湖北省十堰市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省十堰市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

tuí

fèi

jǔ

sàng

mí

dǐ

shā

mò

mù

gùn

gē

da

sù

shí

cí

chǎng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.5.下面讀書筆記中，積累了很多課本中的四字詞語，請你充實(shí)詞庫。①見微知__

②精兵__政

③__而不舍

④歡呼__躍⑤司空見__

⑥__知非福

⑦翻箱__柜

⑧萬__更新上面詞語中含有近義詞的是___（填序號），我能照樣寫兩個(gè)___、___。表示高興的成語是___（填序號），我能照樣寫兩個(gè)___、___。2）.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

漓江的水真靜()靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)()漓江的水真清()清得可以看見江底的沙石()漓江的水真綠()綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠()3）.照樣子，在橫線上填入意思相同但說法不同的四字詞語。

例：全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。

面對這場突如其來的山火，家鄉(xiāng)兒女迅速投入到滅火救援中：消防戰(zhàn)士同心協(xié)力，武警官兵_______，專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)_______，物資志愿者_(dá)________，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的背影共同鑄就一道滅火長城。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）自然萬象，皆可成詩。羈旅夜泊，孟浩然這樣寫月：“______，______。”云翻雨瀉，蘇軾這樣寫景：“______，______。”泗水河畔，朱熹這樣寫春：“______，______?！?/p>

（2）“______，______，______”魯迅《故鄉(xiāng)》里的這句話強(qiáng)調(diào)要為新生活的到來勇敢地斗爭，去開辟道路。

（3）《少年閏土》為我們介紹了______的閏土、______的閏土、______的閏土，表現(xiàn)閏土是一個(gè)______的少年。5）.填空。

老舍是現(xiàn)代著名_____。原名______，字_____。他的代表作《_______》被譯成十幾種文字，產(chǎn)生較大國際影響。你還學(xué)過哪些他寫的文章_______、_________。（寫出兩個(gè)即可）。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀手冊中準(zhǔn)備呈現(xiàn)下列相關(guān)內(nèi)容，其說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講，闡述了中國共產(chǎn)黨立黨為公的根本宗旨。B．趙孟頫是元代著名的書法家。他的楷書運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿，具有行書的筆意?！度T記》是其楷書代表作之一。C．《北京的春節(jié)》和《臘八粥》都運(yùn)用詳略得當(dāng)?shù)姆椒▉碚宫F(xiàn)了民風(fēng)民俗的節(jié)日畫卷。D．《表里的生物》是馮至的一篇回憶童年生活的散文。全文以第三人稱的寫法，以兒童的眼睛觀察世界，以兒童的思維認(rèn)識(shí)世界。2）.下列詩句中加點(diǎn)字的解釋有誤的是（

）A．終日不成章

章：花紋。B．任爾東西南北風(fēng)

任：任憑。C．但愛鱸魚美

但：單單，只是。D．最是一年春好處

處：地方。3）.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．父親保持著他慣有的嚴(yán)重態(tài)度，沒有向他們講任何道理。B．《表里的生物》的作者是馮至寫的。C．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是能否提高寫作水平的關(guān)鍵。D．為了避免校園安全事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采。（仿寫句子）

讀《西游記》，____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列內(nèi)容中相一致的連一連。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

杜牧春節(jié)

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。王維中秋節(jié)

玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。王安石

清明節(jié)

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村皮日休重陽節(jié)2）.連一連。

挺拔的

紋理

清涼的

彩衣

精致的

身軀

俏麗的

山泉

柔軟的

額頭

僻靜的

音韻

高高的

手指

優(yōu)美的

小路評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排序。

()藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。

()有個(gè)人種了幾棵小葫蘆。

()小葫蘆開了許多雪白的小花。

()小葫蘆都落了。

()小葫蘆的葉子生了一些蚜蟲。2）.下面兩句詩，一是賈島的《題詩后》，一是李商隱的《樂游原》，但詩句錯(cuò)亂，你能還原嗎？

①兩句三年得②向晚意不適

③夕陽無限好④知音如不賞

⑤一吟雙淚流⑥驅(qū)車登古原

⑦只是近黃昏⑧歸臥古山秋

《題詩后》_________

《樂游原》_________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.抓住描寫動(dòng)作、語言、神態(tài)的句子，從中可以體會(huì)到一個(gè)人的性格和精神。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩《錢塘湖春行》后作答。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1．點(diǎn)明詩人游覽地點(diǎn)的詩句是_____________________。

2．詩中最能突出詩人感情的一個(gè)詞語是__________。

3．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”中的兩個(gè)動(dòng)詞是________。

4．“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！边\(yùn)用的修辭手法有____________。

5．這首詩寫的是_____（季節(jié)）的景象，從詩中“______、______、______、______、______”等詞語可以看出來。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“盼”，是對美好愿望的表達(dá)。作家鐵凝小時(shí)候盼著下雨，盼著穿雨衣，而你最盼望的事是什么呢？請以“盼”為題目，寫一篇作文。

