學校安全教育工作實施方案5篇

學校安全教育工作實施方案5篇學校安全教育工作實施方案1今年3月29日，是第十五個“全國中小學生安全教育日”。為進一步增添我校中小學生安全防范意識，依據教育局要求結合我校實際狀況制定方案如下：一、 活動主題加強疏散演練，確保學生平安。二、 活動重點以提高我校中小學生安全防范意識，增添學生應對突發(fā)意外事故的能力為著力點，針對近兩年中小學生事故主要集中在擁擠踩踏、交通安全、溺水傷亡等事故的特點，實行安全教育，與現場疏散演練相結合的方式，做到重點突出，目的明確，扎實有效。三、 活動支配（一）預備部署（3月22日至26日）。結合我校實際，細心制定疏散演練方案、宣揚標語、致學生家長的一封信等教育宣揚資料，為活動順利開展作好前期預備。（二） 組織實施（3月29日至4月2日）。在3月29日前后，結合學校實際狀況，開展系列中小學生安全教育活動。落實“六個一”的要求。即：校門口醒目處懸掛一幅宣揚標語;舉行一次以“安全教育日”為主題的國旗下的講話；舉辦一場安全學問教育商量；出一期墻報；寫一封致學生家長的信;組織一次安全疏散演練。（三） 總結講評（4月5日至6日）。學校上交“安全教育日”工作總結及照片，準時將學校安全教育日活動的組織狀況上報區(qū)教育局教育科。工作要求（一）要提高認識，加強領導?！叭珖行W生安全教育日”，是教育部統一部署開展的一項重點工作，對于促進安全工作落實，提高廣大中小學生安全防范意識具有重要的現實意義。對此，學校提高思想認識，將其作為提高學校整體安全素養(yǎng)和防范能力的有力措施，加強領導，大力營造“加強疏散演練，確保學生平安”的良好氣氛，不斷夯實安全工作基礎。（二） 要細心組織，確保效果。安全教育活動前，學校做好宣揚教育發(fā)開工作，營造安全教育活動氣氛。安全教育活動中，學校要充分利用校內廣播、校報、墻報、標語、警示牌以及班會、團隊活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣揚教育。既要突出重點扎實開展交通安全和防溺水等內容的教育，又能結合學校實際扎實開展針對性教育，組織疏散演練，確保這次“安全教育日”起到較好的促進和帶動作用。（三） 要注重結合，穩(wěn)固提高。要把“安全教育日”活動與“平安文明和諧校內”創(chuàng)建活動結合起來，與日常安全教育管理結合起來，與學校及周邊治安綜合治理工作結合起來，使“安全教育日”成效更加長遠。要主動拓寬教育渠道，實行多種形式，動員社區(qū)、家長共同參加，廣泛關注、大力支持學校安全教育，努力構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網絡。使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。學校安全教育工作實施方案2為進一步加強學校公共安全教育，培育學生的公共安全意識，提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市、縣教育局關于仔細組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神，結合學校實際,特制訂本實施方案。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學進展觀，堅持以人為本，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生堅固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應付的習慣。把握學生認知特點，注重實踐性、有用性和實效性。二、 成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組三、 主要內容組織初一級部的學生學習《綱要》內容1、 預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故。指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危急和危害，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。依據學生的心理特點，教會低年級學生認識與生疏人交往中應當留意的安全問題，逐步形成基本的自我愛護意識。指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。2、 預防和應付意外損害事故、自然災難①指導學生學習道路交通法的相關內容，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危急標志和日常用品的安全使用方法。教會學生使用電梯、索道、游樂設施等各種設備的安全意識?