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文檔簡介

第第頁大班語言教案《小老鼠旅游》

大班語言教案《小老鼠旅游》1

活動目標:

1、能依據(jù)故事前半部分提供的線索及各種動物的特征,編出多種合理的情節(jié)來結束故事。

2、寧靜鉆心地傾聽他人講解并描述,用較完整連貫的語言講解并描述故事。

3、懂得在危險的時候,不僅需要他人的援助,更重要的是要設法自救,才能獲得平安。

4、理解故事內容,大膽講解并描述簡約的事情。

5、培育幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

活動預備:

大班29號掛圖

活動流程:

簡短談話一一提問一一幼兒爭論、講解并描述〔小組、個別、兩兩〕

活動過程:

1、提出故事題目,進行簡短的談話,激發(fā)幼兒續(xù)編故事的愛好。

故事小老鼠旅游,講的是小老鼠和伙伴們一起去旅游,在路上突然發(fā)生了危險的事,怎么辦呢?請小伙伴聽老師故事的前半段,然后動腦筋想方法把故事編完。

2、老師講解并描述故事的前半段,突出詞語:機智。

講解并描述后提問:伙伴們是怎樣援助小老鼠的?小老鼠自己有方法救自己嗎?用什么方法?

3、幼兒小組爭論,援助歸納出各種合理情節(jié)結果。

4、個別幼兒在集風光前講解并描述續(xù)編的部分。

5、幼兒兩兩結伴講解并描述故事后半段。

教學反思:

在活動中,孩子們參加活動的積極性特別高,由于這是他們感愛好的問題,只是個別孩子對這方面的知識欠缺,但是在活動中,他們能充分調動自己的各種感官來參加活動,我個人認為,這節(jié)課還是勝利的。

小百科:旅游:"旅"是旅行,外出,即為了實現(xiàn)某一目的而在空間上從甲地到乙地的.行進過程;"游"是外出巡游、觀光、娛樂,即為達到這些目的所作的旅行。二者合起來即旅游。所以,旅行偏重于行,旅游不但有"行",且有觀光、娛樂含義。

大班語言教案《小老鼠旅游》2

目標:

1、引導幼兒認真觀測畫面,能用連貫、完整的語言講解并描述故事的進展過程;

2、學習用一些描述性地詞表述人物的心情;

3、學習創(chuàng)編符合規(guī)律的故事情節(jié),進一步擴展幼兒的想象力;

重點:認真觀測畫面,能用連貫、完整的語言講解并描述故事的進展過程;

難點:創(chuàng)編符合規(guī)律的故事情節(jié);

預備:教學圖片4幅

過程:

一、出示“小老鼠”,激發(fā)愛好:吱吱吱,誰來了?

二、出示第一幅圖片:

提問:它在哪里?干什么?它怎么樣的?〔有一天,小老鼠出門去玩。

它來到小河邊,看見有一群小伙伴乘著船在河里玩,它很傾慕,心里想:

我要是也有一艘船,就可以去旅游了。〕

三、出示第二幅圖片:

提問:發(fā)生了什么事?它又是怎么樣?〔小老鼠驚異地發(fā)覺了半個西瓜皮,

很興奮,心想:我就用它做西瓜船吧!〕

四、出示第三幅圖片:

提問:小老鼠這下怎么樣了?〔開心〕

五、請個別幼兒完整講解并描述前半部分故事;

六、設置疑問,激發(fā)幼兒的想象:〔出示圖片三〕

可是,在途中發(fā)生了什么事?小老鼠會怎么樣呢?

你盼望小老鼠怎么樣?誰會救了它?怎么救〔鼓舞幼兒進行同

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