變化優(yōu)中選優(yōu)加以選擇。不過(guò)由于信用政策決策時(shí)使用的一些變量都是預(yù)計(jì)的有相當(dāng)大的不確定性因此要制定合理的信用政策不能僅靠數(shù)量分析在很大程度上還要由管理的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷決定。此外當(dāng)某一客戶財(cái)務(wù)狀況明顯惡化或經(jīng)營(yíng)不佳就應(yīng)將其從享受信用政策的名單中予以排除不管怎樣有一點(diǎn)是必須要把握的:賒銷大門只為誠(chéng)實(shí)守信的客戶而開放反之堅(jiān)決關(guān)閉。信用政策又稱為應(yīng)收賬款政策,是企業(yè)財(cái)務(wù)政策的一個(gè)重要組成部分。企業(yè)要管好用好應(yīng)收賬款,必須事先制定合理的信用政策。作為財(cái)務(wù)經(jīng)理,要制定好信用政策,必須考慮到信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件和收款政策三部分,并且把這三個(gè)部分結(jié)合起來(lái),考慮信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件和收款政策的綜合變化對(duì)于銷售額、應(yīng)收賬款機(jī)會(huì)成本、壞賬成本和收賬成本的影響。決策的原則是賒銷的總收益應(yīng)該大于總成本。因此,信用政策的制定并不僅僅依靠數(shù)量分析,而是在很大程度上依靠管理的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷。(1)信用政策是零售商店用于指導(dǎo)管理和控制消費(fèi)者信用的總體方針。信用政策是由兩個(gè)極端構(gòu)成的一個(gè)區(qū)間,一端是只收現(xiàn)金政策,不向顧客提供任何信用;另一端是向任何消費(fèi)者提供信用,是風(fēng)險(xiǎn)最高的信用政策;適度的信用政策是在這兩級(jí)之間。根據(jù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的原理,信用政策由信用期間、信用標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)金折扣三部分構(gòu)成。影響企業(yè)信用政策的因素很多,如銷售額、賒銷期限、收賬期限、現(xiàn)金折扣、壞賬損失、過(guò)剩生產(chǎn)能力、信用部門成本、機(jī)會(huì)成本、存貨投資等的變化。這就使得信用政策的制訂更為復(fù)雜,一般來(lái)說(shuō),理想的信用政策就是企業(yè)采取或松或緊的信用政策時(shí)所帶來(lái)的收益最大的政策。(2)信用期間就是允許客戶購(gòu)貨后多少時(shí)間里付款。而確定合理的信用期間是大有學(xué)問(wèn)的,信用期過(guò)短,對(duì)客戶的吸引力不大,賒銷擴(kuò)大銷售的作用難以體現(xiàn);而單純追求銷售增長(zhǎng),無(wú)限度地延長(zhǎng)信用期間,可能會(huì)造成收賬成本和壞賬損失的增加。因此確定合理的信用期間就十分重要,一般可以通過(guò)計(jì)算不同信用期的收益和成本對(duì)比來(lái)確定,當(dāng)因信用期的放寬而帶來(lái)的收益大于成本的增加時(shí),就應(yīng)該采用較長(zhǎng)的信用期。(3)因?yàn)椴⒎撬锌蛻舳伎山o予信用政策,所以就有必要建立一定的信用標(biāo)準(zhǔn),即客戶獲得交易信用應(yīng)具備的條件,這對(duì)減少壞賬損失至關(guān)重要。根據(jù)國(guó)際上流行的做法,可以從五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)判:①客戶信譽(yù);②客戶償債能力;③客戶實(shí)力和財(cái)務(wù)狀況;④客戶是否擁有可提供的抵押物;⑤經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)客戶付款能力的影響。