，F場模擬在事故災難事件中自我愛護和求助、求生的簡潔技能，現場學會正確使用和撥打11、119、12電話。②通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災難（如地震、洪澇、山體滑坡等），以及它們的危害性?，F場模擬在地震中的自我愛護和求助及逃命的簡潔技能。3、預防和應付影響學生安全的其他事件教育同學之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避開在活動中、游戲中造成誤傷的意識，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人支配或者利用現有條件有效地愛護自己的方法。組織初二級部的學生學習《綱要》內容1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故①認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參加影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范，學會應付對可疑生疏人的方法，提高自我防范意識。認識社會上出現的敲詐、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為，并提高自我防范意識。②教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。張貼宣揚畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育，了解青春期發(fā)育基礎學問，形成明確的性別意識和自我愛護意識。2、預防和應付意外損害事故、自然災難培育遵守交通規(guī)則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識。提高自我愛護意識，避開溺水事件的發(fā)生。教會學生現場模擬燙燒傷、動物咬傷、異物進行管等意外損害的基本常識和方法。通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災難(如地震、洪澇、山體滑坡等)，以及它們的危害性?，F場模擬在地震中的自我愛護和求助及逃命的簡潔技能。通過講座形式，使學生初步了解與學生意外損害有關的基本保險學問，提高學生的保險意識。3、預防和應付網絡、信息安全事故和應對影響學生安全其他事件初步認識網絡資源的主動意義和了解網絡不良信息的危害。教會學生合理使用網絡資源，努力增添對各種信息的區(qū)分能力。并教會學生掌握自己的行為，防止沉迷網絡游戲和其他電子游戲。通過課堂，形成和解同學之間糾紛的意識，教會學生在遇到危及自身安全時準時向教師、家長、警察求助的意識。初三級部的學生學習《綱要》內容：1、預防和應對社會安全類事故或事件。增添自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。不參與影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。2、 預防和應對公共衛(wèi)生事故。了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的學問及基本的預防、急救、處理常識；了解簡潔的用藥安全學問。了解青春期常見問題的預防與處理；形成維護生殖健康的責任感。了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我愛護意識。學習識別毒品的學問和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。了解和分析影響生命與健康的可能因素。3、 預防和應對意外損害事故。增添自覺遵守交通法規(guī)的意識；主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的學問技能。了解和主動預防在校內活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我愛護和求助及逃命的基本技能。4、 預防和應對網絡、信息安全事故。自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵抗網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我愛護和預防違法犯罪的意識。合理利用網絡，學會推斷和有效拒絕的技能，避開沉迷網絡帶來的危害。5、 預防和應對自然災難。學會冷靜應對自然災難事件，提高在自然災難事件中自我愛護和求助及逃命的基本技能。了解曾經發(fā)生在我國的重大自然災難，認識人類活動與自然災難之間的關系，增添環(huán)境愛護意識和生態(tài)意識。6、 預防和應對影響學生安全的其他事件。

