《文化生活》第五課第一節(jié)《文化創(chuàng)新的源泉作用》

必修三《文化生活》第二單元文化傳承與創(chuàng)新第五課文化創(chuàng)新滕海波復(fù)習(xí)提問：1、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系及處理2、影響文化發(fā)展的因素3、科學(xué)技術(shù)對文化發(fā)展的重要性4、教育在文化傳承中的重要性第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用創(chuàng)新源泉創(chuàng)新作用創(chuàng)新主體沙畫表演是近幾年興起一種高雅的創(chuàng)意表演，它將繪畫、音樂、結(jié)合科技手段，完美地呈現(xiàn)在世人面前，聚沙成塔。從2004年開始，蘇大寶致力于將中國畫元素引入到沙畫當(dāng)中，把中國傳統(tǒng)繪畫與新型創(chuàng)作形式融合，并首次提出了“中國沙畫”的概念，積極推動了中國沙畫藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展。蘇大寶怎樣推動了沙畫藝術(shù)的發(fā)展？這說明文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么？文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)，就在于文化創(chuàng)新。文化具有多樣性文化在交流中傳播文化具有繼承性文化在繼承中發(fā)展文化創(chuàng)新

文化在交流中傳播，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，都包含著文化創(chuàng)新的意義。文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)－－文化創(chuàng)新趙本山:莊稼院長大的民間演藝奇才。趙本山6歲時成為孤兒，開始跟二叔（盲人）學(xué)藝。拉二胡、吹嗩吶、拋手絹、打手玉子、唱小曲、二人轉(zhuǎn)、小帽等樣樣精通，尤其是三弦功底尤為突出。苦難的童年成了趙本山一生的財(cái)富，為其日后的小品、演藝生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、不盡的源泉、不竭的動力：

1、為什么趙本山的小品能十幾年稱霸央視春晚舞臺，成為當(dāng)之無愧的“小品王”？

“趙本山的表演藝術(shù)來源于他深厚的東北農(nóng)村生活根基。他把中國農(nóng)民的樸實(shí)、機(jī)智、小狡猾、大善良演繹得惟妙惟肖?！薄嗲镉?、社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉2、為什么不同時期趙本山小品的主題各異？一、不盡的源泉、不竭的動力：

不差錢引伸為不差能力，那差啥呢？差機(jī)會！當(dāng)前形勢下個人工作生活中對機(jī)會的渴望?？释晒Α⒖释雒?。這其中的手段，對待競爭者的態(tài)度等都引人深思。2009年《不差錢》一、不盡的源泉、不竭的動力：

一方面，社會實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新情況、提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)新情況，回答新問題。

另一方面，社會實(shí)踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源，準(zhǔn)備了更加充足的條件。2、社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動力2、為什么不同時期趙本山小品的主題各異？考點(diǎn)一、文化創(chuàng)新的源泉和動力文化發(fā)展實(shí)質(zhì)文化創(chuàng)新源泉動力社會實(shí)踐離開了社會實(shí)踐，文化就成為無源之水、無本之木①社會實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新情況，提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新。②社會實(shí)踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供資源，準(zhǔn)備條件啟示立足實(shí)踐進(jìn)行文化創(chuàng)新3、有人說，小品只是人民群眾的一種娛樂，對它創(chuàng)新沒有太大的價值。結(jié)合材料思考文化創(chuàng)新有何作用？1、趙本山塑造的多為小人物，體現(xiàn)弱勢關(guān)懷，是人民大眾的代言人，具有廣泛而深刻的社會影響力。小品中的許多臺詞都成了經(jīng)典的流行語。1、文化創(chuàng)新可以推動社會實(shí)踐的發(fā)展二、巨大的作用、深刻的意義：推動社會實(shí)踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。2、文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮2、在二人轉(zhuǎn)小品的發(fā)展過程中，趙本山起著重要作用。他不僅幫助二人轉(zhuǎn)走出東北，更是為其注入了詼諧和諷刺元素，促進(jìn)了二人轉(zhuǎn)小品往一個更適宜大眾的健康方向發(fā)展，為豐富我國的民間藝術(shù)做出了貢獻(xiàn)。二、巨大的作用、深刻的意義：文化創(chuàng)新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證?？键c(diǎn)二、文化創(chuàng)新的意義（1）創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。（2）文化創(chuàng)新可以推動社會實(shí)踐的發(fā)展。（3）文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。（4）文化創(chuàng)新是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。社會實(shí)踐文化創(chuàng)新源泉動力目的標(biāo)準(zhǔn)推動引導(dǎo)制約社會實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系考點(diǎn)三、呼喚文化創(chuàng)新的時代文化創(chuàng)新促進(jìn)民族文化的繁榮1、在時代的高起點(diǎn)上推動文化內(nèi)容形式，體制手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路。社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力考點(diǎn)三、呼喚文化創(chuàng)新的時代2、文化創(chuàng)新必須自覺地投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中

