s1103公路某路段設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位論文

S1103公路K19+273.863～K22+896.921路段設(shè)計(jì)A2.940.914.88B2.591.134.092C2.861.0164.857.3.2經(jīng)濟(jì)方面本次設(shè)計(jì)為中部地區(qū)的二級(jí)公路在中濕狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，由于三種不同的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)在設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期內(nèi)，在行車(chē)荷載和溫度梯度綜合作用下，都能滿足強(qiáng)度要求。故不對(duì)路面結(jié)構(gòu)的適應(yīng)作比較。對(duì)擬定的三種路面結(jié)構(gòu)方案進(jìn)行比選，選定B方案為最優(yōu)方案。表7-18方案比較（單位：mm）方案A方案B方案C普通水泥混凝土面層260mm250mm220mm水泥穩(wěn)定碎石基層200mm220mm240mm水泥石灰砂礫土墊層150mm150mm180mm所以，無(wú)論從技術(shù)還是經(jīng)濟(jì)方面看，方案B都為最優(yōu)方案。第八章總結(jié)兩個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，伴隨著緊迫感與成就感，我們干勁十足，奮發(fā)拼搏走到了今天。這幾個(gè)月來(lái)辛勤耕耘的勞動(dòng)成果，這不僅是個(gè)人心血與汗水的澆筑，在此過(guò)程中的每一項(xiàng)設(shè)計(jì)成果，更是凝聚著指導(dǎo)老師的諄諄教誨，同學(xué)們的良好建議，以及大家的相互理解和支持，更是我們集體智慧的結(jié)晶。畢業(yè)設(shè)計(jì)前后總時(shí)長(zhǎng)12周，我依據(jù)指導(dǎo)老師制定的進(jìn)度計(jì)劃，設(shè)計(jì)資料，參考了相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范與資料，分期完成了某二級(jí)公路湖北省北部境內(nèi)的部分路段（K19+273.863～K22+896.921）的路基路面綜合設(shè)計(jì)。該二級(jí)公路中本路段全長(zhǎng)3623.058米，路基寬度為10米雙向兩車(chē)道，設(shè)計(jì)車(chē)速60km/h，氣候濕熱多雨，沿線土質(zhì)以砂性土為主。本路段設(shè)計(jì)任務(wù)包括公路平、縱、橫組合設(shè)計(jì)、路基路面及綜合排水設(shè)計(jì)及說(shuō)明。整個(gè)過(guò)程我認(rèn)認(rèn)真真，參考多方資料綜合設(shè)計(jì)。尚存在許多不足之處：一方面，設(shè)計(jì)時(shí)段分配不均衡，導(dǎo)致設(shè)計(jì)工作量前松后緊，這樣，降低了后期設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)效率，有時(shí)，一天需進(jìn)行多個(gè)設(shè)計(jì)的修改，以致思維難以跟上，效率降低；另一方面，參考的資料有局限性，但也和設(shè)計(jì)時(shí)間安排不妥當(dāng)有關(guān)，導(dǎo)致沒(méi)有多余時(shí)間在互聯(lián)網(wǎng)上與相關(guān)工程設(shè)計(jì)與工程施工同行進(jìn)行交流以及查找、下載相關(guān)新資料；再者，設(shè)計(jì)過(guò)程中，明顯感覺(jué)自己思維存在僵化點(diǎn)，一種方案的確立，可以采用多種形式，目的是為了滿足設(shè)計(jì)要求，當(dāng)然需結(jié)合經(jīng)濟(jì)、適用原則，而不必死扣其中某一點(diǎn)。這就需要換位思考，靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，使各方面的知識(shí)系統(tǒng)化，實(shí)踐化，鍛煉我們調(diào)查研究，收集資料查閱資料及閱讀文獻(xiàn)的能力，也可培養(yǎng)自身的獨(dú)立操作能力，以及與組內(nèi)成員的協(xié)作意識(shí)。著重考察我們運(yùn)用所學(xué)各相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行探討和研究的能力，特別是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。符合規(guī)范為前提，認(rèn)真設(shè)計(jì)，有所創(chuàng)新，在提高自己全面分析能力的同時(shí)，還增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。致謝本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒(méi)有老師的督促指導(dǎo)，以及同學(xué)們的幫忙，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。在這里首先要感謝我的老師陳善祥，在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中他對(duì)我進(jìn)行了認(rèn)真、耐心、細(xì)心的指導(dǎo)，幫助我們解決在設(shè)計(jì)中遇到的各種問(wèn)題，而且還介紹了很多關(guān)于設(shè)計(jì)方面的書(shū)籍、知識(shí)和專業(yè)軟件，開(kāi)闊了我的視野，這對(duì)于我以后的工作有很大的幫助。老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木褚彩俏矣肋h(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣；其次感謝同學(xué)對(duì)我無(wú)私的幫助，特別是在軟件的使用方面；最后，要感謝我的母?！螒?yīng)學(xué)院，是母校給我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；另外，我還要感謝那些曾給我授過(guò)課的老師，是你們教會(huì)我專業(yè)知識(shí)。在此，請(qǐng)容許我再說(shuō)一次謝謝！謝謝大家！參考文獻(xiàn)［1］楊少偉《道路勘測(cè)設(shè)計(jì)》（第二版）.人民教育出版社2008.5［2］周亦唐張維全李松青《道路勘測(cè)設(shè)計(jì)第二版》.重慶大學(xué)出版社，2005:29［3］郭少英《路基路面工程》（第三版）.人民交通出版社，2008.12［4］李嘉《公路設(shè)計(jì)百問(wèn)》人民交通出版社，2003.9:172-175［5］黃新金菊良李帆《橋涵水文》人民交通出版社2006.8［6］姚祖康《公路排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》人民交通出版社2002.1［7］東南大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)、蘇州科技學(xué)院《土力學(xué)》中國(guó)建筑工業(yè)出版社2007.12［8］JTGB01-2003交通部《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》北京人民交通出版社2003.10［9］JTGD20-2006交通部《.公路路線設(shè)計(jì)規(guī)范》北京人民交通出版社2006.10［10］JTGD40-2002交通部《公路水泥砼路面設(shè)計(jì)規(guī)范》北京人民交通出版社2002.10［11］JTGD50-2006交通部《公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范》北京人民交通出版社2006.12［12］JTGF30-2003交通部《公路水泥混凝土路面施工技術(shù)規(guī)范》北京人民交通出版社2003.07［13］(JTGD65-04-2007T）交通部《公路涵洞設(shè)計(jì)細(xì)則》北京人民交通出版社