2023年六一兒童節(jié)活動總結_第1頁
2023年六一兒童節(jié)活動總結_第2頁
2023年六一兒童節(jié)活動總結_第3頁
2023年六一兒童節(jié)活動總結_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

年六一兒童節(jié)活動總結

20xx年六一兒童節(jié)活動總結(一)

20xx年六一兒童節(jié),我校在五月三十一日下午以過一個“好玩、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六?一”活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)同學喜愛生活、喜愛校內(nèi)、關愛小伙伴的豐富情感,充分展現(xiàn)同學的才華?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我?;顒娱_展狀況總結匯報如下:

一、領導重視,細心組織。

我校校長高度重視慶“六?一”系列活動的開展狀況,仔細制定活動方案,圍繞活動主題,樂觀探究,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參加的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,并充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣揚力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱鬧歡迎。

二、入隊儀式意義非凡

一班級小同學的入隊儀式,由大隊輔導員李英老師和高班級同學為他們戴上了艷麗的紅領巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄予、一份盼望。他們紛紛表示肯定記住老師的盼望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣。

經(jīng)過我們學校師生的細心預備,周密的支配下,游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動,同學們都興奮地玩,快樂地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了學問。校內(nèi)里處處洋溢著同學們歡快的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參加的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在開心的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說,今年的“六?一”,孩子們度過了一個開心的節(jié)日,同學們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動從討論決策到預備到活動過程,都是以孩子意見為主,大隊輔導員和各班老師賜予指導,總的活動體現(xiàn)了在活動中成長,體驗勝利的歡樂“的宗旨,讓同學們體驗到了勝利的歡樂。

20xx年六一兒童節(jié)活動總結(二)

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的xx,童心最歡暢!6月1日上午,xx學校的校內(nèi)里彩旗飄飄,歌聲飛揚,處處洋溢著歡快的節(jié)日氣氛。全校師生沉醉在一片歡快的海洋,共度歡樂健康、漂亮難忘的兒童節(jié)。

本次慶?;顒硬杉{動靜相結合的形式。首先是室外活動,共分5個場地同時進行:一班級的活動主題是“走進幸福樂園”,采納輕松做嬉戲的方式慶祝節(jié)日;五班級的同學由于要在學校度過最終一個“六一”兒童節(jié),所以他們采納了一個特殊的方式慶祝節(jié)日:活動主題是“難忘美妙時間”,活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經(jīng)寵愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學們之間的友情。在市場溝通中同學們還學會了怎樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最終,同學們借此機會,相互留取了通訊記錄,留住學校這段美妙的童年生活;二班級聚集在五樓多媒體教室,進行主題為“唱響歡快童年”的演唱會。同學們一展歌喉,唱出了心中的幻想,裝扮著自己的節(jié)日;三班級在老師的組織支配下,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動,他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx學校樂觀向上的團隊精神,他們在向世人宣告“我們能行,我們最棒!”;四班級進行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。其中的大幅繪畫作品長達30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質,共分四個小標題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長存”“服務社會,傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增加了別樣的顏色。同學們八仙過海,各顯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論