2022元旦晚會節(jié)目主持人臺詞范文

2022元旦晚會節(jié)目主持人臺詞范文元旦是公歷新年，是迎接新的一年的第一天，為了慶賀元旦佳節(jié)，很多地方都會舉行元旦晚會，那么想要理解元旦晚會有哪些精彩的主持詞嗎?下面是為大家?guī)淼挠嘘P2022元旦晚會節(jié)目主持人臺詞范文素材【5篇】，希望大家喜歡。

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★★元旦祝福語★★

★★中學元旦晚會主持詞★★

★★高校元旦晚會主持稿★★

★元旦晚會開場白完畢語主持詞★

2022元旦晚會節(jié)目臺詞【篇一】

A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。

B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來活力勃勃的2022年。

合：讓我們縱聲歌唱。

C：歌唱輝煌的2022，

D：歌唱希望的2022。

A：尊敬的教師。

B：親愛的同學們。

合：大家好!

C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，__年已經(jīng)成為歷史。

D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。

A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，

C：春已歸來，讓我們翻開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，

D：用我們的行動，

A：用我們的真誠，

B：用我們的奉獻，

C：用我們的歌聲，

D：共同迎接充滿希望的2022年!

合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!_班匯報演出如今開場!

1.朗讀?再別康橋?表演者：__

A：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗讀?再別康橋?

2.貫口?報花名?表演者：__

B：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段敏捷而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有?報菜名?、?報花名?等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械?報花名?。

3.快板?十二月歌?表演者：全體同學

C：轉眼新的一年開場了，十二月中我們又開場了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的?十二月歌?。

4.雙簧?天上的太陽?表演者：__，__

D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人〞。今天，我們也有一場雙簧表演?天上的太陽?。

5.三句半?我們在__成長?表演者：全體同學

A：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。

B：學校是我們的生活地帶，給與我們安康與活力。

A：在__學習已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!

B：下面請欣賞三句半?我們在小海豚成長?

6.?感恩的心?表演者：全體同學

C：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;

D：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。

C：“感恩〞之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感謝，銘刻在心;

D：“感恩〞之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

C：感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!

D：請欣賞手語舞蹈?感恩的心?。

A：在歌聲中，我們完畢了這次的匯報演出。

B：在舞蹈中，我們也完畢了這學期的學習。

C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。

D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。

A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

C：有一場夢，說的是少年強那么國強。

D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

A：不管怎樣，春天孕育著將來。

B：無論如何，少年憧憬著希望。

C：新世紀的太陽正照耀著我們前進。

D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。

C：我們將以一顆感恩的心。

D：回報父母的養(yǎng)育之恩，教師的辛勤教導。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!表演到此完畢，感謝大家的參與，再見!

2022元旦晚會節(jié)目臺詞【篇二】

合：各位教師、各位同學，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的__年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2022年悄然降臨。今天，我們_班全體師生歡聚于此，慶賀即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、發(fā)奮圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的2022年!

主持甲：年年歲歲花相似，

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首__年，我們驕傲自豪!

主持丁：展望__年，我們斗志昂揚!

主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。〞展望將來，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，__的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對_班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永久。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住光陰飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙光陰。

主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持乙：_班2022年元旦聯(lián)歡會

(合)如今開場!

主持甲：假如說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣可以讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__、__、__一帶來的歌伴舞?愛的主打歌?。

主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱?天下?。

主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請__帶來的獨唱?給我一支煙?。歡迎!

主持丙：俗話說“笑一笑，十年少〞，現(xiàn)代醫(yī)學也認為，笑，與人們的安康長壽有著十份親密的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送安康喲。下面__帶來小品?大話女兒國?。

主持?。憾亲佣夹μ哿税?，謝謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>

主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，如今，讓我們把童話唱出來。有請__給我們帶來?童話?。

主持丙：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請__朗讀?熱愛生命?。

主持?。汗庞杏⑿廴宋铮痔煜?今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱?藍蓮花?。

主持乙：人間有親情愛情友誼，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情?永遠是兄弟?。

主持甲：是你想太多，我總這樣說。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。

主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的__大美女來教你唱?想太多?吧。

主持乙：?想太多?是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗讀。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目——?西游?。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!

主持甲：節(jié)目進展到如今，我們一直以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，__，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀?

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)那么吧。相信大家看了之后都會玩了，如今上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，?果汁分你一半?帶給你。

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看__會唱多久吧!

主持甲：大家一起來串燒吧。有請__、__、__、__給我們分別送上的歌曲串燒：?冬天的機密?、?生來彷徨?、?英勇的心??解藥?。

主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矚g的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。

主持?。和廴?，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)

主持甲：青春是那么的熾熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

主持乙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

主持甲：最后，讓我們一同合唱?怒放的生命?。全體起立。

主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要完畢。

主持甲：讓我們明年再相會，_班元旦聯(lián)歡會到此完畢!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

合：各位教師，各位同學，再見!

2022元旦晚會節(jié)目臺詞【篇三】

A:各位尊敬的指導、親愛的教師們。

B：得意的同學、熱情的父老鄉(xiāng)親們。

合：大家下午好!

A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時間老人領著我們又敲響了新年的大門。

B：當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪，當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱著大地。

A：我們又迎來了新的一年，迎來一個新的開場!

B：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。

A：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀20__年的元旦。

B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20__的輝煌。

A：讓我們肩并肩一起歡笑!

B：讓我們手牽手一起祝福!

A：下面我宣布。

合：20__供村小學元旦聯(lián)歡會如今開場。

1、A：胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們安康向上新的詩篇。請欣賞三、四年級同學帶來的合唱?中國少年夢?

