(物理)初中物理力學(xué)題20套(帶答案)及解析

（物理）初中物理力學(xué)題20套(帶答案)及解析一、力學(xué)1．對(duì)下列物理量的估測(cè)，最接近實(shí)際的是A．分子的直徑約為0.3～0.4mmB．課桌的高度約為1.0mC．初中生的體重約為50ND．自行車(chē)的速度約為50m/s【答案】B【解析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?！驹斀狻緼、分子的直徑非常小，一般在0.1nm=10-6mm左右。故A不符合實(shí)際；B、中學(xué)生的身高在170cm左右，課桌的高度略大于中學(xué)生身高的一半，在100cm=1.0m左右。故B符合實(shí)際；C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故C不符合實(shí)際；D、自行車(chē)速度在左右。故D不符合實(shí)際。故選：B。2．列關(guān)于彈力的說(shuō)法中，正確的是（

）A.

相互接觸的物體之間一定存在彈力作用

B.

只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用C.

只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用

D.

彈簧的彈力總是跟彈簧的長(zhǎng)度成正比【答案】C【解析】【解答】A、相互接觸的物體如果不發(fā)生彈性形變，物體間不存在彈力作用，故A不符合題意；B、只要兩物體直接接觸且發(fā)生彈性形變，兩物體間就會(huì)產(chǎn)生彈力作用，彈力的產(chǎn)生并不只局限于彈簧，故B不符合題意；C、根據(jù)產(chǎn)生彈力的條件可知，要產(chǎn)生彈力，物體間相互接觸并發(fā)生彈性形變，故C符合題意；D、彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比，故D不符合題意。故答案為：C【分析】物體受力且發(fā)生彈性形變，在恢復(fù)原狀時(shí)，對(duì)接觸的物體產(chǎn)生的力，就是彈力。3．甲溢水杯盛滿密度為的液體，乙溢水杯盛滿密度為的液體。將密度為的小球輕輕放入甲溢水杯，小球浸沒(méi)在液體中，甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是32g。將小球輕輕放入乙溢水杯，小球漂浮，且有1/6的體積露出液面，乙溢水杯溢出液體的質(zhì)量是40g。已知大于。則下列選項(xiàng)正確的是（）A.

小球的質(zhì)量為32g

B.

小球的質(zhì)量大于40g

C.

與之比為2:3

D.

與之比為24:25【答案】C【解析】【分析】∵ρ大于ρ1，∴小球在甲溢水杯液體中將下沉，，∴小球的質(zhì)量：，故A錯(cuò)；小球A的體積：；小球漂浮在乙溢水杯液體中，，，∴，故B錯(cuò)；若將小球浸沒(méi)在乙溢水杯液體中，，∴即：，∴ρ1：ρ2=2：3．故C對(duì)，D錯(cuò)．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了密度的計(jì)算、重力的計(jì)算、浮力的計(jì)算（阿基米德原理、漂浮條件），涉及到物體的浮沉條件．利用阿基米德原理求出兩個(gè)小球排開(kāi)液體的體積是本題的關(guān)鍵．4．兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將它們同時(shí)浸沒(méi)到水中，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的減小值相同．由此可以判斷（

）A.

兩物體受的浮力一定相同

B.

兩個(gè)物體一定是等重的C.

浸在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是相同的

D.

兩個(gè)物體一定處在液體中相同深度【答案】A【解析】【解答】∵物體都浸沒(méi)在水中，∴F浮=G-F′，即兩物體受到的浮力相同，A項(xiàng)正確；因?yàn)橹恢牢矬w受浮力的大小關(guān)系，據(jù)F浮=G-F′所以不能確定物體受重力.浸沒(méi)水中后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的大小關(guān)系，B.C項(xiàng)錯(cuò)；浸沒(méi)水中的物體受到的浮力與所處的深度無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)．故選A．分析物體浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)減少的示數(shù)就是物體受到的浮力大小，減小的示數(shù)相同說(shuō)明受到的浮力相同．5．下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中，正確的是（

）A.

大力士不能憑空把自己舉起來(lái)，說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因B.

汽車(chē)上坡，沒(méi)有向上的推力或拉力，車(chē)會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明車(chē)此時(shí)沒(méi)有慣性C.

物體在空中自由下落，速度越來(lái)越快，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.

