2023年-我成功了小學(xué)敘事作文

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我勝利了小學(xué)敘事作文1

“耶！〞在激情和興奮中，我又一次獲得了騎單車(chē)競(jìng)賽的第一名！可是，誰(shuí)又知道這勝利背后的辛酸呢？

那是我6歲的一天，看著和我同齡的孩子們都在自如地騎著單車(chē)，而我卻只能在旁邊看著，心里很不是味道?！皨寢?zhuān)憧创蠹叶荚隍T車(chē)玩，莫非我就不能學(xué)嗎？〞“這，學(xué)單車(chē)可是很難的呀！〞“不，我不怕難，我想學(xué)會(huì)單車(chē)，和大家一起玩。〞“嗯，那好吧，我們現(xiàn)在就起先。〞我興奮得一蹦三尺高。

接著，媽媽替我找來(lái)一輛自行車(chē)，那是去年爸爸送給我的生日禮物，只是我不敢騎。因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)騎自行車(chē)，媽媽在后面用力地扶著，自行車(chē)卻歪歪扭扭，仿佛喝醉酒的人，我心里也感覺(jué)有只小鹿在亂撞。咦，車(chē)頭怎么還晃，左邊，不對(duì)，右邊，怎么回事。“哎呀！〞未等想完，我便從車(chē)上重重地摔了下來(lái)?！皢鑶瑁也粚W(xué)了，騎車(chē)一點(diǎn)也不好玩，好疼。〞媽媽親切地說(shuō)：“別練了，可別摔壞了身體。〞樓扔下來(lái)，誰(shuí)的雞蛋完好無(wú)損，就算勝利了。

怎樣才能保證雞蛋從四樓落下不會(huì)摔碎呢？我開(kāi)動(dòng)自己的腦筋左思右想。一個(gè)包裝盒讓我受到了啟發(fā)。包裝易碎品幾乎都運(yùn)用泡沫填充起來(lái)，起到緩沖作用。用松軟的東西可以減緩對(duì)易碎品的沖擊力。于是我想到了爸爸從廠里帶來(lái)的泡沫板，它既牢固又松軟，要是把雞蛋包在里面確定能勝利。原來(lái)，這塊泡沫板是爸爸讓我坐著玩的，現(xiàn)在，我要割壞這塊泡沫用來(lái)做“雞蛋撞地球〞裝置，真有點(diǎn)舍不得。不過(guò)為了這次競(jìng)賽的勝利，我還是忍痛割?lèi)?ài)了。

我先用刀子割下兩塊一模一樣的長(zhǎng)方體，在分別在兩個(gè)長(zhǎng)方體上挖一個(gè)半個(gè)雞蛋大小的坑。這樣，把雞蛋放到中間，兩塊泡沫板合起來(lái)，正好把雞蛋緊緊包圍在泡沫里。為了避開(kāi)裝置在下落的過(guò)程中兩塊泡沫板分開(kāi)，我又分別在兩塊泡沫板的邊上穿上了繩子，只要把繩子系緊就行了。做完之后，我覺(jué)得泡沫板還是不大厚，不保險(xiǎn)，我又用加厚的泡沫重做了一個(gè)。

做完之后，我要親自試驗(yàn)一下。我把雞蛋留神放到裝置里，系好，從我們居民樓的六樓扔了下去。我緊接著跑下去，撿起來(lái)細(xì)致檢查。雞蛋完好無(wú)損！其次天，快樂(lè)奮興地把裝置帶到了學(xué)校。

同學(xué)們也帶著各自設(shè)計(jì)的裝置來(lái)到了學(xué)校。有的是氫氣球下面掛著一個(gè)籃子、有的是做了一個(gè)小著陸傘等等。我覺(jué)得他們做的也不錯(cuò)，但有缺點(diǎn)，簡(jiǎn)單被風(fēng)吹走。而我的沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn)。我信念十足。比賽時(shí)，下面人山人海，很多同學(xué)在下面為參與競(jìng)賽的同學(xué)喊加油。只見(jiàn)不同的裝置從教學(xué)樓四樓落下，有的裝置掛到了樹(shù)枝上，雞蛋卻掉下來(lái)摔碎了、有的裝置被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)，同學(xué)們都去追逐、有的直接在空中開(kāi)了，雞蛋和裝置都摔得粉碎……該到我扔了，我堅(jiān)決果斷的把裝置扔出去，連忙向樓下跑，又驚慌又劇烈?！半u蛋沒(méi)有碎。〞我興奮地跳了起來(lái)。青州電視臺(tái)還給我的裝置照了相呢，電視上演到西苑小學(xué)的這場(chǎng)競(jìng)賽，第一個(gè)裝置就是我的！

