




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23C1-35.5一、選擇題(本題包括6個(gè)小題,每小題2分,共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)1.2022年北京冬奧會(huì)在世界上首次采用CO2跨臨界直冷制冰技術(shù),其原理是將液態(tài)CO2蒸發(fā)吸熱,使水變成冰實(shí)現(xiàn)制冷。其中CO2由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過(guò)程中,從微觀角度分析發(fā)生改變的是A.分子的種類(lèi) B.分子間的間隔C.分子的質(zhì)量 D.分子的大小2.阿司匹林是一種解熱鎮(zhèn)痛藥,可治療感冒、發(fā)熱,還能抑制血小板聚集。其化學(xué)式為C9H8O4,下列有關(guān)阿司匹林說(shuō)法正確的是A.一個(gè)阿司匹林分子由21個(gè)原子構(gòu)成B.阿司匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為180gC.阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.阿司匹林中C、H、O三種元素質(zhì)量比為9:8:43.下列生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,利用了中和反應(yīng)原理的是A.生石灰用作食品干燥劑B.用熟石灰和硫酸銅制波爾多液C.用小蘇打做面點(diǎn)發(fā)酵劑D.服用含A1(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多4.下列方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用燃著的小木條鑒別N2和CO2B.用水鑒別CaCO3、NaOH、CuSO4三種固體C.用稀鹽酸除去CaO中混有的CaCO3雜質(zhì)D.用酚酞溶液鑒別稀硫酸和NaCl溶液5.某同學(xué)繪制了含鐵元素的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),下列說(shuō)法正確的是A.鐵絲能在空氣中劇烈燃燒實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①B.轉(zhuǎn)化②可通過(guò)Fe3O4與CO發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C.氧氣和水同時(shí)存在是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③的主要條件D.通過(guò)Fe與ZnSO4溶液反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化④6.下列四組實(shí)驗(yàn)均是向盛有不同物質(zhì)的燒杯中逐滴加入X溶液至過(guò)量。生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系,符合圖像的一組是組別燒杯中物質(zhì)X溶液①CuSO4和Na2SO4溶液NaOH溶液②銅鋅合金稀H2SO4③稀HNO3和稀H2SO4BaCl2溶液④NaOH和Na2CO3溶液稀鹽酸A.① B.② C.③ D.④二、填空題(本題包括5個(gè)小題,共22分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡的對(duì)應(yīng)位置)7.閱讀短文,回答下列問(wèn)題:城市居民生活凈水,主要靠自來(lái)水廠供給。在自來(lái)水廠里,水的凈化過(guò)程主要包括:①絮凝(使懸浮物質(zhì)自然凝結(jié)沉淀或加入明礬)②過(guò)濾③吸附(加活性炭)④殺菌【加入氯氣(C12)、臭氧(O3)或二氧化氯(C1O2)等消毒劑】。經(jīng)過(guò)這樣處理所得的水,就是自來(lái)水。上述水的凈化過(guò)程中,②③④中屬于化學(xué)變化的是______(填序號(hào)):凈化后得到的自來(lái)水屬于______(填“純凈物”或“混合物”):自來(lái)水來(lái)之不易,要愛(ài)惜和節(jié)約使用,請(qǐng)列舉一條節(jié)約用水的做法______。8.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:t1℃時(shí)甲、乙、丙溶解度最大的是______,將該溫度時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃(不考慮溶劑蒸發(fā)),有固體析出的是______,此時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。9.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答下列問(wèn)題:(1)儀器a的名稱(chēng)是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。若用裝置C收集氧氣,剛開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生時(shí)不宜立即收集,原因是______。(3)若用裝置B、D、E組合制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,按氣流方向,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閗→______(填導(dǎo)管接口的字母)。10.以化合價(jià)為縱坐標(biāo),物質(zhì)類(lèi)別為橫坐標(biāo),繪制的圖像叫“價(jià)類(lèi)二維圖”。下圖是碳元素的“價(jià)類(lèi)二維圖”,圖中A、B、D、E分別表示不同的物質(zhì)。回答下列問(wèn)題:(1)A的單質(zhì)有多種,寫(xiě)出其中一種的名稱(chēng)______。(2)B、D可相互轉(zhuǎn)化,B和______(填化學(xué)式)一定條件下反應(yīng)能生成D。(3)科學(xué)家將D進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)資源化利用,其中一種方法是:,X的化學(xué)式為_(kāi)_____。(4)D、E可相互轉(zhuǎn)化,若E是由三種元素組成,寫(xiě)出D→E的一個(gè)化學(xué)方程式______。11.某食品包裝袋中脫氧劑的成分可能含有鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉、氧化鐵中的幾種,興趣小組為確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)固體A的化學(xué)式為_(kāi)_____。(2)操作I的名稱(chēng)是______。(3)黃色溶液b中一定存在的陽(yáng)離子是______(填離子符號(hào))。(4)綜合分析該脫氧劑中一定含有的成分是______。(5)為驗(yàn)證該脫氧劑中還未確定的物質(zhì)是否存在,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方案是______(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。