球在草地上越滾越慢，說(shuō)明力的作用效果只能改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小【答案】C【解析】【解答】A.力是物體對(duì)物體的作用，所以大力士不能憑空把自己舉起來(lái)，A不符合題意；B.汽車(chē)上坡，沒(méi)有向上的推力或拉力，車(chē)會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檐?chē)受到重力作用，有沿斜面向下的分力，所以B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.物體在空中自由下落，由于受到重力作用，速度越來(lái)越快，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，C說(shuō)法正確；D.力的作用效果可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以改變物體的形狀，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤.所以答案選C.【分析】本題綜合考查了力的概念、慣性、力的作用效果等知識(shí)，要結(jié)合所學(xué)知識(shí)認(rèn)真分析.6．如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒(méi)入水中．圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖像．若不計(jì)水的阻力，g=10N/kg，則下列說(shuō)法不正確的是（

）A.

石料的質(zhì)量為140kg

B.

石料沉底后所受浮力為500NC.

石料的密度為1.8×103kg/m3

D.

該石料立于水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.8×104Pa【答案】D【解析】【解答】A、石料沒(méi)有浸入水中時(shí)，鋼繩的拉力F=G=1400N，所以石料的質(zhì)量m===140kg，A不符合題意；B、當(dāng)石料全部浸入水中時(shí)，鋼絲繩的拉力F拉=900N，所以石料沉底后所受浮力F浮=G-F拉=1400N-900N=500N，B不符合題意；C、由可知，石料全部沒(méi)入水中所排開(kāi)水的體積等于石料的體積，即V=V排===，石塊的密度ρ石===，C不符合題意；D、由圖乙可知，石料從剛剛浸入水中到全部沒(méi)入水中，所需時(shí)間t=4s-2s=2s，已知石料的下降速度為v=0.5m/s，所以石料的高h(yuǎn)=vt=0.5m/s×2s=1m，由P====ρhg可得，該石料立于水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)圖乙和m=即可求解；B、根據(jù)F浮=G-F拉

求解；C、根據(jù)圖乙和阿基米德原理求解；D、先根據(jù)圖乙求出物體的高度，再根據(jù)P=求解。7．如圖所示，各用5N的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（彈簧測(cè)力計(jì)的自重不計(jì)）（）A.

10N

B.

5N

C.

0N

D.

10N或0N【答案】B【解析】【解答】解：用兩個(gè)方向相反的力向兩端拉彈簧測(cè)力計(jì)，與只拉一端效果是相同的。因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，拉一端時(shí)，另一端也必須有力的作用，因此，彈簧測(cè)力計(jì)不可能顯示兩邊的拉力之和，而只會(huì)顯示一個(gè)力的大小，即5N。故答案為：B?！痉治觥繌椈蓽y(cè)力計(jì)上顯示的是掛鉤上力的大小，與掛環(huán)上力的大小以及彈簧測(cè)力受到的合力大小無(wú)關(guān)。8．一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和掛環(huán)分別受到向上和向下都是5N的拉力作用（不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重），則彈簧測(cè)力計(jì)所受合力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（）A.

0，0

B.

0，5N

C.

5N，5N

D.

