大學(xué)生班組建設(shè)

新莊礦高校生有效運用——走班隊長晉升路途勞資科：黃鑫引言神火集團(tuán)公司作為國有大型煤炭企業(yè)，主動響應(yīng)國家號召，促進(jìn)高校生就業(yè)，尤其是在2011年和2012年，招收了大批應(yīng)屆畢業(yè)生。據(jù)不完全統(tǒng)計就2012年整個神火集團(tuán)招收應(yīng)屆畢業(yè)生500余人，其中分到神火煤業(yè)股份有限公司300余人，最終被分到我新莊礦55人（并不包括委培和大專）。在2014年煤炭效益接著下滑的形勢下，高校生的有效運用問題起先困擾我礦領(lǐng)導(dǎo),下面我就簡要的分析下新莊礦2012屆高校生的區(qū)隊見習(xí)現(xiàn)狀，談?wù)勛约簩Ω咝Ｉ绾斡行н\用的拙見。一、高校生現(xiàn)狀1、國家規(guī)定見習(xí)期已過。大部分煤礦主體專業(yè)和相關(guān)J2科專業(yè)的2012屆畢業(yè)生照舊在區(qū)隊見習(xí)，截至2014年3月，見習(xí)期已經(jīng)長達(dá)一年半。2、區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生管理混亂。經(jīng)調(diào)查，區(qū)隊對學(xué)生管理存在偏嚴(yán)、偏松或者給高校生安置崗位不當(dāng)?shù)榷喾N現(xiàn)象，給高校生長遠(yuǎn)發(fā)展造成阻礙。3、高校生工作不主動，離職率高。高校生離職率高是神火集團(tuán)普遍存在的問題，據(jù)2009年來神火的學(xué)長說，曾經(jīng)2009年某高校來到神火幾十個畢業(yè)生，不過截至2014年照舊留在神火的該校畢業(yè)生只剩下幾人：2012屆畢業(yè)生分往薛湖礦的學(xué)生50多人，在2013年就已經(jīng)離職20左右；2012屆畢業(yè)生分往新莊礦的50多人中，到目前為止，據(jù)私下了解保守的離職人數(shù)也有10多人。企業(yè)要發(fā)展，豈能如此輕易流失人才，如此高離職率的現(xiàn)狀值得深思。二、高校生心理分析1、經(jīng)濟(jì)自主，滿足生活。對于一個剛畢業(yè)的高校生，第一份工作對他的意義是非凡的，不會輕易更換，因為這份工作象征了他從今起先經(jīng)濟(jì)獨立，脫離父母束縛。并且高校生起先慢慢的接觸社會，起先支配自己的家庭，所以希望自己的工作能夠滿足自己的生活須要。2、工作穩(wěn)定，有平安感。對于一個高校生，剛剛進(jìn)入社會，對整個社會充溢了遲疑和恐驚，此時須要一種工作的平安感。而對于新莊礦這種見習(xí)期延長，并且沒有領(lǐng)導(dǎo)指示詳細(xì)的延長期限的狀況，讓好多高校生心理更加恐驚，不知道自己會不會突然明天就被一紙調(diào)令調(diào)往另個區(qū)隊，另個工種，開更少的工資。3、揚己所長，成就自我。一個剛畢業(yè)的高校生，心中充溢著志向，想把自己的滿腔熱血潑灑到工作上，發(fā)揮自己所學(xué)，讓自己能夠有個展示的舞臺，盡情的揮灑，成就自己。然而在新莊礦，除個別區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)充分應(yīng)用了高校生的專業(yè)特長外，大部分領(lǐng)導(dǎo)還支配學(xué)生如“體驗生活”般的參加工作，試問一個總是在雜活班搬東西、總在井下送饃的高校生如何了解生產(chǎn)，如何詳細(xì)駕馭地質(zhì)構(gòu)造和煤層數(shù)據(jù)。