現(xiàn)金折扣則是對(duì)提前付款的客戶給予的一種獎(jiǎng)勵(lì),如何執(zhí)行應(yīng)與信用期間結(jié)合考慮,對(duì)不同方案綜合分析各自收益的增加與成本的變化,優(yōu)中選優(yōu),加以選擇。不過(guò),由于信用政策決策時(shí)使用的一些變量都是預(yù)計(jì)的,有相當(dāng)大的不確定性,因此,要制定合理的信用政策不能僅靠數(shù)量分析,在很大程度上還要由管理的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷決定。此外,當(dāng)某一客戶財(cái)務(wù)狀況明顯惡化,或經(jīng)營(yíng)不佳,就應(yīng)將其從享受信用政策的名單中予以排除,不管怎樣,有一點(diǎn)是必須要把握的:賒銷大門只為誠(chéng)實(shí)守信的客戶而開放,反之堅(jiān)決關(guān)閉。

47.(1)外部性有時(shí)也稱為外溢性、相鄰效應(yīng)等是指一個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體對(duì)他所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響方向和作用結(jié)果具有兩面性可以分為外部經(jīng)濟(jì)和外部不經(jīng)濟(jì)。那些能為社會(huì)和其他個(gè)人帶來(lái)收益或能使社會(huì)和個(gè)人降低成本支出的外部影響稱為外部經(jīng)濟(jì)它是對(duì)個(gè)人或社會(huì)有利的外部性;那些能夠引起社會(huì)和其他個(gè)人成本增加或?qū)е率找鏈p少的外部影響稱為外部不經(jīng)濟(jì)它是對(duì)個(gè)人或社會(huì)不利的。福利經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為除非社會(huì)上的外部經(jīng)濟(jì)效果與外部不經(jīng)濟(jì)效果正好相互抵消否則外部性的存在使得帕累托最優(yōu)狀態(tài)不可能達(dá)到從而也不能達(dá)到個(gè)人和社會(huì)的最大福利。(2)市場(chǎng)失靈指完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)機(jī)制在很多場(chǎng)合下不能導(dǎo)致資源的有效配置不能達(dá)到帕累托最優(yōu)狀態(tài)的情形。市場(chǎng)失靈的幾種情況有:壟斷、外部性、公共物品和非對(duì)稱信息。一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在外部經(jīng)濟(jì)時(shí)人們從該項(xiàng)活動(dòng)中得到的私人利益會(huì)小于社會(huì)利益而存在外部不經(jīng)濟(jì)時(shí)人們從事該項(xiàng)活動(dòng)所付出的私人成本又會(huì)小于社會(huì)成本在這兩種情況下自由競(jìng)爭(zhēng)條件下的資源配置都會(huì)偏離帕累托最優(yōu)。令Vp、Vs和Cp、Cs分別代表某人從事某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所能獲得的私人利益、社會(huì)利益、私人成本和社會(huì)成本再假定存在外部經(jīng)濟(jì)即有Vs>Vp但又有Vp<Cp<Cs則此人顯然不會(huì)進(jìn)行該活動(dòng)。這表明資源配置沒有達(dá)到帕累托最優(yōu)因?yàn)閺纳鲜鰞蓚€(gè)不等式可以得到:(Vs-Vp)>(Cp-Vp)這一新不等式說(shuō)明社會(huì)上由此得到的好處(Vs-Vp)大于私人從事這項(xiàng)活動(dòng)所受到的損失(Cp-Vp)??梢娺@個(gè)人如果從事這項(xiàng)活動(dòng)的話從社會(huì)上其他所得到的好處中拿出一部分來(lái)補(bǔ)償進(jìn)行活動(dòng)的私人所受到的損失以后還會(huì)有多余即可能使其他人狀況變好而沒有任何人狀況變壞。