習(xí)作要求：1．圍繞中心選取不同事例，將重要部分寫詳細(xì)、寫具體。

2．書寫規(guī)范，卷面整潔。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文學(xué)性選文，完成練習(xí)。世界還很年輕①初中畢業(yè)，我考到縣城讀書，母親得多費(fèi)幾倍的力氣。一個(gè)春天下來，母親變得又黑又瘦，母親瘦了，但是那塊荒地卻變得平頭正臉。種子已經(jīng)播到地里，蕪雜的世界在春天中呈現(xiàn)出新的秩序。②聽鄰居說，每天下地回來，她就鉆進(jìn)廚房先忙活出一家人的飯食，然后趁著薄幕時(shí)分的天光，再站進(jìn)棉花趟子里。有一回可能是太累了，母親竟然歪在棉花地旁邊的草溝里睡著了。③那段時(shí)間我的心情晴朗的時(shí)候少，陰天的時(shí)候多。功課緊張，偏偏班主任又指定讓我參加學(xué)校的演講賽。以我內(nèi)向的性格，讓我在人前侃侃而談，我實(shí)在覺得為難。當(dāng)我站在棉花地頭跟母親大吐苦水的時(shí)候，就是懷著這樣一種抗拒的心情，我想打退堂鼓。④那是秋天的清晨，在一棵棵棉苗前，母親就像面對著十分寵愛的孩子。是啊，從春天到秋天，田里的無數(shù)棵棉花，就是這樣一遍遍翻檢過去，又撫摸過來的，每一棵棉花上都留下了她的指紋和溫度。母親的情意沒有白費(fèi)，棉花們都很爭氣，葉子深綠，極力展開的枝杈間已經(jīng)見到累累的棉桃。聽完我的訴苦，母親說：“老師讓咱講是看得起咱，那你就好好地講?！被仡^揪下一個(gè)被雨水捂爛的桃子，惋惜嘆了一口氣，繼續(xù)說：“一遍講不好，你就多講幾遍。好東西都是熬出來的。”⑤最后的這句話突然擊中了我的心?？粗谑莸哪赣H，我突然一陣心酸，同時(shí)一股莫名的力量在心底泛起。為了我的新鋪蓋，母親在“熬”；為了演講賽的好成績，我也要“熬”。她雖然講不出深刻的道理給我聽，但她倔強(qiáng)地認(rèn)定，自己的心血和汗水最終會(huì)變成潔白的棉絮，去溫暖女兒。為了這份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生地將一塊荒地變成了棉田。那時(shí)候，她既要照顧半身不遂的祖父，又要處理一大攤子家務(wù)。在焦頭爛額里，信念如同一盞孤燈，在黑暗中亮起。循著這光亮，她看到了豐收在望的棉花，她的女兒也讀出了一番人生的雋語。⑥多年之后回望，我還記得那個(gè)整日里勞碌的身影，記得她的不服輸和堅(jiān)持。這些年來，每當(dāng)我疲倦偷懶，我便習(xí)慣性地向著故鄉(xiāng)的方向張望一會(huì)兒，然后俯下身子繼續(xù)我的工作。⑦世界在窗外，未來在遠(yuǎn)方，親愛的同學(xué)，你準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎？希望你的心頭也有一盞燈照拂，希望你堅(jiān)定而努力。正如茨維塔耶娃在詩中寫的那樣：世界還很年輕，一切都將發(fā)生，為了你能到來。(1)那段時(shí)間我心情低沉，不是因?yàn)锳．母親變得又黑又瘦，我很心疼。B．我性格內(nèi)向覺得自己不適合參加演講比賽。C．我跟母親大吐苦水，母親卻不理解我。D．學(xué)校功課緊張，參加演講比賽影響學(xué)習(xí)。(2)聽到“母親竟然歪在棉花地旁邊的草溝里睡著了”這一消息，我當(dāng)時(shí)的心情不可能是。A．驚訝B．心疼C．擔(dān)憂D．懊悔(3)對劃線句子理解不準(zhǔn)確的是A．這句話說明母親在種植棉花時(shí)付出的辛勞與汗水有了回報(bào)。B．這句話說明那些棉花在母親的精心照料下，已經(jīng)出現(xiàn)了豐碩的成果。C．母親的成功與我演講的不順利形成對比，說明我不如母親。D．母親是在用自己的行動(dòng)告訴“我”面對困難努力才有收獲。(4)“好東西都是熬出來的”這句話的意思是A．成功是通過不斷努力戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)獲得的。B．時(shí)間能夠改變一切，也能戰(zhàn)勝一切。C．好東西能夠禁得起時(shí)間的考驗(yàn)。D．面對困難，要學(xué)會(huì)耐心地等待。(5)你喜歡文中的母親嗎？請說明理由。（不少于兩點(diǎn)）

____________________

(6)有的同學(xué)認(rèn)為，“世界還很年輕”與文章內(nèi)容沒有關(guān)聯(lián)，不適合作為題目，你認(rèn)為呢？

__________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空，再組詞。安靜

寧靜

靜寂

沉寂（1）半夜，許多小艇散開了，消失了，水面上漸漸(

)。（2）(

)籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（3）新建的圖書館四周都是園林，環(huán)境非常(

)。（4）在這(

)的夜晚，我多么思念國內(nèi)的親人。雖然……但是……

無論……都……

如果……就……既然……就……

哪怕……也……

只有……才……（5）(

)那些去過威尼斯的人們，(

)知道這座古城的美麗。（6）(

)爺爺年紀(jì)大，(

)記憶力很好。（7）誠實(shí)是人的美德，(

)做什么，(

)要講老實(shí)話，辦老實(shí)事。（8）(

)他對你的批評是正確的，你(

)應(yīng)該虛心接受。（9）(

)雨再大，路再滑，我們(

)要按時(shí)到達(dá)目的地。2）.給句子中加點(diǎn)的詞語選擇合適的解釋，只填序號。

“徘徊”在字典中的解釋：①在一個(gè)地方來回地走；②比喻猶疑不決；③比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回波動(dòng)、起伏。

（1）人生最大的痛苦莫過于自己徘徊在堅(jiān)持和放棄之間煎熬，那種取舍不定的掙扎是非常痛苦的。(

)

（2）他在河邊徘徊著，臉上露出茫然的神色。(

)

（3）這個(gè)廠每月的產(chǎn)值一直在三百萬元左右徘徊。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)（每題