三、高校生運用建議之班隊長晉升路途鑒于目前新莊礦高校生飽和的形勢下，科室管理崗和技術(shù)管理崗不能再有效為高校生供應(yīng)合理崗位，所以我們響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召，提出高校生走班隊長晉升路途的建議。(-)高校生走班隊長晉升路途的意義1、有效解決目前新莊礦高校生無法有效運用的窘境。2、對高校生進(jìn)行了一次優(yōu)勝劣汰，一次熬煉。目前雖然存在高校生工作不主動的現(xiàn)象，但那只是一小部分，至少大部分高校生竹子里還是很上進(jìn)，很想擁有自己舞臺的。所以走高校生班隊長路途后，能成功淘汰那一小批人浮于事的高校生，給主動上進(jìn)的高校生更高更廣的展示舞臺。3、促進(jìn)區(qū)隊管理改革，提高區(qū)隊生產(chǎn)力。高校生起先走井下班隊長晉升路途后，深化基層，從區(qū)隊基層領(lǐng)導(dǎo)起先做起，更熟悉煤礦工人，更熟悉井下作業(yè)的實際狀況。對區(qū)隊優(yōu)化管理和班組建設(shè)的改革都是一種推動，并且對高校生本人和其文化學(xué)問都是一種更充分的應(yīng)用，完備整合后能大大提高區(qū)隊生產(chǎn)實力，對此在煤炭效益下滑的關(guān)鍵期，具有重要的意義。4、符合目前減員增效的政策方向。目前新莊礦提倡減員增效，培育一人多能，在保證生產(chǎn)的前提下，有效節(jié)約勞動力資源。高校生有效投入到班組管理中充分切合增效的思路，又何樂而不為之。(-)高校生班隊長晉升路途促成的先決條件1、做好高校生的思想工作。實行高校生班隊長晉升路途后，比對往屆高校生后，確定好多人思想上過不去，新莊礦團(tuán)委和工會應(yīng)當(dāng)主動開展工作，疏通高校生思想，激勵和動員高校生熱忱飽滿的選擇這條晉升路途,并把這份熱忱投入到之后的工作之中。2、組建高校生班隊長晉升路途方案專項小組。由礦領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，勞資科人員組織，抽調(diào)各個科室主干和高校生優(yōu)秀代表，結(jié)合新莊礦實際狀況，詳細(xì)統(tǒng)一的制定高校生班隊長晉升路途的規(guī)劃方案。保證令有所依、令又可行，令能必行。3、賜予高校生充分的職業(yè)ri屬感和榮譽感。起先走班隊長晉升路途的高校生班組，不能單純的和區(qū)隊的其他班組一樣管理，時間久了，那樣會讓高校生有被忽視和遺棄的感覺，并且慢慢對將來的晉升失去信念。所以建議，走班隊長晉升路途的高校生.統(tǒng)一由新莊礦黨委管理，黨委定期召開高校牛.班隊長溝通會議和班組建設(shè)思想?yún)R報，區(qū)隊只負(fù)責(zé)口常管理，賜予高校生充分的敬重和重視，讓他們有職業(yè)歸屬感，踏踏實實的在基層為煤礦生產(chǎn)貢獻(xiàn)力氣。（三）粗略的高校生班組長晉升路途實施方案|、詳細(xì)統(tǒng)計高校生運用狀況。勞資科派專人深化區(qū)隊，充分了解高校生目前的運用狀況，詳細(xì)記錄每個高校生的崗位、班次、出勤狀況、學(xué)習(xí)實力、管理實力等信息，為下一步的工作做好前期準(zhǔn)備。2、下達(dá)有利高校生競聘的紅頭文件。（1）指定學(xué)生班隊長的比例。由于個別區(qū)隊在班隊長競聘時候存在不正值競爭現(xiàn)象，為了激勵高校生參和班組管理，解除惡性競爭的問題，礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)下特地的紅頭文件，指定各個區(qū)隊班長和副隊長中高校生所占有的比例，并列入?yún)^(qū)隊考核和區(qū)隊正職考核。（2）實現(xiàn)雙向管理。