趙本山認(rèn)為小品是演給百姓看的，完事了才是學(xué)者和專家的關(guān)注。真正的實(shí)踐者是那些淳樸的老百姓，所有的智慧都在百姓那里。趙本山說：“我非常關(guān)心百姓的態(tài)度，小品講究的是野性與原生態(tài)，希望通過變革能讓小品有一個新層次的發(fā)展。”4、有人認(rèn)為趙氏小品的成功，應(yīng)歸功于主創(chuàng)人員的靈感，靠的是創(chuàng)作者的聰明才智。對此你有何看法？考點(diǎn)三、呼喚文化創(chuàng)新的時代人民群眾是社會實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體?？键c(diǎn)三、呼喚文化創(chuàng)新的時代人民群眾是社會實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。3、關(guān)注群眾利益，理解群眾的需求，虛心向群眾學(xué)習(xí)；從群眾的實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，刻苦鉆研、銳意進(jìn)??；考點(diǎn)三、文化創(chuàng)新的做法1、在時代的高起點(diǎn)上推動文化內(nèi)容形式，體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路。2、文化創(chuàng)新必須自覺地投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中3、關(guān)注群眾利益，理解群眾的需求，虛心向群眾學(xué)習(xí)；從群眾的實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，刻苦鉆研、銳意進(jìn)?。唤Y(jié)構(gòu)體系文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新可推動社會實(shí)踐的發(fā)展文化創(chuàng)新可促進(jìn)民族文化的繁榮作用源泉投身社會實(shí)踐社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉要求向人民群眾學(xué)習(xí)社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動力推動創(chuàng)新（2011高考安徽卷8）中國既是茶的故鄉(xiāng)，又是茶文化的發(fā)源地。人們在長期的茶葉生產(chǎn)和消費(fèi)過程中，形成了包括茶俗、茶禮、茶藝、茶道和茶理等在內(nèi)的獨(dú)具特色的茶文化。茶文化的發(fā)展不斷豐富著中華文化，成為中華文化的一朵奇葩。這說明①文化引導(dǎo)和制約著社會實(shí)踐的發(fā)展②實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力③人民群眾是文化創(chuàng)造和發(fā)展的主體④各民族文化共同構(gòu)成中華文化A①②B②③C①④D③④B思維訓(xùn)練：（2015?山東卷）30.圖6中的“雷風(fēng)俠”是一個既有雷鋒形象特征，又有雷鋒精神內(nèi)核的動漫形象，是作者為傳播正能量，借鑒經(jīng)典動漫形象元素進(jìn)行的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，贏得了青少年的喜愛?！袄罪L(fēng)俠”動漫形象創(chuàng)作的成功，給我們的啟示是①文化創(chuàng)新的主體要有文化自覺和擔(dān)當(dāng)②體制機(jī)制創(chuàng)新是繁榮文化的必由之路③文化創(chuàng)新要廣泛地引進(jìn)和吸收外國文化④文化創(chuàng)新要著眼于人民群眾的文化需求A.①②B.①④C.②③D.③④B（2016·全國Ⅲ卷·19）2015年，新版《辭?！肪庉嬑瘑T會宣布將在推出紙質(zhì)版《辭?！返耐瑫r，推出適用于各種閱讀終端的電子版和網(wǎng)絡(luò)版。這一做法體現(xiàn)的文化生活道理是①文化創(chuàng)新要著眼于人民群眾不斷增長的需求②有價值的文化創(chuàng)造源于文化傳播載體的變革③文化創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和凝聚力的保證④信息技術(shù)推動文化生產(chǎn)和消費(fèi)方式的變革A.①③B.①④C.②③D.②④B（2014全國卷Ⅰ?）39．（26分）閱讀材料，完成下列要求。被授予“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號的錢學(xué)森認(rèn)為，他的人生受益于中學(xué)教育。他常常深情地回憶自己的中學(xué)生活：化學(xué)教師特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室隨時開放，學(xué)生進(jìn)出自由，我那時做了許多實(shí)驗(yàn)。生物教師常帶領(lǐng)學(xué)生去野外采集標(biāo)本，教學(xué)生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了標(biāo)本。學(xué)校組織各種課外小組，開設(shè)無機(jī)化學(xué)、詩詞、音樂、倫理學(xué)等選修課。師生常常一起討論數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等問題，大家都暢所欲言，無拘無束。大家都不怕考試，沒有人為考試而開夜車，更沒有人死背書。有一位數(shù)學(xué)教師在給學(xué)生的測驗(yàn)評分時獨(dú)出心裁，出5道題，學(xué)生都答對了，但解法平淡，只給80分；如果答對4到，但解法有新意，就給100分，還另加獎勵。民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化深深地感染著每一個學(xué)生。進(jìn)入新世紀(jì)，素質(zhì)教育理念更加深入人心。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，各地進(jìn)行了新的探索：課程超市、創(chuàng)意集市、探究性學(xué)習(xí)、名家講壇、才藝拓展……取得了豐碩成果。在中學(xué)教育改革不斷深化的今天，錢學(xué)森的中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以為我們提供啟迪。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化創(chuàng)新作用的知識，說明教育創(chuàng)新對培養(yǎng)人才的意義。（10分）創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證。文化創(chuàng)新推動實(shí)踐發(fā)展、文化繁榮和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。教育創(chuàng)新促進(jìn)了民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化的形成和發(fā)展，有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲望、民主意識、創(chuàng)新精神，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，促進(jìn)人的全面發(fā)展。高考引領(lǐng)創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證；文化創(chuàng)新推動社會實(shí)踐（或教育實(shí)踐）的發(fā)展；促進(jìn)民族