B：掌聲有請。

2、B：是啊，中國夢，這三個字今年是隨處可見，希望大家都有自己的夢想，有夢想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華，無憂無慮的年紀，一張張稚嫩的笑臉，襯托著得意的領域，接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈?得意頌?!

3、A：感謝各位同學熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的!如今就請大家來欣賞由四年級同學帶來的手語?為自己鼓掌?。

4、B：四年級的手語表演的真棒，請大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長的間隔，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來迎接春的到來，接下來請欣賞一年級的舞蹈?大家一起來?!

5、A：紅橙黃綠青藍紫，這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來，活潑得意的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)頊剀暗挠H子操?彩虹的約定?，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們!

6、B：雙簧!這種表演形式，平時大家應該只在電視里看過吧?可是，今天在我們的供村小學啊，就有兩位同學給大家?guī)砹诉@種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級的和給我們帶來的表演!

7、A：近幾年，大家都在倡導一個口號：全_動!是啊，動一動，更快樂，動一動，更安康!瞧!二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧?安康快樂動起來?!請大家欣賞!

8、B：俗話說，冬天來了，春天還會遠嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進時尚的動感地帶，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈?甩蔥舞?!大家掌聲歡迎!

9、A：幼兒班的小朋友可不得意?那么讓我們再次為他們鼓掌!夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時的夢境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時的風景，請欣賞五年級的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣?紅蜻蜓?!

10、B：我們好想和爸媽永遠在一起，也好想和小伙伴們永遠在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來就讓我們看看三年級的同學們到底是想和誰在一起呢?請欣賞她們帶來的舞蹈?好想和你在一起?!大家掌聲歡迎!

11、A：三年級的同學跳的真不錯啊!梁啟超曾說過，少年智那么國智，少年強那么國強。少年的將來就是中國的將來，少年就是祖國富強的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗讀?中華少年?。

12、B：總有溫暖的手牽著我，總有溫順的話送耳旁，總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚飄揚在我心中，人間處處充滿愛，請大家欣賞四年級同學帶來的合唱?愛在人間?掌聲歡迎!

13、A：大家都知道咱們學校五年級的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們在我們的校園里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請新手五年級同學帶來的舞蹈?curiosity?。

14、B：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風，如今又開場流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上得意的舞蹈，風行一時成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動感的音點，讓我們一起來跳?nobody?。

15、A：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無憂無慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學著做，爭當媽媽的小助手，我們真的很不錯，請欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈?我真的很不錯?。

16、B：幼兒班的小朋友們真是好得意呀，請大家再為他們的英勇鼓掌!笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞周瑩的笛子獨奏：?荷塘月色?大家掌聲歡迎!

17、A：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎奶枺錆M著活力和活力，陽光下，我們張揚個性，寒風中，釋放激情，四年級這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈?DiDi節(jié)奏操?。

18、B：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無拘無束的奔跑!那么接下來請欣賞一二年級的小朋友給大家的合唱?大海?!大家掌聲歡迎!

19、A：光陰飛逝，我們都不再是天真得意的小孩子，但已經(jīng)長大的我們總是思念那段快樂的光陰。那段光陰里，有我們無無慮的童年，有我們許下誓言的朋友，還有一直保護著我們的親人。流星劃過，我們對著流星許下心愿：讓光陰倒流。請大家一起欣賞六年級的合唱?心愿?。

完畢語：

A：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

B：溫馨的氣息、恬靜的氣氛、舒心的休憩編織您快樂的生活。

A：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

B：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望。

A：因為，我們始終相信：明天會更好。

B：好了，親愛的朋友們，今天的盛會到這里就要完畢了，祝愿大家來年事事順心，心想事成。

A：再次祝愿大家新年快樂，萬事如意。

合：讓我們相約明年。

2022元旦晚會節(jié)目臺詞【篇四】

各位尊敬的指導和教師們大家下午好!

20__的鐘聲即將敲響,20__的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，創(chuàng)始佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來，讓我們共同許下一個美妙的心愿：祝全體教師們和同學們新年快樂!我宣布__小學20__年元旦聯(lián)歡會如今開場(擊鼓、放禮花)

首先有請我校組合“二五〞學年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖?舞蹈串燒?

茫茫人海，我們把回憶珍藏，把憂慮忘記。風雨人生，我們放飛夢想，有緣相聚!請欣賞三，四組合唱?萍聚?

悠揚的歌聲總帶個我們無限的遐想，接下來請欣賞六，一組兩名朝氣蓬勃的大學生為我們表演的雙簧

(一)游戲：“金雞獨立〞成語接龍。游戲規(guī)那么：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立〞

成語：十全十美整裝待發(fā)日新月異多此一舉揚眉吐氣珠聯(lián)璧合心直口快桔祥如意歡天喜地繁榮富強興隆興隆德高望重心直口快發(fā)揚光大

每個人對草原都有不同的向往,每個人都有一個約定.接下來請欣賞音樂組李秀秋教師獨唱?我和草原有個約會?

二組情景劇

窮開心是一種姿態(tài)，是對生活的一種積極態(tài)度。請欣賞六，一組為我們帶來的舞蹈?窮開心?

(二)游戲：默契是一種感應，是不用言語傳遞便內(nèi)心會意，接下來我們就要在游戲中檢驗各小組的默契度。游戲“夾氣球〞。游戲規(guī)那么：跑兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。假如在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球，

(三)游戲“泡泡糖〞每組兩人，人數(shù)是六組，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖〞大家要回應“粘什么〞，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比方，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到或速度慢的人汰出局。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以略微刁難一下，比方讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，

經(jīng)過妙趣橫生的游戲環(huán)節(jié)，請大家欣賞紅遍全球的?江南S??騎馬舞.>>好有請音樂組的美女們……

體育組魏振