大班語言教案《小老鼠旅游》

第第頁大班語言教案《小老鼠旅游》

大班語言教案《小老鼠旅游》1

活動目標：

1、能依據(jù)故事前半部分提供的線索及各種動物的特征，編出多種合理的情節(jié)來結束故事。

2、寧靜鉆心地傾聽他人講解并描述，用較完整連貫的語言講解并描述故事。

3、懂得在危險的時候，不僅需要他人的援助，更重要的是要設法自救，才能獲得平安。

4、理解故事內容，大膽講解并描述簡約的事情。

5、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。

活動預備：

大班29號掛圖

活動流程：

簡短談話一一提問一一幼兒爭論、講解并描述〔小組、個別、兩兩〕

活動過程：

1、提出故事題目，進行簡短的談話，激發(fā)幼兒續(xù)編故事的愛好。

故事小老鼠旅游，講的是小老鼠和伙伴們一起去旅游，在路上突然發(fā)生了危險的事，怎么辦呢？請小伙伴聽老師故事的前半段，然后動腦筋想方法把故事編完。

2、老師講解并描述故事的前半段，突出詞語：機智。

講解并描述后提問：伙伴們是怎樣援助小老鼠的？小老鼠自己有方法救自己嗎？用什么方法？

3、幼兒小組爭論，援助歸納出各種合理情節(jié)結果。

4、個別幼兒在集風光前講解并描述續(xù)編的部分。

5、幼兒兩兩結伴講解并描述故事后半段。

教學反思：

在活動中，孩子們參加活動的積極性特別高，由于這是他們感愛好的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參加活動，我個人認為，這節(jié)課還是勝利的。

小百科：旅游："旅"是旅行，外出，即為了實現(xiàn)某一目的而在空間上從甲地到乙地的.行進過程;"游"是外出巡游、觀光、娛樂，即為達到這些目的所作的旅行。二者合起來即旅游。所以，旅行偏重于行，旅游不但有"行"，且有觀光、娛樂含義。

大班語言教案《小老鼠旅游》2

目標：

１、引導幼兒認真觀測畫面，能用連貫、完整的語言講解并描述故事的進展過程；

２、學習用一些描述性地詞表述人物的心情；

３、學習創(chuàng)編符合規(guī)律的故事情節(jié)，進一步擴展幼兒的想象力；

重點：認真觀測畫面，能用連貫、完整的語言講解并描述故事的進展過程；

難點：創(chuàng)編符合規(guī)律的故事情節(jié)；

預備：教學圖片４幅

過程：

一、出示“小老鼠”，激發(fā)愛好：吱吱吱，誰來了？

二、出示第一幅圖片：

提問：它在哪里？干什么？它怎么樣的？〔有一天，小老鼠出門去玩。

它來到小河邊，看見有一群小伙伴乘著船在河里玩，它很傾慕，心里想：

我要是也有一艘船，就可以去旅游了。〕

三、出示第二幅圖片：

提問：發(fā)生了什么事？它又是怎么樣？〔小老鼠驚異地發(fā)覺了半個西瓜皮，

很興奮，心想：我就用它做西瓜船吧！〕

四、出示第三幅圖片：

提問：小老鼠這下怎么樣了？〔開心〕

五、請個別幼兒完整講解并描述前半部分故事；

六、設置疑問，激發(fā)幼兒的想象：〔出示圖片三〕

可是，在途中發(fā)生了什么事？小老鼠會怎么樣呢？

你盼望小老鼠怎么樣？誰會救了它？怎么救〔鼓舞幼兒進行同