0，10N【答案】B【解析】【解答】解：同一直線方向相反的兩個(gè)力的合力等于兩個(gè)力之差，所以彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上受到兩個(gè)力的合力為0。一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和掛環(huán)分別受到向上和向下都是5N的拉力作用（不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重），則彈簧測(cè)力計(jì)所受合力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5N。故答案為：B?！痉治觥繌椈蓽y(cè)力計(jì)上顯示的是掛鉤上力的大小，與掛環(huán)上力的大小以及彈簧測(cè)力受到的合力大小無(wú)關(guān)。9．下列哪個(gè)單位不是SI制基本單位A．牛頓B．秒C．米D．千克【答案】A【解析】在國(guó)際單位制中共有七個(gè)基本量：長(zhǎng)度，質(zhì)量，時(shí)間，電流，熱力學(xué)溫度，物質(zhì)的量和發(fā)光強(qiáng)度。物理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域中的其他的量，都可以由這七個(gè)基本量通過(guò)乘、除、微分或積分等數(shù)學(xué)運(yùn)算導(dǎo)出。故A符合題意。選A。10．如圖所示，物體A放在斜面CD上靜止，CE為水平面，O表示物體A的重心。圖中OB1∥CD、OB2⊥CE、OB3⊥CD、OB4∥CE，能正確表示物體A所受重力方向的是A．OB1B．OB2C．OB3D．OB4【答案】B【解析】重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，重力的方向指向地心，即豎直向下，故OB2是重力的方向．故選：B．【點(diǎn)睛】知道重力方向是豎直向下（垂直于水平面）、作用點(diǎn)在重心，規(guī)則形狀的物體（如球、方形物體等）的重心在物體的幾何中心上。11．下面列舉的幾個(gè)力中，大小最接近1N的是A．一只螞蟻的重力B．一頭大象的重力C．托起兩只雞蛋的力D．拿起體育訓(xùn)練用的鉛球的力【答案】C【解析】【詳解】A、一只螞蟻的質(zhì)量非常小，一般在左右，受到的重力在左右。故A不符合題意；B、一頭大象的質(zhì)量在3000kg左右，其重力在左右。故B不符合題意；C、兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g，即0.1kg左右，托起兩個(gè)雞蛋的力約為：．故C符合題意；D、一個(gè)鉛球的質(zhì)量在3kg左右，拿起鉛球的力在左右。故D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】此類(lèi)型的題目要求對(duì)所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知，特別是單位大小要認(rèn)識(shí)清楚，能對(duì)生活中常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估計(jì)，要多注意理論聯(lián)系實(shí)際，生活中留心積累。12．在學(xué)習(xí)和生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考。下列對(duì)身邊物理量估測(cè)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為符合實(shí)際的是A．八年級(jí)物理教科書(shū)重約100NB．人從一樓上到三樓做的功約3000JC．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×103PaD．多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約15min【答案】B【解析】【詳解】A、八年級(jí)物理教科書(shū)的質(zhì)量在0.2kg左右。受到的重力在左右，故A不符合實(shí)際；B、初中生的體重在500N左右，一樓到三樓的高度在6m左右，人從一樓上到三樓做的功約為左右，故B符合實(shí)際；C、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×105Pa，故C不符合實(shí)際；D、正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，跳動(dòng)100次的時(shí)間在左右，故D不符合實(shí)際。故選：B?！军c(diǎn)睛】此類(lèi)型的題目要求對(duì)所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知，特別是單位大小要認(rèn)識(shí)清楚，能對(duì)生活中常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估計(jì)，要多注意理論聯(lián)系實(shí)際，生活中留心積累。13．假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生A．無(wú)法手握鋼筆寫(xiě)字B．微風(fēng)能吹動(dòng)鐵軌上的火車(chē)C．人輕輕一跳可以離開(kāi)地球D．靜止在水平路面上的汽車(chē)無(wú)法開(kāi)動(dòng)【答案】C【解析】【詳解】A、寫(xiě)字時(shí)，如果沒(méi)有摩擦力，筆會(huì)從手中滑下導(dǎo)致無(wú)法寫(xiě)字，A可能發(fā)生；B、火車(chē)在水平方向如果沒(méi)有摩擦力，那么沿鐵軌方向的風(fēng)能把火車(chē)吹動(dòng)，B可能發(fā)生；C、地球附近的任何物體都受到地球引力作用，因此人跳起不能離開(kāi)地球，與摩擦力無(wú)關(guān)，C不可能發(fā)生；D、汽車(chē)是靠車(chē)輪向后摩擦地面，地面同時(shí)也會(huì)給車(chē)輪一個(gè)向前的力使車(chē)子前進(jìn)，因此如果沒(méi)有摩擦力，靜止在水平路面上的車(chē)無(wú)法開(kāi)動(dòng)，D可能發(fā)生；故選C．14．如圖所示，廈門(mén)公共自行車(chē)綠色標(biāo)志由人、自行車(chē)和道路三個(gè)元素組成，寓意綠色出行．關(guān)于人在水平路面上騎車(chē)時(shí)三者間的相互作用，以下說(shuō)法正確的是（

）A.

路面受到人的壓力

B.

人受到路面的支持力C.

自行車(chē)受到路面的支持力

D.