三、計(jì)算題(共6分,請(qǐng)將解題過(guò)程寫(xiě)在答題卡的對(duì)應(yīng)位置)12.常溫下,向盛有100gNaOH溶液的燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與加入稀鹽酸的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下:加入稀鹽酸的質(zhì)量/g80100120燒杯中溶液pH13.07.01.0(1)當(dāng)溶液為中性時(shí),消耗稀鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)_____g。(2)計(jì)算該NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?;瘜W(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23C1-35.5一、選擇題(本題包括6個(gè)小題,每小題2分,共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)1.2022年北京冬奧會(huì)在世界上首次采用CO2跨臨界直冷制冰技術(shù),其原理是將液態(tài)CO2蒸發(fā)吸熱,使水變成冰實(shí)現(xiàn)制冷。其中CO2由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過(guò)程中,從微觀角度分析發(fā)生改變的是A.分子的種類(lèi) B.分子間的間隔C.分子的質(zhì)量 D.分子的大小【答案】B【解析】【詳解】CO2由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過(guò)程中,分子之間的間隔發(fā)生了改變,分子的大小、質(zhì)量、種類(lèi)均不改變。故選B。2.阿司匹林是一種解熱鎮(zhèn)痛藥,可治療感冒、發(fā)熱,還能抑制血小板聚集。其化學(xué)式為C9H8O4,下列有關(guān)阿司匹林說(shuō)法正確的是A.一個(gè)阿司匹林分子由21個(gè)原子構(gòu)成B.阿司匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為180gC.阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.阿司匹林中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:8:4【答案】A【解析】【詳解】A、由阿司匹林化學(xué)式C9H8O4可知,一個(gè)阿司匹林分子中含有9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子,共21個(gè)原子構(gòu)成,說(shuō)法正確,符合題意;B、阿司匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為180,而不是180g,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;C、阿司匹林中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,而氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,而不是氧元素,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;D、阿司匹林中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×9):(1×8):(16×4)=27:2:16,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。故選A3.下列生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,利用了中和反應(yīng)原理的是A.生石灰用作食品干燥劑B.用熟石灰和硫酸銅制波爾多液C用小蘇打做面點(diǎn)發(fā)酵劑D.服用含A1(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多【答案】D【解析】【分析】中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)。【詳解】A.生石灰能與水反應(yīng),可用作食品干燥劑,不是利用了中和反應(yīng)原理,此選項(xiàng)不符合題意;B.用熟石灰(堿)和硫酸銅(鹽)制波爾多液,不是利用了中和反應(yīng)原理,此選項(xiàng)不符合題意;C.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng),小蘇打?qū)儆邴},用小蘇打做面點(diǎn)發(fā)酵劑,不是利用了中和反應(yīng)原理,此選項(xiàng)不符合題意;D.胃液中含有鹽酸,服用含A1(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多,是利用中和反應(yīng)原理,此選項(xiàng)符合題意。故選D。4.下列方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用燃著的小木條鑒別N2和CO2B.用水鑒別CaCO3、NaOH、CuSO4三種固體C.用稀鹽酸除去CaO中混有的CaCO3雜質(zhì)D.用酚酞溶液鑒別稀硫酸和NaCl溶液【答案】B【解析】【詳解】A、二氧化碳和氮?dú)饩蝗紵?、不支持燃燒,均能使燃著木條熄滅,現(xiàn)象相同,無(wú)法區(qū)分,不符合題意;B、碳酸鈣難溶于水,氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,硫酸銅溶于水形成藍(lán)色溶液,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,符合題意;C、氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,不但除去了雜質(zhì),也除去了原物質(zhì),不符合題意;D、稀硫酸顯酸性,氯化鈉顯中性,均不能使無(wú)色酚酞試液變色,現(xiàn)象相同,無(wú)法區(qū)分,不符合題意。故選B。5.某同學(xué)繪制了含鐵元素的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),下列說(shuō)法正確的是A.鐵絲能在空氣中劇烈燃燒實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①B.轉(zhuǎn)化②可通過(guò)Fe3O4與CO發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C.氧氣和水同時(shí)存在是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③的主要條件D.