這說(shuō)明存在外部經(jīng)濟(jì)的情況下私人活動(dòng)的水平常常低于社會(huì)所要求的水平。相反存在外部不經(jīng)濟(jì)時(shí)有Cp<Cs再假定Cs>Vp>Cp則此人一定會(huì)進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)從上述兩不等式中可得到(Cs-Cp)>(Vp-Cp)此不等式說(shuō)明進(jìn)行了這項(xiàng)活動(dòng)社會(huì)上其他人受到的損失大于此人得到的好處從整個(gè)社會(huì)看是得不償失因.此私人活動(dòng)水平高于社會(huì)所要求的最優(yōu)水平了。因此外部性(外在性)是造成市場(chǎng)失靈的重要原因之一。(1)外部性有時(shí)也稱為外溢性、相鄰效應(yīng)等,是指一個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體對(duì)他所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響方向和作用結(jié)果具有兩面性,可以分為外部經(jīng)濟(jì)和外部不經(jīng)濟(jì)。那些能為社會(huì)和其他個(gè)人帶來(lái)收益或能使社會(huì)和個(gè)人降低成本支出的外部影響稱為外部經(jīng)濟(jì),它是對(duì)個(gè)人或社會(huì)有利的外部性;那些能夠引起社會(huì)和其他個(gè)人成本增加或?qū)е率找鏈p少的外部影響稱為外部不經(jīng)濟(jì),它是對(duì)個(gè)人或社會(huì)不利的。福利經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,除非社會(huì)上的外部經(jīng)濟(jì)效果與外部不經(jīng)濟(jì)效果正好相互抵消,否則外部性的存在使得帕累托最優(yōu)狀態(tài)不可能達(dá)到,從而也不能達(dá)到個(gè)人和社會(huì)的最大福利。(2)市場(chǎng)失靈指完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)機(jī)制在很多場(chǎng)合下不能導(dǎo)致資源的有效配置,不能達(dá)到帕累托最優(yōu)狀態(tài)的情形。市場(chǎng)失靈的幾種情況有:壟斷、外部性、公共物品和非對(duì)稱信息。一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在外部經(jīng)濟(jì)時(shí),人們從該項(xiàng)活動(dòng)中得到的私人利益會(huì)小于社會(huì)利益,而存在外部不經(jīng)濟(jì)時(shí),人們從事該項(xiàng)活動(dòng)所付出的私人成本又會(huì)小于社會(huì)成本,在這兩種情況下,自由競(jìng)爭(zhēng)條件下的資源配置都會(huì)偏離帕累托最優(yōu)。令Vp、Vs和Cp、Cs分別代表某人從事某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所能獲得的私人利益、社會(huì)利益、私人成本和社會(huì)成本,再假定存在外部經(jīng)濟(jì),即有Vs>Vp,但又有Vp<Cp<Cs,則此人顯然不會(huì)進(jìn)行該活動(dòng)。這表明資源配置沒有達(dá)到帕累托最優(yōu),因?yàn)閺纳鲜鰞蓚€(gè)不等式可以得到:(Vs-Vp)>(Cp-Vp),這一新不等式說(shuō)明,社會(huì)上由此得到的好處(Vs-Vp)大于私人從事這項(xiàng)活動(dòng)所受到的損失(Cp-Vp)。可見,這個(gè)人如果從事這項(xiàng)活動(dòng)的話,從社會(huì)上其他所得到的好處中拿出一部分來(lái)補(bǔ)償進(jìn)行活動(dòng)的私人所受到的損失以后還會(huì)有多余,即可能使其他人狀況變好而沒有任何人狀況變壞。這說(shuō)明,存在外部經(jīng)濟(jì)的情況下,私人活動(dòng)的水平常常低于社會(huì)所要求的水平。