人和自行車(chē)都受到路面的摩擦力【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題意知道，路面受到壓力是自行車(chē)施加的，A不符合題意；人受到的支持力是自行車(chē)施加的，B不符合題意；自行車(chē)對(duì)路面的壓力和路面對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力，C符合題意；人受到的摩擦力是自行車(chē)施加的，D不符合題意，故答案為：C?！痉治觥恳粋€(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的.15．游泳運(yùn)動(dòng)員用手、腳向后推水，于是人就前進(jìn)，下列說(shuō)法正確的是A．運(yùn)動(dòng)員是施力物體，不是受力物體B．運(yùn)動(dòng)員是施力物體，同時(shí)也是受力物體C．水是施力物體，不是受力物體D．水不是施力物體，而是受力物體【答案】B【解析】A、B、物體間力的作用是相互的，運(yùn)動(dòng)員是施力物體，也是受力物體，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B正確；C、D、水是施力物體，也是受力物體．兩選項(xiàng)均錯(cuò)誤．故選B．16．在如圖所示的情景中，符合實(shí)際的是（）A．靜止在斜面上的重垂線B．靜止在斜面上的重垂線C．靜止在斜面上的一杯水D．靜止在斜面上的一杯水【答案】A【解析】【詳解】AB．靜止在斜面上的重垂線，所受的重力豎直向下，那么重垂線的方向應(yīng)該是豎直向下，不會(huì)垂直斜面，選項(xiàng)A符合題意，B項(xiàng)不合題意；CD．靜止在斜面上的一杯水，水面靜止時(shí)，應(yīng)該與水平地面平行，不是與斜面平行，其水面方向也不會(huì)與水平地面相交，C、D項(xiàng)不合題意。17．下列說(shuō)法中正確的是A．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落的過(guò)程中，其所受重力大于其所受阻力B．踢出去的足球在空中飛行過(guò)程中受到踢力和重力的作用C．人推車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，人對(duì)車(chē)有作用力，車(chē)對(duì)人也有作用力D．正在上升的氫氣球不受重力作用【答案】C【解析】【分析】（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上。（2）由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球附近的物體都會(huì)受到重力作用。（3）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力?！驹斀狻緼、由于運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落，所以其受到的重力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等。故A錯(cuò)誤。B、踢出去的足球在空中飛行過(guò)程中，因?yàn)檫@時(shí)腳已與足球脫離，所以足球不會(huì)受到踢力的作用，但受到重力和空氣阻力的作用，故B錯(cuò)誤。C、人推車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，人對(duì)車(chē)有作用力；由于力的作用是相互的，所以車(chē)對(duì)人也有作用力，故C正確；D、地球附近的一切物體都受重力作用，所以正在上升的氫氣球仍受重力的作用，故D錯(cuò)誤。故選：C。18．如圖所示，兩匹馬各用5000N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為A．2500N B．5000N C．0 D．1000N【答案】B【解析】彈簧測(cè)力計(jì)兩端沿水平方向各施加5000N的拉力，兩個(gè)拉力在一條直線上且方向相反，所以是一對(duì)平衡力；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)以彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤一端所受的拉力（5000N）為準(zhǔn)，所以，其示數(shù)是5000N，故B正確。故選B?！军c(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的理解和掌握。要注意分析物體所處的狀態(tài)，區(qū)分彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和彈簧所受到的合力的不同。19．一物體在地球上的重力為20N，該物體可能是（）A．一只螞蟻 B．一頭豬 C．一只大象 D．一只雞【答案】D【解析】根據(jù)G=mg，可得，2kg可能是一只雞，一只螞蟻的質(zhì)量太小，一頭豬和一只大象的質(zhì)量均太大．故選D．20．下列事例中，不能夠說(shuō)明“物體間力的作用是相互的”是A．游泳時(shí)手和腳向后劃水，人就能前進(jìn)B．將鉛球從手中拋出，鉛球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)C．跳高時(shí)用力向下蹬地，人能夠向上跳起D．火箭升空時(shí)需向下噴出燃?xì)狻敬鸢浮緽【解析】【詳解】A．手和腳向后劃水，同時(shí)水也會(huì)給手和腳一個(gè)向前的力，使人前進(jìn)，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合題意；B．將鉛球從手里拋出去，鉛球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能夠說(shuō)明“物體間力的作用是相互的”，故B符合題意；C．人跳高時(shí)，要向下方蹬地，同時(shí)地面也會(huì)給人向上的力，利用了力的作用是相互的原理，C不符合題意；D．火箭向下噴出燃?xì)?，火箭?duì)燃?xì)庥幸粋€(gè)向下的推力，同時(shí)燃?xì)鈱?duì)火箭有一個(gè)向上的推力，從而使火箭升空，可以說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故D不符合題意．故選B．21．下列說(shuō)法中正確的是A．只有力的大小會(huì)影響力的作用效果B．物體質(zhì)量的大小跟它所受的重力成正比，其比值是定值C．提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心D．