成立學(xué)生班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子，由礦領(lǐng)導(dǎo)主管、職能科室直管和區(qū)隊U常管理相結(jié)合，定期組織聽取高校生班隊長工作匯報，給高校生班隊長充分的確定利認(rèn)可。（3）詳細(xì)做好走班隊長晉升路途的高校生的職業(yè)規(guī)劃。人最怕沒有希望，作為雄心壯志的高校生更在乎自己的將來，要基于目前新莊礦和神火煤業(yè)公司的現(xiàn)狀，提前做好高校生將來的職業(yè)規(guī)劃。如：走井卜班隊長的高校生，表現(xiàn)優(yōu)秀者，可.以自薦報和直管科室，直管科室和區(qū)隊結(jié)合細(xì)致考核后，可以允許高校生競聘井下班隊長，在從事井下班長1年后，競聘技術(shù)副隊長或者技術(shù)主管，從事技術(shù)副隊長或技術(shù)主管2年后考核合格，可以競聘副科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，保證讓優(yōu)秀的高校生在3-5年內(nèi)走上副科級以.上的領(lǐng)導(dǎo)崗位。（4）嚴(yán)格和完善高校生競聘機(jī)制。如：a）實行自愿原則。高校生走班隊長晉升路途，礦上應(yīng)組織動員大會，主動激勵但是不強(qiáng)制，敬重高校生自主選擇，自愿報名投身到班隊長行列，走班隊長晉升路途。b）實行班組管理學(xué)習(xí)師徒合同制。高校生和副隊長簽訂師徒合同，期限三個月，支配高校生到副隊長所帶的班組里任職副班長（必需吃該隊副班長的系數(shù)），和班長一同管理該班組，由簽訂師徒合同的副隊長教授其管理閱歷，學(xué)徒期間對高校生和該副隊進(jìn)步行雙向考核，保證高校生能學(xué)到班組管理的傳統(tǒng)閱歷，便于他F1后班組管理工作的開展和創(chuàng)新。0建立科室考評、區(qū)隊考評和民主考評相結(jié)合的機(jī)制?？荚u比例依據(jù)5:2:3進(jìn)行，及格分值至少不不少于70分，充分和全面的考核高校生在一個階段的工作成效，確定高校生的下一步的聘用。d）提前?個月通知高校生下?步晉升機(jī)會的到來。有的高校生初來我礦，比較生疏不熟悉，簡潔忽視考核，并且對我礦制度的信任度不夠，所以有關(guān)直屬科室，提前通知高校生晉升機(jī)會的到來，讓其做好充分準(zhǔn)備的同時，增加制度落實的實效性和可信性。e）充分供應(yīng)高校生班隊長晉升路途的晉升空間。進(jìn)一步落實內(nèi)退工作，讓那些為新莊礦辛苦一輩子，但是由于文化水平受限不能再晉升的老領(lǐng)導(dǎo)，盡快退居二線，給高校生供應(yīng)更多平臺。由勞資科制定領(lǐng)導(dǎo)層學(xué)問化、年輕化的詳細(xì)實施方案，保證老領(lǐng)導(dǎo)利益的前提下，給高校生供應(yīng)更大的晉升空間。0確定高校生班組建設(shè)管理的類型。如確定是組建全部由高校生構(gòu)成的高校生班組，還是組建由工人構(gòu)成，高校生管理的高校生班組。充分調(diào)查后由實際狀況而定。四、高校生班隊長晉升路途實施后的暢想1、高校生充分利用，主動性提高，“戰(zhàn)斗力”提升。扭轉(zhuǎn)目前學(xué)生運用不統(tǒng)一，不能有效轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的窘境。2、區(qū)隊基層管理更加科學(xué)、更加有活力，提高生產(chǎn)力。目前新招的工人大都和高校生年齡相仿，高校生和他們在基層管理中，更簡潔溝通和溝通,能有效的解決管理中出現(xiàn)的問題，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。3、