安全伴我行演講稿3分鐘_第1頁(yè)
安全伴我行演講稿3分鐘_第2頁(yè)
安全伴我行演講稿3分鐘_第3頁(yè)
安全伴我行演講稿3分鐘_第4頁(yè)
安全伴我行演講稿3分鐘_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安全伴我行演講稿3分鐘安全伴我行演講稿3分鐘1

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!這天我演講的題目是《交通安全伴我行》。

安全,牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到“車水馬龍”,“人頭攢動(dòng)”的喧鬧景象,看到身邊疾馳而過(guò)的車輛,心里就會(huì)產(chǎn)生恐驚感。眼前出現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到可怕。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:2022年11月14日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣其次中學(xué)的幾百生正在公路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永久的離開了這完善的世界。很多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái),一路上召喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng),但是,任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?,他們永久也不能回?yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來(lái)苦痛,把多少幸福的家庭拆散。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2亡人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這下觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡快,多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永久凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的感動(dòng),為遇難者留下憐憫的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是由于人們的交通安全意識(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們,當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后,你沒(méi)有什么感受嗎?當(dāng)你們班召開主題隊(duì)會(huì)后,你還會(huì)違反交通法規(guī)嗎?我想必需不會(huì)!作為一名合格的少先隊(duì)員,我們理應(yīng)專心行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。因此,我建議:①全體同學(xué)要仔細(xì)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和交通法規(guī)。②校內(nèi)禮貌守紀(jì),樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危急的嬉戲。③校外必需要留意交通安全,走路要走人行道,過(guò)公路要走斑馬線,不要翻越護(hù)欄。十字路口必需要看清紅綠燈。④公路上行走時(shí)要集中精力,不看書、不聽(tīng)音樂(lè)、不打鬧。

“紅燈短暫,生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永久綻放,為了讓全部的家庭幸福美滿,親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

安全伴我行演講稿3分鐘2

教師們,同學(xué)們:

早上好!今日我講話的題目是《校園安全伴我行》。

假如說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;假如說(shuō)生命是一幅畫,那么安全就是抒寫漂亮的畫筆;假如說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造奇妙的堤壩。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不行能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不行能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

校園安全與每位師生親密相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到:安全工作不只是校長(zhǎng)及教師的事,更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

在校園安全中,涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消逝”。

當(dāng)前,學(xué)生中還相繼消失不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問(wèn)題,那就是心理安康問(wèn)題。比方2022年12月7日,咸陽(yáng)某大一學(xué)生李某因感情糾葛,帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍,持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷;2022年3月2日,西安郵電學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺,遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”,……一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了顏色,給親人、朋友以沉重的打擊,它也給我們敲響了新的安全警鐘。

那么,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮:

第一、在學(xué)校,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi),不要追趕打鬧;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓,和諧相處,不惹事生非;體育課上要根據(jù)教師的要求進(jìn)展活動(dòng);在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)肯定要非常當(dāng)心。

其次、在路上,騎車走路要左看右看,不闖紅燈,不騎快車,拐彎十字路口要非常當(dāng)心;不在大路上玩耍、奔馳、戲鬧。

第三,不私自外出,不聽(tīng)信生疏人的話,防止被綁架,拐騙。不私自下河游泳戲水等,防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入嬉戲室、網(wǎng)吧。

最終,當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí),要學(xué)會(huì)合理宣泄,可以找教師、同學(xué)溝通,可以寫日記,可以跑步等等,從而讓自己漸漸安靜下來(lái)。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。在安全問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn)。所以,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,從自身做起,樹立安全意識(shí),緊守安全防線,讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,讓生命之花開得絢爛!

感謝大家!

安全伴我行演講稿3分鐘3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自三年二班的張學(xué)文。今日,我要演講的題目是《安全伴我行》。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么奇妙的境地。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道,人類最根本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

生命是何其珍貴!有了生命,才有歡樂(lè)與哀痛;有了生命,才有盼望與抱負(fù);有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最寶貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說(shuō):“生命是寶藏!”,有人說(shuō):“生命是黃金!”,而我說(shuō):“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參與活動(dòng)時(shí),一不當(dāng)心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威逼。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、試驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。

面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交錯(cuò)的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只由于無(wú)視了安全問(wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園損害案件更引發(fā)了我們的重視和思索。

做為一名學(xué)生,一年的絕大局部時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特別環(huán)境里,校園安全與我們每位師生親密相關(guān),也是我們始終關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。

而汶川地震又將校園安全訓(xùn)練推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)展安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全訓(xùn)練,要完善的實(shí)在是太多了。

我們要深刻熟悉到:安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤教師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全學(xué)問(wèn)訓(xùn)練問(wèn)卷,但是我們必需知道,當(dāng)自己遇到危急的時(shí)候,如何避開和遠(yuǎn)離損害。