物體的質(zhì)量和所受的重力都不受地理位置的影響【答案】C【解析】A、力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)，故Ａ錯(cuò)誤；B、質(zhì)量是物體的屬性，與所受重力大小無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤C.提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心，正確；D、質(zhì)量與位置無(wú)關(guān)，重力與位置有關(guān)，所以一個(gè)物體在不同地方，質(zhì)量不變但重力要變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C22．如圖所示實(shí)驗(yàn)中：小鐵球從斜面上滾下，鐵球在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng)；若在小球運(yùn)動(dòng)路徑旁放一磁體，小鐵球運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明A．力的作用是相互的 B．力可以改變物體的形狀C．力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的方向 D．力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢【答案】C【解析】【詳解】力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．小鐵球從斜面上滾下，在小球運(yùn)動(dòng)路徑旁放一磁體，小鐵球運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC，即磁體的吸引力改變了物體的運(yùn)動(dòng)方向，故C正確；現(xiàn)象中沒(méi)有揭示力的作用相互，也沒(méi)有改變物體的形狀，沒(méi)有改變物體的快慢，故ABD錯(cuò)誤．故選C．23．以下對(duì)物理現(xiàn)象的估測(cè)符合實(shí)際的是（）A．一冊(cè)物理課本的重力約為10NB．課桌的高度約為75cmC．泰安夏天最高氣溫約為60℃D．中學(xué)生100m短跑成績(jī)約為7s【答案】B【解析】試題分析：一冊(cè)物理課本的質(zhì)量約200g，故重力約為2N；故A錯(cuò)誤；課桌的高度接近1m，約為75cm（0.75m）故B正確；泰安夏天最高氣溫約為40℃左右，達(dá)不到60℃；故C錯(cuò)誤；中學(xué)生100m短跑成績(jī)約15s，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選B．【考點(diǎn)定位】重力大小的估測(cè)；溫度；時(shí)間的估測(cè)；長(zhǎng)度的估測(cè)24．下列關(guān)于（圖中）在斜面上自由下滑物體的受力分析示意圖中，正確的是A． B． C． D．【答案】D【解析】【詳解】D．沿斜面下滑的物體受重力、斜面的支持力和摩擦力，重力豎直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，故只有D正確；AB．由于物體沒(méi)有受到沿斜面向下的力，故AB錯(cuò)誤；C．由于物體還受到沿斜面向上的摩擦力，故C錯(cuò)誤；25．如圖所示，一同學(xué)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端沿水平方向各施加6N的拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是A．0N B．3N C．6N D．12N【答案】C【解析】【詳解】彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的時(shí)候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的力就一定是平衡力；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上受到了6N的力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N.26．已知被測(cè)物體的重力略超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程，圖中的方法中無(wú)法完成測(cè)量的是A． B． C． D．【答案】D【解析】【詳解】A．兩個(gè)相同彈簧測(cè)力計(jì)共同提著一個(gè)物體，由力的合成和力的平衡可知兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力之和等于物體的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力的一半，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程，不符合題意；B．動(dòng)滑輪的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于物體的重力，動(dòng)滑輪可以省一半力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大約等于物體重力的一半，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程，不符合題意；C．杠桿的質(zhì)量忽略不計(jì)，由圖可知?jiǎng)恿Ρ鄞笥谧枇Ρ?，根?jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知?jiǎng)恿π∮谧枇?，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于物體的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程，不符合題意；D．下面彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程，上面測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力和下面測(cè)力計(jì)的重力之和，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程，符合題意。27．關(guān)于重力說(shuō)法正確的是A．重力沒(méi)有施力物體 B．重力的方向豎直向下C．有些物體有重心，有些沒(méi)有重心 D．漂浮在