太好了，我的“雞蛋撞地球〞裝置取得了勝利！我感到特別驕傲！

我勝利了小學(xué)敘事作文3

星期五，老師宣布星期天學(xué)部進(jìn)行朗誦競(jìng)賽，老師說(shuō)要在班上挑一名選手參賽，讓大家舉薦一個(gè)?！巴輺|〞沒(méi)想到大家竟異口同聲。我忙站起來(lái)，“不行不行！〞老師一愣“為什么？〞“反正我不去！〞不知怎的我竟哭了起來(lái)。

下課了，老師叫我去辦公室。我低著頭站在老師面前，老師摸摸我的頭說(shuō)：“東，抬起頭來(lái)看著我！〞我聽(tīng)從地抬起頭，“看著我的眼睛3分鐘！〞我也照做。

“孩子，再告知我，為何不要去？〞“我……我怕讀不好，同學(xué)會(huì)笑我。〞我低聲嘀咕著，不敢看老師。老師握住我的手，態(tài)度溫和地說(shuō)：“不去試試，怎能說(shuō)不行？我信任你肯定行的！從今日起先我和你一起練，我們肯定會(huì)勝利的！〞老師緊緊的握住我的手。我不好再推脫，只得牽強(qiáng)容許去試試。

中午，老師找到我，給我稿子，微笑著說(shuō)：“試試。〞我望著她，那目光是那么溫順，那么充溢期盼，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，我會(huì)努力的！〞“我就知道你行的！〞沒(méi)想到老師聽(tīng)了是那么興奮。我暗暗確定：只許勝利，不許失??！

我朗讀的是感恩詩(shī)，老師先叫我把詩(shī)念熟，我念著念著，眼前就出現(xiàn)出爸爸媽媽的影子，還有老師深夜為我補(bǔ)課的事情。念著念著，我熱淚盈眶，忍不住大聲讀起來(lái)?！昂?！就這樣！〞老師竟像個(gè)孩子一樣叫起來(lái)，抱著我不住地說(shuō)：“我就說(shuō)你行的，我就說(shuō)你行的！〞我心里也樂(lè)開(kāi)了花。

接連幾天，我一有空就念稿子，老師又指導(dǎo)我：哪里該讀重音，哪里讀輕聲，哪里該昂揚(yáng)，哪里消沉……我一句一句仔細(xì)地練著。到了競(jìng)賽那天下午，我還是有些驚慌，我靜默站在老師身旁不敢吭聲，老師又是摸摸我的頭說(shuō)：“跟我做，用力吹氣。〞說(shuō)完自己仔細(xì)地做起來(lái)，我也跟著做。不知不覺(jué)我不驚慌了，我看看老師笑了，老師也看看我笑了。

競(jìng)賽正式起先了，我是第五個(gè)上場(chǎng)的。我坐到老師身邊，老師緊緊地握住我的手。在我耳邊靜靜說(shuō)“你能行，你最棒！〞該我上場(chǎng)了，我昂起頭大步走上臺(tái)，沒(méi)想到還沒(méi)開(kāi)口，老師就站起來(lái)給我鼓掌，看到那一張張親切的笑臉，聽(tīng)著那一陣陣熱情的掌聲，剛剛還咚咚跳的心便一下子安靜了下來(lái)，我沉著地朗誦起來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快，朗誦完了，臺(tái)下又響起了一陣陣掌聲，我興奮地下了臺(tái)。我偷偷看看老師，她正豎著大拇指沖著我笑呢。

競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)，我獲得了第一名的好成果?！鞍?！我勝利了！〞我不由自主地大叫起來(lái)。這次競(jìng)賽，讓我明白：自信很關(guān)鍵，有了自信你就勝利了一半。