相反,存在外部不經(jīng)濟(jì)時(shí),有Cp<Cs,再假定Cs>Vp>Cp,則此人一定會(huì)進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng),從上述兩不等式中可得到(Cs-Cp)>(Vp-Cp),此不等式說(shuō)明,進(jìn)行了這項(xiàng)活動(dòng),社會(huì)上其他人受到的損失大于此人得到的好處,從整個(gè)社會(huì)看,是得不償失,因.此私人活動(dòng)水平高于社會(huì)所要求的最優(yōu)水平了。因此,外部性(外在性)是造成市場(chǎng)失靈的重要原因之一。

48.替代效應(yīng)指一種商品的價(jià)格下降將引起消費(fèi)者用該種商品去替代那些價(jià)格未下降或上升的商品。比如X商品價(jià)格提高而Y商品價(jià)格不變這使兩種商品比價(jià)發(fā)生變化即Y商品的相對(duì)價(jià)格降低。由于Y商品與X商品有一定程度的替代性消費(fèi)者對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)就是進(jìn)行商品購(gòu)買的替代增加r商品的購(gòu)買量減少X商品的購(gòu)買量這就是替代效應(yīng)。假設(shè)消費(fèi)者實(shí)際收入不變則價(jià)格變動(dòng)使需求量改變可以看成純粹是由替代效應(yīng)引起。如圖所示作輔助線FC使之平行于價(jià)格提高以后的預(yù)算線AB'且與原無(wú)差異曲線I1相切于c點(diǎn)FG在AB'的右邊代表比AB'高的收入約束。從AB'到FG的變化在于抵消因價(jià)格提高而使消費(fèi)者實(shí)際收入下降對(duì)需求量的影響從而純粹考察替代效應(yīng)因?yàn)閏點(diǎn)與初始的b點(diǎn)消費(fèi)者得到的效用相同從而可以認(rèn)為實(shí)際收入未變。這樣當(dāng)商品X價(jià)格提高后預(yù)算線的斜率改變消費(fèi)者均衡點(diǎn)由同一條無(wú)差異曲線I1上的b點(diǎn)變?yōu)閏點(diǎn)從而對(duì)X商品的消費(fèi)量由X3減至X2減少量為X2X3這是在消費(fèi)者實(shí)際收入不變情況下發(fā)生的純粹是由商品比價(jià)變化引起的因而反應(yīng)了X商品價(jià)格提高的替代效應(yīng)。

(2)收入效應(yīng)指一種商品價(jià)格下降可船產(chǎn)生消費(fèi)者實(shí)際收入提高的效應(yīng)因?yàn)橄M(fèi)者因價(jià)格下降而導(dǎo)致的購(gòu)買力的提高使得他有可能改變商品的購(gòu)買量。比如X商品價(jià)格提高消費(fèi)者名義收入雖沒有變化但實(shí)際收入降低了。這樣消費(fèi)者將因?yàn)閷?shí)際收入降低而改變對(duì)商品X和Y的購(gòu)買這就是收入效應(yīng)。如圖所示補(bǔ)償收入下降的預(yù)算線FG平行于提高價(jià)格后的預(yù)算線AB'表明當(dāng)消費(fèi)者均衡由c點(diǎn)變化到。點(diǎn)時(shí)商品X、Y的相對(duì)價(jià)格沒有變化而僅僅因?yàn)橄M(fèi)者實(shí)際收入降低了。因此當(dāng)商品X價(jià)格提高時(shí)消費(fèi)者均衡點(diǎn)由無(wú)差異曲線I1上的c點(diǎn)變成無(wú)差異曲線I2上的。點(diǎn)對(duì)X的購(gòu)買量由X2減至X1純粹是由于消費(fèi)者實(shí)際收入降低引起的因而反應(yīng)了X商品價(jià)格提高的收入效應(yīng)。某種商品價(jià)格變化而產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)對(duì)于該商品的需求量的作用一般來(lái)說(shuō)是同方向的。需求量在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)同方向作用下隨價(jià)格下降而增加此種商品稱為正常品。