（1）了解校內暴力造成的危害，學習應對的方法。（1）了解校內暴力造成的危害，學習應對的方法。（2）學會克服青春期的苦惱，逐步學會調整和掌握自己的心情，抑制自己的沖動行為。（3）學會在與人交往中有效愛護自己的方法，構筑起牢固的自我心理防線四、活動支配（一）結合本校實際狀況，創(chuàng)造性地、主動主動地開展形式活潑、內容豐富的公共安全教育活動。1、 在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。2、 利用各種方式方法，比方班隊會，全校大會、升旗儀式、專題講座、廣播、墻報等，關心學生系統把握公共安全學問。3、 要通過游戲、模擬、活動、體驗等主題教學活動和豐富的校內文化活動等途徑開展安全教育。4、 要與各職能部門親密聯系，開展形式多樣的安全教育，確保在（二） 開展法制教育活動1、 邀請法治副校長作遵紀守法報告會。2、 召開家長會，請家長協作學校仔細落實“安全責任狀”的內容，簽定安全責任書（三） 開展創(chuàng)建文明學校活動。1、 加大師德師風建設力度，杜絕體罰和變相體罰學生，繼續(xù)開展師德師風建設活動。2、 深入開展爭創(chuàng)文明班級、先進班級、優(yōu)秀班級；爭當全面進展標兵、文明學生活動。（四） 依據實施過程中遇到的狀況，對比文件要求，準時查找缺乏，準時彌補實施過程中的問題，仔細總結閱歷，使安全教育工作取得更好的成效。學校安全教育工作實施方案3一、 指導思想：以科學進展觀為統領，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的總體目標，根據“政府領導、部門協作、齊抓共管、綜合治理”的要求，通過開展道路交通安全專項整治活動，大力推動“平安校內”創(chuàng)建工作，限度地預防和削減道路交通安全事故的發(fā)生，確保交通秩序明顯改善，構建和諧社會。二、 整治目標：建立健全組織機構、完善各種規(guī)章制度、加大交通安全宣揚力度，進一步加強廣大師生和學生家長普及交通安全常識、文明遵章交通規(guī)則，加強其交通安全意識；進一步規(guī)范學校交通安全管理秩序，強化交通安全管理，堅決杜絕涉重特大道路交通事故發(fā)生。三、 組織領導：通安全專項整治工作領導小組：組長：副組長：成員：四、 主要任務：整治重點、重點整治對象：面向全體師生及家長、學校私車駕駛人。、重點整治行為：未到達法定年齡的學生禁止騎自行車、未成年學生嚴禁駕駛機動車、電動車。、重點地段時段。校內及校門口道路交通安全隱患的排查整改，特殊是上、放學高峰期交通安全隱患的排查、整改。通過開展專項整治活動，進一步規(guī)范學生道路交通安全行為，切實保障廣大師生的生命財產安全。五、 工作措施：深入開展宣揚教育，營造深厚整治氣氛。1、利用教師會、學生集會及班會對全體師生進行交通安全學問教育，并定期請法制副校長或交警到我校進行專題講座。一要讓學生把握交通安全學問常識，使學生了解交通規(guī)則；二要對學生進行交通安全法規(guī)教育；三要對學生進行遵守交通法規(guī)的必要性教育。要讓全體師生都深切感到交通安全無小事，任何一個小的疏忽都會釀成大禍，要時時刻刻把交通安全牢記心中。2、 大力加強對學生及家長的交通安全宣揚教育。通過在校內內設立交通安全宣揚欄，張貼宣揚掛圖，專題講座、主題黑板報、廣播會,利用家長會、家長學校短信平臺等多種途徑對學生和家長宣揚普及交通法律法規(guī)和安全學問。3、 堅持每學期開展學生交通安全學問競賽，做到對學生進行交通安全學問的教育知曉率100%，并把競賽結果納入對教師和學生的考核。4、 開展了交通安全學問“手拉手”活動，讓學生成為家長交通安全學問的輔導員；努力提高學生交通安全意識和自我愛護意識，拒絕乘坐超員車輛或不符合規(guī)定的車輛。（二） 快速開展路面管控，深入推動整治工作。對校內周邊影響學生正常上、放學的攤點等要報請相關部門清理整頓；學生放學時支配值班領導、值班班主任、門衛(wèi)維持學校門前通過公路的交通秩序。學校要幫助公安交警、交通運管部門，加強對重點時段和路段的巡邏管控，要教育學生拒絕乘坐違規(guī)車輛，并準時舉報接送學生車輛違規(guī)行為。（三） 切實強化督導檢查，建立責任追究制度。學校要與各班主任、科任教師簽訂《安全工作責任書》，要與家長簽訂《學生交通安全責任書》、與學校全部私車駕駛人簽訂《安全行車責任書》，逐車逐人明確交通安全責任。對領導組成員責任不到位，班主任教育宣揚與管理不落實的，責令限期整改;對駕駛人沒有根據責任書要求履行職責所發(fā)生的交通安全事故，要實行責任倒查，追究相關人員的責任。（四） 固化科學管理模式，完善長效管理措施。綜合整治，長效管理。學校要加強與交警隊、交通管理部門和當地派出所的聯系，共同制定交通安全整治方案，統一實行整治行動。