我勝利了小學(xué)敘事作文4

我們?cè)谌松牡缆飞?，?huì)發(fā)生許多事情，同時(shí)也會(huì)有不同的結(jié)果，勝利或失敗兩個(gè)結(jié)果。你有過(guò)勝利的經(jīng)驗(yàn)嗎？假設(shè)有，那么你肯定知道勝利可以給人帶來(lái)歡樂(lè)。當(dāng)然我也有過(guò)勝利的經(jīng)驗(yàn)，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。在一年級(jí)暑假的一天，我在學(xué)校里玩，無(wú)意中望見(jiàn)了比我大的哥哥們騎自行車(chē)，突然感覺(jué)特別的酷，然后我就想學(xué)了。那天我回家后就告知了我媽媽。

隔天，媽媽就買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我，然后就陪我到廣場(chǎng)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，剛起先媽媽扶著我和自行車(chē)，我感覺(jué)特別簡(jiǎn)單，然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手握好龍頭，在車(chē)上坐穩(wěn)；腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車(chē)后坐，你用力騎不要害怕 。〞騎著騎我媽媽就放手了，突然就離媽媽遠(yuǎn)了，然后我就摔倒了，我反復(fù)練習(xí)了幾次，都失敗了，我特別難過(guò)，我心想不學(xué)了。媽媽似乎看出了我的心聲，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，堅(jiān)持就是成功，失敗乃勝利之母。〞我聽(tīng)了之后信念就來(lái)了，重新又努力練習(xí)騎。一擠眼，一小時(shí)過(guò)去了了，我最終學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我最終勝利了，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還懂得了堅(jiān)持就是成功，失敗乃勝利之母的道理。

我勝利了小學(xué)敘事作文5

提起過(guò)山車(chē)，那可是英勇者的嬉戲，作文那一次我勝利了。那一次，我也當(dāng)了一回勇者。那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京，我們一起去了游樂(lè)園。

一進(jìn)游樂(lè)園，我便望見(jiàn)了“摩天輪〞我剛想玩，爸爸提議說(shuō)：“我們一起去玩過(guò)山車(chē)吧。〞“好極了！〞我表示贊同。可是一來(lái)到過(guò)山車(chē)前我可被他的氣概嚇住了：離地面幾十米、一節(jié)節(jié)鐵軌連成一條長(zhǎng)龍飛向遠(yuǎn)方……

我本想不玩了，可又見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)上去了，我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過(guò)山車(chē)。“咚〞一聲巨響，過(guò)山車(chē)發(fā)動(dòng)了。我連忙扣上了平安帶。

過(guò)山車(chē)的.速度越來(lái)越快，兩邊的事物“嗖嗖〞地倒退著。我既怕這平安帶不牢固，一下子斷掉，又怕速度太快了，過(guò)山車(chē)會(huì)出了軌。要知道這里離地面有十幾米高，摔下去會(huì)……我不敢再想了，閉上雙眼，緊抓著把手，大聲尖叫著以表示我心中的恐驚。

慢慢地，我感到過(guò)山車(chē)的速度慢了下來(lái)，最終停住了。我睜開(kāi)雙眼，啊，到站了，最終結(jié)束了這恐怖的旅程。我松開(kāi)雙手，只見(jiàn)滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，他們說(shuō)：“女兒，好樣的，你勝利了！〞當(dāng)時(shí)，我心中的恐驚一下子消逝得無(wú)影無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是興奮歡樂(lè)。因?yàn)槲覄倮?，成為了一位英勇者?/p>

我勝利了小學(xué)敘事作文6

任何一項(xiàng)宏大的覺(jué)察的源于生活的微小處，我們要覺(jué)察問(wèn)題、不斷提問(wèn)然后解決問(wèn)題。只一系列的活動(dòng)都少不了一種精神——堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神，我們才能把〞？〞拉直變成〞！〞。

有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題，面對(duì)它們，我突然發(fā)昏，毫無(wú)頭緒。環(huán)顧四周，才想起家中無(wú)人，不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫(huà)，可腦袋照舊是一團(tuán)漿糊。唉，這可如何是好，我煩躁的咬著筆桿，好心情早已消散，不知所蹤……