但也有些商品當(dāng)其價(jià)格發(fā)生變化時(shí)所產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)不是同方向起作用而是反方向起作用這種商品稱為劣等品。在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)反方向變化的情況下替代效應(yīng)的絕對(duì)值大于收入效應(yīng)的絕對(duì)值那么價(jià)格降低仍會(huì)導(dǎo)致需求量的增加這種情況下產(chǎn)生的需求曲線仍是向右下方傾斜的需求曲線;但是如果替代效應(yīng)的絕對(duì)值小于收入效應(yīng)的絕對(duì)值在這兩種效應(yīng)反方向起作用的情況下價(jià)格降低會(huì)導(dǎo)致需求量的減少這種情況下產(chǎn)生的需求曲線便是向右上方傾斜的非正常的需求曲線具有這種特征的商品被稱為吉芬商品。替代效應(yīng)指一種商品的價(jià)格下降將引起消費(fèi)者用該種商品去替代那些價(jià)格未下降或上升的商品。比如,X商品價(jià)格提高,而Y商品價(jià)格不變,這使兩種商品比價(jià)發(fā)生變化,即Y商品的相對(duì)價(jià)格降低。由于Y商品與X商品有一定程度的替代性,消費(fèi)者對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)就是進(jìn)行商品購(gòu)買的替代,增加r商品的購(gòu)買量,減少X商品的購(gòu)買量,這就是替代效應(yīng)。假設(shè)消費(fèi)者實(shí)際收入不變,則價(jià)格變動(dòng)使需求量改變可以看成純粹是由替代效應(yīng)引起。如圖所示,作輔助線FC,使之平行于價(jià)格提高以后的預(yù)算線AB',且與原無(wú)差異曲線I1相切于c點(diǎn),F(xiàn)G在AB'的右邊,代表比AB'高的收入約束。從AB'到FG的變化,在于抵消因價(jià)格提高而使消費(fèi)者實(shí)際收入下降對(duì)需求量的影響,從而純粹考察替代效應(yīng),因?yàn)閏點(diǎn)與初始的b點(diǎn)消費(fèi)者得到的效用相同,從而可以認(rèn)為實(shí)際收入未變。這樣,當(dāng)商品X價(jià)格提高后,預(yù)算線的斜率改變,消費(fèi)者均衡點(diǎn)由同一條無(wú)差異曲線I1上的b點(diǎn)變?yōu)閏點(diǎn),從而對(duì)X商品的消費(fèi)量由X3減至X2,減少量為X2X3,這是在消費(fèi)者實(shí)際收入不變情況下發(fā)生的,純粹是由商品比價(jià)變化引起的,因而反應(yīng)了X商品價(jià)格提高的替代效應(yīng)。

(2)收入效應(yīng)指一種商品價(jià)格下降可船產(chǎn)生消費(fèi)者實(shí)際收入提高的效應(yīng),因?yàn)橄M(fèi)者因價(jià)格下降而導(dǎo)致的購(gòu)買力的提高使得他有可能改變商品的購(gòu)買量。比如,X商品價(jià)格提高,消費(fèi)者名義收入雖沒有變化,但實(shí)際收入降低了。這樣消費(fèi)者將因?yàn)閷?shí)際收入降低而改變對(duì)商品X和Y的購(gòu)買,這就是收入效應(yīng)。如圖所示,補(bǔ)償收入下降的預(yù)算線FG平行于提高價(jià)格后的預(yù)算線AB',表明當(dāng)消費(fèi)者均衡由c點(diǎn)變化到。點(diǎn)時(shí),商品X、Y的相對(duì)價(jià)格沒有變化,而僅僅因?yàn)橄M(fèi)者實(shí)際收入降低了。因此,當(dāng)商品X價(jià)格提高時(shí),消費(fèi)者均衡點(diǎn)由無(wú)差異曲線I1上的c點(diǎn)變成無(wú)差異曲線I2上的。點(diǎn),對(duì)X的購(gòu)買量由X2減至X1,純粹是由于消費(fèi)者實(shí)際收入降低引起的,因而反應(yīng)了X商品價(jià)格提高的收入效應(yīng)。某種商品價(jià)格變化而產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)對(duì)于該商品的需求量的作用一般來(lái)說(shuō)是同方向的。