通過(guò)Fe與ZnSO4溶液反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化④【答案】C【解析】【詳解】A、鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒生成四氧化三鐵,鐵絲在空氣中不能燃燒,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,F(xiàn)e3O4與CO反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì),不是置換反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時(shí)接觸才能生銹,此選項(xiàng)正確;D、Fe比Zn的活動(dòng)性弱,故Fe與ZnSO4溶液不能反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6.下列四組實(shí)驗(yàn)均是向盛有不同物質(zhì)的燒杯中逐滴加入X溶液至過(guò)量。生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入X溶液的質(zhì)量關(guān)系,符合圖像的一組是組別燒杯中的物質(zhì)X溶液①CuSO4和Na2SO4溶液NaOH溶液②銅鋅合金稀H2SO4③稀HNO3和稀H2SO4BaCl2溶液④NaOH和Na2CO3溶液稀鹽酸A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【詳解】A、向硫酸銅和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,生成沉淀的質(zhì)量逐漸增大,待完全反應(yīng)后,不再變化,不符合題意;B、向銅鋅合金中加入稀硫酸,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,生成氣體的質(zhì)量逐漸增大,待完全反應(yīng)后,不再變化,不符合題意;C、向稀硝酸和稀硫酸的混合溶液中加入氯化鋇溶液,氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸,硫酸鋇難溶于酸,一開(kāi)始就有沉淀生成,生成沉淀的質(zhì)量逐漸增大,待完全反應(yīng)后,不再變化,不符合題意;D、向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,待氫氧化鈉完全反應(yīng)后,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,故一開(kāi)始無(wú)氣體生成,后生成氣體的質(zhì)量逐漸增大,待完全反應(yīng)后,不再變化,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括5個(gè)小題,共22分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡的對(duì)應(yīng)位置)7.閱讀短文,回答下列問(wèn)題:城市居民生活凈水,主要靠自來(lái)水廠供給。在自來(lái)水廠里,水的凈化過(guò)程主要包括:①絮凝(使懸浮物質(zhì)自然凝結(jié)沉淀或加入明礬)②過(guò)濾③吸附(加活性炭)④殺菌【加入氯氣(C12)、臭氧(O3)或二氧化氯(C1O2)等消毒劑】。經(jīng)過(guò)這樣處理所得的水,就是自來(lái)水。上述水的凈化過(guò)程中,②③④中屬于化學(xué)變化的是______(填序號(hào)):凈化后得到的自來(lái)水屬于______(填“純凈物”或“混合物”):自來(lái)水來(lái)之不易,要愛(ài)惜和節(jié)約使用,請(qǐng)列舉一條節(jié)約用水的做法______?!敬鸢浮竣?④②.混合物③.“一水多用”,如洗菜水、淘米水澆花【解析】【詳解】自來(lái)水廠凈水過(guò)程,只有通入氯氣殺菌消毒有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,其他步驟均無(wú)新物質(zhì)生成,是物理變化,故②③④中屬于化學(xué)變化的是④;凈化后得到的自來(lái)水中仍然含有可溶性鈣鎂化合物等雜質(zhì),屬于混合物;節(jié)約用水的做法為“一水多用”,如洗菜水、淘米水澆花等。8.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:t1℃時(shí)甲、乙、丙溶解度最大的是______,將該溫度時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃(不考慮溶劑蒸發(fā)),有固體析出的是______,此時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______?!敬鸢浮竣?乙②.丙③.乙>甲>丙【解析】【詳解】t1℃時(shí)乙曲線(xiàn)在甲、丙曲線(xiàn)上方,則乙溶解度最大;升溫時(shí),甲、乙溶解度增大,由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤?,而丙溶解度降低有固體析出;在t1℃時(shí),乙曲線(xiàn)在最上方,甲丙交在一點(diǎn),則在t1℃時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙。升溫到t2℃時(shí),丙有固體析出,則丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,而甲乙沒(méi)有固體析出,則甲乙升溫后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故升溫到t2℃時(shí)乙>甲>丙。9.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答下列問(wèn)題:(1)儀器a的名稱(chēng)是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。若用裝置C收集氧氣,剛開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生時(shí)不宜立即收集,原因是______。(3)若用裝置B、D、E組合制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,按氣流方向,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閗→______(填導(dǎo)管接口的字母)?!敬鸢浮浚?)長(zhǎng)頸漏斗(2)①.A②.③.剛開(kāi)始會(huì)收集到裝置內(nèi)排出的空氣,導(dǎo)致收集到的氧氣不純(3)m→n→q【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗?!拘?wèn)2詳解】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,其反應(yīng)方程式為,若用裝置C排水法收集氧氣,剛開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生時(shí)不宜立即收集,原因是剛開(kāi)始會(huì)收集到裝置內(nèi)排出的空氣,導(dǎo)致收集到的氧氣不純?!