唉，干脆放棄吧！對(duì)數(shù)學(xué)原來(lái)就不怎么擅長(zhǎng)，做不來(lái)也是天經(jīng)地義的。正值我想放棄時(shí)，突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊，那是一棵小雛菊。我眼里滿滿裝著驚艷，雖然長(zhǎng)勢(shì)不是很好，但在這缺水少泥的環(huán)境中發(fā)芽生長(zhǎng)，這該要怎樣的志氣和毅力啊！它在努力伸展著，努力地觸摸陽(yáng)光。心里有個(gè)聲音在叫囂著：“不要輕言放棄啊，加油！〞我的心情慢慢復(fù)原安靜，充溢了自信。微微一笑，向自己做了個(gè)成功的手勢(shì)。我起先在草稿紙上演算起來(lái)。

第一次，失敗了。

其次次，行不通。

……

我再一次仔細(xì)的看了看題目，不放過(guò)任何遺漏，好似抓住了些蛛絲馬跡，卻又似懂非懂，靈感好似在我的指縫中溜走，任憑我怎樣追逐。望了望窗外的翠綠，我不服氣：“我就不信我解不出來(lái)！〞再一次細(xì)致審題，仔細(xì)演算，最終覺(jué)察了其中的蹊蹺。

最終算出答案，心里洋溢著一種從未有過(guò)的欣喜。

原來(lái)啊，堅(jiān)持不懈，就是勝利的鑰匙。

我勝利了小學(xué)敘事作文7

在20xx年學(xué)校組織的雞蛋撞地球的競(jìng)賽中，我勝利了，獲得了第一名，我很興奮。

20xx年3月2日我們學(xué)校舉辦的雞蛋撞地球競(jìng)賽最終起先了。我報(bào)了名。

回到家我趕快寫(xiě)完了作業(yè)，把雞蛋從冰箱里拿了出來(lái)。然后把報(bào)紙抱在了雞蛋上，由于太用勁雞蛋破了，蛋清流了出來(lái)，爺爺望見(jiàn)了說(shuō)：“你在干什么？拿這么多雞蛋干什么？〞“我參與了學(xué)校組織的雞蛋撞地球競(jìng)賽，競(jìng)賽規(guī)那么是讓我們包裝雞蛋，讓雞蛋從三樓掉下來(lái)不碎，可是我怎么也包不出來(lái)！〞這時(shí)爺爺走到我身邊說(shuō)：“做什么事都要有耐性，我們應(yīng)當(dāng)讓雞蛋用著陸傘著陸，再把它包上堅(jiān)硬的外殼，這樣雞蛋就不會(huì)破了！〞我拿起其次個(gè)雞蛋，先用乳膠把報(bào)紙貼在雞蛋上，然后晾干，接著我和爺爺用塑料袋和線做著陸傘，可是我心里太焦急了，一下子把袋子撕了一個(gè)口，我心想：連袋子都不聽(tīng)我的話了，干脆我不做了！爺爺看出了我的心思，說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是成功。〞我又拿了一個(gè)袋子，耐性地做了起來(lái)，這時(shí)我做得著陸傘?！罢Q生了〞了我把它困在雞蛋上。早晨，爸爸和爺爺很早就起來(lái)了，我也是，我和爺爺在樓上，爸爸在樓下，我讓雞蛋飄了下去，雞蛋飄到了地上，沒(méi)有破，我很興奮，我和爺爺每天反復(fù)的試驗(yàn)，直到競(jìng)賽那天，到競(jìng)賽那天我沒(méi)有驚慌，還像平常一樣，因?yàn)橛辛饲皫状蔚挠?xùn)練，我獲得了冠軍。

回到家我把好消息告知了爺爺，我的心里比吃了蜜還甜，我們做什么事都要有始有終，這樣才能勝利。

我勝利了小學(xué)敘事作文8

看著墻上那張榮譽(yù)證書(shū)，我恒久也忘不了那一刻。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓〞的試驗(yàn)。試驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮，35根牙簽，比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓〞最高、最穩(wěn)。

我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖〞的金字塔試驗(yàn)品，可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解〞了。正值我們小組一籌莫展時(shí)，我突然想到了，假設(shè)在中間隔一段就做一個(gè)支撐架，最下面再做一個(gè)“三角跟〞，那么“摩天大樓〞的根基不就穩(wěn)了嗎？于是，在其他小組成員苦思冥想時(shí)，我已經(jīng)飛速地搭好了半個(gè)“摩天大樓〞。我在最下面