需求量在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)同方向作用下隨價(jià)格下降而增加,此種商品稱為正常品。但也有些商品當(dāng)其價(jià)格發(fā)生變化時(shí)所產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)不是同方向起作用而是反方向起作用,這種商品稱為劣等品。在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)反方向變化的情況下,替代效應(yīng)的絕對(duì)值大于收入效應(yīng)的絕對(duì)值,那么價(jià)格降低仍會(huì)導(dǎo)致需求量的增加,這種情況下產(chǎn)生的需求曲線仍是向右下方傾斜的需求曲線;但是如果替代效應(yīng)的絕對(duì)值小于收入效應(yīng)的絕對(duì)值,在這兩種效應(yīng)反方向起作用的情況下,價(jià)格降低會(huì)導(dǎo)致需求量的減少,這種情況下產(chǎn)生的需求曲線便是向右上方傾斜的非正常的需求曲線,具有這種特征的商品被稱為吉芬商品。

49.在不同的貨幣制度下匯率的決定基礎(chǔ)和表現(xiàn)形式是不同的:(1)金本位制度下匯率的決定基礎(chǔ)和表現(xiàn)形式①在金本位制度下匯率的決定基礎(chǔ)是鑄幣平價(jià)(MintPar)即兩國(guó)本位貨幣的含金量之比。如英國(guó)貨幣1英鎊鑄幣的含金量為113.0016格令。美國(guó)貨幣1美元鑄幣的含金量為23.22格令。根據(jù)含金量對(duì)比兩國(guó)貨幣的鑄幣平價(jià)就是113.0016÷23.22=4.8665即1英鎊折合為4.8665美元。②在此基礎(chǔ)上市場(chǎng)匯率表現(xiàn)為:在外匯市場(chǎng)供求狀況的影響下圍繞著鑄幣平價(jià)并以黃金輸送點(diǎn)(ColdPoint)為界限的小幅度上下波動(dòng)。例如:在直接標(biāo)價(jià)法下當(dāng)市場(chǎng)上對(duì)某一外匯的需求突然增加使得需求大于對(duì)該外匯的供給時(shí)則該外匯匯率上??;反之當(dāng)市場(chǎng)上對(duì)某一外匯的供給突然增加使得供給大于對(duì)該外匯的需求時(shí)則該外匯匯率下浮。但是由于在金本位制度下黃金可以自由輸出入?yún)R率的波動(dòng)不會(huì)漫無(wú)邊際而總是受到黃金輸送點(diǎn)的限制。若外匯市場(chǎng)上的匯率上漲達(dá)到或超過(guò)黃金輸出點(diǎn)時(shí)本國(guó)債務(wù)人用本幣購(gòu)買外匯的成本會(huì)超過(guò)黃金直接輸出國(guó)境用于支付的成本則黃金輸出本國(guó)匯率停止上漲;若外匯市場(chǎng)上的匯率下跌達(dá)到或超過(guò)黃金輸入點(diǎn)時(shí)本國(guó)債權(quán)人用外匯兌換本幣所得會(huì)少于用外匯在國(guó)外購(gòu)買黃金再輸回國(guó)內(nèi)的所得則黃金輸入本國(guó)匯率停止下跌。(2)金塊本位和金匯兌本位制下匯率的決定基礎(chǔ)和表現(xiàn)形式在金塊本位和金匯兌本位制度下法定平價(jià)仍為決定匯率的基礎(chǔ)但此時(shí)銀行券和紙幣已不能與黃金自由地兌換匯率的波動(dòng)不再受制于黃金輸送點(diǎn)匯率的穩(wěn)定機(jī)制已大大降低。(3)紙幣本位制下匯率的決定基礎(chǔ)和表現(xiàn)形式在紙幣本位制度下由于各國(guó)貨幣的發(fā)行已經(jīng)脫離了兌換黃金的物質(zhì)約束貨幣的對(duì)內(nèi)價(jià)值就決定了貨幣的對(duì)外價(jià)值。而貨幣的對(duì)外價(jià)值又是用其購(gòu)買力來(lái)衡量的因此貨幣的購(gòu)買力對(duì)比成為紙幣制度下匯率決定的基礎(chǔ)。另外兩國(guó)的通貨膨脹率差異、利率差異、

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