六、整治步驟：第一階段：排查整改階段（20―年11月25日至12月5日）1、 高度重視，強化領導。充分認識道路交通安全整治的重要性和迫切性，思想上要高度重視，學校成立特地的整治工作領導小組，仔細制定具體的整治活動實施方案，在教育局的統一領導下，加強與派出所、交管部門、教育主管部門的聯系，主動協作開展整治活動，討論并制定符合本校實際的交通安全管理方法，落實長效管理機制。2、 明確目標，落實責任。要以對廣大師生高度負責的精神仔細搞好這次集中整治活動。學校一把手校長是交通安全的第一責任人，必需親自組織、一線指揮，要層層落實責任到人，實行一切必要措施，確保師生安全，確保校內行車安全。工作中要留意保存工作資料，留有工作痕跡。3、 廣泛宣揚，加強教育。充分利用校內廣播、櫥窗、板報、標語、條橫幅等各種形式廣泛宣揚本次行動的意義和要求，在新學期一開學就仔細開展交通安全學問教育活動，主動會同交警部門，結合交通安全和自我愛護意識，自覺遵守交通法律法規(guī)，拒乘超員車輛和不符合安全條件的車輛。4、 加強聯系，家?；?。學校交通安全整治必需取得學生家長的理解、協作和支持。通過家長學校平臺、家長會、發(fā)《告家長書》等形式，教育和引導家長認識學生交通安全的重要性和必要性，主動落實好子女就學的交通問題。不乘車的學生要動員家長做好接送工作，學校還要逐級簽訂《學生安全管理責任書》。5、 落實工作措施，實行責任追究。要建立信息暢通渠道，準時反映工作進展狀況，報告重要信息。對因工作不力、消極應付甚至失職、瀆職，造成交通安全事故的，要按照有關規(guī)定嚴厲追究有關人員的責任。第二階段：穩(wěn)固提高階段(20―年12月5日至2021年1月10日)在前一階段整治的基礎上，全面分析摸排狀況，提出切實可行的長期解決方案，報上級部門實施。同時，建立長效管理機制，摸索出一套符合本校實際的交通安全監(jiān)管模式，進一步加強穩(wěn)固前一階段的工作。七、工作要求：(1)、提高認識，細心組織。保障學生交通安全是一項得民心、順民意的德政工程。各位教師、家長、駕駛員要切實遵強對工作重要性和必要性的認識，從大局出發(fā)，根據縣教育局的統一部署，加強領導，細心組織，周密部署確保取得如期成效。(2)以人為本、明確責任。各班主任及本班學生是主體，肯定要提高加強道路交通安全的重要性。從大局出發(fā)，教育管理好學生上、放學時段，真正做到護送學生出校門，指揮學生安全過公路。、加強協調，親密協作。各班、各成員在專項整治活動中，既要履行自己的職責，又要加強相互合作、協調，齊抓共管，形成活力。、加強督查，落實責任。對專項整治工作措施不落實、交通安全教育不力、檢查不到位等造成學生交通安全事故的，從嚴追究責任人的責任。學校安全教育工作實施方案4為進一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預防和削減道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展，我區(qū)各校結合實際，制訂了《__區(qū)校內交通安全工作方案》，具體方案如下：一、 指導思想堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則，催促學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣揚，提高廣大師生的交通安全意識。二、 工作目標通過學校道路交通安全整治，使學校周邊交通安全事故明顯下降，學校校內及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣揚工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增添。三、 組織領導__區(qū)“道路交通安全整治工作”領導小組組長：___副組長：__、__成員： 、各小學校長領導小組下設辦公室在區(qū)教育局辦公室。四、 工作范圍學校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門口及周邊道路。五、 整治工作的步驟和措施各校實行自查與依法整治相結合的工作方法，根據組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。（一） 組織部署階段：深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，仔細制定整治工作實施方案，部署學校及周邊道路安全整治工作。（二） 治理整改階段：開展交通安全學問講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣揚教育活動。同時進行自查自改，消除學校門前及周邊交通安全隱患，治理校內