因此,我們必需做好安全訓(xùn)練工作,學(xué)習(xí)怎樣愛(ài)護(hù)自己,安全訓(xùn)練不僅是活動(dòng)訓(xùn)練,更是習(xí)慣訓(xùn)練;安全訓(xùn)練工作不僅是校長(zhǎng)及后勤教師的事,更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

基于這些熟悉,我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好預(yù)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞,以免撞傷;還有要留意食品安全等等;在學(xué)校里肯定要當(dāng)心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校四周逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

另外,在野外活動(dòng)時(shí)也要留意一些問(wèn)題,比方被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過(guò)不要緊,我來(lái)教你一些小秘訣:

假如被狗咬傷的話要先止血,接著要徹底清潔傷口,不要包扎,盡快把傷者送到醫(yī)院。

假如小蟲子進(jìn)耳朵里去了往耳朵里倒一些油,如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來(lái)了,假如沒(méi)有油用水也行。

在野外生存是一件困難的事,而飲水就是困難中的困難。在野外,水可是不能亂喝的,弄不好就會(huì)出人命的。

我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)固樹立“珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和力量,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問(wèn)題上,我們必需防范在先,警覺(jué)在前,必需樹立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識(shí),必需用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今日開頭,從現(xiàn)在開頭,從我開頭,做安全訓(xùn)練的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!感謝!

安全伴我行演講稿3分鐘4

安全對(duì)于生命是重要的,對(duì)于企業(yè)是重要的,對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡快,更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個(gè)麻痹的意念,就會(huì)讓操處于生命的危急狀態(tài)。

然而,安全學(xué)問(wèn)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):2022年5月12日上午9時(shí)20分,安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng),施工者在明知固定纜繩兩處被撤除的狀況下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的苦痛,無(wú)不讓人觸目驚心!演講稿

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)建筑業(yè)僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字,面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個(gè)職工都應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn):我們還有理由讓擔(dān)心全行為連續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來(lái)吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。

“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)當(dāng)從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的治理模式轉(zhuǎn)向標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛(ài)心、句句吩咐,隨時(shí)提示自己“珍惜生命,勿忘安全”,為生命構(gòu)筑一道安全防線!

假如說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;假如說(shuō)生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;假如說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不行能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不行能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

生命的掌握,在于自己。我們的生命阿,就是我們開頭自由呼吸的時(shí)候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛(ài),流出孩童的歡快……生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。

安全伴我行演講稿3分鐘5

當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),完善的一天又開頭了??赡闶欠裣氲剑阌邪踩婪兑庾R(shí)嗎中國(guó)訓(xùn)練部帶給的資料顯示,2022年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)兩萬(wàn)五千人,平均每一天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每一天有40多人,也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消逝”。同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字啊!

校園是我們每一天生活、學(xué)習(xí)的地方,每一天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)學(xué)校安全與我們息息相關(guān),它關(guān)系到我們能否安康的成長(zhǎng),能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè),也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益??赏行┩瑢W(xué)熟悉不到這點(diǎn),任憑在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按教師的要求去活動(dòng),甚至還有放學(xué)后在樓梯上有意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象,這樣很簡(jiǎn)單造成無(wú)謂的傷亡,一旦杯具發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。

安全是生活的根本,是幸福的根底,這是大家都明白的。但是安全事故就在人們往往忽視的時(shí)候發(fā)生了。這個(gè)故事是我自己親身經(jīng)受過(guò)的。

今年三月十一日,我約了幾個(gè)同學(xué)到我家玩。伙伴們都很快樂(lè),又唱又跳的。吃過(guò)午飯后,有人提議要到樓下花園去做嬉戲。玩著玩著,我們追趕起來(lái)。但是噩耗卻在靜靜降臨:門口突然進(jìn)來(lái)一輛摩托車,這時(shí),玩的正快樂(lè)的伊力夏提大意地向門口方向跑去,“砰”!!!一聲,慘劇發(fā)生了,他的左腳被壓在車輪下。當(dāng)時(shí)我們嚇壞了。開摩托車的阿姨也嚇得不得了,我心想這可這么辦呀!只得快點(diǎn)告知媽媽,媽媽抓緊跑來(lái)給我同學(xué)做了檢查,看了看后說(shuō):“還好沒(méi)傷到骨頭,只是一點(diǎn)皮外傷?!蔽覀兂林氐男倪@才放了下來(lái)。事后想想真是有點(diǎn)可怕。經(jīng)過(guò)這件事,我深有感受:我想告知其他同學(xué)們,大家在一齊玩的時(shí)候,千萬(wàn)留意安全,讓你的家人削減一分擔(dān)憂,削減一份牽掛。

生命是珍貴的,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回。大家明白

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論