拘?wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,裝置B作發(fā)生裝置,裝置D主要作用是干燥氣體,裝置E是排空氣法收集氣體,按氣流方向,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閗→m→n→q。10.以化合價(jià)為縱坐標(biāo),物質(zhì)類(lèi)別為橫坐標(biāo),繪制的圖像叫“價(jià)類(lèi)二維圖”。下圖是碳元素的“價(jià)類(lèi)二維圖”,圖中A、B、D、E分別表示不同的物質(zhì)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)A的單質(zhì)有多種,寫(xiě)出其中一種的名稱(chēng)______。(2)B、D可相互轉(zhuǎn)化,B和______(填化學(xué)式)在一定條件下反應(yīng)能生成D。(3)科學(xué)家將D進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)資源化利用,其中一種方法是:,X的化學(xué)式為_(kāi)_____。(4)D、E可相互轉(zhuǎn)化,若E是由三種元素組成,寫(xiě)出D→E的一個(gè)化學(xué)方程式______?!敬鸢浮浚?)金剛石(2)O2(3)H2O(4)【解析】【小問(wèn)1詳解】通過(guò)圖示可知A的化合價(jià)為0價(jià),是碳單質(zhì),則A可以是金剛石、石墨中的一種?!拘?wèn)2詳解】B是+2價(jià)碳的氧化物,則B是一氧化碳,D是+4價(jià)碳的氧化物,則D是二氧化碳,一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳,故B和O2在一定條件下反應(yīng)能生成D。【小問(wèn)3詳解】D是二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律中原子個(gè)數(shù)化學(xué)變化前后不變可知:反應(yīng)前有1個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子,反應(yīng)后甲烷中只有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,由于X前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,則X中有1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子,故X是水,化學(xué)式為H2O?!拘?wèn)4詳解】D是二氧化碳,E是含有碳元素的鹽,且碳元素為+4價(jià),E可以是碳酸鈣,故D→E是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水的反應(yīng),化學(xué)方程式為。11.某食品包裝袋中脫氧劑的成分可能含有鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉、氧化鐵中的幾種,興趣小組為確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)固體A的化學(xué)式為_(kāi)_____。(2)操作I的名稱(chēng)是______。(3)黃色溶液b中一定存在的陽(yáng)離子是______(填離子符號(hào))。(4)綜合分析該脫氧劑中一定含有的成分是______。(5)為驗(yàn)證該脫氧劑中還未確定的物質(zhì)是否存在,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方案是______(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)?!敬鸢浮浚?)Fe(2)過(guò)濾(3)Fe3+、H+(4)Fe、C、Na2CO3、Fe2O3(5)取少許濾液a于試管中,加入過(guò)量的稀HNO3,再加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明脫氧劑中含有NaCl:若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,則證明脫氧劑中不含有NaCl【解析】【分析】某食品包裝袋中脫氧劑的成分可能含有鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉、氧化鐵中的幾種,用磁鐵吸引,得到固體A,說(shuō)明含鐵,則固體A為鐵,向固體混合物B中加入足量水溶解,得到濾液a和固體混合物C,濾液a的pH=9,顯堿性,說(shuō)明含碳酸鈉;向固體混合物C中加入過(guò)量的稀鹽酸,得到黃色溶液b和黑色固體D,氧化鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,形成黃色溶液,說(shuō)明含氧化鐵,碳粉和稀鹽酸不反應(yīng),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼花管錨桿施工方案
- 河流清淤施工方案
- 倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)對(duì)象合同范例
- l勞務(wù)掛靠合同范例
- 醫(yī)護(hù)陪護(hù)合同范本
- 城市煤氣知識(shí)培訓(xùn)課件
- 倉(cāng)庫(kù)管理中的最佳行為準(zhǔn)則計(jì)劃
- 教學(xué)設(shè)備與技術(shù)支持計(jì)劃
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略規(guī)劃計(jì)劃
- 《貴州黎明能源集團(tuán)有限責(zé)任公司金沙縣新化鄉(xiāng)新華煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開(kāi)發(fā)利用方案(三合一)》評(píng)審意見(jiàn)
- 【項(xiàng)目方案】合同能源托管模式下開(kāi)展校園綜合能源建設(shè)方案-中教能研院
- 2024秋新冀教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 Unit 3 Lesson 3
- 2024年《國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例》應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試題【附全答案】
- 2024解析:第十四章內(nèi)能的利用-講核心(解析版)
- 癡呆的影像鑒別診斷
- 基于義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果的德育改進(jìn)對(duì)策研究
- 2024版質(zhì)量管理培訓(xùn)
- 開(kāi)展我為同學(xué)辦實(shí)事活動(dòng)
- 幼兒園大班健康《硬硬的殼香香的肉》課件
- 醫(yī)科大學(xué)2024年12月五官科護(hù)理學(xué)作業(yè)考核試題答卷
- GB/T 44569.1-2024土工合成材料內(nèi)部節(jié)點(diǎn)強(qiáng)度的測(cè)定第1部分:土工格室
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論